✅ La statistique est une branche de la mathématiques qui a pour objectif de collecter les informations, les analyser, les traiter et d'interpréter les résultats en vue de répondre à un problème bien précis comme exemple le recensement de la population d'une région dont le but est de répondre aux problèmes de développement. ✅ La situation de problème de cours est la suivante : On a relevé le temps en minutes que chaque élève d'une de classe de quatrième pour résoudre un problème de géométrie et on a obtenu les résultats suivants : 8 15 10 11 9 13 14 12 13 15 13 8 14 15 13 8 12 13 14 12 15 15 12 14 10. On voudrait savoir le temps moyen pour résoudre un problème de géométrie. ✅ L'activité d'apprentissage pour captiver l'attention des apprenants est la suivante : À partir des informations de la situation problème : 1) Dresser le tableau des modalités, des effectifs et des fréquences. 2) Calculer la moyenne de cette série statistique. 3) Déduire le temps moyen pour résoudre un problème de géométrie ✅ Le résumé de la leçon est basé sur une série de définition : 1) La population étudiée 2) L'individu 3) Le caractère étudié 4) La modalité 5) Effectif d'une modalité 6) Effectif total 7) Tableau des effectifs et fréquence s 8) Le mode 9) La nature du caractère étudié 10) La fréquence d'une modalité 11) La formule du calcul de la fréquence. 12) Définition de la moyenne d'une série statistique. 13) La formule du calcul de moyenne d'une série statistique. ✅ La fin du cours sera matérialisée par un exercice d'entraînement à corrigé en classe et des ex exercices à faire à la maison. ✅ Le prochain consistera à contrôler les exercices du cours précédent pour vérifier si le cours a été assimilé par les apprenants.

Pour ce qui est de ma méthodologie dans un premier temps il y a une reprise des notions importantes du cours avec l'élève afin qu'il comprenne celles-ci. En parallèle on réalise tous les deux une fiches récapitulative du cours puis ensuite nous passons à la partie exercice où dans un premier temps je guide l'élève et où il peut utiliser sa fiche récapitulative pour s'aider si cela est nécessaire. Et l'objectif finale est que l'élève arrive à faire les exercices sans mon aide et sans la fiche récapitulative.

Je peux vous aider à comprendre les sciences et vous aider à faire vos devoirs. J'ai de nombreuses années d'expérience et j'aime enseigner. Je souhaite que vous compreniez les problèmes et que vous soyez capable de les résoudre. Chaque problème est une opportunité d'apprendre

Les mathématiques, physiques et chimie sont des matières scientifiques très importantes et parfois difficile à cerner pour certains élèves, c'est la raison pour laquelle je fais de mon mieux pour permettre aux différents élèves de comprendre facilement, efficacement et rapidement comment résoudre les problèmes ainsi que pourquoi devons-nous les résoudre de cette façon. Et en ce qui concerne l'Informatique, il est très important pour vous de connaitre cette matière. Je vous dispenserez des cours de programmation, conception des sites web et d'autres cours en informatique. L'accompagnement de l'élève est sur-mesure pour lui permettre de progresser tout au long de l'année. La première séance me permet d'avoir une première vision du niveau de l'élève en lui donnant un test et par la suite un compte-rendu est envoyé aux parents. Par ailleurs, un suivi particulier est réalisé pendant l'année avec l'organisation de point mensuel pour discuter de l'évolution et des points d'alerte. Vous aurez un enseignant expérimenté à votre disposition pour : - Méthodologie adaptée à tous les niveaux. - Remise à niveau. - Consolidation des acquis. - Préparation à un examen. - Aide aux devoirs et aux leçons. - Exercices complémentaires et révisons à l’approche des contrôles et des examens. -Conseils et encadrement au niveau des méthodes de travail. - Méthodes pédagogiques conseillées.

Ma méthodologie est simple: •Je me présente à mon élève •Premier cours pour déterminer ensemble,les attentes de l’accompagnement et les objectifs à atteindre •Recensement des questions et besoin de l’élève •Retour approfondi sur le cours,Je lui explique à nouveau le cours reçu en salle de classe,connaître par coeur les théorèmes et leur démonstration •Travail sur des exercices d’application directe et sur des exemples tirés d’annales pour générer des réflexes et une certaine expérience •Réalisation des fiches de méthode/bilans avec le detail des opérations/raisonnements à effectuer à chaque question reccurente afin de bâtir un socle solide qui pourra aider même à des exercices très singuliers.Toujours retomber sur ses pâtes en se servant de fondamentaux

Les matières scientifiques sont incontournables pour la réussite scolaire et même dans le monde professionnel. L'idée est d'apprendre à appliquer ces matières dans la vie courante pour une meilleure assimilation et de bonnes notes à l'école.

Diplômé de l'école d'ingénieur polytechnique. J'enseigne les mathématiques pour collège, préparation du diplôme national du brevet et du lycée. J'accompagne mes élèves pour atteindre l'excellence en s'approriant le raisonnement scientifique comme un ingénieur. Je vous aide à synthétiser le cours et à devenir compétent pour répondre facilement et répondre rapidement aux exercices du programme. Que vous soyez en sixième ou en terminale, je vous donnerai les bases et les techniques pour être le premier de la classe en mathématiques. J'accompagne mes étudiants partout dans le Monde depuis 2002. Mes cours sont en français et sont suivis de manière régulière. Je suis très engagé et j'ai une grande flexibilité et adaptabilité. Conscient des niveaux de chaque élève, je respecte le rythme de chacun et je mets en place un programme de développement personnel adapté pour atteindre l'excellence, la satisfaction et votre réussite.

