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Future enseignante de langues germaniques propose une pédagogie individualisée, une aide à la préparation des interrogations ou des examens. Mon but est de faire progresser l'élève sans le surcharger.

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Hi, I'm a student in Education et I'm offering private lessons to learn French, its grammar and conjugation. French is my mother tongue (i think that's already a good step) and I also have a lot of experience on how to learn a new language (because I already had to learn three more). Bonjour, je suis étudiante en Education et je propose des cours particulier pour apprendre le Français, sa grammaire et sa conjugaison. Le Français est ma langue maternelle (c'est déjà pas mal) et j'ai beaucoup d'expérience sur la façon d'apprendre une langue puisque j'ai dû moi-même en apprendre 3 autres par la suite. De plus, ma grande passion est le théâtre et la déclamation, je peux donc travailler aussi sur la diction si nécessaire.

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Je suis doctorante en Sciences biomédicales et je propose mon aide en Chimie, Physique et Biologie. Je suis passionnée par ces 3 matières et j'aime transmettre mes connaissances et ma méthodologie pour que mes élèves réussissent au mieux. Je donne des cours particuliers depuis plus de 5 ans à de nombreux élèves de tous niveaux (secondaire et université) et j'aide les étudiants pendant l'année et pendant à acquérir une méthode de travail efficace pour réussir les examens. N'hésitez pas à me contacter pour toute information supplémentaire. Au plaisir de vous rencontrer !

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- Vous voulez vous lancer dans la musique mais n'avez pas ou peu de base théorique? - Vous suivez des cours de formation musicale mais éprouvez des difficultés? - Vous aimeriez recevoir une aide personnalisée par un jeune musicien passionné? Souvent considéré comme une charge fastidieuse, le solfège est en réalité à la musique ce que la grammaire est à la langue. C'est un outil, un code qui nous permet de comprendre comment notre langage fonctionne. Avec des mots ou avec des notes, c'est pareil! C'est pourquoi il est important d'apprendre la théorie musicale de manière pragmatique, en gardant à l'esprit qu'elle est là pour nous aider à comprendre différents langages musicaux, pas du tout pour nous imposer des règles strictes. En effet, il serait impensable d'apprendre la grammaire d'une langue sans jamais en voir l'intérêt dans la pratique courante et usuelle! A propos de moi: En tant que pianiste / ingénieur son / producteur électronique / compositeur et DJ de 27 ans, je vous propose une aide pour apprendre le solfège et la théorie musicale, autant en harmonie qu'en rythme. Actuellement étudiant en Master en Son à l'INSAS, j'ai étudié la musicologie à l'ULB, et je pratique la musique au quotidien, que ce soit en tant que pianiste (improvisation, composition, apprentissage de morceaux jazz et classiques) ou en tant qu'ingénieur son et beatmaker. Quelques infos sur mon parcours musical: - diplômé du cursus "piano classique" de l'académie d'Etterbeek (10 ans) - membre de l'ensemble jazz de l'académie de Forest (4ème année) - concerts réguliers et composition en MAO (musique assistée par ordinateur) depuis 7 ans (principalement hip-hop) - 7 ans de cours de batterie en privé + cours de percussions brésiliennes (batucada) en parallèle - formation musicale terminée (Académie d'Etterbeek, 4 ans) - 3 ans de cours d'écriture et analyse musicale en académie - DJ en solo ainsi que pour un groupe de hip-hop - enregistrement et mix en tant qu'ingénieur son dans le cadre de mes études et en-dehors: musique, cinéma, création sonore, etc Le cours: Selon vos envies et / ou vos besoins, je peux vous proposer d'orienter le cours vers différentes facettes du solfège. Que ce soit l'harmonie, le rythme, l'analyse ou la lecture à vue ; que vous ayez comme objectif les connaissances, la composition, l'improvisation ou la pratique d'un instrument, je m'adapte à vous! Le premier cours est en général dédié à évaluer le niveau de savoir et de savoir-faire de l'élève, et à établir ensemble une ébauche de programme pour les cours suivants. L'idée est d'avancer à votre rythme, dans la bonne humeur! Ce cours est principalement destiné à des personnes débutant dans la musique. N'hésitez pas à me contacter si vous avez la moindre question ou préoccupation, c'est avec plaisir que je vous répondrai!

