Expérience unique de l'apprentissage de langues étrangères : Anglais pour les francophones & French for foreigners.
Expérience unique de l'apprentissage de langues étrangères : Anglais pour les francophones & French for foreigners.
Lingua Love vous fait voyager dans votre univers de l'apprentissage de langues.
Vous pouvez apprendre l'anglais, le français et le serbe avec votre NeuroLanguage Coach.
Certifiée par Efficient Language Coaching & Accréditée par International Coaching Federation.
Processus d'apprentissage :
Grâce aux découvertes de la Neuroscience, nous savons mieux aujourd'hui comment apprend le cerveau, quels enjeux sont possibles et ce qu'il faut favoriser pour trouver le type d'apprentissage propre à chaque apprenant qu'il va aimer. Ainsi, nous adaptons à chacun cette approche "brain-friendly" qui active un environnement d'apprentissage anti-stress et qui favorise beaucoup la motivation. Comme chaque personne est unique, chaque séance de travail le reflète.
Avec les outils du Coaching, on sait aujourd'hui mieux introduire le contenu, initier la réflexion, encourager et valoriser les efforts que la personne montre dans son apprentissage. C'est une nouvelle communication soutenue par un partenariat, une écoute active et le fonctionnement de l'apprenant que l'éducateur favorise en mode coaching dans un cadre de travail. En tant que coachs certifiés, nous sommes tenus à respecter les codes de la déontologie. En effet, tous les éléments personnels évoqués lors nos séances restent confidentiels. Cette approche du coaching nous aide également à envisager notre itinéraire : le point de départ, les étapes et l'arrivée à la destination désirée.
Le Neurolanguage Coaching est un véritable voyage sur mesure dans l'univers des langues et des langages.
Nous avons toute la liberté de cibler uniquement les domaines et les notions qui intéressent l'apprenant et qui lui seront nécessaires, utiles et intéressants dans sa propre pratique de la langue.
Ainsi, on optimise davantage l'acquisition de nouvelles connaissances selon l'apprenant et sa propre approche et utilisation. En effet, l'apprenant finit par découvrir sa façon de faire et d'avancer.
