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Depuis juillet 2024
Professeur depuis juillet 2024
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Électricité pour les personnes souhaitant avoir les bases (débutants)
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Àpd 17 € /h
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Les personnes souhaitant avoir quelques bases en électricité. Comme les "habilitations électriques" car on n'apprend pas grand chose dans la formation.

Des personnes qui souhaitent démarrer un CAP Electricité mais qui n'y connaissent rien.
Les personnes qui souhaitent progresser dans le programme scolaire d’électricité.
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Cours chez le professeur :
  • Val-de-Marne, France
Age
Enfants (7-12 ans)
Adolescents (13-17 ans)
Adultes (18-64 ans)
Seniors (65+ ans)
Niveau du Cours
Débutant
Durée
30 minutes
45 minutes
60 minutes
90 minutes
120 minutes
Enseigné en
anglais
français
Disponibilité semaine type
(GMT -05:00)
New York
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Cours chez le professeur
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Tue
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Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Cours Similaires
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Ahmed
Professeur agrégé en Sciences Industrielles de l’Ingénieur et Ingénierie Electrique, et Ingénieur d'état en génie électrique. Disponible pour des cours de soutiens, préparation aux concours et aux examens : IUT, BTS, EST, CPGE, UNIVERSITE, CYCLE D'INGENIEUR.

Je propose des cours en électronique, électrotechnique, automatique et électricité pour CPGE TSI, EST et BTS et des Ecoles d'ingénieurs.

Je dispose de tout les outils technologiques nécessaires pour donner des cours à distance et donc dispenser le cours dans d'excellentes conditions.

Méthode de travail :

Je fonctionne selon vos attentes puis je vous proposerez des cours plus ciblées pour combler vos lacunes.

1- Nous commençons par un rappel de cours en mettant l'accent sur les points clés.
2- Nous travaillons ensemble des exercices en lien direct avec le cours de la classe.
3- Nous abordons des exercices plus approfondis pour traiter les différents cas.


+ Electronique de puissance :
- Convertisseur statique DC/AC : Onduleur
- Convertisseur statique AC/DC : Redresseur
- Convertisseur statique DC/DC : Hacheur
- Convertisseur statique AC/AC : Gradateur

+ Electrotechnique:
- Machine à courant continu
- Variation de vitesse de la machine à courant continu
- Machine asynchrone.
- Variation de vitesse de la machine asynchrone
- Machine synchrone - Alternateur
- Transformateurs
- Régime monophasé et régime triphasé
- Energies renouvelables (solaire & éolienne)

+ Automatique :
- Automate programmable (Schneider et Siemens)
- Régulation industrielle
- Asservissement
- Microcontrôleurs

+ Electronique :
- Capteurs et détecteurs
- Amplificateurs opérationnels ALI
- Filtres analogiques : Filtrage
- Convertisseurs Analogique/Numérique CAN et CNA
- Systèmes logique combinatoires et séquentielles
- Modulation analogique (AM, FM, PM) et Modulation numérique (ASK, FSK, PSK, QAM)

+ Projets :
- Réalisation des projets à base d'arduino
- Simulations sur Proteus ISIS
- Réalisation des projets à base ESP8266 nodmcu ESP32
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Pr
Ingénieur en sciences de l'ingénieur option génie électrique
Professeur supérieur de sciences de l’ingénieur

COMPÉTENCES
Sciences de l’ingénieur SI
Système embarqué (microcontrôleurs , microprocesseurs z80, Motorola, ARM ) ,Système temps réel , concept réseau (OSI,TCP/IP), conception de systèmes et cartes électroniques (analogique, numérique, alimentation électrique) , traitement du signal, protocoles de communication(SPI,I2C,BUS CAN ,UART...),télécommunication.

Compétences techniques :
Langages : C/C++, JAVA, VHDL/VERILOG, python, Assembleur.
Logiciels professionnels :
MATLAB,SIS + PSIM + PSpice, QUARTUS, IDE68, Mikro C, Xilinix ISE,Labview, CoIDE.
Technologies :
Automate Siemens ,Allen bradeley , STM32, FPGA, TIA Portail,STEP7, RSLogix

 Electrotechnique : Les moteurs électriques, Transformateurs
 Energies renouvelables : étude de l’installation de pompage solaire et l’installation éolienne.
 Electronique :analogique, numérique, électronique de puissance, électronique des systèmes et instrumentation
biomédicale.
 Réseaux et télécommunication.
 Informatique industrielle et les automates programmables.
 Automatique: modélisation, identification et la commande des systèmes .
 Mécatronique.
 MATLAB
• Bruit et vibration des moteurs asynchrones
• Variateur de vitesse
• Etude et implémentation des normes BT/MT
• Habilitation électrique : norme NF C18-510
• Installations électriques NF C 15-100
• Gestion de l’énergie électrique dans les réseaux(Continuous Power Flow)
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Mohssine
Doctorant chercheur , professeur agrégé et ingénieur d'état avec une grande expérience dans le soutien scolaire. Je propose des cours particuliers (en Electrostatique - Magnétostatique - Electromagnétisme - Equations de Maxwell, - Ondes - Induction ) adaptés au profil de chaque étudiant quelque soit ses difficultés.

