French to English (vice versa) and methodology for students any age

Traductrice et Intérprete diplômée propose un cour individuel pour apprendre ou améliorer la langue française. Le cour est adapté à chaque niveau. Le français, langue officielle de la Belgique, est toujours nécessaire en habitant à Bruxelles ou dans des endroits francophones. À votre disposition, selon les niveaux, les cours comprendront de la conversation, de la grammaire, des exercises pour pratiquer, des audios et des vidéos. Il y aura aussi des devoirs à préparer à la maison afin d'avancer dans la matière. Ainsi que si vous avez des questions ou des propositions, elles seront les bienvenues.

Je m'appelle Serdane et je propose des cours de méthode de travail et d'aide à l'étude aux élèves qui auraient du mal à trouver à développer une méthode de travail qui leur convient. Après des études secondaires dans l'option Latin-Grec-Math à Saint-Boniface, j'ai fait un double bac bilingue (Fr.-Angl.) droit (terminé juin 2015) et sciences économiques (terminé juin 2017) à l'université Saint-Louis, puis un master en droit à l'UCL (terminé juin 2018) comprenant un Erasmus en Allemand à l'Université de Vienne (février-juin 2018). Ce parcours varié m'a permis de développer une méthode de travail solide. J'ai acquis une importante expérience durant mon parcours universitaire en donnant de nombreux cours à des étudiants de l'enseignement secondaire. Ces années d'expérience dans le soutien scolaire m'ont permis de développer une méthodologie adaptée aux besoins ainsi qu'au profil de l'étudiant. Mon tarif inclut un soutien scolaire complet (cours privés, la possibilité de poser des questions en dehors des heures de cours, rédaction et correction d'interrogations, etc. ).

Ma méthodologie se base sur l'identification des lacunes de l'élève en premier lieu. Il est indispensable d'évaluer le niveau de l'élève au préalable. En fonction de cela, des adaptations seront mises en place. Pour les élèves ayant des lacunes importantes, il convient d'abord d'y remédier. Mais non de manière ponctuelle uniquement puisqu'il s'agit généralement d'un "amas" de diverses lacunes. L'étude se fera donc selon 3 axes : l'écriture, la lecture et l'expression orale. Pour les élèves plus à l'aise, la méthode d'enseignement sera plus libre mais sera également développée selon les 3 axes précédemment mentionnés.

Les langues étrangères sont d'une importance considérable dans le monde d'aujourd'hui et savoir parler une deuxième langue est une nécessité. Je viens d'obtenir mon Bachelor en Langues étrangères appliquées (anglais, allemand, arabe, italien) et suis actuellement en première année de droit. J'ai grandi en Suisse avant de partir étudier deux ans en France, puis j'ai effectué une année Erasmus en Allemagne ce qui m'a permis d'avoir un excellent niveau. Concernant l'anglais j'ai un niveau bilingue grâce au nombreux séjours que j'ai effectué en Écosse, en Angleterre et aux États-Unis. Mon Bachelor et mes voyages m'ont permis d'apprendre l'histoire et la culture qui se cache derrière chaque langue et je serai ravie de partager mes expériences.

Etudiante en école supérieure d'arts visuels de La Cambre, je propose une aide aux devoirs diverse pour enfant ou adolescent : langues (anglais / français), littérature, arts plastiques, dessin, rédactions de textes, interrogations écrites, révisions d'examens, recherches, sciences... etc. Je suis diplômée du baccalauréat français littéraire avec mention bien. J'ai la capacité de comprendre les requis des enseignants, et de trouver la meilleure méthode d'apprentissage qui conviendra à l'élève dans son individualité, pour aider au mieux; cela avec patience, compréhension et enthousiasme.

