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Bonjour, Pour ce cours j’aiderais l’élève à revoir ses cours de mathématique, de physique ou de chimie dans lesquels il a difficile. Les cours peuvent être donné en Néerlandais (toutes années) ou en français (jusqu’en 4ème secondaire). J’espère vous voir bientôt!

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De par mon expérience je peux m'ouvrir très facilement aux autres et ce sans aucun préjugé. Je suis moi-même d'origine marocaine et j'ai toute la psychologie occidentale avec moi. Je peux donc me classer dans deux catégories différentes.

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Violoncelliste diplômé du Koninklijk Conservatorium Brussel et du Conservatoire de Gijòn Espagne propose des cours individuels de violoncelle pour tous les niveaux. Horaires flexibles.

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Nous travaillons les exercices ensemble , préparons les interrogations et examen. Parfois même des synthèses. Mon but étant la réussite de mes élèves. Mon frère est aussi disponible que je ne le suis pas il a plus d'expérience avec les enfants

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Selon différentes méthodes d'apprentissage, je vous aiderai a progresser en dessin, et à aimer produire. L'encadrement particulier de l'élève est à la base de mes cours ; en aidant l'élève à savoir ce qu'il veut créer, je le dirige vers différents exercices propres à ses besoins, pour progresser plus vite. A travers la découverte de nouvelles techniques, l'idée est développer une méthode de travail autonome et un regard critique sur ses productions. J'accueille tout niveau et tout âge, en anglais si nécessaire. Diplômé en Arts appliqués à Paris, j'ai suivi des cours de morphologie pendant 5 ans aux Arts Décoratifs de la même ville, et je suis actuellement en Communication graphique à la Cambre. Je pratique le dessin assidument depuis que je sais tenir un crayon, et donne des cours d'art particuliers depuis déjà 3 ans, principalement avec de jeunes adolescents.

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Olà, Savez-vous que le portugais est la langue officielle dans 9 pays membres de l'ONU ? Etant moi-même portugaise, je vous propose de vous aider dans l'apprentissage de cette belle langue et de vous donner quelques éléments de la culture portugaise. Les cours seront donnés en anglais ou en français au rythme qui vous convient. Até logo!

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En tant qu'étudiante en Master de logopédie, je suis volontaire dans le but de donner des cours particuliers aux élèves qui en ont le besoin. Ayant un baccalauréat scientifique et une licence en psychologie je ferais tout mon possible afin de répondre le mieux à vos attentes et aux difficultés possibles de vos enfants. Je peux donner des cours dans différentes matières de primaire/début secondaire telles que le français, les mathématiques, l'anglais, les sciences, si besoin d'aide en géographie et histoire ou autres.

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Je vous propose des cours particuliers en maths, physique et chimie, niveau secondaire et bachelier universitaire. Ingénieur physicien de formation, je suis également assistant et doctorant en sciences de l'ingénieur au sein de l'école polytechnique de Bruxelles à l'ULB depuis 5 ans. J'ai également plusieurs années d'expérience en soutien scolaire et cours particuliers, au cours desquelles j'ai développé une bonne approche pédagogique. Je me déplace au domicile de l'étudiant, au sein de la ville de Bruxelles.

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Établie en Belgique depuis environ 8 ans, je donne des cours de soutien en maths et physique à des élèves de toutes les classes de secondaire depuis une vingtaine d'années. Être à l’écoute des élèves, de leurs besoins et de leurs préférences est pour moi une priorité, afin d’adapter au mieux la méthodologie à employer. Très enthousiaste, je peux aider à retrouver une motivation perdue et à reprendre confiance en soi (puisque c’est le problème principal des élèves face à la matière !) Je sais me montrer aussi très patiente, et me mettre ‘au niveau’ de l’élève en particulier lorsqu’il s’agit de revoir des notions des années précédentes. Les cours ont lieu à mon domicile à 4 minutes à pied de la porte de Namur (d’autres bus, 71, 95 etc passent aussi dans les environs). Mes cours s’adressent à tous les élèves de secondaire, mais aussi à l’école Européenne, lycée français, ou formations spécifiques qui incluent des maths ou physique dans le programme. De plus je parle plusieurs langues et peux aussi m’adapter aux écoles enseignant en langue étrangère (anglais, espagnol, italien)