Méthode de travail :
Je possède une méthode efficace appliquée de la façon suivante :
- Rappel de cours et rédaction d'une fiche synthèse comportant tous les éléments importants, formules, astuces qui permettront à l'étudiant de pouvoir réviser rapidement.
- Exercices type et d'application, exercices d'approfondissement, exercices de synthèse.
- Meilleur méthode de préparation pour les contrôles, les évaluations, les examens et les concours.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Les cours à distance :
-----------------------------------
Je peux parfaitement donner des cours à distance puisque je suis équipé d'une tablette sur laquelle je peux travailler de la même manière que s'il s'agissait d'un cahier. L'élève peut voir tout ce que je fais en direct grâce au partage d'écran, et la seule chose nécessaire de son côté, c'est d'utiliser un ordinateur. À la fin du cours, je lui envoie une copie de l'ensemble du travail réalisé, ce qui me permet de m'assurer qu'il a gardé une trace proprement rédigée du cours passé ensemble.
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Ahmed
Professeur agrégé en Sciences Industrielles de l’Ingénieur et Ingénierie Electrique, et Ingénieur d'état en génie électrique. Disponible pour des cours de soutiens, préparation aux concours et aux examens : IUT, BTS, EST, CPGE, UNIVERSITE, CYCLE D'INGENIEUR.

Je propose des cours en électronique, électrotechnique, automatique et électricité pour CPGE TSI, EST et BTS et des Ecoles d'ingénieurs.

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Méthode de travail :

Je fonctionne selon vos attentes puis je vous proposerez des cours plus ciblées pour combler vos lacunes.

1- Nous commençons par un rappel de cours en mettant l'accent sur les points clés.
2- Nous travaillons ensemble des exercices en lien direct avec le cours de la classe.
3- Nous abordons des exercices plus approfondis pour traiter les différents cas.


+ Electronique de puissance :
- Convertisseur statique DC/AC : Onduleur
- Convertisseur statique AC/DC : Redresseur
- Convertisseur statique DC/DC : Hacheur
- Convertisseur statique AC/AC : Gradateur

+ Electrotechnique:
- Machine à courant continu
- Variation de vitesse de la machine à courant continu
- Machine asynchrone.
- Variation de vitesse de la machine asynchrone
- Machine synchrone - Alternateur
- Transformateurs
- Régime monophasé et régime triphasé
- Energies renouvelables (solaire & éolienne)

+ Automatique :
- Automate programmable (Schneider et Siemens)
- Régulation industrielle
- Asservissement
- Microcontrôleurs

+ Electronique :
- Capteurs et détecteurs
- Amplificateurs opérationnels ALI
- Filtres analogiques : Filtrage
- Convertisseurs Analogique/Numérique CAN et CNA
- Systèmes logique combinatoires et séquentielles
- Modulation analogique (AM, FM, PM) et Modulation numérique (ASK, FSK, PSK, QAM)

+ Projets :
- Réalisation des projets à base d'arduino
- Simulations sur Proteus ISIS
- Réalisation des projets à base ESP8266 nodmcu ESP32
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Ingénieur en sciences de l'ingénieur option génie électrique
Professeur supérieur de sciences de l’ingénieur

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Sciences de l’ingénieur SI
Système embarqué (microcontrôleurs , microprocesseurs z80, Motorola, ARM ) ,Système temps réel , concept réseau (OSI,TCP/IP), conception de systèmes et cartes électroniques (analogique, numérique, alimentation électrique) , traitement du signal, protocoles de communication(SPI,I2C,BUS CAN ,UART...),télécommunication.

Compétences techniques :
Langages : C/C++, JAVA, VHDL/VERILOG, python, Assembleur.
Logiciels professionnels :
MATLAB,SIS + PSIM + PSpice, QUARTUS, IDE68, Mikro C, Xilinix ISE,Labview, CoIDE.
Technologies :
Automate Siemens ,Allen bradeley , STM32, FPGA, TIA Portail,STEP7, RSLogix

 Electrotechnique : Les moteurs électriques, Transformateurs
 Energies renouvelables : étude de l’installation de pompage solaire et l’installation éolienne.
 Electronique :analogique, numérique, électronique de puissance, électronique des systèmes et instrumentation
biomédicale.
 Réseaux et télécommunication.
 Informatique industrielle et les automates programmables.
 Automatique: modélisation, identification et la commande des systèmes .
 Mécatronique.
 MATLAB
• Bruit et vibration des moteurs asynchrones
• Variateur de vitesse
• Etude et implémentation des normes BT/MT
• Habilitation électrique : norme NF C18-510
• Installations électriques NF C 15-100
• Gestion de l’énergie électrique dans les réseaux(Continuous Power Flow)
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Mohssine
Doctorant chercheur , professeur agrégé et ingénieur d'état avec une grande expérience dans le soutien scolaire. Je propose des cours particuliers (en Electrostatique - Magnétostatique - Electromagnétisme - Equations de Maxwell, - Ondes - Induction ) adaptés au profil de chaque étudiant quelque soit ses difficultés.

Méthode de travail :
Je possède une méthode efficace appliquée de la façon suivante :
- Rappel de cours et rédaction d'une fiche synthèse comportant tous les éléments importants, formules, astuces qui permettront à l'étudiant de pouvoir réviser rapidement.
- Exercices type et d'application, exercices d'approfondissement, exercices de synthèse.
- Meilleur méthode de préparation pour les contrôles, les évaluations, les examens et les concours.
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Les cours à distance :
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Je peux parfaitement donner des cours à distance puisque je suis équipé d'une tablette sur laquelle je peux travailler de la même manière que s'il s'agissait d'un cahier. L'élève peut voir tout ce que je fais en direct grâce au partage d'écran, et la seule chose nécessaire de son côté, c'est d'utiliser un ordinateur. À la fin du cours, je lui envoie une copie de l'ensemble du travail réalisé, ce qui me permet de m'assurer qu'il a gardé une trace proprement rédigée du cours passé ensemble.
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