Préparation au CE1D de mathématique et sciences (suivi et préparation durant l'année)
Àpd 26 € /h
Professeur de sciences dans le secondaire, j'enseigne les sciences ainsi que les mathématiques.
Mon rôle en tant qu'enseignant est de faire aimer la matière et de permettre à l'élève de se l’approprier.
J'utilise une pédagogie où l'élève est au centre de l'apprentissage, et à la fin des cours, celui-ci devra être capable de restituer et réexpliquer la matière vue.
Ma méthode d'enseignement :
- Détecter les lacunes avec l'élève.
- Voir la matière avec l'élève et lui faire aimer la matière qu'il étudie (théorie, exercices ...)
- Réalisation d'exercices afin de vérifier la compréhension.
- Synthèse faite par l'élève en fin de leçon.
- Vérification de la compréhension de l'élève.
Mes engagements :
- Détecter les lacunes de l'élève et lui permettre de les surmonter.
- Lui enseigner des savoirs et savoir-faire.
- Rendre l'élève autonome en travaillant la méthode de travail, d'organisation et de synthèse.
- M'assurer de la maîtrise de ses acquis.
Mon rôle en tant qu'enseignant est de faire aimer la matière et de permettre à l'élève de se l’approprier.
J'utilise une pédagogie où l'élève est au centre de l'apprentissage, et à la fin des cours, celui-ci devra être capable de restituer et réexpliquer la matière vue.
Ma méthode d'enseignement :
- Détecter les lacunes avec l'élève.
- Voir la matière avec l'élève et lui faire aimer la matière qu'il étudie (théorie, exercices ...)
- Réalisation d'exercices afin de vérifier la compréhension.
- Synthèse faite par l'élève en fin de leçon.
- Vérification de la compréhension de l'élève.
Mes engagements :
- Détecter les lacunes de l'élève et lui permettre de les surmonter.
- Lui enseigner des savoirs et savoir-faire.
- Rendre l'élève autonome en travaillant la méthode de travail, d'organisation et de synthèse.
- M'assurer de la maîtrise de ses acquis.
Lieu
Cours au domicile de l'élève :
- Autour de Bruxelles, Belgique
Présentation
Professeur de sciences dans le secondaire, j'enseigne les sciences ainsi que les mathématiques.
Mon rôle en tant qu'enseignant est de faire aimer la matière et de permettre à l'élève de se l’approprier.
J'utilise une pédagogie où l'élève est au centre de l'apprentissage, et à la fin des cours, celui-ci devra être capable de restituer et réexpliquer la matière vue.
Ma méthode d'enseignement :
- Détecter les lacunes avec l'élève.
- Voir la matière avec l'élève et lui faire aimer la matière qu'il étudie (théorie, exercices ...)
- Réalisation d'exercices afin de vérifier la compréhension.
- Synthèse faite par l'élève en fin de leçon.
- Vérification de la compréhension de l'élève.
Mes engagements :
- Détecter les lacunes de l'élève et lui permettre de les surmonter.
- Lui enseigner des savoirs et savoir-faire.
- Rendre l'élève autonome en travaillant la méthode de travail, d'organisation et de synthèse.
- M'assurer de la maîtrise de ses acquis.
Mon rôle en tant qu'enseignant est de faire aimer la matière et de permettre à l'élève de se l’approprier.
J'utilise une pédagogie où l'élève est au centre de l'apprentissage, et à la fin des cours, celui-ci devra être capable de restituer et réexpliquer la matière vue.
Ma méthode d'enseignement :
- Détecter les lacunes avec l'élève.
- Voir la matière avec l'élève et lui faire aimer la matière qu'il étudie (théorie, exercices ...)
- Réalisation d'exercices afin de vérifier la compréhension.
- Synthèse faite par l'élève en fin de leçon.
- Vérification de la compréhension de l'élève.
Mes engagements :
- Détecter les lacunes de l'élève et lui permettre de les surmonter.
- Lui enseigner des savoirs et savoir-faire.
- Rendre l'élève autonome en travaillant la méthode de travail, d'organisation et de synthèse.
- M'assurer de la maîtrise de ses acquis.
Education
J'ai un diplôme AESI (agrégé de enseignement secondaire inférieur) qui est le diplôme permettant d'enseigner.
J'ai également suivi de nombreuses formations pédagogiques afin d'avoir le maximum d'outils qui permettront de mettre en place un programme adapté avec l'élève.
