Cours particuliers en Mathématiques- Physique -Chimie

Àpd 25 € /h

Diplômé en Ingénieur Civil à l'ULB, je propose une pédagogie individualisée aux élèves et aux étudiants. Aussi une aide à la préparation des interrogations ou des examens. Mon but est de faire progresser l'élève (ou l'étudiant) à assimiler la matière concernée.

Lieu

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Cours au domicile de l'élève :

Autour de Bruxelles, Belgique

Age

Enfants (7-12 ans)

Adolescents (13-17 ans)

Adultes (18-64 ans)

Niveau du Cours

Avancé

Durée

60 minutes

90 minutes

120 minutes

Enseigné en

français

Compétences

Maths

Physique

Chimie

Disponibilité semaine type

(GMT -04:00)

New York

Cours à domicile

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Maria

4.88

(8)

Je suis un docteur en mathématiques appliques.
Enseignante doctorante en math propose les cours mathématiques dans les différents domaines. Je suis fier de rendre intéressant les mathématiques aux élèves qui ne l'aiment. Et puis ils étaient capable de réussir ses cours en maths.
Je suis bilingue : anglais et français

Carlos

4.88

(8)

Professeur de maths en fonction pour la FWB, Doctorant en sciences de l'Education en fin de thèse à l'ULB, Tuteur scolaire expérimenté des écoles de devoirs en mathématiques, sciences et Français dans les établissements secondaires de la zone de Namur et Bruxelles. Je peux me déplacer dans toute la Belgique, moyennant arrangement, en soirées. Je donne aisément des cours en ligne et par visioconférence, selon vos préférences et facilités.

Charlotte

4.88

(8)

Vous étudiez les sciences chimiques et certaines matières vous semblent difficiles à comprendre ou à maîtriser ?

Je propose un accompagnement sur mesure, adapté à votre niveau, votre programme et vos objectifs : compréhension du cours, exercices, remise à niveau, préparation d'examens ou approfondissement de certaines notions.

Les domaines que je propose
Chimie générale et minérale
Chimie organique
Chimie analytique
Chimie instrumentale

Les thématiques peuvent notamment comprendre
Structure de l'atome et configuration électronique
Nomenclature et isomérie
Représentations spatiales
Réactions acido-basiques
Réactions d'oxydoréduction
Équilibres chimiques
Réactions de précipitation
Électrochimie
Réactivité et mécanismes en chimie organique
Groupes fonctionnels : alcanes, alcènes, alcynes, alcools, acides carboxyliques, aldéhydes, cétones, amines, amides, etc.
Méthodes de séparation et d'analyse
Méthodes spectroscopiques
Chromatographie et autres techniques analytiques

Liste non exhaustive : le contenu est adapté au programme et aux besoins de l'élève.

Un accompagnement construit autour de vos besoins, que vous souhaitiez :
comprendre une notion qui vous semble obscure ;
reprendre les bases ;
vous entraîner sur des exercices ;
préparer un examen ;
revoir un cours avant une évaluation ;
vous préparer à un concours ;
ou simplement retrouver confiance dans vos capacités...

Nous partons de là où vous en êtes pour construire progressivement la suite.

Je privilégie une approche bienveillante, sans jugement et basée sur la compréhension : plutôt que de simplement donner la réponse, je cherche à vous aider à comprendre le raisonnement afin que vous puissiez progressivement devenir autonome.

Une pédagogie adaptée
Je peux également adapter mon accompagnement aux élèves présentant des difficultés d'apprentissage ou d'attention, en prenant en compte leur rythme, leurs besoins et leur manière d'apprendre.

L'objectif n'est pas simplement d'obtenir une meilleure note.

L'objectif est de comprendre, progresser et repartir avec davantage de confiance.

Vous avez une question ou souhaitez discuter de vos besoins avant de commencer ? N'hésitez pas à me contacter pour un premier échange.

Sylvain

4.88

(8)

Ingénieur de formation, j’accompagne depuis 10 ans des élèves de tous niveaux, en mathématiques et au-delà.

Mes cours ne se limitent pas à expliquer des formules : je m’efforce de transmettre une méthode de travail, de la confiance en soi et une approche positive de l’apprentissage. Ensemble, on travaillera à comprendre en profondeur les notions mathématiques, mais aussi à mieux s’organiser, gérer le stress et progresser de manière autonome.