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Bonjour, Pour ce cours j’aiderais l’élève à revoir ses cours de mathématique, de physique ou de chimie dans lesquels il a difficile. Les cours peuvent être donné en Néerlandais (toutes années) ou en français (jusqu’en 4ème secondaire). J’espère vous voir bientôt!

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Violoncelliste diplômé du Koninklijk Conservatorium Brussel et du Conservatoire de Gijòn Espagne propose des cours individuels de violoncelle pour tous les niveaux. Horaires flexibles.

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Préparation d'examens, suivi pédagogique ou simplement éclaircir certains points dans la matière sont les services que je propose. Je reste toujours accessible en dehors des cours également afin de répondre à l'une ou l'autre questions, corriger un exercice.

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Olà, Savez-vous que le portugais est la langue officielle dans 9 pays membres de l'ONU ? Etant moi-même portugaise, je vous propose de vous aider dans l'apprentissage de cette belle langue et de vous donner quelques éléments de la culture portugaise. Les cours seront donnés en anglais ou en français au rythme qui vous convient. Até logo!

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J'ai un bureau d'architecture basé à Watermael-Boitsfort, Bruxelles, Je suis spécialisé dans le logement individuel et collectif, en construction neuve et/ou rénovation/transformation/extension. Architecture gros œuvre, technique et finition et ou architecture d'intérieurs. J'accompagne mes clients depuis le premier trait d’esquisse jusqu'à la remise des clés, en visant à concevoir un bâtiment moderne qui s'inscrit harmonieusement dans son environnement.

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Étudiante en master de logopédie, titulaire d’un double bachelier en sciences psychologiques et de l’éducation et un baccalauréat scientifique. Je donne des cours/ soutien scolaire/ aide aux devoirs. Je me base sur le programme d'enseignement de l'élève, je reprends les cours faits, les acquis et ce qui n'a pas été compris afin de l'expliquer de façon plus concrète ou imagée (selon le mode de compréhension de l'élève). J'aime faire des exercices afin de vérifier la compréhension lors de la mise en application. Evidemment je m'adapte à vos demandes et objectifs. Le but étant de passer un bon moment et de finir le cours en ayant mieux compris ce qui semblait être compliqué avant de commencer.

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Ingénieur du son et producteur avec 10 ans d'expérience donne cours de production musicale, mix, MAO (Musique Assistée par Ordinateur), arrangement, sampling, etc. Passionné de musique depuis toujours, j'ai commencé à écrire, enregistrer et mixer mes morceaux il y a maintenant plus de dix ans. Je travaille aujourd'hui dans mon propre home-studio, où j'aide des artistes affirmés ou débutants à développer leurs projets musicaux. De la composition à l'écriture et à l'enregistrement, de l'arrangement au mix et mastering, je maitrise aujourd'hui les différentes étapes de la production musicale et aime mettre mon expérience au service des autres. Spécialisé dans les musiques urbaines (Hip-Hop, R&B, Pop, Jazz, etc.) mais amateur de tous les genres, les compétences enseignées durant les cours sont applicables à tout type de musique et à tout logiciel de MAO. Les cours sont accessibles à tout le monde et adaptés en fonction des besoins et envies de la personne.

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Je vous propose des cours particuliers en maths, physique et chimie, niveau secondaire et bachelier universitaire. Ingénieur physicien de formation, je suis également assistant et doctorant en sciences de l'ingénieur au sein de l'école polytechnique de Bruxelles à l'ULB depuis 5 ans. J'ai également plusieurs années d'expérience en soutien scolaire et cours particuliers, au cours desquelles j'ai développé une bonne approche pédagogique. Je me déplace au domicile de l'étudiant, au sein de la ville de Bruxelles.

