Soutien en mathématiques, informatique, et français

Àpd 33.12 € /h

Étant en master de Système de Communication à l'EPFL, je vous propose, un cours de français (jusqu'à 16ans), de soutien en mathématiques (jusqu'à la maturité ou 1ere année d'Uni), de soutien en Informatique (à voir en fonction de la demande)

Lieu

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Cours au domicile de l'élève :

Autour de Chavannes-près-Renens, Suisse

Cours chez le professeur :

Rolex Learning Center, 1015 Ecublens, Suisse

Présentation

Je suis un étudiant de 22 ans, présentement à l'EPFL en master de systèmes de communication. Ayant eu un Baccalauréat français avec mention, je propose mes services en cours de français, cours de mathématiques et informatique.

Education

Brevet des collèges mention très bien.
Baccalauréat français mention très bien.
Bachelor en Informatique/Système de Communication à l'École Polytechnique Fédérale de Lausanne.

Expérience / Qualifications

Maîtrise de la langue française et littérature. ÉTUDES AVANCÉES EN INFORMATIQUE (connaissance de plusieurs langages de programmation et techniques informatique)

Age

Enfants (7-12 ans)

Adolescents (13-17 ans)

Adultes (18-64 ans)

Niveau du Cours

Débutant

Intermédiaire

Avancé

Durée

60 minutes

Enseigné en

français

anglais

espagnol

Compétences

Français

Scolaire

Maths

Informatique

Disponibilité semaine type

(GMT -05:00)

New York

Cours chez le professeur

Cours à domicile

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Ali

5.0

(2)

Bonjour,
Étant étudiant en master en Data Science à l'École Polytechnique Fédérale de Lausanne, je vous propose des cours de mathématiques, de physique et de programmation adaptés à tout élève du niveau primaire, secondaire et préparant le baccalauréat. Mon objectif est de vous aider à consolider vos connaissances et à atteindre vos objectifs scolaires avec succès.
N'hésitez pas à me contacter via Apprentus pour plus d'informations ou pour réserver les cours.

Melchior

5.0

(2)

Bonjour,

Ancien étudiant de l'EPFL (Bachelor de Sciences du Vivant) et d'HEC Lausanne (Master en Management), je propose des cours du niveau primaire et secondaire afin de vous préparer au mieux à l'examen de la maturité ou au baccalauréat.

En fonction de votre localisation, je peux donner des cours en ligne, via zoom. Grâce aux feedbacks de plusieurs élèves, j'ai pu développer des méthodes d'apprentissage en ligne aussi efficace qu'en présentiel.

Elise

5.0

(2)

Titulaire d'un master ès Lettres et dotée d'une solide expérience en cours particuliers, je dispense des leçons de français destinés aux élèves souhaitant:
- consolider leurs bases en grammaire, orthographe
- perfectionner leurs connaissances linguistiques (élèves allophones)
- perfectionner leur expression orale (cours de conversation)
-perfectionner l'expression écrite
- préparer les examens ECR
- se préparer aux examens écrits de fin d'études (maturité, certificat de fin d'étude obligatoire)
- une aide à la rédaction de travaux de maturité (ou autres travaux de fin d'études), de dissertation
- travailler sur des textes argumentatifs
- acquérir une méthode pour analyser des textes littéraires
- apprendre à effectuer des recherches bibliographiques

Le support de cours est un document de Google Docs que je crée dans lequel figure mes explications, des liens éventuels, des exercices. En le lisant régulièrement, les progrès seront plus rapides. Il peut aussi être utilisé en complément à d'autres documents (dossiers imprimés par les enseignants d'école et/ou livres) et comporte de nombreux avantages: mise à jour automatique, téléchargeable sur tablettes et smartphones, suivi simultané de ce qui s'écrit.

Pour l'aide à la rédaction:

L'objectif est avant tout d' acquérir des outils efficaces. L'élève pourra ainsi apprendre à structurer ses idées, argumenter de manière cohérente (et convaincante) et enrichir son vocabulaire. Il m'est indispensable d'avoir entre chaque leçon un travail écrit de la part de l'élève.

