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Violoncelliste diplômé du Koninklijk Conservatorium Brussel et du Conservatoire de Gijòn Espagne propose des cours individuels de violoncelle pour tous les niveaux. Horaires flexibles.

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Préparation d'examens, suivi pédagogique ou simplement éclaircir certains points dans la matière sont les services que je propose. Je reste toujours accessible en dehors des cours également afin de répondre à l'une ou l'autre questions, corriger un exercice.

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Olà, Savez-vous que le portugais est la langue officielle dans 9 pays membres de l'ONU ? Etant moi-même portugaise, je vous propose de vous aider dans l'apprentissage de cette belle langue et de vous donner quelques éléments de la culture portugaise. Les cours seront donnés en anglais ou en français au rythme qui vous convient. Até logo!

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J'ai un bureau d'architecture basé à Watermael-Boitsfort, Bruxelles, Je suis spécialisé dans le logement individuel et collectif, en construction neuve et/ou rénovation/transformation/extension. Architecture gros œuvre, technique et finition et ou architecture d'intérieurs. J'accompagne mes clients depuis le premier trait d’esquisse jusqu'à la remise des clés, en visant à concevoir un bâtiment moderne qui s'inscrit harmonieusement dans son environnement.

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Étudiante en master de logopédie, titulaire d’un double bachelier en sciences psychologiques et de l’éducation et un baccalauréat scientifique. Je donne des cours/ soutien scolaire/ aide aux devoirs. Je me base sur le programme d'enseignement de l'élève, je reprends les cours faits, les acquis et ce qui n'a pas été compris afin de l'expliquer de façon plus concrète ou imagée (selon le mode de compréhension de l'élève). J'aime faire des exercices afin de vérifier la compréhension lors de la mise en application. Evidemment je m'adapte à vos demandes et objectifs. Le but étant de passer un bon moment et de finir le cours en ayant mieux compris ce qui semblait être compliqué avant de commencer.

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Je vous propose des cours particuliers en maths, physique et chimie, niveau secondaire et bachelier universitaire. Ingénieur physicien de formation, je suis également assistant et doctorant en sciences de l'ingénieur au sein de l'école polytechnique de Bruxelles à l'ULB depuis 5 ans. J'ai également plusieurs années d'expérience en soutien scolaire et cours particuliers, au cours desquelles j'ai développé une bonne approche pédagogique. Je me déplace au domicile de l'étudiant, au sein de la ville de Bruxelles.

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Établie en Belgique depuis environ 8 ans, je donne des cours de soutien en maths et physique à des élèves de toutes les classes de secondaire depuis une vingtaine d'années. Être à l’écoute des élèves, de leurs besoins et de leurs préférences est pour moi une priorité, afin d’adapter au mieux la méthodologie à employer. Très enthousiaste, je peux aider à retrouver une motivation perdue et à reprendre confiance en soi (puisque c’est le problème principal des élèves face à la matière !) Je sais me montrer aussi très patiente, et me mettre ‘au niveau’ de l’élève en particulier lorsqu’il s’agit de revoir des notions des années précédentes. Les cours ont lieu à mon domicile à 4 minutes à pied de la porte de Namur (d’autres bus, 71, 95 etc passent aussi dans les environs). Mes cours s’adressent à tous les élèves de secondaire, mais aussi à l’école Européenne, lycée français, ou formations spécifiques qui incluent des maths ou physique dans le programme. De plus je parle plusieurs langues et peux aussi m’adapter aux écoles enseignant en langue étrangère (anglais, espagnol, italien)

