Élève en difficulté, collégien à l'aise qui vise la mention, ou simple besoin de reprendre confiance : je vous accompagne en mathématiques de la 6e à la 3e, en ligne, avec un suivi clair pour les parents.
QUI SUIS-JE
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Doctorant en statistiques et data science, titulaire d'un master en statistiques et économétrie, d'une licence en mathématiques appliquées et d'un diplôme en didactique des mathématiques. Formé également au conseil en orientation scolaire, j'accorde autant d'importance à la méthode et à la motivation qu'aux notions du programme. Je prépare mes cours à partir des programmes officiels du collège, brevet compris.
MA MÉTHODE
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Nous commençons par un échange pour comprendre la situation : le niveau, les objectifs, les attentes de l'élève et des parents. Ensuite, chaque séance suit une progression simple : explication claire du cours, exemples faits ensemble, exercices d'application, puis retour sur les erreurs pour comprendre d'où elles viennent.
Le rythme et la difficulté s'adaptent à l'élève : consolidation des bases pour certains, exercices d'approfondissement et problèmes plus complexes pour d'autres. Les séances se déroulent en visio avec un tableau blanc partagé : l'élève écrit, essaie, se trompe, corrige. C'est un cours actif, pas une simple explication à écouter.
CE QUE VOTRE ENFANT VA AMÉLIORER
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- La compréhension des notions du programme (fractions, proportionnalité, équations, Pythagore, Thalès, fonctions, probabilités...)
- La méthode pour résoudre un exercice, raisonner et rédiger proprement
- La préparation aux contrôles et, en 3e, au brevet
- L'organisation du travail, la confiance en soi et le goût des maths
À QUI S'ADRESSE CE COURS
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Aux collégiens de la 6e à la 3e, quel que soit leur niveau :
- ceux qui ont besoin d'une remise à niveau ou d'un soutien régulier
- ceux qui veulent mieux comprendre les leçons et améliorer leurs notes
- ceux qui sont déjà à l'aise et souhaitent approfondir et se challenger (brevet avec mention, passage en seconde générale, orientation scientifique)
SUIVI POUR LES PARENTS
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À la fin des séances, je fais un point sur ce qui a été acquis et ce qu'il reste à travailler, pour que vous puissiez suivre la progression.
COURS DE PREMIER ORDRE
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Il permet de faire le point sur le niveau et de voir si la méthode convient à votre enfant, sans engagement.
Écrivez-moi en précisant la classe de votre enfant et son objectif (rattraper, progresser ou viser l'excellence) : je vous répondrai rapidement avec une proposition adaptée.