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Je m’appelle Maxim et après avoir été diplômé en 2018 à l’ISPG en tant qu’instituteur primaire, j’ai décidé d’entreprendre un Master en Sciences de l’Éducation à l’Université libre de Bruxelles afin de parfaire ma formation et en savoir davantage sur l’éducation en général. J'ai été diplômé, pour ce master, en juin 2021. Lors de ce master, j’ai eu l’occasion de suivre de nombreux cours avec des personnalités reconnues dans les domaines de l’éducation et de la pédagogie comme Sabine Kahn, Bernard Rey et Jose-Luis Wolfs. Ces six années d’enseignement m’ont permis de me forger une réelle opinion sur les sujets qui sont actuellement traités en matière d’éducation et d’analyser les nouvelles pédagogies mises en place. A l'ISPG, j'ai réalisé un TFE (avec "grande distinction") qui portait sur les intelligences multiples (Gardner, 1993). A l'ULB, j'ai travaillé pour mon mémoire sur la perception des enseignants vis-à-vis du premier degré différencié de l'enseignement secondaire ("le premier degré différencié vu par les enseignants : seconde chance ou fatalité ?"). JE l'ai également réussi avec le label "grande distinction". Lors de ma formation en tant qu’instituteur primaire à l’ISPG, j’ai enseigné dans cinq écoles primaires et dans une école primaire de type 8 (familiarisation avec les troubles « dys » et les troubles autistiques). A l’ULB, j’ai eu l’occasion de réaliser un stage dans lequel, avec une équipe de six chercheurs, nous participions au projet « Eklo.re » qui consistait en la création d’une école à destination d’élèves du secondaire en décrochage scolaire. J'ai également réalisé un stage en tant que maître assistant (psychopédagogue) dans une Haute École à destination des futurs enseignants. J’y ai enseigné la pédagogie et la différenciation aux étudiants de BAC1, BAC2 et BAC3 de la section "primaire" et aux étudiants de BAC2 de la section "AESI" (futurs enseignants de français et d'EDM dans le premier degré de l'enseignement secondaire). J'ai également été évaluer les étudiants sur leurs différents lieux de stage. Pour finir, j'ai servi de coach aux étudiants de la Haute Ecole : remédiations, élaborations de leçons, relecture des TFE, coaching "psychologique", etc. Je fais également partie d’un séminaire sur les pédagogies actives et alternatives, organisé par Elsa Roland, Professeure à l'ULB. Actuellement, je réalise un master de spécialisation en pédagogie universitaire et de l'enseignement supérieur à l'ULB. Mon mémoire traitera de la place des inégalités d'apprentissage dans la formation des enseignants. Durant cette année, je vais réaliser, avec une équipe de professionnels, un nouveau curriculum de formation. Je suis très familiarisés avec le public de primaire (formation initiale) mais également avec le public de secondaire (cours particuliers, travaux universitaires, stages, ...). J’ai un très bon contact avec mes élèves qu’ils soient enfants (6 ans à 12 ans) ou adolescents (12 ans et plus). Grâce à ma formation, j’ai beaucoup d’expérience avec les jeunes. En effet, j’arrive à communiquer facilement avec eux, à comprendre leurs erreurs et leurs obstacles pour pouvoir les aider et à comprendre leurs préoccupations et celles de leurs parents. Mon objectif est de mettre toute ma connaissance (pédagogies actives et alternatives, neurosciences, notions pédagogiques, etc.) au service de l'apprentissage de mes futurs élèves. Je suis patient, dynamique, organisé, à l’écoute, disponible, calme, pédagogue, clair et passionné. Grâce à ma formation, je vais pouvoir donner cours aux élèves de primaire dans toutes les matières (français, mathématiques et éveil). Par donner cours, j’entends « réexpliquer la/les matière(s) » (à l’aide d’astuces, d’autres techniques d’apprentissages, d’exercices différents), « aider à faire/comprendre les devoirs », « apprendre à apprendre et à étudier », ... Pour moi, un professeur particulier doit être actif en préparant ses cours particuliers à l’avance. La motivation est une condition importante à la réussite de chaque élève et l’enseignant y joue un rôle important.