Pour des analyses de textes littéraires orales:

Afin d'optimiser le temps à disposition (et se mettre dans des conditions les plus proches des examens oraux), nous choisissons ensemble un extrait d'une œuvre que l'élève aura préalablement préparé avant la leçon. Cela prendrait environ 20 minutes au maximum, et idéalement juste un peu avant l'heure du rendez-vous. Le cas échéant, j'ai l'habitude de prendre un paragraphe au hasard qui nous servirait de base pour analyser un passage.

Pour les corrections de travaux de fin d'études:

afin que la rencontre avec l'élève soit au maximum profitable, je lui demande de m'envoyer ses écrits avant la rencontre.

Hormis ma présence avec l'élève, tout cours implique un temps de préparation avant et après la leçon, notamment les travaux que je corrige. Mon objectif étant de concevoir un cours individualisé, je prends le temps nécessaire pour rédiger des commentaires détaillés sur un travail corrigé ou des conseils pour assurer un maximum la réussite de chacun.

À titre d'exemple, une correction de rédaction peut aisément faire l'objet d'un commentaire détaillé de 4 pages dactylographiées.

Pour les adultes (FLE):

Afin de préparer de manière optimale les premiers , je prends l'initiative de m'informer au préalable leurs objectifs/attentes. Que ce soit pour s'exercer à l'expression orale dans la vie quotidienne, le monde professionnel ou s'entraîner à des présentations orales, je prépare soit des PPT, soit des fiches techniques à l'avance que j'envoie par mail (après la réservation sur le site).

L'autre alternative est de faire un PV du cours que j'envoie (ou que j'imprime). Accorder de l'importance à garder une trace écrite permet d'une part de mieux mémoriser les sujets abordés, d'autre part de mieux assimiler l'orthographe.

D'ordre général, une situation concrète qui répond au besoin de l'apprenant est le point de départ. À partir de cette situation, j'aborde les points grammaticaux essentiels.

Nico

5.0

(2)

Salut à tous,
Je suis chercheur en fusion nucléaire à l'EPFL. Après un doctorat à l'EPFL, un master à l'ETH Zurich et une licence à Fribourg, j'ai acquis une solide expérience en mathématiques et en physique, ainsi qu'en enseignement. J'ai donné des cours à tous les niveaux, du lycée à l'université. Je parle couramment (et j'ai travaillé) le français, l'anglais, l'allemand, l'espagnol et l'italien.

Julien

5.0

(2)

Les cours de révision que je propose sont aussi bien des cours ponctuels pour te permettre de réviser des questions précises qu'un programme de révision qui te donnera la possibilité de revoir plusieurs chapitres entiers depuis le début. Je connais bien le programme de maturité fédérale et j’enseigne chacune des 4 disciplines suivantes : mathématiques, chimie, physique et biologie. Avant de commencer, tu auras la possibilité de m’exposer ta situation. De cette manière, je pourrai te proposer une solution qui te conviendra à tes besoins particuliers. N'hésite pas à me demander plus de conseils à ce sujet, je suis à disposition.

Alexandrine

5.0

(2)

Je suis étudiante en deuxième année de master à l'EPFL, en biologie. Je propose des cours d'appuis en mathématiques, physique, chimie et biologie. Le cours offre une possibilité d'aide pour les élèves ayant des difficultés dans les cours proposés. L'élève trouvera un cadre où il pourra poser ces questions, discuter des méthodologies et s'améliorer. Mettre mes connaissances au service d'autres personnes est un plus que j'aime partager.

Je suis à votre disposition si vous avez des questions supplémentaires

Gabriel

5.0

(2)

Étudiant en troisième année de physique à l'EPFL Lausanne.

Les cours s'adressent en particulier aux étudiants universitaires, mais aussi aux élèves du secondaire. Pour ceux qui fréquentent l'EPFL, je peux donner des cours en personne. Sinon, je suis également disponible pour des cours online. Les sujets et le déroulement des cours sont convenus avec les étudiants en fonction de leurs besoins spécifiques. Ils peuvent comporter à la fois des explications théoriques et la réalisation d'exercices pratiques.