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Établie en Belgique depuis environ 8 ans, je donne des cours de soutien en maths et physique à des élèves de toutes les classes de secondaire depuis une vingtaine d'années. Être à l’écoute des élèves, de leurs besoins et de leurs préférences est pour moi une priorité, afin d’adapter au mieux la méthodologie à employer. Très enthousiaste, je peux aider à retrouver une motivation perdue et à reprendre confiance en soi (puisque c’est le problème principal des élèves face à la matière !) Je sais me montrer aussi très patiente, et me mettre ‘au niveau’ de l’élève en particulier lorsqu’il s’agit de revoir des notions des années précédentes. Les cours ont lieu à mon domicile à 4 minutes à pied de la porte de Namur (d’autres bus, 71, 95 etc passent aussi dans les environs). Mes cours s’adressent à tous les élèves de secondaire, mais aussi à l’école Européenne, lycée français, ou formations spécifiques qui incluent des maths ou physique dans le programme. De plus je parle plusieurs langues et peux aussi m’adapter aux écoles enseignant en langue étrangère (anglais, espagnol, italien)

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Je m’appelle Maxim et après avoir été diplômé en 2018 à l’ISPG en tant qu’instituteur primaire, j’ai décidé d’entreprendre un Master en Sciences de l’Éducation à l’Université libre de Bruxelles afin de parfaire ma formation et en savoir davantage sur l’éducation en général. J'ai été diplômé, pour ce master, en juin 2021. Lors de ce master, j’ai eu l’occasion de suivre de nombreux cours avec des personnalités reconnues dans les domaines de l’éducation et de la pédagogie comme Sabine Kahn, Bernard Rey et Jose-Luis Wolfs. Ces six années d’enseignement m’ont permis de me forger une réelle opinion sur les sujets qui sont actuellement traités en matière d’éducation et d’analyser les nouvelles pédagogies mises en place. A l'ISPG, j'ai réalisé un TFE (avec "grande distinction") qui portait sur les intelligences multiples (Gardner, 1993). A l'ULB, j'ai travaillé pour mon mémoire sur la perception des enseignants vis-à-vis du premier degré différencié de l'enseignement secondaire ("le premier degré différencié vu par les enseignants : seconde chance ou fatalité ?"). JE l'ai également réussi avec le label "grande distinction". Lors de ma formation en tant qu’instituteur primaire à l’ISPG, j’ai enseigné dans cinq écoles primaires et dans une école primaire de type 8 (familiarisation avec les troubles « dys » et les troubles autistiques). A l’ULB, j’ai eu l’occasion de réaliser un stage dans lequel, avec une équipe de six chercheurs, nous participions au projet « Eklo.re » qui consistait en la création d’une école à destination d’élèves du secondaire en décrochage scolaire. J'ai également réalisé un stage en tant que maître assistant (psychopédagogue) dans une Haute École à destination des futurs enseignants. J’y ai enseigné la pédagogie et la différenciation aux étudiants de BAC1, BAC2 et BAC3 de la section "primaire" et aux étudiants de BAC2 de la section "AESI" (futurs enseignants de français et d'EDM dans le premier degré de l'enseignement secondaire). J'ai également été évaluer les étudiants sur leurs différents lieux de stage. Pour finir, j'ai servi de coach aux étudiants de la Haute Ecole : remédiations, élaborations de leçons, relecture des TFE, coaching "psychologique", etc. Je fais également partie d’un séminaire sur les pédagogies actives et alternatives, organisé par Elsa Roland, Professeure à l'ULB. Actuellement, je réalise un master de spécialisation en pédagogie universitaire et de l'enseignement supérieur à l'ULB. Mon mémoire traitera de la place des inégalités d'apprentissage dans la formation des enseignants. Durant cette année, je vais réaliser, avec une équipe de professionnels, un nouveau curriculum de formation. Je suis très familiarisés avec le public de primaire (formation initiale) mais également avec le public de secondaire (cours particuliers, travaux universitaires, stages, ...). J’ai un très bon contact avec mes élèves qu’ils soient enfants (6 ans à 12 ans) ou adolescents (12 ans et plus). Grâce à ma formation, j’ai beaucoup d’expérience avec les jeunes. En effet, j’arrive à communiquer facilement avec eux, à comprendre leurs erreurs et leurs obstacles pour pouvoir les aider et à comprendre leurs préoccupations et celles de leurs parents. Mon objectif est de mettre toute ma connaissance (pédagogies actives et alternatives, neurosciences, notions pédagogiques, etc.) au service de l'apprentissage de mes futurs élèves. Je suis patient, dynamique, organisé, à l’écoute, disponible, calme, pédagogue, clair et passionné. Grâce à ma formation, je vais pouvoir donner cours aux élèves de primaire dans toutes les matières (français, mathématiques et éveil). Par donner cours, j’entends « réexpliquer la/les matière(s) » (à l’aide d’astuces, d’autres techniques d’apprentissages, d’exercices différents), « aider à faire/comprendre les devoirs », « apprendre à apprendre et à étudier », ... Pour moi, un professeur particulier doit être actif en préparant ses cours particuliers à l’avance. La motivation est une condition importante à la réussite de chaque élève et l’enseignant y joue un rôle important.