Etudiant en ingénieur civil à l'ULB, je propose mon aide en mathématiques pour n'importe quelle année d'étude (enseignement primaire & secondaire). Je suis intimement convaincu que les mathématiques sont accessibles à tout un chacun, à condition d'en avoir la volonté et d'avoir une bonne méthode de travail. Ayant étudié les langues en secondaires, je peux également aider mon élève à progresser dans les langues suivantes: français, espagnol & anglais, en comprendre leur finesse et leur logique. Je peux également l'accompagner dans ses devoirs tout en l'apprenant à devenir autonome dans l'exécution de ceux-ci. Mes qualifications: - Mathématiques: Actuellement en BA2 en ingénieur civil à l'ULB - Espagnol: Cours en secondaires ainsi qu'une année d'université au Mexique (complète immersion) - Anglais: Cours en secondaires, stages d'immersion à l'étranger - Français: Langue maternelle

Je suis une personne qui aime apprendre. Je suis coach sportif pour tout âges et je donne aussi quelques cours particuliers vraiment dans un atmosphère, un lieu paisible, calme..; J'aime partager mon savoir.. Bon but est de faire progresser chaque personne et lui faire réussir dans ses objectifs. Que vous soyez débutant(e) ou pas, cela ne me pose aucun problème, tant que je vous aide, je suis à votre service et satisfait à vos besoins cela ne me pose aucun souci.

Diplômé de Langues et Littératures françaises et romanes (ULB, 2009), chercheur en didactique de la grammaire, puis enseignant en haute école et conseiller (techno)pédagogique, je propose toute aide, aussi bien théorique que pratique, relative à la langue française (cours de tout niveau et pour tout âge, aide à l'écriture, relecture, etc.) ou à la méthodologie de travail.

Je suis étudiant à l'haute école Galilée BAC1 en Français-Religion, j'ai été scolarisé en Wallonie, donc pour moi le français n'a pas de secret. Mon cours de Français est varié, il peut aller de la simple révision des homophones grammaticaux à la rédaction d'une dissertation. Sur demande, je pourrai organiser un cours sur base de ce que l'élève a appris au cours de l'année pour l'aider dans ses lacunes, en construisant avec lui les synthèses de la matière qu'il souhaite réviser. Mes leçons seront exclusivement basées sur ce que l'élève a appris au cours de sa vie, sans trop le contraindre d'étudier de la matière en plus. Nous construirons ensemble la matière avec une méthode d'enseignement bien adaptée à ce dernier. Le cours aura pour but de maîtriser la matière du cours de français afin de se préparer pour un éventuel examen ou simplement comme une révision des leçons non acquises.

Les différents cours de langues que j'offre sont destinés à des enfants ou jeunes adolescents (jusque 14 ans/2ème secondaire), je m'adapte à l'âge et à la personnalité des élèves. J'accepte de donner cours individuellement ou en groupe de 2 élèves. Je peux offrir mon aide pour une révision générale ou concernant des points ciblés, pour développer ou améliorer une méthodologie d'apprentissage. Je peux soutenir l'élève à l'écrit comme l'oral, tant en compréhension que en production.

Enseignant FLE diplomé à l'Alliance française Bruxelles- Europe. J'ai donné cours au Laos (1 an dans une école locale) au Pérou (1 an dans un collège et au sein d'une alliance française), à Moscou (2 ans dans une école de langues privée), à Bruxelles (6 mois au sein d'une association qui délivre des cours aux primo- arrivants et à la F9 pour des cours particuliers et en groupe à l'ULB). Le type d'enseignement que je privilégie est basé sur la pédagogie active, une interaction constante de l'apprenant avec son professeur et son environnement , un échange culturel et une compréhension claire et précise des objectifs à atteindre. Pour appliquer cette pratique j'utilise énormément : les documents authentiques (émissions radio et télé, articles, reportages, chansons, témoignages,...), la mise en situation (théâtralisation des exercices), les jeux sont un élément fondateur de mon enseignement (approche ludique et récréative de la langue), les débats ( l'expérience et l'histoire personnelle étant la matière première pour les animer), la lecture ( livres et bd : la phonétique), les exercices grammaticaux en adéquation avec le thème ( didactique de FLE et la méthodologie grammaticale)

Pour chaque élève, il existe une façon unique d'apprendre. Alors, voyons ensemble ce qui vous convient le mieux. Professeur de français et agrégé en philosophie, à votre service! Je sais qu'aborder le français n'est pas une chose facile. Mais l'intérêt peut naître au contact de la matière, et la manière de l'aborder peut réellement changer les perspectives de tels apprentissages. Que ce soit de l'histoire de la littérature, de l'analyse littéraire ou de le maîtrise de la langue, avec un peu de temps et beaucoup de volonté tout est possible!

