Cours particuliers en math - physique - chimie niveau lycée - supérieur
Àpd 26 € /h
Bonjour, je viens d'être diplômé d'un master 2 en physique fondamentale à l'université et je souhaite prodiguer des cours allant du lycée jusqu'au niveau supérieur.
En effet, j'ai toujours apprécié le fait d'enseigner des notions tout en étant pédagogue et pertinent dans mon propos. Il m'a été permis de pouvoir faire des cours de soutien pour des élèves de première année en licence par le biais de l'université pendant deux ans. Cette expérience m'a enrichi j'ai pu y améliorer ma pédagogie et aussi la compréhension des difficultés auxquelles sont confrontés l'élève.
Un bon enseignement se fait grâce au dialogue, il est important pour l'élève de comprendre que il n'y a pas de questions et réponses bêtes, ce sont elles qui permettent d'avancer. Une séance de cours avec moi se passe de la manière suivante. Tout d'abord une discussion avec l'élève est faite afin voir les notions mal comprises par celui-ci. Ensuite je vais lui faire un cours sur ces notions en insistant bien sur les concepts mal compris. Et enfin, l'élève devra effectuer des exercices en lien avec le cours.
En effet, j'ai toujours apprécié le fait d'enseigner des notions tout en étant pédagogue et pertinent dans mon propos. Il m'a été permis de pouvoir faire des cours de soutien pour des élèves de première année en licence par le biais de l'université pendant deux ans. Cette expérience m'a enrichi j'ai pu y améliorer ma pédagogie et aussi la compréhension des difficultés auxquelles sont confrontés l'élève.
Un bon enseignement se fait grâce au dialogue, il est important pour l'élève de comprendre que il n'y a pas de questions et réponses bêtes, ce sont elles qui permettent d'avancer. Une séance de cours avec moi se passe de la manière suivante. Tout d'abord une discussion avec l'élève est faite afin voir les notions mal comprises par celui-ci. Ensuite je vais lui faire un cours sur ces notions en insistant bien sur les concepts mal compris. Et enfin, l'élève devra effectuer des exercices en lien avec le cours.
Lieu
Cours au domicile de l'élève :
- Autour de Saint-Germain, France
Présentation
Bonjour, je viens d'être diplômé d'un master 2 en physique fondamentale à l'université et je souhaite prodiguer des cours allant du lycée jusqu'au niveau supérieur.
En effet, j'ai toujours apprécié le fait d'enseigner des notions tout en étant pédagogue et pertinent dans mon propos. Il m'a été permis de pouvoir faire des cours de soutien pour des élèves de première année en licence par le biais de l'université pendant deux ans. Cette expérience m'a enrichi j'ai pu y améliorer ma pédagogie et aussi la compréhension des difficultés auxquelles sont confrontés l'élève.
Un bon enseignement se fait grâce au dialogue, il est important pour l'élève de comprendre que il n'y a pas de questions et réponses bêtes, ce sont elles qui permettent d'avancer. Une séance de cours avec moi se passe de la manière suivante. Tout d'abord une discussion avec l'élève est faite afin voir les notions mal comprises par celui-ci. Ensuite je vais lui faire un cours sur ces notions en insistant bien sur les concepts mal compris. Et enfin, l'élève devra effectuer des exercices en lien avec le cours.
En effet, j'ai toujours apprécié le fait d'enseigner des notions tout en étant pédagogue et pertinent dans mon propos. Il m'a été permis de pouvoir faire des cours de soutien pour des élèves de première année en licence par le biais de l'université pendant deux ans. Cette expérience m'a enrichi j'ai pu y améliorer ma pédagogie et aussi la compréhension des difficultés auxquelles sont confrontés l'élève.
Un bon enseignement se fait grâce au dialogue, il est important pour l'élève de comprendre que il n'y a pas de questions et réponses bêtes, ce sont elles qui permettent d'avancer. Une séance de cours avec moi se passe de la manière suivante. Tout d'abord une discussion avec l'élève est faite afin voir les notions mal comprises par celui-ci. Ensuite je vais lui faire un cours sur ces notions en insistant bien sur les concepts mal compris. Et enfin, l'élève devra effectuer des exercices en lien avec le cours.
