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Cours particuliers à Auderghem

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1667 professeurs particuliers à Auderghem

Tomas

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5.0

1 avis

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54€

60-min.

/h

trusted teacher iconProfesseur fiable

Coach sportif, Entraînement, Remise en forme, Gainage, FlexibilitéTraduisez ce texte en utilisant Google Translate.

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Votre coach personnel avec plus de 15 ans d'expérience Je m'appelle Tomas et je suis coach professionnel depuis plus de 10 ans. Spécialisé dans la perte de poids, l'endurance et la musculation, je vous aide, petits et grands, à améliorer leur condition physique, leur santé et leur confiance en vous. Que vous cherchiez à perdre du poids, à devenir plus fort ou à adopter des habitudes durables, je suis là pour vous accompagner à chaque étape. Avec qui je travaille J'entraîne des adultes qui souhaitent repenser leur mode de vie, ainsi que des athlètes souhaitant améliorer leurs performances. Mon coaching est entièrement personnalisé, adapté à vos objectifs, votre emploi du temps et votre condition physique. Ensemble, nous créerons un programme durable, adapté à votre style de vie, et non l'inverse. Mon parcours Je viens du monde du sport de compétition, ayant participé à des compétitions de slalom en eau vive et entraîné des enfants comme entraîneur de natation. Cette combinaison unique me permet d'entraîner efficacement les jeunes athlètes comme les adultes, en mettant l'accent sur la technique, la motivation et le développement à long terme. À quoi pouvez-vous vous attendre • Une approche personnelle et professionnelle • Des conseils clairs et un soutien continu • Un mélange de force, d'endurance et d'entraînement fonctionnel • Séances en salle de sport, en extérieur ou dans l'eau • Un état d’esprit positif et des résultats visibles

Segolene

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4.9

11 avis

(11)

48€

60-min.

/h

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1Élèves

Parfaite bilingue avec déjà 6 ans d'expérience - Néerlandais - Bruxelles

Parfaite bilingue avec déjà 6 ans d'expérience - Néerlandais - Bruxelles

Je m'appelle Ségolène (27 ans). Je suis doublement diplômée à La KULeuven avec un Master en administration des affaires (NL/EN) ainsi que l’agrégation (Educatieve Master. J’ai travaillé 2 ans dans les assurances et actuellement je travaille chez Odoo. Ma langue maternelle est le français, mais depuis mon plus jeune âge, j'ai suivi ma scolarité en néerlandais, ce qui m'a permis de devenir parfaitement bilingue. J'adore accompagner mes élèves et les voir évoluer. J’offre un soutien scolaire dans n’importe quelle matière mais également pour apprendre à apprendre, mieux s’organiser, prendre confiance. MON EXPÉRIENCE : J'ai aidé plusieurs élèves à réussir l'examen du CE1D en néerlandais (écrit, oral, compréhension auditive). De plus, j'ai également assisté des élèves pour leurs devoirs et pour différentes matières au niveau secondaire (Maths, Handel (commerce), Sciences : WO, NW...). Enfin, il est aussi possible pour les plus jeunes d’apprendre le néerlandais de manière ludique (Jeux de langue, éducatifs). Lors d'un test réalisé sur le site du CLL pour évaluer mon niveau (A1, A2, B1, B2, C1 ou C2), j'ai obtenu le résultat C2 : "L’élève s’exprime de façon appropriée dans n’importe quelle situation, en dominant les éléments linguistiques et culturels propres d’un parlant natif et en sachant distinguer des nuances de sens. "

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Jonathan

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5.0

1 avis

(1)

32€

60-min.

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2Élèves

Coach de jeunes certifié à Auderghem – un accompagnement concret et financièrement accessible 🌱

Coach de jeunes certifié à Auderghem – un accompagnement concret et financièrement accessible 🌱

