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Juriste depuis 5 ans, (Master en Droit Public Unamur- Ulb), J'offre une aide à tous les étudiants désireux de réussir leurs examens avec brio. Actuellement Coordinateur de la Cellule des marchés publics à l'A.C.I.S, c'est à ce titre que je gère actuellement une quarantaine de marchés de fournitures et services avec mon équipe et supervise l’ensemble de la procédure, depuis la rédaction des documents (cahier des charges, ...) du marché jusqu’à l’attribution des marchés. Le droit public (constitutionnel et administratif, marchés publics) constitue donc mon domaine de prédilection mais je peux également enseigner d'autres matières.

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Patient, ouvert et calme, je suis disponible en semaine en soirée et durant les week-end pour vous fournir explications, approfondissements, conseils et soutien dans votre apprentissage, peu importe votre âge ou votre niveau d'étude. Je peux vous épauler pour : - toute matière juridique classique enseignée en bachelier et en master (droit civil, pénal, fiscal, économique, public, européen, international,...) ; - les matières ayant trait aux sciences humaines et sociales (philosophie, sociologie, histoire,...) dispensées ou non dans le cadre de cursus en droit - avec un intérêt tout particulier pour la philosophie ; - améliorer votre maitrise de la langue française ; - relire et corriger tout type de documents ou travaux écrits ; - divers cours à orientation scientifique (biologie, physique, chimie,...) de niveau secondaire ou baccalauréat. Modalités d'enseignement à votre meilleure convenance (à domicile, à l'extérieur, Skype,...).

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Ayant obtenu mon bachelier en droit avec distinction, je vous propose de l'aide dans les cours que vous suivez. J'ai également réussi mon travail dirigé de fin de bachelier avec une note de 17, je peux donc vous aider à le rédiger, le corriger, vérifier vos notes de bas de page, ect. Je dispose également de bonnes bases en français, en anglais, en histoire, en mathématiques. N'hésitez pas à me contacter si vous avez des questions.

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J'ai un Master en droit depuis 2011, option justice civile et pénale avec une spécialisation en droit pénal et en droit familial. J'ai été avocate durant 7 ans et dans ce cadre, j'ai continué à me former notamment avec la réforme du Tribunal de la Famille et la réforme de la procédure civile et pénale. J'ai déjà donné des cours d'appui à des élèves en droit notamment en réexpliquant la matière, en les aidant à utiliser et manier leurs codes, etc.

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L’authenticité d’un échange. A l'aune d'une société toujours plus ancrée dans une démarche compétitive et où les échanges automatisés avec l'Intelligence Artificielle ne sauraient remplacer la nécessité de l'échange humain, c’est bien de cela dont il nous manque. Ainsi, juriste de formation et consultante juridique indépendante, créer le Droit relève d’un souffle nouveau. Cette proposition de cours particuliers s’adresse directement aux jeunes lycéens, étudiants en Licence ou Master de droit et plus généralement à tout être intrigué par la beauté du langage juridique (vous le découvrirez bien assez tôt). Qui plus est, étant actuellement en préparation pour le concours d’accès à l’Ecole Nationale de la magistrature, une solide maîtrise des fondamentaux juridiques ainsi que des méthodes exigées dans les études de droit demeure. 🎓 Il convient maintenant de préciser quelque peu mon expérience : - 5 années déjà consacrées aux cours particuliers (ce qui est significatif) via l’organisme Complétude ainsi qu’en indépendant (droit, français, sciences, histoire et langues). Pour ce qui est du droit, et ce afin de préciser mes propos, l’enseignement qui fut dispensé concernait et concerne un large spectre dans le prisme qu’est le domaine juridique, à savoir : - La méthodologie juridique (indispensable pour réussir : dissertation juridique, cas pratique, commentaire d’arrêt et note de synthèse) - Le Droit civil (notions fondamentales, droit des contrats, droit de la famille, droit de la responsabilité civile, droit des biens, procédure civile ...) - Le Droit pénal (notions fondamentales, droit pénal spécial, procédure pénale, droit pénal des biens et des affaires) - Le Droit administratif (notions fondamentales, révisions de l’infinitude des jurisprudences existantes en la matière) - Le Droit du travail (histoire du syndicalisme, étude du contrat de travail) - Le Droit Public (Droit constitutionnel, Droit des collectivités territoriales, Droit de l’Aide et de l’Action sociale, Contentieux Constitutionnel) - Le Droit de l’Union européenne (droit primaire et droit dérivé, contentieux de l’Union Européenne) - Le Droit des pays anglophones et hispanophones - ... et d’autres matières en lien direct avec le programme du concours d’accès à l’Ecole Nationale de la magistrature. 👋 Qu’en est-il de mon approche pédagogique me diriez-vous ? Au-delà de cette volonté recherchée d’authenticité, il semble particulièrement primordial de déconstruire les préjugés qui empoisonnent la perception faite des études de droit. Le Droit peut alors et doit, à mon humble sens, être considéré dans l’équilibre fragile entre la discipline et la flexibilité, entre la rigueur et la souplesse. 💬 Ne seriez-vous pas intéressé(e) ? Vous laissant le soin de me contacter par message et restant disponible pour discuter de la fréquence des cours ainsi que de ses modalités (présentiel sur Tours, visioconférence et possibilité de déplacement le cas échéant). En attendant Madame, Monsieur, cela serait pour moi un réel plaisir de vous accompagner du mieux que je ne le peux vers le chemin de la réussite car, comme son nom l’indique : vous avez le Droit! 😉

