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Cours particuliers à Theux

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808 professeurs particuliers à Theux

Malaika

19€

60-min.

/h

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Cours d’anglais ludiques pour enfants (4 à 13 ans) ! Apprendre l’anglais dès le plus jeune âge, c’est s’ouvrir au monde !

Cours d’anglais ludiques pour enfants (4 à 13 ans) ! Apprendre l’anglais dès le plus jeune âge, c’est s’ouvrir au monde !

Je suis une étudiante de 19 ans en psychologie et neuroscience, passionnée par l’apprentissage et la transmission des connaissances. Ayant moi-même appris plusieurs langues, je sais à quel point l’anglais est essentiel aujourd’hui et j’adore aider les enfants à progresser de manière ludique et motivante ! Hello! Je suis étudiante en psychologie et neuroscience (19 ans) et je propose des cours d’anglais interactifs et adaptés aux enfants de 4 à 13 ans. Méthode fun et immersive : activités adaptées à l’âge Cours individuels Aide en mathématiques disponible si besoin ️ Progression garantie dans la bonne humeur ! Lieu : À domicile ou en ligne Horaires flexibles • J’adapte mes cours aux besoins et au niveau de chaque enfant. • J’utilise des méthodes interactives (jeux, chansons, histoires) pour rendre l’apprentissage naturel et amusant. • En plus de l’anglais, je peux aussi offrir un soutien en mathématiques si besoin. Mon objectif ? Aider les enfants à prendre confiance en eux, progresser en anglais sans stress, et surtout apprendre en s’amusant ! Tu peux aussi ajouter une touche plus personnelle : “J’ai toujours aimé travailler avec les enfants et je crois que l’apprentissage doit être une aventure, pas une contrainte ! ” Contacte-moi pour plus d’infos !

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Charles

30€

60-min.

/h

trusted teacher iconProfesseur fiable

Initiation à la Philosophie / Etude thématique / Méthodologie des exercices en Philosophie (exemple: dissertation philosophique...)

Initiation à la Philosophie / Etude thématique / Méthodologie des exercices en Philosophie (exemple: dissertation philosophique...)

La philosophie a été considérée pendant longtemps comme une discipline futile. Car, elle ne produisait rien sur le plan économique, politique voire social. Dans l'histoire, ceux qui choisissaient d'étudier la philosophie étaient considérés comme des débiles mentales. Ce n'est qu'au fil du temps que cette conception erronée a été corrigée pour laisser la place au véritable statut de la philosophie qui est l'étonnement et le questionnement. Ce qui fait d'elle une discipline indépendante par rapport aux autres sciences. L' objectif de ce cours est d'apprendre aux débutants à penser par eux-mêmes. C'est-à-dire de développer l'esprit critique et d'élaborer une argumentation cohérente et rationnelle. Pour ce faire, comme disait Emmanuel Kant: "Il n'y a pas de philosophie que l'on puisse apprendre, on ne peut qu'apprendre à philosopher". En Belgique, la philosophie est indissociable de la citoyenneté. Elle participe à la formation de la conscience chez les apprenants en matière de droits et devoirs, de médias, de libertés et de démocratie. Avec ceux qui sont plus avancés, nous trouverons des plages horaires adéquates pour les exercices et l'étude approfondie des thèmes. Pour entrer dans les berges et les méandres de la philosophie, il est impératif de connaître son histoire et ses auteurs. Notre mémoire de Master II a porté sur la reconnaissance chez Axel Honneth. Qui dit Honneth évoque implicitement Hegel, Paul Ricoeur et bien d'autres. Aussi sommes-nous disponible et disposé pour les travaux pratiques avec les étudiants qui le souhaitent. Quant aux cours de français, nous suivrons presque la même méthode d'enseignement tout en respectant les procédés pédagogiques de chacune des disciplines ainsi que les lacunes et les besoins de chaque apprenant. Nous aiderons les débutants au maniement de la langue française avec ses subtilités grammaticales, à l'entraînement aux exercices: la dissertation française, le commentaire composé...

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Vidéo de Charles

Elisa

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5.0

1 avis

(1)

42€

60-min.

/h

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1Élèves

Cours de piano ou de solfège à domicile.

Cours de piano ou de solfège à domicile.

1° Apprentissage du piano: Ma méthodologie est adaptée selon l’élève et ses objectifs musicaux. De par mon expérience et mes années d'études à l'académie de musique, j'aime travailler avec des manuels de piano tout en proposant, en parallèle, des outils techniques et personnels qui permettront à l’élève d’évoluer. Selon moi, quel que soit l'objectif, il est important d'acquérir une base technique afin d'avoir une certaine aisance de lecture musicale (différenciation des articulations: legato/staccato, souplesse et fluidité du mouvement du poignet lors de la pratique d'une gamme, compréhension des nuances indiquées sur une partition : piano/mezzo forte/forte). Tous ces aspects enrichiront la manière de jouer une pièce musicale, peu importe son genre ou son époque. L’objectif du cours est d'apprendre tout en s'amusant et surtout, sans stress ! 2° Apprentissage du solfège (formation musicale): Ma méthodologie est également adaptée selon l'élève et ses objectifs musicaux. Etant professeure de formation musicale depuis l'an passé, mon but est de permettre à l'élève d'évoluer à son rythme afin qu'il soit progressivement autonome. Le cours s'articule autour de différents paramètres tels que : 1) L' audition : écouter une série de notes ou de rythmes et être capable de les retranscrire, de les écrire. Comprendre et visualiser le mouvement général d'un son (est-ce que mon oreille perçoit que le son monte, descend ou reste le même?). Percevoir la différence entre un accord Majeur ou mineur (quels sont mes ressentis?). 2) La lecture de rythmes et de notes : savoir reconnaitre les rythmes en les disant, en les frappant et surtout, en les ressentant. Savoir reconnaitre les notes et donc, leur emplacement sur la portée en les lisant. 3) La théorie musicale: comprendre un rythme de manière théorique (ses composantes), la formation d'une gamme avec ses tons et demi-tons, les intervalles (l'espace qu'il y a entre deux notes), les modes (Majeur et mineur), les accords, etc. 4) L'aspect sensoriel : ressentir un rythme en le vivant, en l'expérimentant au sein d'une chanson, en marchant ou en frappant la pulsation. 5) Le chant / les lectures chantées : être capable de reproduire un échauffement vocal (en partant ensuite de différentes notes). Entendre que la note chantée est identique à celle qui est donnée au piano ou transmise vocalement. Développer la formation de l'oreille par le chant. Savoir chanter une lecture comprenant les notes et les rythmes travaillés. L'objectif du cours est d'apprendre et d'évoluer sans aucun stress en travaillant un maximum de paramètres ! La convivialité et la bienveillance sont deux qualités auxquelles je porte le plus d'attention. Les cours de piano et de solfège ont une durée d'une heure. Cela permet de varier les activités (ou les pièces pour l'instrument).

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Uniquement des avis d'élèves et garantis par Apprentus. Évalué 4.7 sur 5 sur une base de 13 avis.

Très professionnelle et d'une excellente aide qui a déjà porté ses fruits ! Je vous la recommande !

Ahmed est patient et agréable, il saura vous mettre à l'aise et fera son maximum pour vous aider :)

Super, elle a remis mon fils " sur les rails" pour son examen.

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