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Ma méthode d'enseignement varie selon les attentes et le profil de la personne. De manière plus transversale, il s'agira d'abord d'être à l'écoute des préoccupations concernant l'exercice oral. Ensuite, après lecture des consignes académiques (s'il y en a), la structure des propos qui seront énoncés sera strictement délimitée par sections soit une section par diaporama de support, qu'il soit dynamique ou non. Par conséquent, aussi bien les propos que le support se réaliseront simultanément pour que la personne puisse construire progressivement la représentation matérielle de ses idées tout en étant guidé. Pour se faire, tous les conseils relatifs aux supports tels que Prezi, Canva, PowerPoint etc seront inculqués. Finalement, les compétences communicationnelles seront travaillées, dont notamment la diction, l'intonation et la richesse lexicale des propos. En outre, la communication non-verbale sera aussi minutieusement préparée afin de détendre la personne et ainsi convaincre plus aisément le public visé en donnant une série de conseils provenant de mes expériences. Le processus de préparation se déroulera par étapes, qui seront fixées dès le premier cours. Elles feront toutes l'objet d'une correction avant la répétition finale.

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Âgée de 35 ans , je suis professeur de Sciences dans une école secondaire de Bruxelles. Je propose mes services aux élèves ayant des difficultés dans les matières scientifiques (chimie, biologie et physique). Je suis les programmes de la Communauté Française, prépare les élèves aux jurys, CESS et CE1D. Si votre enfant désire rattraper son retard post-confinement avant la rentrée 2020, n’hesitez pas à me contacter pour plus de détails.

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Je suis doctorant à l'UCLouvain depuis 2018 en sciences du climat. Je propose donc des cours particuliers à tout ce qui touche les sciences et les maths. Cela fournit une aide à la réussite d'une interro mais aussi d'un cours d'université. Je serais ravi de t'aider au mieux.

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Due à mon parcours je peux vous proposer 3 sortes de cours (tous pour tous les ages et tous les niveaux) : Premièrement un apprentissage classique du violon, en travaillant la techinque et le répertoire classique. Ou bien une initiation ( et plus) à l'improsvisation, technique de "chops" ( coups d'archets qui combinent le rythme et l'harmonie ) , utilisation d'une "looper" ( appareil electronique servant à enregistrer des boucles sonores )... Et enfin un appretissage où je me centre sur le répertoire que mon élève souhaite jouer, sans pression, pour le plaisir. Je donne des cours depuis 6 ans, aussi bien aux enfants qu'aux adultes. J'ai déjà commencé de zéro avec de nombreux élèves, mais j'ai aussi préparé des élèves aux concours des conservatoires. Le violon juste pour le plaisir me connait aussi, que se soit pour apprendre une musique de film, une chanson d'enfance ou un thème de Michael Jackson ou Stromae (par exemple) je suis celui qu'il vous faut. Diplômé de "Musikene" (Conservatoire de Saint Sebastien) avec la plus haute note et du "Koninklijk Conservatorium Brussels" avec grande distinction. Deuxième prix du concours Jeune Talents du pays basque et finaliste a Madrid du concours "Intercentros". A Bruxelles j'ai fait de nombreux concerts notamment aux Bozar, à Flagey, à la Cellule, ou encore à MuziekPublique.