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Je m’appelle Maxim et après avoir été diplômé en 2018 à l’ISPG en tant qu'enseignant, j’ai décidé d’entreprendre un Master en Sciences de l’Éducation à l’Université libre de Bruxelles afin de parfaire ma formation et en savoir davantage sur l’éducation en général. J'ai été diplômé, pour ce master, en juin 2021. Lors de ce master, j’ai eu l’occasion de suivre de nombreux cours avec des personnalités reconnues dans les domaines de l’éducation et de la pédagogie comme Sabine Kahn, Bernard Rey et Jose-Luis Wolfs. Ces six années d’enseignement m’ont permis de me forger une réelle opinion sur les sujets qui sont actuellement traités en matière d’éducation et d’analyser les nouvelles pédagogies mises en place. A l'ISPG, j'ai réalisé un TFE (avec "grande distinction") qui portait sur les intelligences multiples (Gardner, 1993). A l'ULB, j'ai travaillé pour mon mémoire sur la perception des enseignants vis-à-vis du premier degré différencié de l'enseignement secondaire ("le premier degré différencié vu par les enseignants : seconde chance ou fatalité ?"). JE l'ai également réussi avec le label "grande distinction". Lors de ma formation en tant qu’instituteur primaire à l’ISPG, j’ai enseigné dans cinq écoles et dans une école de type 8 (familiarisation avec les troubles « dys » et les troubles autistiques). A l’ULB, j’ai eu l’occasion de réaliser un stage dans lequel, avec une équipe de six chercheurs, nous participions au projet « Eklo.re » qui consistait en la création d’une école à destination d’élèves du secondaire en décrochage scolaire. J'ai également réalisé un stage en tant que maître assistant (psychopédagogue) dans une Haute École à destination des futurs enseignants. J’y ai enseigné la pédagogie et la différenciation aux étudiants de BAC1, BAC2 et BAC3 de la section "primaire" et aux étudiants de BAC2 de la section "AESI" (futurs enseignants de français et d'EDM dans le premier degré de l'enseignement secondaire). J'ai également été évaluer les étudiants sur leurs différents lieux de stage. Pour finir, j'ai servi de coach aux étudiants de la Haute Ecole : remédiations, élaborations de leçons, relecture des TFE, coaching "psychologique", etc. Je fais également partie d’un séminaire sur les pédagogies actives et alternatives, organisé par Elsa Roland, Professeure à l'ULB. Actuellement, je réalise un master de spécialisation en pédagogie universitaire et de l'enseignement supérieur à l'ULB. Mon mémoire traitera de la place des inégalités d'apprentissage dans la formation des enseignants. Durant cette année, je vais réaliser, avec une équipe de professionnels, un nouveau curriculum de formation. Je suis très familiarisés avec le public de primaire (formation initiale) et avec le public de secondaire (cours particuliers, travaux universitaires, stages, etc.). Grâce à ma formation, j’ai beaucoup d’expérience avec les jeunes. J’arrive à communiquer facilement avec eux, à comprendre leurs erreurs et leurs obstacles pour pouvoir les aider et à comprendre leurs préoccupations et celles de leurs parents. Mon objectif est de mettre toute ma connaissance (pédagogies actives et alternatives, neurosciences, notions pédagogiques, etc.) au service de l'apprentissage de mes futurs élèves. Je suis patient, dynamique, organisé, à l’écoute, disponible, calme, pédagogue, clair et passionné. Grâce à ma formation, je vais pouvoir donner cours aux élèves du premier degré du secondaire : mathématiques, français, histoire, géographie, etc. Par donner cours, j’entends « réexpliquer la/les matière(s) » (à l’aide d’astuces, d’autres techniques d’apprentissages, d’exercices différents), « aider à faire/comprendre les devoirs », « apprendre à apprendre et à étudier », ... Pour moi, un professeur particulier doit être actif en préparant ses cours particuliers à l’avance. La motivation est une condition importante à la réussite de chaque élève et l’enseignant y joue un rôle important.

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Ma méthode d'enseignement varie selon les attentes et le profil de la personne. De manière plus transversale, il s'agira d'abord d'être à l'écoute des préoccupations concernant l'exercice oral. Ensuite, après lecture des consignes académiques (s'il y en a), la structure des propos qui seront énoncés sera strictement délimitée par sections soit une section par diaporama de support, qu'il soit dynamique ou non. Par conséquent, aussi bien les propos que le support se réaliseront simultanément pour que la personne puisse construire progressivement la représentation matérielle de ses idées tout en étant guidé. Pour se faire, tous les conseils relatifs aux supports tels que Prezi, Canva, PowerPoint etc seront inculqués. Finalement, les compétences communicationnelles seront travaillées, dont notamment la diction, l'intonation et la richesse lexicale des propos. En outre, la communication non-verbale sera aussi minutieusement préparée afin de détendre la personne et ainsi convaincre plus aisément le public visé en donnant une série de conseils provenant de mes expériences. Le processus de préparation se déroulera par étapes, qui seront fixées dès le premier cours. Elles feront toutes l'objet d'une correction avant la répétition finale.

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Âgée de 35 ans , je suis professeur de Sciences dans une école secondaire de Bruxelles. Je propose mes services aux élèves ayant des difficultés dans les matières scientifiques (chimie, biologie et physique). Je suis les programmes de la Communauté Française, prépare les élèves aux jurys, CESS et CE1D. Si votre enfant désire rattraper son retard post-confinement avant la rentrée 2020, n’hesitez pas à me contacter pour plus de détails.

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Je suis doctorant à l'UCLouvain depuis 2018 en sciences du climat. Je propose donc des cours particuliers à tout ce qui touche les sciences et les maths. Cela fournit une aide à la réussite d'une interro mais aussi d'un cours d'université. Je serais ravi de t'aider au mieux.

