Aide aux devoirs , Soutien scolaire , Aide à la réussite.

Professeur expérimenté avec plus de 13 ans d'expérience et également licencié en sciences de l'éducation de l'UCL propose une véritable méthode pédagogique adaptée aux difficultés de l'enfant. Bon pédagogue et très patient, je m'adapte aux difficultés rencontrées et vise avant tout à combler les lacunes en utilisant une pédagogie active basée sur le socioconstructivisme. Utilisant différents supports, je garantis un travail sérieux et fiable.Voir les évaluations des enfants aidés. Je suis également formateur en méthode de travail et peut dès lors guider l'enfant vers une autonomie dans les divers travaux à effectuer. J'ai également suivi de nombreuses formations dans le domaine de l'éducation( gestion mentale, communication, psychologie des apprentissages ...) N'hésitez pas à me contacter pour de plus amples renseignements.

Diplômée en sciences économiques, sociologie, et communication / marketing digital. Je peux : - accompagner des adolescents à acquérir une bonne méthodologie de travail - accompagner des étudiants en sciences sociales dans la compréhension de concepts de base - rédiger des textes divers pour des étudiants et des professionnels - relire des textes afin de valider le style et de corriger les fautes de grammaire et d'orthographe

Bonjour, Je suis une jeune fille de 24 ans sérieuse, dynamique et consciencieuse dans mon travail. Aimant l'Anglais, je suis disposée à aider des enfants de primaire pour des cours d'Anglais de base. Sur base d'un cours, il m'est églament possible d'aider des enfants pour un niveau d'anglais plus élevé. Pour des révisions de divers cours, je peux également les y aider jusqu'à la deuxième secondaire. J'ai déjà donné quelques cours à une adolescente en vue d'une préparation à deux examens. Une aide méthodologique est également possible pour tous niveaux. En effet, de par mon expérience de 3 ans de niveau universitaire, je dispose de conseils de qualité au niveau méthodologie, concentration et mémorisation. Tout niveau confondu, je peux également donner des cours d'informatique de base, d'utilisation d'internet et de logiciels divers, ... selon les besoins et demandes. Concernant mon parcours, depuis 2014, je suis diplômée en tant qu'Assistante en Psychologie orientation clinique (BAC en haute école), et au mois de septembre dernier, je suis entrée en Master 2 en Psychologie à l'UCL, que je termine actuellement. Dans le cadre de mes précédentes études, j'ai déjà réalisé deux stages; l'un à l'IMP de Ethe avec des enfants de type 8 et l'autre dans un Centre de jour (Grandir) à Bruxelles pour enfants autistes et psychotiques. J'ai, par cet autre biais, acquis de l'expérience avec les enfants, ce qui m'a enrichi personnellement. A l'UCL, j'ai effectué deux stages, dans le milieu adulte cette fois-ci; l'un en Club de jour thérapeutique (Arlon) pour personnes souffrant de difficultés psychologiques et/ou psychiatriques, et l'autre à l'hôpital d'Arlon, en Psychiatrie de liaison (urgences psychiatriques et liaison avec l'hôpital de jour), également avec des enfants et adolescents. Au niveau de mes disponibilités, au delà de ce qui est annoncé dans mon profil, je m'adapterai dans la mesure du possible à votre demande. Merci pour votre confiance, A bientôt! Emilie

Je suis ingénieur de gestion spécialisé en finance et contrôle de gestion (Université Libre de Bruxelles). Je suis en possession d'un bachelier en sciences mathématiques à orientation informatique délivré par l'ULB également. Je dispense des cours particuliers ou en groupe (maximum 5 élèves) depuis 5 ans déjà à des élèves de tous niveaux. J'organise régulièrement des guidances et permanences pour des étudiants en BA1 et BA2 à l'ULB en mathématiques, physique et chimie. Je suis libre tant en semaine qu'en weekend et ce durant toute l'année académique 2016 - 2017. Je parle couramment le français et l'anglais. Le français étant ma langue maternelle. En ce concerne l'anglais, je suis détenteur d'une certification d'aptitude en langue étrangère (IELTS). N'hésitez pas à me contacter pour une quelconque aide, un suivi régulier ou des cours intensifs en les matières susmentionnées. Je reste à votre entière disposition.

