Aide aux devoirs, méthode de travail, CEB et CE1D Math et Français

Àpd 29 € /h

Diplômée en Master en Sciences de l'éducation (UCL) et Infirmière sociale de formation, je propose une aide individualisée qui cible les besoins de la personne.
Mon but est de redonner confiance en soi, combler les lacunes, structurer la matière et donner une méthode de travail.
Enfants en primaire et préparation au CEB.

Pour les plus grands en secondaire: Préparation au CE1D, orientation scolaire, choix des études, aide pour trouver un stage en entreprise pour mieux se rendre compte si le métier correspond à nos attentes.

Informations supplémentaires

Le participant amène quelques cahiers pour que je puisse déterminer son niveau.

Lieu

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Cours chez le professeur :

Rue des Communes, 1490 Court-St.-Étienne, Belgique

Présentation

Apprendre est important mais comment apprendre quand on n'a plus confiance en soi.

Pour les plus jeunes, l'apprentissage se fait aussi par le jeu et par les activités de la vie quotidienne : poids, mesures et fractions en cuisinant.
Je repars de ce que sait l'enfant, je le valorise, je structure son cours et lui apprends à faire des synthèses pour qu'il puisse se corriger.
Je lui explique que ce n'est pas grave de se tromper, qu'il est là pour faire ses apprentissages.

Pour les plus grands : poser des bases claires pour mieux repartir, orientation scolaire.
Il n'y a pas que la filière classique qui compte. Ouvrir à d'autres possibilités, aider à trouver un stage en entreprise pour essayer un métier. Ce n'est pas parce que l'on n'est pas très scolaire, que l'on ne va pas réussir sa vie et être quelqu'un de bien.

Education

Master en Sciences de l'éducation (UCL) : 2020
Orientation scolaire (Psychoéducation) : Module de deux jours en 2020
Nutrithérapeute (CERDEN): 2012-2014
Naturopathe (IEMN) : 2009-2011
Spécialisation en Santé Communautaire : 2000-2001
Bachelier en soins infirmiers : 1996-1999

Expérience / Qualifications

Coaching scolaire
Ingénierie de formation
Orientation scolaire
Enfants à Haut Potentiel
Dyslexie-Dysorthographie
Aide une jeune fille en enseignement spécialisé en troubles des apprentissages

Age

Enfants (4-6 ans)

Enfants (7-12 ans)

Adolescents (13-17 ans)

Adultes (18-64 ans)

Niveau du Cours

Débutant

Intermédiaire

Avancé

Durée

60 minutes

120 minutes

Enseigné en

français

anglais

Compétences

Français

Scolaire

Aide aux devoirs

Maths

Commentaires

Disponibilité semaine type

(GMT -04:00)

New York

Cours chez le professeur

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20-24

Quentin

5.0

(1)

Jeune professeur de français - latin diplômé en langues et littératures modernes et anciennes à l'UCL, je propose mes services afin d'aider les élèves à comprendre la matière et à adopter une bonne méthode de travail. Je possède 10 ans d'expérience dans le coaching scolaire. Si vous avez besoin d'un coup de pouce dans la maitrise de la langue française ou latine, contactez moi !

J'ai déjà coaché 4 jeunes pour un total de 50h de soutien (niveau secondaire-universitaire). Toutes les expériences se sont très bien déroulées et ont apporté de solides bases dans la formation scolaire de chaque élève.

Si tu cherches une aide aux devoirs, un soutien personnalisé dans la préparation des examens et de ta formation, ou encore un suivi de tes différents travaux et devoirs contacte moi afin de fixer des rendez-vous et de prendre en main ta réussite.

Kawtar

5.0

(1)

Ce cours est prévu pour les enfants qui ont certaines difficultés en mathématique ou en français, je me ferais un plaisir de les aider.

Véronique

5.0

(1)

Vous êtes à la recherche de cours dynamiques qui sortent de la monotonie du cadre académique ? Mon approche communicative et ludique se base sur des situations que vous rencontrez au quotidien.

Licenciée en traduction et professeur d’anglais, de français et d’espagnol dans des écoles de langues réputées, je vous donne des cours sur mesure en fonction de vos besoins.

Possibilité de cours via Skype, à domicile ou en déplacement.

Cours réguliers, immersion ou remédiation pour tous âges et tous niveaux.

Olivier

5.0

(1)

Docteur en ingénierie biologique et enseignant expérimenté en sciences (biologie, chimie et physique et mathématiques) dans l'enseignement secondaire supérieur, je propose des cours particuliers adaptés aux besoins des élèves et des étudiants. Mes domaines d'expertise couvrent :

- Mathématiques : algèbre, géométrie, analyse, résolution de problèmes.
- Physique : mécanique, électromagnétisme, physique nucléaire, optique etc.
- Chimie : chimie minérale et organique.
- Biologie : biologie générale (animale et végétale), physiologie animale et végétale.

