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Cours de droit privé / droit des affaires / droit des contrats / arbitrage
Bonjour je suis juriste d'affaires actuellement en poste dans une multinationale leader mondial dans le secteur pétrolier. Je souhaite mettre à votre service mes compétences juridiques pour vous permettre de mieux comprendre et appréhender les matières du droit. Spécialités : droit privé / droit des contrats / droit des sociétés / droit des affaires / arbitrage.
Lieu
Chez le professeur: Redmi not 8, Casablanca, Morocco






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Info générales
Age : | Adultes (18-64 ans) Seniors (65+ ans) |
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Niveau du Cours : | Débutant Intermédiaire Avancé |
Durée : | 45 minutes 60 minutes |
Enseigné en : | anglais, français |
Présentation
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Juriste d'affaires fort d'une expérience de 6 ans dans différents cabinets d'avocats, de conseil, de multinationales à travers lesquels j'ai pu parfaire mes compétences et les mettre en application dans les différents domaines du droit. Droit des sociétés, fusion acquisition, droit des contrats, droit privé....Education
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Licence en droit privé master 1 master 2 droit des affaires et recherche. Bac à lauréat lycée lyautey avec mention bien. Faculté de droit Hassan 2. Mémoire de fin d'étude : l'interventionnisme du juge dans la procédure arbitraleExpérience / Qualifications
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Responsable juridique chez TotalEnergies / soft skils / Developpement personnel / intelligence émotionnelle / formation en corporate certifié lexis nexisPoser une question
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Réputation Apprentus
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Les modèles préparés peuvent être des exemples de travaux d'élèves choisis par l'enseignant. Il peut s'agir de travaux que l'enseignant utilise en cours de cours, lorsqu'un élève les produit, ou d'un travail d'un cours précédent.
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L'échafaudage consiste à offrir un soutien ciblé pour aider les élèves à réaliser un travail autonome. Il peut s'agir de phrases d'introduction, de cartes mentales, de plans de dissertation ou d'explications, menées par l'enseignant, du processus de réflexion derrière une idée. Les types d'échafaudages varient selon la phase ou l'objectif du cours.
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Le questionnement est utilisé dans les approches centrées sur l'enseignant et sur l'enfant, mais les types de questions peuvent différer. Dans une approche dirigée par l'enseignant, le questionnement peut servir principalement à vérifier la compréhension des élèves et à corriger les idées fausses. Les techniques de questionnement peuvent inclure : le questionnement par démarchage, le questionnement dialogique, les questions orales, les questions ouvertes, les questions fermées et le questionnement utilisant la taxonomie de Bloom pour mémoriser, appliquer et évaluer.
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