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Ma méthode d'enseignement varie selon les attentes et le profil de la personne. De manière plus transversale, il s'agira d'abord d'être à l'écoute des préoccupations concernant l'exercice oral. Ensuite, après lecture des consignes académiques (s'il y en a), la structure des propos qui seront énoncés sera strictement délimitée par sections soit une section par diaporama de support, qu'il soit dynamique ou non. Par conséquent, aussi bien les propos que le support se réaliseront simultanément pour que la personne puisse construire progressivement la représentation matérielle de ses idées tout en étant guidé. Pour se faire, tous les conseils relatifs aux supports tels que Prezi, Canva, PowerPoint etc seront inculqués. Finalement, les compétences communicationnelles seront travaillées, dont notamment la diction, l'intonation et la richesse lexicale des propos. En outre, la communication non-verbale sera aussi minutieusement préparée afin de détendre la personne et ainsi convaincre plus aisément le public visé en donnant une série de conseils provenant de mes expériences. Le processus de préparation se déroulera par étapes, qui seront fixées dès le premier cours. Elles feront toutes l'objet d'une correction avant la répétition finale.

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Âgée de 35 ans , je suis professeur de Sciences dans une école secondaire de Bruxelles. Je propose mes services aux élèves ayant des difficultés dans les matières scientifiques (chimie, biologie et physique). Je suis les programmes de la Communauté Française, prépare les élèves aux jurys, CESS et CE1D. Si votre enfant désire rattraper son retard post-confinement avant la rentrée 2020, n’hesitez pas à me contacter pour plus de détails.

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Je suis doctorant à l'UCLouvain depuis 2018 en sciences du climat. Je propose donc des cours particuliers à tout ce qui touche les sciences et les maths. Cela fournit une aide à la réussite d'une interro mais aussi d'un cours d'université. Je serais ravi de t'aider au mieux.

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Je suis diplômée en Ingénieur de gestion et j ai également un master en actuariat. Je suis disposée à tout mettre en œuvre pour pouvoir vous aider. Pour comprendre les mathématiques et l'économie, c est une question de déclic, à moi maintenant de trouver une explication qui vous conviendra. Si vous avez des questions n'hésitez pas à me contacter. Pour les cours universitaire, le tarif est augmenté de 5€/heure.

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Je me spécialise dans l'enseignement de la langue française, que ce soit en grammaire ou en littérature, ainsi que celui de l'anglais et du néerlandais et du persan. Je donne aussi des cours en journalisme, écriture, marketing, médias et communication. Les domaines de la communication font partie de mes connaissances également : publicité et création de campagne publicitaire, marketing, tout le marketing-mix, le journalisme, l'écriture, l'étude des médias, l'événementiel, etc. Je peux aider les élèves en histoire, en morale et religion ou tout cours impliquant des concepts philosophiques et historiques. Plutôt que d'enseigner simplement, j'essaye toujours d'enseigner l'envie d'apprendre.

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Je peux vous aider à la réalisation de vos travaux en EXCEL VBA: Conception de macros, fonctions, algorithmes, bases de données,....Concrètement, vous m'expliquer votre travail dans votre demande de cours. On se met d'accord sur les étapes. A bientôt!

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En tant que locuteur allemand, je suis heureux d'aider les gens à perfectionner ce qui est un peu fragile :-) J'ai pensé l'allemand à l'université pendant environ un an en Indonésie. La meilleure façon d'apprendre une autre langue est de la parler! Des cours de A1 à C1 sont possibles, pour débutants ou avancés de tous âges.