Je m’adresse aussi bien aux élèves du secondaire (inférieur et supérieur) qu’aux étudiants de niveau universitaire (bacheliers et masters, à l'exception des ingénieurs civils).

Méthodologie personnalisée
Chaque élève ou étudiant bénéficie d’un diagnostic initial pour identifier ses besoins et ses difficultés. Sur cette base, une stratégie d’apprentissage sur mesure est élaborée afin de maximiser sa compréhension et sa progression.

Pour les élèves du secondaire, les évaluations et supports de cours de leur établissement peuvent être intégrés aux séances afin de rester alignés avec les exigences académiques spécifiques.

Mon objectif est de fournir un accompagnement structuré et efficace, tout en favorisant la confiance en soi et l’autonomie dans l’apprentissage.

Simon

5.0

(1)

Patient, ouvert et calme, je suis disponible en semaine en soirée et durant les week-end pour vous fournir explications, approfondissements, conseils et soutien dans votre apprentissage, peu importe votre âge ou votre niveau d'étude.

Je peux vous épauler pour :
- toute matière juridique classique enseignée en bachelier et en master (droit civil, pénal, fiscal, économique, public, européen, international,...) ;
- les matières ayant trait aux sciences humaines et sociales (philosophie, sociologie, histoire,...) dispensées ou non dans le cadre de cursus en droit - avec un intérêt tout particulier pour la philosophie ;
- améliorer votre maitrise de la langue française ;
- relire et corriger tout type de documents ou travaux écrits ;
- divers cours à orientation scientifique (biologie, physique, chimie,...) de niveau secondaire ou baccalauréat.

Modalités d'enseignement à votre meilleure convenance (à domicile, à l'extérieur, Skype,...).

Valérie

5.0

(1)

Le français: de la lecture à l'écriture en passant par les subtilités orthographiques, les conjugaisons et la grammaire ; maîtrisez la langue française et jonglez avec les mots.

Ma méthode porte sur l'expérimentation et le ludique de façon à mieux ancrer les bases et ensuite les explorer de façon personnalisée.

Niveau primaire ou secondaire, j'accompagne enfants ou adultes dans une mise à niveau, une remédiation une découverte ou un approfondissement de la langue ou même à une préparation à un examen. ( CEB, CE1D)

J'aide aussi aux devoirs, aux réalisations de dossiers (de présentation, de fin d'études -TFE, Memoire- ) ou aux à d'autres projets d'écriture : méthode, recherche, synthèse.

Philosophe, agrégée en philosophie, j'ai pu avoir l'expérience de l'enseignement en secondaire durant 7 années. Je suis maintenant formatrice privée et rédactrice.

Au plaisir de vous coacher,

Richard

5.0

(1)

Diplômé de l’ULB, passionné de mathématiques, je donne des cours particuliers de maths/physique/chimie depuis une trentaine d’années au cours desquelles j’ai mis en place une pédagogie permettant un suivi adapté pour le succès de votre enfant.

Julien

5.0

(1)

Diplômé avec un master en sciences humaines, mon amour de la langue française, que cela soit en termes de lecture, de compréhension, de présentation orale, de rédaction et de connaissances littéraires, ne demande qu'à être partagé. Il en va de même concernant l'anglais, mon niveau CERCL étant C1. A côté de cela, il est également envisageable que je puisse vous aider dans les cours de sciences humaines.

Chaque personne ayant son propre bagage, le premier cours a pour objectif de déterminer quels sont les objectifs à court et long-terme, quelles sont les facilités et les difficultés de l'élève et quelles sont les sources de motivation pour l'apprentissage. Quand tout cela a été discerné ensemble, un parcours est tracé jusqu'à la destination finale qui est l'accomplissement des objectifs de l'élève.

Antonin

5.0

(1)

Cours privés en mathématiques et en physique, à destination des élèves du secondaire supérieur (4ème, 5ème et rhéto).

Les mathématiques et la physique étant souvent des matières qui font peur aux élèves, je m'applique toujours à les dédramatiser et les rendre ludiques, voire amusants.

Outre la réussite scolaire, ce cours tente de prouver aux élèves qu'ils sont, contrairement à ce qu'ils croient souvent, doués dans ces matières, et ainsi leur donner confiance en eux pour la suite de leur parcours. Et qui sait ? Ils finiront peut-être par aimer la physique et les mathématiques !

Sandrine

5.0

(1)

Bonjour ,je suis enseignante depuis 20 ans et auteur de manuels scolaires. Je suis également spécialisée en orthopédagogie paur aider les élèves ayant des troubles de l'apprentissage .Je vous propose des séances de soutien de la 1ère primaire à la 3ème secondaire. Je prépare mes élèves au CEB et Ce1d.Au plaisir d'échanger avec vous. N'hésitez pas à me contacter.