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En tant que locuteur allemand, je suis heureux d'aider les gens à perfectionner ce qui est un peu fragile :-) J'ai pensé l'allemand à l'université pendant environ un an en Indonésie. La meilleure façon d'apprendre une autre langue est de la parler! Des cours de A1 à C1 sont possibles, pour débutants ou avancés de tous âges.

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Bases de MAO: Ableton + (si nécessaire) Adobe audition + Audacity Contenu du cours Ableton: utiliser banque de sons et effets incorporés au programme, rajouter ses propres sons, pistes audio et pistes Midi, transformer piste audio en piste Midi (et inversement), quelques effets intéressants (sur son, sur 1 piste ou sur toutes les pistes) avec réglages des paramètres, enregistrer avec Ableton, faire des boucles, travailler en vue Session et vue Arrangements, scinder les sons, mixer, exporter, automatiser son travail pour le live etc

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Je suis diplômé en ingénierie architecturale à la VUB, à l'ULB et un master à la DTU (Copenhague). Si vous souhaitez apprendre les bases de Rhinoceros (logiciel de dessin 3D) ou d'Autocad (logiciel de dessin 2D) pour certains usages dans vos études de conception ou d'architecture, j'ai hâte de vous partager ma passion pour ces outils.

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Bonjour à tous, Je m'appelle Marianna et je suis concertiste et professeur de guitare. J'ai nourri un profond amour pour la guitare classique depuis mon enfance et j'ai commencé mon parcours musical à l'âge de 10 ans. Après avoir fréquenté le Conservatoire National d'Athènes, j'ai obtenu mon diplôme avec les plus hautes distinctions. Poursuivant mes études, j'ai rejoint le Conservatoire Royal de Bruxelles, où j'ai suivi le programme de Bachelor of Music sous la tutelle d'Antigoni Goni. Désireux d'explorer différentes cultures et scènes musicales, j'ai choisi de poursuivre mes études à Berlin, où je me suis formé auprès de Rainer Feldmann. Pendant mes études à l'Universität der Künste de Berlin, j'ai cultivé une passion particulière pour la musique baroque et j'ai reçu des cours de guitare et de théorbe baroques auprès de Sam Chapman. Au cours de mes études, j'ai donné des cours particuliers de guitare et j'ai également enseigné dans une école de musique publique à Berlin/Brandebourg pendant cinq ans, de septembre 2018 à août 2023. Pendant cette période, j'ai créé et supervisé un cours de guitare de plus de 35 étudiants d'âges divers. et les niveaux de compétence. Pour compléter ma méthodologie d'enseignement, j'ai formé trois ensembles de guitares, allant du trio au quintette, intégrant de la musique de chambre. Après au moins douze ans d'enseignement de la guitare à plusieurs enfants et adultes, je crois fermement que les étudiants doivent avoir une expérience pratique de l'instrument dès leur premier cours, et en même temps être initiés au solfège. Je suis une méthode qui met l'accent sur le développement des bases critiques chez mes élèves pour leur permettre de comprendre la musique et l'instrument à travers la théorie et le solfège, en utilisant des partitions plutôt que des tablatures. Selon les préférences de l'étudiant, nous pouvons explorer une gamme diversifiée de répertoires, englobant entre autres les genres classiques et folkloriques. Tout au long de ma carrière d'enseignant, j'ai travaillé de manière efficace et efficiente avec des apprenants de tous âges et de tous niveaux d'expérience, des novices complets à ceux qui se préparent aux évaluations de niveau universitaire (telles que l'ABRSM de 8e année). Je maîtrise l'anglais, l'allemand et le grec et possède une compréhension rudimentaire du français. Mon studio de musique est situé à Saint Gilles, Bruxelles, et est ouvert à tous les apprenants intéressés. Merci beaucoup, Marianna

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Il va sans dire, l'anglais est la langue mondiale d'aujourd'hui. Ce cours trouve son but dans l'acquisition d'une bonne compréhension de l'anglais et de son utilisation correcte, en passant par toutes les étapes nécessaires (grammaire, vocabulaire, syntaxe). Des méthodes variées sont utilisées en s'adaptant aux besoins de tout un chacun (plus visuel, auditif, interactif, etc.). Elles sont toujours basées sur l'apprentissage par rétroaction ou "feedback learning" et donc adaptées à l'objectif de chaque élève. Ainsi le cours devient une activité agréable sans rien perdre en productivité et en efficacité.