👉 Ce que je propose :

- Explications claires et adaptées à ton niveau

- Exercices pratiques et structurés

- Aide à la mémorisation et à l’organisation

- Gestion du stress et préparation mentale avant les examens

- Suivi régulier et personnalisé

Nous sommes en septembre, c’est la rentrée : le moment idéal pour prendre un bon départ et mettre toutes les chances de ton côté. Un accompagnement dès maintenant permet d’aborder l’année sereinement, avec des bases solides et une méthode de travail efficace.

Mon objectif ? Que tu réussisses en maths et que tu gagnes en sérénité, pour progresser à l’école et au-delà.

Zouak

4.88

(8)

Préparez ce que vous comprenez pas pour faire dès que nous commencerons pour gagner du temps

Jeremy

4.88

(8)

Professeur passioné et empathique. J'ai une maîtrise en physique avec distinction de l'Université de Leicester (une des 5 meilleures universités de physique au Royaume-Uni selon The Guardian) et un diplôme - français - de l'École Européenne De Bruxelles II dans laquelle j'ai obtenu 90% en Physique et 85% en Maths.

Aider les personnes à comprendre des sujets et compétences difficiles est quelque chose qui me passionne dû à ma personalité empathique. J'ai 5 ans d'expérience dans l'enseignement de la physique et des mathématiques, ayant travaillé avec des enfants défavorisés dans une école de devoirs ainsi qu'en tutorat privé. Dans le domaine du soutien scolaire privé, je dispose d'une expérience étendue auprès d'élèves présentant des troubles de l'apprentissage (TDAH, dyslexie, dyscalculie, notamment), ainsi qu'auprès de jeunes enfants (7-12 ans) et d'élèves plus âgés en préparation au baccalauréat dans des filières avancées de mathématiques et de physique.

Dans mes cours, j'ai pour objectif :

- d'aider les étudiants à obtenir de meilleures notes aux examens / tests dans toutes les branches de la physique et des mathématiques
- d'expliquer clairement et décomposer les sujets
- de donner un contexte et/ou des exemples d'applications de sujets (pour améliorer la compréhension et la mémorisation)
- d'aider avec le TDAH & autres troubles d'apprentissage
- de donner des conseils pratiques pour les candidatures universitaires (par exemple, UCAS au Royaume-Uni) et discuter des recherches / travaux et projets passionnants en physique sur lesquels vous pourrez travailler plus tard dans la vie.

La physique a une pléthore d'applications utiles et fascinantes, de la détection des ondes gravitationnelles et des sursauts gamma au développement de nouvelles techniques d'imagerie médicale et de la nanotechnologie (par exemple, les smartphones). C'est un sujet qui me passionne beaucoup et j'espère mettre à profit mes années d'expérience et mes connaissances approfondies pour vous aider à comprendre et à aimer le sujet ! Mes cours seront toujours adaptés aux besoins individuels de l'élève. N'hésitez pas à me contacter si vous avez des questions!

Axel

4.88

(8)

Elève d'école d'ingénieur à CPE Lyon en spécialité Chimie-Génie des procédés, intégré suite à une prépa.
Donne des cours de soutien à destination d'élève de tout niveau pour les élèves du secondaire.
J'ai déjà une certaine expérience dans le tutorat car cela fait déjà 2 ans que je donne des cours de soutien en France. J'ai eu de bons résultats en France et comme je suis en stage en Belgique, c'est l'occasion pour moi d'aider les élèves belges.
Je suis disponible pour un suivi sur plusieurs mois avec une ou plusieurs séances par semaine.
J'espère pouvoir accompagner votre enfant au mieux.
N'hésitez pas à me contacter,

Hounaida

4.88

(8)

Apprendre les mathématiques entraîne votre cerveau à penser logiquement et améliore votre esprit critique et vos capacités de raisonnement. Il fournit les compétences nécessaires dont vous avez besoin à l'avenir et vous prépare à la vie afin que vous puissiez trouver des solutions à des problèmes graves.

Arnaud

4.88

(8)

l'EXMD, examen d'entrée de Médecine maintenant passé en Concours est désormais légèrement plus compliqué .

La matière de cet examen est spécifique et nécessite un enseignement de logique et non pas de la simple récitation de cours appris par coeur.

En effet, ce sont des professeurs de Médecine qui créent les questions du concours et cherchent à faire raisonner et réfléchir l'étudiant en vue de le classer.

Il y a 4 matières scientifiques :

-Mathématiques
-Physique
-Chimie
-Biologie

Ces quatres matières sont essentielles à maîtriser car elles vous suivront tout au long de vos deux premières années de Bachelier.