Donovan

5.0

(1)

Je m'appelle Donovan, bioingénieur diplômé de l'UCLouvain, avec une solide expérience en sciences de l'environnement et une véritable passion pour l'enseignement. Mon parcours académique et professionnel m'a permis d'acquérir une expertise que je souhaite partager pour aider les élèves à réussir. Ayant moi-même surmonté les défis des troubles "multi-dys", je suis particulièrement sensible aux besoins de chaque étudiant. Pédagogue, patient, et rigoureux, je suis là pour vous accompagner avec bienveillance vers une meilleure compréhension des matières scientifiques. Ensemble, nous atteindrons vos objectifs académiques avec succès.
En tant que bioingénieur et multi-dys (dyslexique, dysorthographique, dyscalculique), je comprends les défis uniques auxquels font face certains élèves. Mes cours sont adaptés aux besoins individuels, avec une méthode d'apprentissage active et interactive. Je m'appuie sur des exemples concrets et des explications simples pour favoriser la compréhension. Un cours type commence par une évaluation des connaissances, suivie d'exercices pratiques pour renforcer les acquis. Mes cours s'adressent aux élèves de primaire et secondaire, qu'ils aient des difficultés d'apprentissage ou non, pour les aider à progresser en sciences et mathématiques.

Ngali

5.0

(1)

Les mathématiques, la physique et l'informatique sont les éléments fondamentaux de la technologie d'aujourd'hui. Il est donc essentiel d'avoir une meilleure compréhension de chacun de ces sujets importants. Ce cours vous donne les concepts fondamentaux et avancés en mathématiques, physique ou programmation informatique.

Alexis

5.0

(1)

Bonjour ! Je suis actuellement en deuxième master en ingénieur civil spécialisé dans le génie civil. Je propose des cours de mathématiques générales et de physique pour un niveau allant de la primaire jusqu'à la rhétorique.
J’ai un très bon contact avec les enfants et les adolescents. Je suis une personne très méthodique et pédagogue qui a beaucoup de facilités à vulgariser les principes mathématiques qui peuvent être difficile à comprendre. Je suis disposé à donner des cours en anglais s’il le faut.

Achille

5.0

(1)

Bonjour,

Je suis étudiant en bac 2 en ingénieur civil à Louvain-la-Neuve et ancien élève du collège du Christ Roi. J'ai déjà donné de nombreux cours que ce soit en math ou en physique à des élèves en secondaires. Je transmets donc mes connaissances et donne des cours particuliers aux élèves en difficultés où qui ont besoin d'éclaircissements.
Je connais les maths et la physique en profondeur, j'ai dû revoir les matières de secondaires lors de mes 2 années à l'université et de ma préparation pour l'examen d'entrée d'ingénieur civil. Je peux donc apporter une autre manière de comprendre et apporter un autre point de vue.

Celia

5.0

(1)

Diplômée en logopédie, je propose du soutien scolaire adapté et ludique pour enfants et adolescents. J’accompagne aussi les jeunes avec troubles du langage, dys, autisme ou retard mental.
Je suis quelqu’un de patiente, bienveillante et créative, passionnée par l’accompagnement des enfants et adolescents. J’aime trouver des méthodes ludiques et adaptées pour que l’apprentissage devienne un plaisir. En dehors du travail, j’apprécie la lecture, l'art et j’aime découvrir de nouvelles manières d’aider les jeunes à s’épanouir.
Après avoir exploré le monde en solo après mes études, j’ai appris que l’aventure et la patience font de très bons compagnons... mêmes pour les devoirs !
Je propose du soutien scolaire pour enfants et adolescents depuis plusieurs années. Mon approche est personnalisée et adaptée à chaque élève, favorisant un apprentissage à la fois constructif et ludique. Je crois qu’un accompagnement réussi passe par la compréhension des besoins spécifiques de l’enfant, le respect de son rythme et l’utilisation de méthodes adaptées à ses forces et difficultés.

J’ai travaillé en crèche neurologique avec des enfants âgés de 0 à 4 ans, ce qui m’a permis d’acquérir une solide expérience dans l’accompagnement de jeunes enfants présentant des besoins particuliers. Actuellement, je travaille avec des jeunes âgés de 4 à 21 ans confrontés à des difficultés de langage oral, troubles dys, retard mental, autisme ou troubles du comportement. Cette expérience me permet de développer des stratégies pédagogiques efficaces et d’offrir un soutien sur mesure, en collaboration avec les familles et, lorsque nécessaire, les enseignants.

Mon objectif est d’accompagner chaque élève dans son apprentissage, de lui redonner confiance, de stimuler sa motivation et de lui fournir les outils nécessaires pour progresser de manière autonome et durable.

Chaque séance est conçue pour être structurée, dynamique et encourageante, tout en respectant les besoins et les limites de l’enfant ou de l’adolescent. Je m’adapte à chaque situation et je m’assure que l’élève puisse progresser dans un environnement positif et bienveillant. Mon but est que l’apprentissage devienne un plaisir, que chaque progrès soit valorisé et que chaque enfant se sente capable et soutenu dans son développement.