Apprendre les notions de la grammaire française pour acquérir une bonne base
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Améliorer les notions de grammaire pour acquérir une bonne base
1. *La phrase* :
2. **Le sujet et le prédicat** :
- Identifier le sujet (qui ou quoi la phrase parle) et le prédicat (ce que le sujet fait ou est).
- Exemple : "Le chat dort." - Sujet : le chat ; Prédicat : dort.
3. **Les pronoms personnels** :
- Les pronoms qui représentent des personnes ou des choses.
- Exemples : je, tu, il/elle, nous, vous, ils/elles.
4. **Les noms** :
- Reconnaître les noms et les utiliser dans des phrases.
- Exemples : chat, maison, école.
5. **Les verbes** :
- Identifier les verbes comme des mots d'action.
- Exemples : sauter, courir, manger.
6. **Les adjectifs** :
- Reconnaître les adjectifs et les utiliser pour décrire des noms.
- Exemples : grand, petit, beau.
7. **Les déterminants** :
- Les mots qui accompagnent les noms pour les préciser.
- Exemples : le, la, un, une.
8. **Les articles définis et indéfinis** :
- Les articles qui déterminent si le nom est spécifique ou général.
- Exemples : le/la/les (définis), un/une/des (indéfinis).
9. **La ponctuation basique** :
- Les points (.), les points d'interrogation (?) et les points d'exclamation (!).
Ces notions fournissent une base solide pour commencer à comprendre la structure et les règles de base de la grammaire française.
1. *La phrase* :
2. **Le sujet et le prédicat** :
- Identifier le sujet (qui ou quoi la phrase parle) et le prédicat (ce que le sujet fait ou est).
- Exemple : "Le chat dort." - Sujet : le chat ; Prédicat : dort.
3. **Les pronoms personnels** :
- Les pronoms qui représentent des personnes ou des choses.
- Exemples : je, tu, il/elle, nous, vous, ils/elles.
4. **Les noms** :
- Reconnaître les noms et les utiliser dans des phrases.
- Exemples : chat, maison, école.
5. **Les verbes** :
- Identifier les verbes comme des mots d'action.
- Exemples : sauter, courir, manger.
6. **Les adjectifs** :
- Reconnaître les adjectifs et les utiliser pour décrire des noms.
- Exemples : grand, petit, beau.
7. **Les déterminants** :
- Les mots qui accompagnent les noms pour les préciser.
- Exemples : le, la, un, une.
8. **Les articles définis et indéfinis** :
- Les articles qui déterminent si le nom est spécifique ou général.
- Exemples : le/la/les (définis), un/une/des (indéfinis).
9. **La ponctuation basique** :
- Les points (.), les points d'interrogation (?) et les points d'exclamation (!).
Ces notions fournissent une base solide pour commencer à comprendre la structure et les règles de base de la grammaire française.
Informations supplémentaires
Etre connecté à Internet, disposé d'une webcam
Lieu
Cours chez le professeur :
- مزرعة سلمون, Bordj Bou Arreridj, Algérie
En ligne depuis l'Algérie
Age
Enfants (7-12 ans)
Niveau du Cours
Débutant
Durée
45 minutes
Enseigné en
français
Compétences
Disponibilité semaine type
(GMT -05:00)
New York
Mon
Tue
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