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Je suis diplômée en Ingénieur de gestion et j ai également un master en actuariat. Je suis disposée à tout mettre en œuvre pour pouvoir vous aider. Pour comprendre les mathématiques et l'économie, c est une question de déclic, à moi maintenant de trouver une explication qui vous conviendra. Si vous avez des questions n'hésitez pas à me contacter. Pour les cours universitaire, le tarif est augmenté de 5€/heure.

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Je me spécialise dans l'enseignement de la langue française, que ce soit en grammaire ou en littérature, ainsi que celui de l'anglais et du néerlandais et du persan. Je donne aussi des cours en journalisme, écriture, marketing, médias et communication. Les domaines de la communication font partie de mes connaissances également : publicité et création de campagne publicitaire, marketing, tout le marketing-mix, le journalisme, l'écriture, l'étude des médias, l'événementiel, etc. Je peux aider les élèves en histoire, en morale et religion ou tout cours impliquant des concepts philosophiques et historiques. Plutôt que d'enseigner simplement, j'essaye toujours d'enseigner l'envie d'apprendre.

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👋Hello ! Besoin d'un coup de pouce en Anglais ? Envie de développer un atout de valeur au sein d'une entreprise ? Passer des examens scolaires ou universitaires ? Vous avez les mots en tête mais ils ne sortent pas quand un anglophone vous interroge ? 👉Je suis heureux de vous accompagner sur votre chemin. Nous commençons notre apprentissage avec une première session dans laquelle nous définissons vos envies et/ou besoins en Anglais, ensemble nous dessinons vos objectifs et vos préférences d'apprentissage. Je vous propose un parcours pour y arriver, et nous programmons nos sessions selon vos disponibilités. Un cours peut se dérouler de la façon suivante : 1 - Hello ! 2 - Échauffement (Jeux, Quizz, discussion). 3 - Préparation (découverte de mots clés utiles à la compréhension et à l'expression). 4 - Compréhension globale (élucider le sens d'un texte, d'une vidéo etc). 5 - Compréhension détaillée (focus sur des éléments de langage). 6 - Appropriation du contenu (expression personnelle, écrite ou orale). 7 - Retours linguistiques, corrections et améliorations. Pour qui ? Pour vous. - Si tout ce que vous savez dire c'est "WhEre iS bRiaN ?" - Si vous arrivez à peu près à comprendre mais que vous avez du mal à vous exprimer. - Si vous voulez juste vous exercer à l'oral, améliorer votre fluidité.

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En tant que locuteur allemand, je suis heureux d'aider les gens à perfectionner ce qui est un peu fragile :-) J'ai pensé l'allemand à l'université pendant environ un an en Indonésie. La meilleure façon d'apprendre une autre langue est de la parler! Des cours de A1 à C1 sont possibles, pour débutants ou avancés de tous âges.

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Je suis diplômé en ingénierie architecturale de la VUB, de l'ULB et d'un master du DTU (Copenhague). Si vous souhaitez apprendre les bases de Photoshop pour certains usages lors de vos études de design ou d'architecture, je me ferai un plaisir de partager avec vous ma passion pour cet outil.

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Etudiante à l'ULB en psychologie et bilingue en français et anglais car ce sont mes langues maternelles, je donne des cours personnalisés et efficaces en anglais. J'ai de l'expérience en tant que professeur d'anglais dans une école en extrascolaire. Le cours peut être abordé de façon libre avec des jeux, des films, à l'oral ou simplement à base d'un livre avec des exercices et des cours de grammaire. Pour les cours d'anglais scolaires je peux également aider pour les devoirs, les travaux à rendre et la préparation aux examens oraux comme aux examens écrits.

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Bonjour à tous! Je suis ukrainienne et étudiante à Bruxelles en desième année de Bachelier en Assistante de direction. Je parle l’ukrainien et surtout le russe. Surtout le russe puisqu’il s’agit de ma langue maternelle, couramment parlé dans ma ville d’origine. Ce n’est d’ailleurs qu’en fin de cycle secondaire et durant mes études supérieures que j’ai réellement commencé à apprendre l’ukrainien. Au delà de mes études à Bruxelles, j’ai d’ores et déjà obtenu un Bachelier en Finance & Crédit ainsi qu’un Master en Affaires bancaires en Ukraine. Je propose aujourd’hui de vous donner des cours de russe et/ou même d’ukrainien si vous le désirez ! Je ne suis pas professeur de langues, mais c’est un plaisir pour moi de partager et d’enseigner. Je sais faire preuve de flexibilité et de pédagogie afin que votre apprentissage puisse se dérouler dans de conditions agréables. Je penserai d’ailleurs pour vous un programme adapté à vos attentes et vos besoins. Vous désirez peut-être avoir un premier cours de communication de base afin de développer vos premières capacités d’expression orale ? Vous êtes peut-être étudiant(e) dans une branche linguistique et vous avez besoin d’aide avec le russe ? Ou encore, peut-être êtes-vous un professionnel, ayant des contacts avec des clients/collaborateurs russes ? Et vous aimeriez affiner vos connaissances, mieux vous exprimer, mieux les comprendre ? Si vous correspondez à ce type de profil, je peux vous aider ! J’organise actuellement mes sessions de cours en semaine à Bruxelles.

