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Bonjour. Malgré un cours appris par cœur, les DM fait scrupuleusement, parfois des cours particuliers déjà tentés, le niveau reste bas voir continue de baisser ? La matière n'intéresse plus ? Les exercices sont faciles et pourtant les contrôles finissent mal ? Bon, il semblerais que ce soit le cas de beaucoup d'étudiants qui ont un problème en commun : Les professeurs classiques n'ont pas les moyens de faire en sorte que l'étudiant s'INTERESSE à la matière et REFLECHISSE a comment cela fonctionne, mais privilégie le "par cœur" Rien de plus logique à ce que quand un problème devienne insoluble s'il dévie légèrement du par cœur standard....... Faire des exercices à la chaînes et faire réciter les cours comme le fait un professeur particulier classique n'est alors pas la solution..... Mes cours ne consistent pas a faire des DM pour la note, des exercices pour la quantité, ou réciter un cours qui devrais déjà être connu lors de mon intervention. Au contraire, le cours consiste à imager, expliquer l'origine de la propriété étudiée, son fonctionnement, des méthodes alternatives. Tout cela dans le but d'avoir un esprit plus flexible, à même de réfléchir et de résoudre les problèmes seuls, avec un intérêt accru pour la matière, le tout dans la bonne humeur, tout le monde sait à quel point ça peut être chiant d'avoir des cours du soir.... Bref, la spécificité de mes cours est la volonté de mettre l'étudiant dans une bonne ambiance, de lui donner envie, de lui montrer les applications possibles des cours étudiés. Cela soit par des démonstrations d'utilisation dans des métiers, par des hypothèses loufoques mais drôles, mais cela induit une implication de l'étudiant. Un de mes anciens élèves manquais de compréhension quand à l'énonciation d'un problème et de sa solution, un autre d’intérêt scientifique débouchant à un quart d'heure de culture scientifique en début de tout cours. Une autre encore manquais simplement d'encouragement. Les problèmes d'apprentissage sont variés, trouvons le votre ensemble ! J'ai un fonctionnement purement logique et une mauvaise mémoire, il me sera donc difficile de marteler quelque chose dans l'esprit de quelqu'un ne sachant pas le faire moi même... d'où une méthodologie et une ambiance qui doivent donner envie. A titre d'exemple, n'importe qui sachant dessiner un cercle devrais retrouver avec une équerre et un rapporteur n'importe quelle valeur de trigonométrie de n'importe quel angle... Pas besoin d'apprendre par cœur... Et ça se fait même facilement de tête pour les angles faciles... Le principe s'applique facilement en math et en physique. l’expérimentation en anglais donne des résultats satisfaisant. Pour une aide efficace, je compte au moins un cours de deux heures de suites par semaine. Ingénieur ITII Bourgogne Français en gestion de production, issu d'une formation scientifique. Savez-vous pourquoi le ciel est bleu ? Comment définissez-vous une comparaison en mathématique ? Peut-on "dessiner" des statistiques ? Qu'est-ce que le son ? Savoir chercher une réponse à ces questions correctement est un énorme bond en avant.

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Etudiant en école d'ingénieurs propose des cours particuliers et une aide à la préparation de manière ciblée et amusante adapté au jeunes lycéens. Mon but est de donner à la nouvelle génération l'envie d'apprendre des maths, et pas seulement leur expliquer de manière classique et écœurante les différents théorèmes et définitions mathématiques.

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Expérimenté de plus de 18 ans, je donne des leçons particulières de Mathématiques - Analyse - Matrices - Statistiques - Algèbre -Géométrie- Physique - Chimie - Biologie et Géologie aux élèves de programme français de Terminales, Bac 1ère, Seconde et Brevet ainsi que les élèves de CNED ou international (european from grade 8 to 12 ) concours et classes préparatoires universitaires médicales ou 1ère et 2ème année universitaire soit à domicile soit par internet online par la méthode de classe virtuelle avec un tableau interactif partagé très professionnel et spécifique. Résultats de mes élèves sont avec mention BIEN, TRES BIEN ET EXCELLENT chaque année. Pour plus de renseignements, n'hésitez pas à me contacter, réponse garantie dans quelques minutes jusqu'à 10 heures maximum.

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Vous avez des difficultés en maths, en physique ou en chimie ? Vous n’êtes pas seul : ces matières sont difficiles et les explications données en classe sont rarement suffisantes. Je propose un tutorat personnalisé pour les élèves du collège, du lycée et les étudiants en début d'université suivant le programme de la Mission française, le programme national marocain ou le baccalauréat international. Sujets couverts: Mathématiques : algèbre, géométrie, calcul différentiel et intégral, trigonométrie, probabilités Physique : mécanique, électricité, optique, thermodynamique Chimie : organique, inorganique, stœchiométrie, réactions Mon approche : Je ne me contente pas de réexpliquer le manuel ; j’identifie précisément les points faibles de votre compréhension et je les corrige à partir de là. Chaque séance est personnalisée en fonction de vos difficultés spécifiques, et non d’un programme prédéfini. J'ai suivi les CPGE (Classes Préparatoires aux Grandes Écoles) en mathématiques et en physique avant d'obtenir mon diplôme d'ingénieur d'État — je connais ces matières à un niveau avancé et je sais où les étudiants se perdent généralement. Séances individuelles et en petits groupes disponibles. En ligne (dans le monde entier) en français, en arabe ou en anglais.

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Professeur passioné et empathique. J'ai une maîtrise en physique avec distinction de l'Université de Leicester (une des 5 meilleures universités de physique au Royaume-Uni selon The Guardian) et un diplôme - français - de l'École Européenne De Bruxelles II dans laquelle j'ai obtenu 90% en Physique et 85% en Maths. Aider les personnes à comprendre des sujets et compétences difficiles est quelque chose qui me passionne dû à ma personalité empathique. J'ai 5 ans d'expérience dans l'enseignement de la physique et des mathématiques, ayant travaillé avec des enfants défavorisés dans une école de devoirs ainsi qu'en tutorat privé. Dans mes cours, j'ai pour objectif : - d'aider les étudiants à obtenir de meilleures notes aux examens / tests dans toutes les branches de la physique et des mathématiques - d'expliquer clairement et décomposer les sujets - de donner un contexte et/ou des exemples d'applications de sujets (pour améliorer la compréhension et la mémorisation) - d'aider avec le TDAH & autres troubles d'apprentissage - de donner des conseils pratiques pour les candidatures universitaires (par exemple, UCAS au Royaume-Uni) et discuter des recherches / travaux et projets passionnants en physique sur lesquels vous pourrez travailler plus tard dans la vie. La physique a une pléthore d'applications utiles et fascinantes, de la détection des ondes gravitationnelles et des sursauts gamma au développement de nouvelles techniques d'imagerie médicale et de la nanotechnologie (par exemple, les smartphones). C'est un sujet qui me passionne beaucoup et j'espère mettre à profit mes années d'expérience et mes connaissances approfondies pour vous aider à comprendre et à aimer le sujet ! Mes cours seront toujours adaptés aux besoins individuels de l'élève. N'hésitez pas à me contacter si vous avez des questions!

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Je suis une enseignante expérimentée, en particulier dans le soutien scolaire et le suivi des devoirs, que ce soit en ligne ou en présentiel. Je fournis des cours particuliers pour le primaire quatre séances par semaine (Math, Lecture et compréhension, Français, Expression écrite). Je suis expérimentée dans l'enseignement de la langue arabe pour les non-arabophones en utilisant des livrets connus comme la série tome de Médine...