🌱 Un espace pour comprendre, choisir et avancer Être jeune, c’est parfois devoir gérer beaucoup de choses en même temps : les attentes scolaires, le regard des autres, les choix d’avenir, les relations, la peur d’échouer ou l’impression de ne pas trouver sa place. Un jeune ne dit pas toujours « j’ai besoin d’aide ». Il peut dire : • « Je ne suis pas capable. » • « Je n’y arriverai jamais. » • « À quoi bon travailler ? » • « Je ne sais pas par où commencer. » • « Je ne sais pas quoi faire de ma vie. » • « Je veux juste qu’on me laisse tranquille. » Parfois, il a surtout besoin d’un espace extérieur à l’école et à la famille pour parler, prendre du recul, mieux se comprendre et retrouver une capacité d’action. 🎯 Pour quelles situations ? Le coaching peut notamment aider un jeune à : • développer sa confiance en lui ; • retrouver de la motivation et du sens ; • mieux gérer son stress scolaire ; • construire une méthode de travail adaptée ; • mieux organiser ses devoirs, ses révisions ou son blocus ; • apprendre à mémoriser et à vérifier ses connaissances ; • préparer une décision importante ; • clarifier une orientation scolaire ou professionnelle ; • mieux comprendre ses besoins et poser ses limites ; • trouver sa place à l’école ou dans un groupe ; • traverser une période de changement ; • retrouver des repères après un échec ; • devenir plus autonome, sans dépendre constamment de ses parents. 🧩 Comment se déroule l’accompagnement ? Nous partons toujours de la situation réelle du jeune : ses habitudes, ses difficultés, son environnement, son rythme, ses objectifs et ce qui bloque concrètement aujourd’hui. Nous clarifions ensuite ce qu’il aimerait voir changer et transformons cette difficulté en un objectif concret, réaliste et observable. Selon ses besoins, une séance peut combiner : ✅ un temps d’écoute et de clarification ; ✅ l’identification de ses forces et de ses ressources ; ✅ une autre manière de comprendre la situation ; ✅ un plan de travail clair et réaliste ; ✅ des techniques pour apprendre, mémoriser et réviser ; ✅ un travail sur la motivation, le stress ou la confiance ; ✅ une réflexion structurée sur l’orientation ; ✅ une petite action à expérimenter dans la vie réelle. 🚀 Des séances orientées vers l’action Chaque rencontre doit produire quelque chose d’utilisable : une prise de conscience, une décision, un outil, un nouveau repère ou une expérience concrète à tenter. Lors de la séance suivante, nous observons ce qui a fonctionné, ce qui est resté difficile et ce qu’il faut ajuster. Il ne s’agit pas d’imposer une méthode universelle, mais d’aider le jeune à construire une manière d’avancer qu’il comprend, qu’il a testée et qu’il pourra réutiliser seul. 👨‍👩‍👧 Quelle est la place des parents ? Lorsque le jeune est mineur, la place des parents et les règles de confidentialité sont expliquées dès le début. Le jeune doit pouvoir disposer d’un véritable espace de parole. Les parents doivent également comprendre le cadre, savoir vers quel objectif nous avançons et disposer des repères utiles pour soutenir son évolution. 🌟 L’objectif final : l’autonomie Je ne propose pas automatiquement un nombre fixe de séances. Nous faisons régulièrement le point sur ce qui a réellement changé et sur ce que le jeune sait désormais faire sans mon aide. Le but n’est pas d’installer une dépendance au coaching, mais de lui laisser des repères, des choix et des outils qu’il pourra continuer à mobiliser seul. 🛡️ Et si le coaching n’est pas le bon soutien ? Le coaching travaille à partir de la situation présente vers un objectif. Il ne traite ni maladie mentale ni traumatisme et ne remplace pas un suivi médical ou psychologique. Si la situation nécessite une autre forme d’aide, je le dis clairement et recommande de mobiliser le professionnel approprié. 💛 Pourquoi un tarif accessible ? L’aide devrait être accessible avant que la situation devienne une urgence. J’ai choisi de travailler par l’intermédiaire de plateformes relevant de l’économie collaborative afin d’éviter des charges qui m’obligeraient à facturer environ 70 € par heure. Cela me permet de proposer un accompagnement professionnel, personnalisé et financièrement plus accessible aux familles. 📍 En pratique • Adolescents et jeunes adultes • Séances individuelles et personnalisées • Durée possible : 60 ou 120 minutes • Rencontres à Auderghem, dans un espace calme et confidentiel • Premier échange pour vérifier que le coaching est adapté • Aucun engagement automatique dans un suivi 💬 Vous pouvez me contacter en décrivant simplement ce que vous observez, ce qui vous inquiète ou ce que le jeune aimerait voir changer. Nous regarderons ensemble si je suis la bonne personne pour l’accompagner.

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Nos élèves d'Auderghem évaluent leurs professeurs.

Pour vous garantir la qualité de nos professeurs, nous demandons à nos élèves d'Auderghem de les évaluer.

Uniquement des avis d'élèves et garantis par Apprentus. Évalué 4.9 sur 5 sur une base de 141 avis.

Corinne est une professeur d'anglais exceptionnelle. Ses cours m'ont permis de mener à bien ma préparation pour réussir les concours post classe préparatoire des écoles de management française. Sans elle, je n'aurais pas réussi à intégrer une école du top5 avec de très bonnes notes d'anglais. Outre son professionnalisme qui lui a permis de s'adapter à mes objectifs — à savoir la prononciation —, Corinne m'a donné des conseils essentiels pour réussir les épreuves orales en utilisant des méthodes liées à l'art oratoire. Si vous êtes à la recherche d'une professeur d'anglais, je n'ai qu'un conseil à vous donner : sautez le pas en contactant Corinne ! Elle sera à même de répondre à vos besoins et de même vous réconcilier avec l'apprentissage de cette langue !

Daniela est une professeure en or ! Chaleureuse, attentive et passionnée, elle partage son savoir et son expérience avec grâce, bienveillance et beaucoup d’humour. À la fois patiente et exigeante, elle enseigne des mouvements souvent complexes de manière facilement compréhensible et apporte des corrections avec douceur et précision. Ses cours sont un vrai plaisir et en même temps on apprend beaucoup. Je la recommande les yeux fermés !

Très agréable leçon avec Mathis qui est bien à l’écoute des difficultés et expériences avec des leçons de piano données dans mon pays. Mathis a tout de suite proposé la méthode appropriée ce qui donne plus de courage et de d’entrain dans l’apprentissage. Chaudement recommandé!!

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