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Le but de ce premier cours est de mieux vous connaître et de déterminer votre niveau ainsi que la méthode d'apprentissage qui vous conviendra le mieux. Ensuite vous serez libre de continuer avec moi. Prenez le temps d’y réfléchir ! CHACUN DE NOUS EST UNIQUE DONC VOTRE COURS L’EST AUSSI La méthode d'enseignement dépendra entièrement de votre façon d’apprendre, de votre rythme, ainsi que de vos souhaits et objectifs, que je combinerai dans une formule unique ! Tout cela de manière professionnelle mais aussi amusante, car plus on s'amuse, plus on a envie d'apprendre ! Mes cours sont réservés aux adultes de toutes professions (avocats, diplomates, ouvriers, comptables etc.). VOS OBJECTIFS SONT MON DEFI En dehors du vocabulaire, de la grammaire et d'exercices interactifs variés, je me concentre sur l'expression orale et la conversation autour de sujets qui vous concernent ou vous intéressent. Dans le cas de sujets spécifiques, je prends le temps de m’informer avant. Si vous avez un objectif précis à réaliser (C1, C2, SELOR ...), nous travaillerons ensemble vers cet objectif ! Pour moi, le cours n'est réussi que lorsque le niveau que vous souhaitez en néerlandais est atteint ! Etant donné mon expérience linguistique, je peux vous proposer des cours de néerlandais compte tenu des langues d’origine suivantes : français (C1), anglais (C2), allemand (C2), espagnol (C1).

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Je suis diplômé en ingénierie architecturale de la VUB, de l'ULB et d'un master du DTU (Copenhague). Si vous souhaitez apprendre les bases de Photoshop pour certains usages lors de vos études de design ou d'architecture, je me ferai un plaisir de partager avec vous ma passion pour cet outil.

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La Contrebasse est un instrument merveilleux : puissant, subtil, exigeant, étonnant.. Diplômé du Conservatoire à Rayonnement Régional de Paris en spécialité Jazz et professeur (particulier /remplacement en conservatoire) depuis 4 ans, je vous propose de plonger au cœur de son univers. Pour cela j'apprécie m'appuyer sur une méthode flexible mettant la passion et l'envie de mes élèves au premier plan. Se rencontrer, instaurer un dialogue et avancer ensemble vers un objectif commun : prendre du plaisir tout en progressant! Mes horizons : -La contrebasse jazz ( walking bass, improvisation, sonorités, répertoire, rythme, théorie..) - la technique "générale" ( position du corps, main droite, main gauche, souplesse ..) -la contrebasse classique ( son de l'archet, phrasé , étude de pièces..) - la culture "contrebassistique" ( fonctionnement de l'instrument, les maîtres incontestés, le répertoire au sens large..) Je suis également Bassiste électrique (autre instrument merveilleux) diplômé des conservatoires de Marne et Chantereine. Ma méthode reste la même et j'aime beaucoup enseigner (et sans cesse apprendre) le plus grand nombre de styles, de répertoire, allant du Rock à la Funk en passant par la Pop, le hip hop et la musique Cubaine. Tous niveaux et tous âges bienvenus! Les cours peuvent être dispensés en Francais, en Anglais ou en Italien. Robin.

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Bonjour! Je me présente, je m'appelle Sacha, j'ai 22 ans, je vis à Bruxelles et j'ai eu l'occasion de faire 3 ans de guitare jazz à Anvers. Cela fait déjà quelques années que je fais de la musique mais je me suis aussi intéressé aux autres instruments (basse, batterie, piano, production) ! Je donne des cours particuliers pour débutants et intermédiaires, la théorie n'est pas obligatoire, et je m'adapte à l'élève pour qu'on atteigne ses objectifs le plus rapidement possible ! Le plus important pour moi, c'est qu'au fur et à mesure des cours, l'élève gagne en autonomie, les cours s'adressent autant aux enfants qu'aux adultes qui veulent approfondir leurs connaissances à la guitare (ou au solfège). Tout niveau et tout âge est bienvenu, j'ai déjà eu l'occasion de donner cours à des gens qui n'ont jamais touché de guitare, comme à des gens plus avancés. Je m'adapte en fonction des demandes et des pré-requis de l'élève pour lui founir un programme qui lui correspond le mieux, j'aime bien donner de petits objectifs, histoire que l'élève puisse directement voir son amélioration à court terme, ainsi que des objecitfs à plus longs termes, qui seront travaillés régulièrement pendant les cours. J'ai commencé la guitare avec le rock, pour ensuite passer sur un côté plus rock/funk et cela va faire actuellement 3 ans que je me suis concentré sur le jazz. Mais je reviens régulièrement vers mes premiers amours!