Je propose ici un cours de mathématiques appliquées aux sciences de l'ingénieur pour les étudiants en BTS, DUT et BUT scientifiques (Mesures physiques, Chimie, Génie des procédés, BTP, Électrotechnique, Électronique, etc...). Dans ce cours je réponds à vos interrogations et je couvre le programme de votre diplôme en associant les notions mathématiques à vos disciplines principales. Je vous propose également des méthodes mathématiques utiles pour votre futur métier qui ne sont généralement pas dispensées en cours de mathématiques. Je propose de plus des cours de méthodologie tels que : - l'utilisation d'un tableur pour traiter des données expérimentales - l'analyse des données scientifiques et techniques - la lecture et la rédaction d'un document scientifique et technique - etc... Les cours sont dispensés en ligne et en séances (et non en heures), une séance durant le temps nécessaire à la réalisation de l'objectif que l'on se fixe. Les informations relatives à ces aspects fournies ici sont dues à un format imposé par Apprentus et ne sont pas les miennes. Je suis néanmoins contraint de les renseigner. La première séance servira à évaluer vos besoins et à se mettre d'accord sur le nombre de séances nécessaires.

Etudiant internationale en Master maths et applications a la FST de lorraine , agé de 24 ans. Passionné par l'apprentissage et l'enseignement du maths a tous les niveaux scolaires, depuis mon adolescence j'ai été toujours passionnée, voire obsédé par le monde des maths. Quand j'avais 12 ans, mon hobbie principale était de résoudre le maximum possible d'équation et de problème mathématiques, ca me donnait du vrai plaisir. Au fil des années mon amour vers les maths n'a pas arrêté d'augmenter , c'est pour ca que j'ai décidé de me spécialiser dans les maths . Mon but ultime est la vulgarisation du maths, et la minimisation du taux d'abstraction dans les maths le maximum possible, afin d'aider les élèves a contourner leur lacunes en maths. Vu que j'ai passé par les mêmes lacunes, quand j'ai été a l'école, donc je sais très bien quoi faire pour les aider . J'aime bien le challenge , en effet je vois les maths comme un jeu, telle que si tu apprends les règles du jeu, ton perspective sur les maths abstraits va complètement changer , et tu vas prendre plaisir a apprendre et faire les maths en fonction du temps. Dans mon temps libre , j'aime bien jouer aux échecs, regarder des tournois d'échecs et apprécier le clash des cerveaux, aussi regarder des animes ce qui m'aide beaucoup a développer mon imagination, faire de la musculation et jouer du foot pour rester en bonne forme physique.

Mes cours sont conçus pour aider les étudiants de tous niveaux, du débutant au avancé, à atteindre leurs objectifs académiques. Que vous ayez besoin d'aide sur des concepts de base ou que vous souhaitiez approfondir votre compréhension de sujets plus complexes, je suis là pour vous guider. À chaque séance, nous travaillerons ensemble pour identifier vos forces et vos faiblesses, fixer des objectifs réalisables et élaborer un plan personnalisé pour améliorer vos compétences. Mon approche pédagogique est centrée sur l'étudiant, ce qui signifie que j'adapte mes méthodes en fonction de votre style et de votre rythme d'apprentissage.

Bonjour tout le monde! Je suis Aurélie et j'aimerais offrir à votre fils ou votre fille des heures supplémentaires de maths pendant la deuxième semaine des vacances de Pâques, si nécessaire. Cela peut aller d'une heure tous les jours ou d'une demi-heure tous les deux jours, vous pouvez remplir cela complètement, comme vous le souhaitez. Ma tactique est de donner ces cours via une plateforme en ligne, ce qui est plus facile pour moi, car je n'ai alors pas à me déplacer et plus facile pour vous, car vous avez alors un plus large éventail de choix et de possibilités. Si ces cours continuent en ligne, je veillerai bien sûr à ce que les cours soient bien préparés. Par exemple, je commencerais par un powerpoint fait par moi-même, qui vous sera également envoyé immédiatement après la leçon, afin que votre fils ou votre fille puisse continuer à travailler avec après la leçon. Ici, j'explique principalement la théorie et je fais un plan étape par étape pour expliquer les exercices étape par étape. Après cela, nous faisons ensemble des exercices visibles et invisibles, afin que je voie vraiment si votre fils ou votre fille a compris le sujet. À la fin de la leçon, il est également possible de poser des questions supplémentaires et nous planifions ensemble la prochaine leçon (si nécessaire, bien sûr). J'espère vous voir alors! Avec salutations amicales Aurélie

Je faciliterai les mathématiques pour l'élève en donnant des solutions de manière simple et des moyens d'apprendre à résoudre les problèmes auxquels il est exposé dans la matière. Vous apprendrez les mathématiques en un temps plus court et de manière plus simple, avec de nombreux exercices et devoirs expérimentaux en classe, et des exercices pour un travail individuel, puis en corrigeant ensemble pour découvrir vos erreurs.

Enseignante du primaire avec une expérience dans l'enseignement supérieure à dix ans.Elle dispense des cours de soutien et se déplace au domicile de l'élève dans toutes les matières pour le niveau primaire et en anglais uniquement pour les autres niveaux.Ces cours sont conformes au cursus international et au cursus national avec une méthode qui s'adapte au niveau de chaque élève et à sa façon d'apprendre Et Dieu Et bonne chance à moi.

Dans cet article, nous allons découvrir un ensemble de phénomènes physiques et de propriétés chimiques, notamment ce qui est enseigné dans les cursus préparatoires et secondaires qualifiants. Parmi les sujets principaux de ce chapitre, nous aborderons les propriétés de la matière, l'électricité, la mécanique, la lumière ou encore les réactions chimiques et leurs lois.