Ma propre expérience m'a permis de constater que tout le monde peut comprendre les concepts les plus complexes, il suffit d'adopter la bonne approche et la bonne méthode d'enseignement, qui varient d'une personne à l'autre. Comme il n'est pas toujours possible de faire cette distinction importante dans les cours généraux, mon intention est de fournir à ceux qui en ont besoin une aide pour rattraper le programme en comblant les lacunes et/ou les doutes. Je ne privilégie pas une approche mnémotechnique, mais plutôt une compréhension profonde du sujet.

Zoé

5.0

(2)

Voici les bases de ce que je propose dans mes cours (le contenu sera ensuite à adapter pour chaque élève de manière personnalisée en fonction de ses besoins).

Le cours de français comprend :
- Compétences orales incluant des conversations
- Bases de grammaire et orthographe
- Capacités rédactionnelles
- Lecture, Analyse de texte
- Vocabulaire
- Soutien et accompagnement des devoirs
Adaptés pour : élèves jusqu’à l’école secondaire + personnes de langue maternelle non-francophones souhaitant apprendre le français

Les cours d’anglais comprend :
- Vocabulaire
- Conversations
- Bases de grammaire et orthographe
- Lecture, Analyse de texte
- Soutien et accompagnement des devoirs
Adaptés pour : niveaux allant jusqu’au gymnase + adultes souhaitant apprendre l’anglais comme langue supplémentaire

Les cours de mathématiques comprennent :
- Arithmétique de base (opérations fondamentales addition, soustraction, multiplication, fractions,...)
- Algèbre (résolution d’équations et inéquations, de plusieurs degrés)
- Géométrie
- Fonctions et graphiques (notion de fonction, lecture et trace de graphiques, équations linéaires et quadratiques, interprétation des données à partir de graphiques)
- Statistiques et probabilités: calcul de moyennes, médiane, mode, écart type, probabilités simples et combinées, représentation graphique des données (histogrammes, diagrammes, ...)
- Logique et raisonnement mathématique (apprentissage des démonstrations, développement du raisonnement logique)
- Initiation à l’analyse (limites, dérivés de base, introduction aux notions de continuité et de pente
- Mathemathiques appliquées : Problèmes de la vie quotidienne (calcul d’intérêts, optimisation, conversions d’unités)
Les cours peuvent être donnés jusqu’à la deuxième année de gymnase.

Anas

5.0

(2)

Je suis là pour t'aider avec tes projets et exercices vus en classe avec lesquels tu as eu du mal, et revoir le cours si besoin. Je commence par te demander de me guider dans ton raisonnement et ton approche, et je te corrige s'il y a quelque chose qui n'est pas bien à ce niveau. Pour les projets, je t'aide à les faire mais surtout à bien comprendre le but du projets et comment le faire étape par étapes. Pour les exercices: si tu coinces, je te pose des questions pour te guider vers la solution sans te la dire directement. Si ce n'est pas suffisant, on fait l'exercice ensemble de façon guidée dans l'espoir que tu pourras résoudre un exercice du même type seul(e) dans le futur. Je peux également trouver des exercices intéressants et les donner à mes élèves. Tous les étudiants jusqu'à un niveau bachelor universitaire inclus sont bienvenus. Les cours se font en ligne par zoom ou en présentiel. J'utilise le partage d'écran avec une tablette de dessin comme support visuel pour les cours en ligne.

Adrian

5.0

(2)

Mathématiques : Selon votre niveau et vos besoins, nous pouvons revoir les bases fondamentales (calculs, fractions, équations), approfondir des notions plus avancées comme l’analyse (dérivées, intégrales, suites) ou l’algèbre linéaire (matrices, espaces vectoriels). L’objectif est de progresser efficacement, que ce soit pour consolider des acquis ou préparer des examens. Physique : Du niveau scolaire jusqu’au supérieur, je peux vous accompagner sur les différentes branches de la physique enseignées en classe : mécanique, électricité, thermodynamique, optique, ondes, etc. Spécialement compétent en mécanique, je peux aussi approfondir cette matière pour les élèves qui en ont besoin. Les cours sont adaptés à chaque élève en fonction de son niveau et de ses objectifs. Que ce soit pour un suivi régulier, une préparation aux examens ou un soutien ponctuel, je m’adapte à votre rythme. Cours disponibles en ligne ou en présentiel sur le campus de l’EPFL si possible.