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Bonjour! Je m'appelle Sacha, j'ai 22 ans, et cela va faire plus de 5 ou 6 ans que je fais de la MAO! Ce cours serait destiné aux personnes qui auraient envie de s'y lancer, ou qui ont commencé récemment (1 voir 2 années) ! C'est tout un univers à découvrir ! Je pourrais vous apprendre plusieurs choses tel que par exemple. -Comment enregistrer et mixé une guitare électrique ? -Trouver une mélodie, ainsi qu'un rythme avec le clavier maître ? -Faire une musique en général, comment trouver ces samples, comment trouver de bons instruments virtuels (vst), etc! -Les bases du mix ? -Et bien plus encore !

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Etudiante à l'ULB en psychologie et bilingue en français et anglais car ce sont mes langues maternelles, je donne des cours personnalisés et efficaces en anglais. J'ai de l'expérience en tant que professeur d'anglais dans une école en extrascolaire. Le cours peut être abordé de façon libre avec des jeux, des films, à l'oral ou simplement à base d'un livre avec des exercices et des cours de grammaire. Pour les cours d'anglais scolaires je peux également aider pour les devoirs, les travaux à rendre et la préparation aux examens oraux comme aux examens écrits.

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Étudiante en deuxième année de droit, j'ai toujours aimé le français qui est ma langue maternelle. Je propose mon aide afin d'aider des personnes ayant quelques lacunes en la matière. J'essaie d'apprendre de façon ludique avec des moyens mnémotechniques. De plus, je suis apte à enseigner la langue française à une personne étrangère si celle-ci le souhaite. J'adore l'histoire, je donne donc également cours d'histoire à qui le veut. Concernant le cours de méthodologie, j'ai toujours bien réussi dans mon parcours scolaire et je propose donc mes services aux étudiants ayant quelques difficultés à trouver quelle méthode leur correspond.

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Bonjour à tous! Cela fait maintenant plus de 8 ans que je donne des cours de français à différents types de personnes (jeunes enfants, adolescents, expatriés). Depuis mes études et encore maintenant dans mon travail, j'adore donner mes conseils à quelqu'un qui souhaite apprendre et partager mes connaissances :)

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Institutrice primaire de formation, j'ai actuellement 27 ans. J'ai été en primaires à l'école communale Les Marronnier à Auderghem puis à l'Ecole Saint Jospeh à Ixelles (école à pédagogie participative). J'ai ensuite étudié en latin-grec pendant mes secondaires à l'Athénée Royal Jean Absil. J'ai, par après, suivi deux ans de cours en langues et littératures françaises et romanes à l'Université Catholique de Louvain pour ensuite terminer par des études d'institutrice primaire à la Haute Ecole Francisco Ferrer. J'enseigne depuis trois ans dans une école à pédagogie active dans la commune d'Evere et effectue un master en sciences de l'éducation en parallèle. Je propose d'aider tant au niveau des devoirs que des contrôles ou des examens. Plus généralement, je propose d'être à l'écoute et d'identifier où se situent les problèmes afin d'expliquer et d'aider l'étudiant à comprendre par lui-même.

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Ce cours permettra aux personnes de gagner confiance en eux lors de prise de parole en publique, de prépare un sales pitch, discours etc Ca portera sur la structure, préparation, répétition et performance d’une présentation. Selon les besoins de la personne, le cours abordera la technique de vente et la négociation dans le milieu professionnel.