J'ai également suivi de nombreuses formations pédagogiques afin d'avoir le maximum d'outils qui permettront de mettre en place un programme adapté avec l'élève.
Expérience / Qualifications
J'enseigne depuis quelques années déjà, aussi bien dans le privé de dans le public. J'ai une bonne expérience dans les cours particuliers avec un très bon taux de réussite et d'amélioration.
Age
Enfants (7-12 ans)
Adolescents (13-17 ans)
Adultes (18-64 ans)
Seniors (65+ ans)
Niveau du Cours
Débutant
Intermédiaire
Avancé
Durée
60 minutes
Enseigné en
français
Compétences
Disponibilité semaine type
(GMT -05:00)
New York
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Professeur de sciences dans le secondaire, j'enseigne les sciences ainsi que les mathématiques.
Mon rôle en tant qu'enseignant est de faire aimer la matière et de permettre à l'élève de se l’approprier.
J'utilise une pédagogie où l'élève est au centre de l'apprentissage, et à la fin des cours, celui-ci devra être capable de restituer et réexpliquer la matière vue.
Ma méthode d'enseignement :
- Détecter les lacunes avec l'élève.
- Voir la matière avec l'élève et lui faire aimer la matière qu'il étudie (théorie, exercices ...)
- Réalisation d'exercices afin de vérifier la compréhension.
- Synthèse faite par l'élève en fin de leçon.
- Vérification de la compréhension de l'élève.
Mes engagements :
- Détecter les lacunes de l'élève et lui permettre de les surmonter.
- Lui enseigner des savoirs et savoir-faire.
- Rendre l'élève autonome en travaillant la méthode de travail, d'organisation et de synthèse.
- M'assurer de la maîtrise de ses acquis.
Mon rôle en tant qu'enseignant est de faire aimer la matière et de permettre à l'élève de se l’approprier.
J'utilise une pédagogie où l'élève est au centre de l'apprentissage, et à la fin des cours, celui-ci devra être capable de restituer et réexpliquer la matière vue.
Ma méthode d'enseignement :
- Détecter les lacunes avec l'élève.
- Voir la matière avec l'élève et lui faire aimer la matière qu'il étudie (théorie, exercices ...)
- Réalisation d'exercices afin de vérifier la compréhension.
- Synthèse faite par l'élève en fin de leçon.
- Vérification de la compréhension de l'élève.
Mes engagements :
- Détecter les lacunes de l'élève et lui permettre de les surmonter.
- Lui enseigner des savoirs et savoir-faire.
- Rendre l'élève autonome en travaillant la méthode de travail, d'organisation et de synthèse.
- M'assurer de la maîtrise de ses acquis.
Professeur de sciences dans le secondaire, j'enseigne les sciences ainsi que les mathématiques.
Mon rôle en tant qu'enseignant est de faire aimer la matière et de permettre à l'élève de se l’approprier.
J'utilise une pédagogie où l'élève est au centre de l'apprentissage, et à la fin des cours, celui-ci devra être capable de restituer et réexpliquer la matière vue.
Ma méthode d'enseignement :
- Détecter les lacunes avec l'élève.
- Voir la matière avec l'élève et lui faire aimer la matière qu'il étudie (théorie, exercices ...)
- Réalisation d'exercices afin de vérifier la compréhension.
- Synthèse faite par l'élève en fin de leçon.
- Vérification de la compréhension de l'élève.
Mes engagements :
- Détecter les lacunes de l'élève et lui permettre de les surmonter.
- Lui enseigner des savoirs et savoir-faire.
- Rendre l'élève autonome en travaillant la méthode de travail, d'organisation et de synthèse.
- M'assurer de la maîtrise de ses acquis.
Mon rôle en tant qu'enseignant est de faire aimer la matière et de permettre à l'élève de se l’approprier.
J'utilise une pédagogie où l'élève est au centre de l'apprentissage, et à la fin des cours, celui-ci devra être capable de restituer et réexpliquer la matière vue.
Ma méthode d'enseignement :
- Détecter les lacunes avec l'élève.
- Voir la matière avec l'élève et lui faire aimer la matière qu'il étudie (théorie, exercices ...)
- Réalisation d'exercices afin de vérifier la compréhension.
- Synthèse faite par l'élève en fin de leçon.
- Vérification de la compréhension de l'élève.
Mes engagements :
- Détecter les lacunes de l'élève et lui permettre de les surmonter.
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- Rendre l'élève autonome en travaillant la méthode de travail, d'organisation et de synthèse.
- M'assurer de la maîtrise de ses acquis.
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