Adèle

5.0

(2)

Étudiante en 3e année de Sciences du Vivant à l’EPFL, je propose des cours de mathématiques et de physique-chimie pour les élèves jusqu’au niveau gymnase. J’ai obtenu un baccalauréat scientifique avec spécialités mathématiques et physique-chimie, et je donne des cours particuliers depuis plusieurs années. Mon objectif est d’aider chaque élève à progresser avec méthode et confiance, dans un cadre bienveillant et adapté à son rythme.

Pendant les cours, nous nous concentrons sur la compréhension des notions clés, leur application à travers des exercices ciblés, et le développement d’une autonomie durable dans les matières scientifiques.

Hamza

5.0

(2)

Enseignant diplômé d’une Licence Économie et Gestion à l’Université Grenoble Alpes et futur étudiant en Master en Management – orientation Business Analytics à HEC Lausanne (rentrée septembre), je propose des cours particuliers adaptés aux besoins de chaque élève et étudiant.

Domaines enseignés :
• Mathématiques et Physique-Chimie (niveau secondaire : maturité / lycée) : consolidation des bases, soutien régulier, approfondissement et préparation aux examens (maturité, bac, contrôles).
• Mathématiques niveau universitaire (Licence Économie-Gestion / Bachelor) : accompagnement en analyse, algèbre, statistiques et probabilités, avec une approche claire et méthodologique.
• Anglais : compréhension écrite et orale, expression écrite, amélioration de la fluidité et préparation académique/professionnelle.

Méthode de travail :
• Pédagogie individualisée, adaptée au rythme de l’élève.
• Mise en confiance grâce à des explications simples et progressives.
• Devoirs proposés après chaque leçon pour assurer un suivi régulier.
• Rapports d’avancement fournis périodiquement afin de mesurer les progrès.

Objectif : faire progresser l’élève sans le surcharger, lui donner les outils pour réussir ses examens et développer une méthode de travail durable.

Thomas

5.0

(2)

Je suis récemment diplômé d’un master en mathématiques à l’EPFL, où j’ai également été assistant étudiant pendant 4 ans, notamment pour le CMS (Cours de mathématiques spéciales), la MAN (mise à niveau), ainsi que pour plusieurs cours de première année de Bachelor. J'ai également été correcteur à de multiples sessions d'examens et ai rédigé un polycopié pour un cours à l'attention d'étudiants en master de mathématiques à l'EPFL. À travers ces expériences, j’ai eu l’opportunité d’accompagner de nombreux étudiants dans la réussite de leur première année, souvent considérée comme l'une des plus exigeantes.

Aujourd’hui, je propose des cours particuliers de mathématiques pour tous niveaux, allant de l’école obligatoire jusqu’à la maturité fédérale, ainsi que pour les étudiants en Bachelor ayant besoin de soutien dans les matières à forte composante mathématique.

Passionné par l’enseignement, ce que j’apprécie avant tout, c’est voir la progression des élèves, leur prise de confiance et leur compréhension grandissante. Ma méthodologie repose sur une compréhension intuitive des concepts, à travers des exemples simples et parlants, ainsi qu’un accompagnement structuré dans le raisonnement. Je mets un accent particulier sur la résolution d’exercices, car c’est par la pratique régulière que l’on consolide ses acquis et que l’on progresse réellement en mathématiques.

Titouan

5.0

(2)

Les concepts mathématiques et physiques sont souvent compliqués à saisir immédiatement en cours ou tout seul à la maison. C'est pour ca que je propose ce cours comme complément aux cours donnés à l'école, au gymnase ou en premiere année d'université. Le but est donc de donner un peu plus de temps à ces concepts pour permettre de mieux les comprendre en ayant la possibilité de poser toutes les questions qui apparaissent.

Ayman

5.0

(2)

Je suis étudiant en deuxième année de master en Data Science à l’EPFL.
J’ai effectué mon bachelor en informatique, où j’ai étudié l’analyse I–IV, l’algèbre linéaire, les probabilités et les processus stochastiques. J’ai également suivi plusieurs cours de programmation dans les langages suivants : Python, C, assembleur, Scala et Java.

Je suis assistant en mathématiques depuis quatre ans et cette année je suis également assistant en programmation à l’EPFL.