Etudiant diplômé (Master d'histoire de la philosophie à la Sorbonne, mention Très-bien, élève de l'Ecole Normale Supérieure de la rue d'Ulm (45e/1500), alumnus de l'Université de Cambridge en sciences politiques et ancien Visiting Student de l'Université de Columbia à New York) souhaite donner des cours particuliers. Ayant été en classe préparatoire (hypokhâgne, khâgne) à Paris, j'ai reçu un enseignement universitaire élitiste en littérature, dramaturgie, latin, anglais, histoire et philosophie. Je me propose donc de faire cours dans ces différents domaines, ainsi qu'en sciences politiques, discipline que j'ai étudié à l'Université de Cambridge et à l'Université Columbia à New York. L'objectif de ces cours (soutien scolaire, amélioration d'un niveau déjà solide ou simple envie de se cultiver) dépend de chacun et sera fixé au cours d'un échange lors du premier cours. Des devoirs peuvent être donnés et corrigés entre chaque cours si demande.

Bonjour, Je suis actuellement étudiante en droit ( dernière année). Je me propose de vous aider pour vos cours (universitaires - secondaire ou autre). J'aide actuellement les étudiants à avoir une véritable méthode de travail, à se constituer un planning afin de ne pas être débordé en pleine session de blocus et d'examen. J'aide également dans la répétition de vos cours c'est à dire que si vous rencontrez du mal à mémoriser certains cours, je peux vous aider. C'est une méthode que j'applique rigoureusement pour ma part et qui marche très bien que ce soit pour du vocabulaire ou les cours. Il s'agit d'une réelle prise en charge de l'élève, avec un suivi régulier afin de garantir un meilleur résultat. Bien entendu, il faut être très motivé car les séances de cours que je vous propose sont intensives afin de faciliter au mieux votre réussite. Si votre enfant rencontre des difficultés dans la mémorisation de ses cours ou si vous êtes étudiants, n'hésitez pas à me contacter. Face à une difficulté, il y a toujours une solution. A bientôt

Ce cours est pour les élèves de n'importe quel niveau qui aurait besoin d'aide pour apprendre/travailler leur notion des mathématiques. Aujourd'hui cette matière a souvent un impact important dans nos examens de fin d'année, et c'est d'autant plus important de bien s'y préparer.

Je suis en BA2 en Sciences-économiques à La Solvay Business School. J'aime aider les plus jeunes dans les matières scientifiques et dans la méthodologie afin de leur redonner goût aux études. Je suis patient et m'adapte au rythme et attente de l'élève. J'ai de l'expérience car cela fait 3 ans que je donne des cours dans le priv ainsi que dans mon ex-lycée (Dachsbeck).

Diplômée en tant qu'institutrice primaire, je suis disposée à aider vos enfants à faire leur devoirs. Je peux également les accompagner dans leurs apprentissages, dans la préparation des interrogations ainsi que du CEB. Ensemble, nous pourrons mettre au point une méthode de travail personnalisée et durable. Je suis actuellement étudiante en master en sciences du travail à l'ULB.

Future institutrice primaire ayant déjà un diplôme en Relations publiques, je peux apporter une aide aux devoirs dans toutes les matières aux enfants de 6 à 12 ans.