Et 4 matières non scientifiques :
-Ethique
-Empathie
-Raisonnement
-Communication

Ces matières-ci reposent sur des principes assez simple et sur beaucoup de logique, ce qui n'est parfois pas inné !

J'enseigne évidemment pour les 8 matières.

Milena

4.88

(8)

Ce cours d'une durée d'une heure peut vous aidez/aider votre enfant à améliorer certaine matières: mathématiques et sciences.

Il se base sur la révision des acquis afin de corriger les lacunes au travers d'exercices. Puis d'un approfondissement du cours dans le cas où la connaissance est déjà acquise.

Arié

4.88

(8)

Le cours (et ce pour les différentes matières) sera principalement basé sur la matière vue à l'école mais accompagné de plus d'explications si nécessaire. Cela succite de la curiosité et entraîne le cerveau à avoir une logique concrète de réflexion.

Thierry

4.88

(8)

Étudiant en dernière année de bachelier comptabilité, je propose des cours dans différents domaines scientifiques : maths - Physique - Chimie & gestion pour les vos enfants du secondaire

J’ai de l’expérience dans le domaine, j’ai déjà tenu de nombreux enfants et les parents ont été satisfaits des progrès

Léo

4.88

(8)

Professeur particulier en mathématiques et physique, je propose des cours destinés aux élèves du secondaire ainsi qu’aux étudiants préparant les examens d’entrée à l’université.

Titulaire d’un bachelier en ingénierie, je dispose d’une solide formation scientifique et d’une excellente maîtrise des concepts fondamentaux en mathématiques et en physique. J’ai par ailleurs une expérience significative en cours particuliers, auprès d’élèves aux profils variés, ce qui m’a permis de développer une approche pédagogique structurée, claire et adaptée au niveau de chacun.

Ma méthode repose sur :

- une explication rigoureuse et progressive des notions,

- des exemples concrets et des exercices ciblés,

- un accompagnement personnalisé visant à renforcer la compréhension, la confiance et l’autonomie de l’élève.

J’accorde une attention particulière à la préparation aux examens : révision des notions clés, méthodologie de résolution, entraînement sur des exercices types et gestion du temps.

Patient, pédagogue et à l’écoute, mon objectif est d’aider chaque élève à progresser durablement et à atteindre ses objectifs académiques, que ce soit pour réussir l’année scolaire ou aborder sereinement les examens d’entrée à l’université :)

Samuel

4.88

(8)

Je propose des cours particuliers en mathématiques, physique, chimie et biologie pour les élèves du secondaire, du soutien régulier à la préparation intensive aux examens.

Je suis diplômé en physico‐chimie moléculaire (3 années d’études) et actuellement en deuxième année de médecine à l’ULB. Cette double formation me permet d’aborder les sciences avec une approche à la fois rigoureuse, concrète et adaptée au niveau de chaque élève.

Explications claires et structurées des notions du cours

Méthodologie scientifique et stratégies de résolution d’exercices

Préparation ciblée aux interrogations et examens

Reprise des bases si nécessaire pour consolider les acquis

Suivi personnalisé selon les objectifs de l’élève

Je m’adapte au rythme de chacun et je fournis, si besoin, des exercices supplémentaires et des résumés pour faciliter l’étude.

4.88

(8)

CEB, CE1d, Jury central.
Ecoute et analyse de la difficulté de l'élève, aide en méthode de travail et planification si nécessaire, explications et petits devoirs si nécessaire (par exemple lorsque l'école ne donne pas de devoirs).
Passionné par la pédagogie, je cherche toujours l'explication la plus adaptée à mon élève. Mon but est de rendre les mathématiques plus concrètes et dès lors plus simples pour mes élèves.

Régulièrement, je repère un point de matière antérieur qui n'a pas bien été assimilé et doit être retravaillé. Parfois, je vois des indices d'un possible trouble de l'apprentissage (dyscalculie ou autre); dans ce cas j'en parle aux parents et évoque la possibilité de rencontrer un spécialiste (pms, logopède...). Parfois aussi, je repère chez mon élève une difficulté qui nécessité un entraînement plus soutenu (ex: grandeurs, raisonnement logico-mathématique, division euclidienne, etc.).

Statistiques (Haute Ecole, Psycho, Médecine, ...).
Statistiques descriptives (moyenne, mode, médiane, box-plot (boîte à moustaches), variance, écart-type, ...) et inférence statistiques (Normale, Gauss, Chi-carré, Anova, ...).