Hi, my name is Yacov. I am an American from New York living in Brussels. Currently, I am teaching English at Kiddy & Junior Classes. In addition to teaching at Kiddy & Junior, I am also teaching private lessons. Classes are tailored to the student's preferences. If students want to be steered by my expertise, I can design classes around articles, oral exercises, flashcards, PowerPoints and several English language textbooks. Using these methods, I prepared students for business interviews and the IELTS exam this past year. My expertise: Beginner’s lessons, conversation practice, interview preparation, business communication skills, accent training, writing skills, reading skills, grammar, and vocabulary.

Bonjour, Je suis une jeune fille de 24 ans sérieuse, dynamique et consciencieuse dans mon travail. Aimant l'Anglais, je suis disposée à aider des enfants de primaire pour des cours d'Anglais de base. Sur base d'un cours, il m'est églament possible d'aider des enfants pour un niveau d'anglais plus élevé. Pour des révisions de divers cours, je peux également les y aider jusqu'à la deuxième secondaire. J'ai déjà donné quelques cours à une adolescente en vue d'une préparation à deux examens. Une aide méthodologique est également possible pour tous niveaux. En effet, de par mon expérience de 3 ans de niveau universitaire, je dispose de conseils de qualité au niveau méthodologie, concentration et mémorisation. Tout niveau confondu, je peux également donner des cours d'informatique de base, d'utilisation d'internet et de logiciels divers, ... selon les besoins et demandes. Concernant mon parcours, depuis 2014, je suis diplômée en tant qu'Assistante en Psychologie orientation clinique (BAC en haute école), et au mois de septembre dernier, je suis entrée en Master 2 en Psychologie à l'UCL, que je termine actuellement. Dans le cadre de mes précédentes études, j'ai déjà réalisé deux stages; l'un à l'IMP de Ethe avec des enfants de type 8 et l'autre dans un Centre de jour (Grandir) à Bruxelles pour enfants autistes et psychotiques. J'ai, par cet autre biais, acquis de l'expérience avec les enfants, ce qui m'a enrichi personnellement. A l'UCL, j'ai effectué deux stages, dans le milieu adulte cette fois-ci; l'un en Club de jour thérapeutique (Arlon) pour personnes souffrant de difficultés psychologiques et/ou psychiatriques, et l'autre à l'hôpital d'Arlon, en Psychiatrie de liaison (urgences psychiatriques et liaison avec l'hôpital de jour), également avec des enfants et adolescents. Au niveau de mes disponibilités, au delà de ce qui est annoncé dans mon profil, je m'adapterai dans la mesure du possible à votre demande. Merci pour votre confiance, A bientôt! Emilie

Enseignante diplômée propose une pédagogie individualisée, une aide à la préparation des interrogation ou des examens. La méthode? Il s’agit d’un enseignement de la langue à travers le jeu, l’art, la culture et la lecture (de presse ou littéraire). Mon point central est la communication (comprendre ce qui nous est communiqué et communiquer). L’enseignement est fonctionnel et coopératif. L’acquisition des compétences linguistiques est inséparable des compétences culturelles. j' insiste non seulement sur les différents apprentissages que notre quotidien nous offre mais aussi nous souhaitons que les apprenants parlent de leur culture. C’est l’interculturalité que je favoris. L’enseignement de la langue en groupe permet l’échange et le partage des cultures, favorisant ainsi la communication à partir du vécu de chacun mais aussi de son quotidien dans un nouvel environnement. L’objectif est d’apprendre avec plaisir, en maniant la langue avec créativité et inventivité, sans avoir peur de nos « erreurs ». Le matériel pédagogique ne se limite plus à des livres classiques d’apprentissages et des livres de grammaires et d’exercices. Nous utilisons la pièce de théâtre comme matériel pédagogique à partir duquel cours et exercices sont élaborés. Avec des images , musique, articles de journaux, films, poèmes …