Je m’appelle Maxim et après avoir été diplômé en 2018 à l’ISPG en tant qu’instituteur primaire, j’ai décidé d’entreprendre un Master en Sciences de l’Éducation à l’Université libre de Bruxelles afin de parfaire ma formation et en savoir davantage sur l’éducation en général. J’ai eu l’occasion de suivre de nombreux cours avec des personnalités reconnues dans les domaines de l’éducation et de la pédagogie comme Sabine Kahn, Bernard Rey et Jose-Luis Wolfs. Ces six années d’enseignement m’ont permis de me forger une réelle opinion sur les sujets qui sont actuellement traités en matière d’éducation et d’analyser les nouvelles pédagogies mises en place. Lors de ma formation en tant qu’instituteur primaire à l’ISPG, j’ai enseigné dans cinq écoles primaires « ordinaires » et dans une école primaire de type 8 (familiarisation avec les troubles « dys »). A l’ULB, j’ai eu l’occasion de réaliser un stage dans lequel, avec une équipe de six chercheurs, nous participions au projet « Eklo.re » qui consiste en la création d’une école à destination d’élèves du secondaire en décrochage scolaire. Plus précisément, ce projet avait pour objectif de tester, dans différentes classes, la « classe inversée » (apprendre à la maison et faire les exercices en classe). A partir de février, je vais réaliser un stage en tant que maître assistant (psychopédagogue) dans une Haute École à destination des futurs instituteurs primaires. J’y enseignerai la pédagogie et la différenciation aux élèves de BAC 3. J’irai également évaluer les étudiants sur leurs différents lieux de stage. Je fais également partie d’un séminaire d’un recherche sur les pédagogies actives et alternatives. Je suis très familiarisés avec le public de primaire (formation initiale) mais également avec le public de secondaire (cours particuliers, travaux universitaires, stages, …). J’ai un très bon contact avec mes élèves qu’ils soient enfants (6 ans à 12 ans) ou adolescents (12 ans et plus). Grâce à ma formation, j’ai beaucoup d’expérience avec les jeunes. En effet, j’arrive à communiquer facilement avec eux, à comprendre leurs erreurs et leurs obstacles pour pouvoir les aider et à comprendre leurs préoccupations et celles de leurs parents. Je suis patient, dynamique, organisé, à l’écoute, disponible, calme, pédagogue, clair et passionné. Grâce à ma formation, je vais pouvoir donner cours à des élèves de primaires dans toutes les matières (français, mathématiques, éveil (géographie, histoire, sciences), …). Ma formation me permettra aussi de pouvoir donner des cours particuliers aux élèves du premier degré du secondaire en mathématiques, français, chimie, physique et biologie. Par donner cours, j’entends « réexpliquer la/les matière(s) » (à l’aide d’astuces, d’autres techniques d’apprentissages, d’exercices différents), « aider à faire/comprendre les devoirs », « apprendre à apprendre et à étudier », … Pour moi, un professeur particulier doit être actif en préparant ses cours particuliers à l’avance. La motivation est une condition importante à la réussite de chaque élève et l’enseignant y joue un rôle important.

Enseignante diplômée de l'enseignement primaire propose une pédagogie individualisée, une aide à la préparation des interrogations ou des examens. Mon but est de faire progresser l'élève sans le surcharger. Je favorise tous les canaux d'apprentissage (auditif, visuel, kinesthésique) et j'ajuste mes séances sous forme de manipulations, jeux, exercices, lectures, etc., pour qu'apprendre reste un plaisir. Je m'adapte aux particularités de chaque enfant.

David, étudiant au Conservatoire Royal de Bruxelles en Master 1, propose ses services pour une aide personnalisée et un soutien aux devoirs pendant la journée ou le soir après l'école, aux élèves ayant des difficultés. Vous verrez qu'avec moi, l'école devient facile !

Je suis prête à m'adapter à tous types de profils d'élèves afin de permettre à ceux pour qui l'école est un lieu familier, où ceux pour qui au contraire peinent à se l'approprier, d'apprendre à son rythme et à sa manière. Ma pédagogie consiste en un travail de fond plutôt qu'en des entraînements spécifiques à des échéances ponctuelles. En travaillant sur les bases de chaque discipline, ce sont un épanouissement et un confort à long terme que je souhaite pour l'élève, dans toutes les matières.

Je suis une personne qui aime apprendre. Je suis coach sportif pour tout âges et je donne aussi quelques cours particuliers vraiment dans un atmosphère, un lieu paisible, calme..; J'aime partager mon savoir.. Bon but est de faire progresser chaque personne et lui faire réussir dans ses objectifs. Que vous soyez débutant(e) ou pas, cela ne me pose aucun problème, tant que je vous aide, je suis à votre service et satisfait à vos besoins cela ne me pose aucun souci.