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Professeur d’Économie-Gestion en lycée et ancien juriste, j’enseigne actuellement le droit et l’économie en Terminale STMG. Je propose des cours particuliers aux lycéens et étudiants qui souhaitent mieux comprendre ces matières, consolider leurs acquis, acquérir une méthode de travail efficace ou préparer un examen. En droit, nous travaillons la compréhension des notions et du vocabulaire juridique, la qualification des faits, la formulation du problème de droit, l’identification des règles applicables et la construction d’un raisonnement juridique rigoureux. Selon le niveau, l’accompagnement peut également porter sur les cas pratiques et les exercices méthodologiques du supérieur. En économie, je privilégie la compréhension des mécanismes plutôt que l’apprentissage mécanique : maîtrise des notions, analyse de documents et de données, mobilisation des connaissances et construction d’une réponse argumentée. Les séances sont adaptées aux besoins de chaque élève : reprise d’un chapitre mal compris, consolidation des fondamentaux, méthodologie, exercices ciblés, préparation d’un devoir ou d’un examen. Je peux également fournir des supports de synthèse lorsque cela est utile. Une attention particulière est portée à la qualité du raisonnement, à la précision du vocabulaire et à l’expression écrite. Mon objectif : permettre à l’élève de comprendre, raisonner avec méthode et devenir progressivement autonome.

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Ce cours s’adresse aux étudiants en première et deuxième année de droit ainsi qu’à toute personne souhaitant acquérir des bases solides en droit privé. Nous aborderons les notions essentielles d’introduction au droit, les sources du droit, le droit civil, le droit des personnes, les incapacités ainsi que la méthodologie juridique indispensable à la réussite des études de droit. L’objectif est de permettre aux apprenants de comprendre les principaux concepts juridiques, de maîtriser les exercices universitaires (cas pratique, commentaire d’arrêt, dissertation juridique) et de développer un raisonnement juridique rigoureux. Les explications seront accompagnées d’exemples concrets, d’exercices corrigés et de conseils méthodologiques afin de faciliter la compréhension et la réussite aux examens.

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Actuellement diplômé d’un Master 2 « Droit des affaires et fiscalité – DJCE » de l’Université Jean Moulin Lyon 3, je propose d’accompagner les étudiants en droit dans la préparation de leurs travaux dirigés, notamment pour la réalisation de fiches d’arrêt, de cas pratiques et de commentaires d’arrêt. Je peux également proposer un accompagnement plus approfondi dans certaines matières, notamment en droit des affaires et en droit privé, afin de consolider les connaissances ou d’aller plus loin dans le programme. Mon parcours universitaire a été relativement atypique. Après une double licence en histoire et géographie de l’aménagement, complétée par une préparation aux concours de Sciences Po, j’ai poursuivi une année pluridisciplinaire en science politique, sociologie, économie et droit, avant de me réorienter vers des études juridiques. J’ai ensuite obtenu ma licence puis mon Master 2 en droit des affaires et fiscalité – DJCE. Au cours de mon parcours, j’ai effectué plusieurs stages en M&A au sein de cabinets d’avocats lyonnais. Je me spécialise désormais progressivement en droit des entreprises en difficulté et en restructuring, avec un projet d’intégrer l’École de formation professionnelle des barreaux de la cour d’appel de Paris (EFB) et de poursuivre mon expérience professionnelle dans ce domaine. Cette diversité de parcours me permet notamment de m’adapter au niveau et aux besoins de chaque étudiant. Mon objectif est de ne pas simplement reprendre le cours, mais d'aider l'étudiant à comprendre les notions, à acquérir une méthode de travail et à devenir progressivement autonome dans la résolution des exercices juridiques. Ma méthode consiste principalement à accompagner les étudiants en droit dans la préparation de leurs travaux dirigés, afin de renforcer leur compréhension des notions juridiques et leur maîtrise de la méthodologie. Je peux notamment les accompagner dans la réalisation de fiches d’arrêt, de commentaires d’arrêt et de cas pratiques, en m’adaptant à leur niveau et à leurs difficultés. Lorsque les cours magistraux et les travaux dirigés sont correctement maîtrisés, nous pouvons approfondir certains thèmes, travailler sur des exercices complémentaires ou prendre de l’avance sur le programme afin de consolider les acquis. Je privilégie une approche pédagogique fondée sur l’échange et la réflexion. Plutôt que de reprendre simplement le contenu du cours, déjà étudié par l’étudiant, je cherche à l’amener progressivement à comprendre les notions par lui-même, notamment à travers des exemples, des questions et des mises en situation. L’objectif est ainsi de favoriser une mémorisation durable, de développer ses capacités de raisonnement et, à terme, de lui permettre de gagner progressivement en autonomie dans son travail.