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Bonjour à tous! Cela fait maintenant plus de 8 ans que je donne des cours de français à différents types de personnes (jeunes enfants, adolescents, expatriés). Depuis mes études et encore maintenant dans mon travail, j'adore donner mes conseils à quelqu'un qui souhaite apprendre et partager mes connaissances :)

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Institutrice primaire de formation, j'ai actuellement 27 ans. J'ai été en primaires à l'école communale Les Marronnier à Auderghem puis à l'Ecole Saint Jospeh à Ixelles (école à pédagogie participative). J'ai ensuite étudié en latin-grec pendant mes secondaires à l'Athénée Royal Jean Absil. J'ai, par après, suivi deux ans de cours en langues et littératures françaises et romanes à l'Université Catholique de Louvain pour ensuite terminer par des études d'institutrice primaire à la Haute Ecole Francisco Ferrer. J'enseigne depuis trois ans dans une école à pédagogie active dans la commune d'Evere et effectue un master en sciences de l'éducation en parallèle. Je propose d'aider tant au niveau des devoirs que des contrôles ou des examens. Plus généralement, je propose d'être à l'écoute et d'identifier où se situent les problèmes afin d'expliquer et d'aider l'étudiant à comprendre par lui-même

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Étudiante en droit, je suis disponible quelques heures par semaine à aider votre enfant à faire ses devoirs.

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Étudiante en 6ème année de médecine , je vous propose un soutien scolaire , une aide aux devoirs , ainsi qu'une préparation aux interrogations et examens de votre enfant. Mon but est d'essayer d'apprendre de la façon la plus ludique qu'il soit, la matière à votre enfant. Je revois les chapitres qu'il/elle n'aurait pas bien assimilé et je propose quelques exercices pour m'assurer d'une bonne compréhension.

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Le cours est un espace d'écoute, d'échange et de confiance. C'est pourquoi il est important que vous puissiez me définir vos attentes ainsi que les objectifs que vous souhaiter atteindre. Une fois que cela est fixé, mon rôle est de vous accompagner avec bienveillance dans votre progression en faisant en sorte d'être la plus ludique possible. Mon cours s'adapte donc en fonction de votre niveau, de votre rythme, et de vos attentes.

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Je m'appelle Dolores, je viens de Buenos Aires, en Argentine. J'ai étudié la musique et obtenu mon diplôme en musique de chambre à l'UNLA (Université nationale de Lanus). En ce moment, je poursuis mes études de violoncelle au Conservatoire Royal de Bruxelles. J'ai beaucoup d'expérience comme enseignant depuis plus de 10 ans auprès d'étudiants de tous âges. Ma méthode est toujours ouverte aux désirs et aux besoins de l'étudiant: des anciennes méthodes standard à la pédagogie suzuki en passant par une recherche créative et ludique avec un genre de répertoire qui peut aider à encourager et à contester le parcours musical de l'étudiant. Mi nombre es Dolores, soja de Buenos Aires, Argentine. Licence de soja en musique de l'UNLA (Université nationale de Lanus) avec orientation en musique de cinéma. En ce moment, continuons à jouer du violoncelle dans le Conservatorio Real de Bruselas. Appréciations professionnelles en tant que professionnel de musique par groupe de 10 ans avec étudiants en formation. Mes notes de cours sont résumées par les noms des anciens élèves et les anciens inscrits avec un compromis sur l'accompagnement musical, l'accès à la musique, la procédure d'achat, le choix des couleurs, le contenu du disque dur, le contenu de votre disque dur, le contenu de votre disque dur, le contenu de votre disque dur, le contenu de votre disque dur, le contenu de votre disque dur, le contenu de votre disque dur. Suzuki; buscando también un repertorio que mer de interés personnel para alumno.

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Les durées du cours se déroulent selon ce que l'élève désire. En règle général des cours de 1h30 minimum sont le plus efficace mais tout dépend de l'implication et la motivation de l'élève. Je peux donner cours pour tout niveaux secondaires et éventuellement niveau universitaire aussi. En ce qui me concerne j'adore les sciences et le monde de l'ingénieur mais j'aime aussi beaucoup les sports, voyager ainsi que faire de la moto!