Education
Bonjour, je viens d'être diplômé d'un master 2 en physique fondamentale à l'université et je souhaite prodiguer des cours allant du lycée jusqu'au niveau supérieur.
En effet, j'ai toujours apprécié le fait d'enseigner des notions tout en étant pédagogue et pertinent dans mon propos. Il m'a été permis de pouvoir faire des cours de soutien pour des élèves de première année en licence par le biais de l'université pendant deux ans. Cette expérience m'a enrichi j'ai pu y améliorer ma pédagogie et aussi la compréhension des difficultés auxquelles sont confrontés l'élève.
Un bon enseignement se fait grâce au dialogue, il est important pour l'élève de comprendre que il n'y a pas de questions et réponses bêtes, ce sont elles qui permettent d'avancer. Une séance de cours avec moi se passe de la manière suivante. Tout d'abord une discussion avec l'élève est faite afin voir les notions mal comprises par celui-ci. Ensuite je vais lui faire un cours sur ces notions en insistant bien sur les concepts mal compris. Et enfin, l'élève devra effectuer des exercices en lien avec le cours.
En effet, j'ai toujours apprécié le fait d'enseigner des notions tout en étant pédagogue et pertinent dans mon propos. Il m'a été permis de pouvoir faire des cours de soutien pour des élèves de première année en licence par le biais de l'université pendant deux ans. Cette expérience m'a enrichi j'ai pu y améliorer ma pédagogie et aussi la compréhension des difficultés auxquelles sont confrontés l'élève.
Un bon enseignement se fait grâce au dialogue, il est important pour l'élève de comprendre que il n'y a pas de questions et réponses bêtes, ce sont elles qui permettent d'avancer. Une séance de cours avec moi se passe de la manière suivante. Tout d'abord une discussion avec l'élève est faite afin voir les notions mal comprises par celui-ci. Ensuite je vais lui faire un cours sur ces notions en insistant bien sur les concepts mal compris. Et enfin, l'élève devra effectuer des exercices en lien avec le cours.
Expérience / Qualifications
Bonjour, je viens d'être diplômé d'un master 2 en physique fondamentale à l'université et je souhaite prodiguer des cours allant du lycée jusqu'au niveau supérieur.
En effet, j'ai toujours apprécié le fait d'enseigner des notions tout en étant pédagogue et pertinent dans mon propos. Il m'a été permis de pouvoir faire des cours de soutien pour des élèves de première année en licence par le biais de l'université pendant deux ans. Cette expérience m'a enrichi j'ai pu y améliorer ma pédagogie et aussi la compréhension des difficultés auxquelles sont confrontés l'élève.
Un bon enseignement se fait grâce au dialogue, il est important pour l'élève de comprendre que il n'y a pas de questions et réponses bêtes, ce sont elles qui permettent d'avancer. Une séance de cours avec moi se passe de la manière suivante. Tout d'abord une discussion avec l'élève est faite afin voir les notions mal comprises par celui-ci. Ensuite je vais lui faire un cours sur ces notions en insistant bien sur les concepts mal compris. Et enfin, l'élève devra effectuer des exercices en lien avec le cours.
En effet, j'ai toujours apprécié le fait d'enseigner des notions tout en étant pédagogue et pertinent dans mon propos. Il m'a été permis de pouvoir faire des cours de soutien pour des élèves de première année en licence par le biais de l'université pendant deux ans. Cette expérience m'a enrichi j'ai pu y améliorer ma pédagogie et aussi la compréhension des difficultés auxquelles sont confrontés l'élève.
Un bon enseignement se fait grâce au dialogue, il est important pour l'élève de comprendre que il n'y a pas de questions et réponses bêtes, ce sont elles qui permettent d'avancer. Une séance de cours avec moi se passe de la manière suivante. Tout d'abord une discussion avec l'élève est faite afin voir les notions mal comprises par celui-ci. Ensuite je vais lui faire un cours sur ces notions en insistant bien sur les concepts mal compris. Et enfin, l'élève devra effectuer des exercices en lien avec le cours.
Age
Adolescents (13-17 ans)
Adultes (18-64 ans)
Seniors (65+ ans)
Niveau du Cours
Débutant
Intermédiaire
Avancé
Durée
60 minutes
90 minutes
120 minutes
Enseigné en
français
anglais
Compétences
Disponibilité semaine type
(GMT -05:00)
New York
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
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