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Cours particuliers à Dion

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17177 professeurs particuliers à Dion

Professeur fiable: A l'âge de 18 ans j'ai commencé à donner des cours particuliers pour gagner un peu d'argent pendant mes études, puis j'ai réalisé que j'aimais beaucoup enseigner et voir des enfants confiants. Je n'aurais jamais pensé que je pourrais être heureux d'aider un enfant dans ses études et d'améliorer son avenir. J'ai toujours beaucoup aimé étudier mais je suis aussi tombé sur des sujets que je ne comprenais pas et je sais ce que ça fait de ne pas comprendre un sujet, cette frustration. Je ne suis pas une fille intelligente qui comprend tout, je suis une personne disciplinée qui consacre suffisamment de temps à étudier et je m'efforce d'atteindre mes objectifs. Ma matière préférée a toujours été les mathématiques, je me sens très à l'aise et j'en sais beaucoup. La plupart de mes cours particuliers ont porté sur cette matière mais j'ai de l'expérience en physique, chimie et aide aux devoirs à tout âge. La vérité est que j'ai eu beaucoup d'étudiants, surtout de 13 à 17 ans. Il n'y a pas d'enfants stupides ou paresseux... mais parfois ils ont besoin d'un peu d'aide ou ils ne comprennent pas quelque chose en classe et ils se sentent dépassés de ne pas pouvoir résoudre leurs doutes. J'espère et souhaite que vos enfants apprennent beaucoup mais surtout, je veux qu'ils se présentent aux examens avec la certitude qu'ils obtiendront une bonne note. Je sais à quel point l'éducation est importante mais aussi la confiance en soi des enfants.
Espagnol
Professeur fiable: Bonjour à toutes et à tous, Je m'appelle Tibério, j’ai 30 ans, et je suis diplômé d’un master en ingénierie des processus et en informatique (Haute École de la Province de Liège), ainsi que d’un baccalauréat en informatique et électronique (Haute École de la Ville de Liège). Actuellement, je travaille en tant qu’ingénieur logiciel pour un sous-traitant de L’Oréal. Je propose des cours particuliers en mathématiques adaptés à chaque niveau : 🔹 En 4e secondaire, nous renforçons les bases : équations du second degré, fonctions (affines, quadratiques), trigonométrie, statistiques et géométrie analytique. 🔹 En 5e secondaire, on aborde des notions plus complexes : dérivées, fonctions exponentielles et logarithmiques, suites, géométrie vectorielle, probabilités. 🔹 En 6e secondaire, on approfondit les dérivées et les fonctions, on travaille les intégrales, les limites, la logique mathématique et les notions avancées utiles pour l'enseignement supérieur ou les examens de fin d’année. Je suis un professeur patient, pédagogue, et à l’écoute des besoins de chaque élève. J’adapte mes explications et les exercices en fonction du niveau et du rythme de l’élève pour l’aider à progresser correctement et à atteindre ses objectifs académiques. Si vous cherchez un accompagnement sérieux, personnalisé et motivant pour réussir vos cours de mathématiques, n’hésitez pas à me contacter. Je donne cours chez moi, mais je suis aussi motorisé.
Maths
Maths · Physique · Science
Professeur fiable: Batteur et percussionniste depuis 20 ans, diplômé des Conservatoires de Bruxelles et Mons, j'enseigne la batterie, la percussion et le solfège. Mon cours se fonde tout d'abord sur vous. Que ce soit à la batterie, au marimba, à la percussion ou au solfège, je suis attentif à vos attentes et développe avec vous un programme adapté à vos facilités, vos difficultés ainsi qu'à vos objectifs. Il s'adresse à toutes et tous, enfants comme adultes, débutant(e)s complet(e)s comme musicien(ne)s plus confirmé(e)s cherchant un avis, une méthode ou des conseils extérieurs. J'accorde une importance cruciale à l'autonomie, la créativité, la curiosité et à l'écoute, piliers de ma méthode. Nous avançons de façon progressive en prêtant attention tant à la technique qu'à la musicalité et à l'oreille. Je réalise des partitions, des exercices personnalisés ou des arrangements à la demande et selon les besoins, et je fournis régulièrement, via mon site internet, des conseils et des ressources pour alimenter votre pratique et votre culture musicales. J'enseigne : -la batterie dans de nombreux styles (rock, funk, jazz, shuffle, pop, musiques du monde, musiques latines, chansons à la demande) et sous ses nombreuses formes (technique Moeller, rapidité, mise en application des rudiments, syncopation, breaks, solos, indépendance, musicalité, double pédale, etc.); -la percussion (marimba et vibraphone à 4 baguettes, xylophone, timbales, cajón, petites percussions), dans des styles contemporains mais aussi plus classiques (musique classique, baroque, etc.); -le solfège, qui peut être intégré au cours si cela est nécessaire, mais aussi faire l'objet d'un cours à part entière pour les élèves qui souhaitent un soutien pour leurs cours en académie ou au Conservatoire; -l'harmonie; -des techniques de lecture des partitions, ainsi que la lecture à vue; -l'oreille absolue et l'oreille relative (expérimental)
Solfège · Batterie · Percussions
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(4 avis)
Anne-Laure - Namur216€
Professeur fiable: Mentoring personnalisé sur une période de 9 mois. 3⁄4 en ligne et 1⁄4 en présentiel. Le chant est pour moi un outil de connaissance et d’ouverture à Soi. Il est accessible à tous et j’accompagne de tout mon cœur les personnes qui désirent commencer ce chemin de découverte de Soi par le chant avec moi. Nous aurons 15 rendez-vous d’environ 1h répartis sur la période. Je reste en lien avec vous par mail, Whatsapp pour échanger sur vos inspirations répondre à vos questions en dehors de nos séances. Je vous fournir bandes sons et exercices que vous prenez le temps d’effectuer entre les séances. EXPLORATION ACCEPTATION AFFIRMATION Ce sont les 3 modules par lesquels nous allons passer lors de ce mentoring. Exploration - Phase durant laquelle nous faisons le plus d’exercices vocaux. Je vais à la découverte de votre voix avec vous à l’aide de divers exercices vocaux ‘traditionnels’ et au fil des séances nous faisons le lien avec les différentes émotions et blocages éventuels qu’on peut libérer pour laisser place à votre voix de s’expanser. Acceptation - Avec ce qui a été découvert dans la première phase, nous commençons à créer petit à petit votre chanson à vous. Une chanson qui vous ressemble et qui sera pour vous un appui pour vous connecter à votre essence. Qu’on souhaite devenir artiste ou non, le fait de chanter sa propre chanson est quelque chose de magique à la portée de tous et un véritable boost pour soi. Aucun pré-requis nécessaire, avec mes connaissances et mon expérience, je vous guide dans le processus de création et la chanson se dessine naturellement tout au long du processus. Vous n’avez qu’à vous laisser porter! Affirmation - On termine votre chanson, on travaille la confiance de la délivrer, l’interprétation et le placement vocal. Nous terminons l’accompagnement par l’enregistrement en studio professionnel de votre propre chanson et vous en ressortez avec votre chanson à vous. Je suis là tout le long de la séance avec vous pour vous mettre à l’aise. J’ai appelé ce processus ECLOSION car dans mon cas, lorsque je compose mes chansons, je ressens tout mon corps et mon cœur vibrer. Je le remarque aussi chez les personnes que j’accompagne. Lorsqu’une chante sa chanson à elle, avec son coeur il y a une éclosion qui se passe. Je serais ravie de vous accompagner dans ce processus, peu importe le stade où vous en êtes si ces mots vous parlent. Que vous n’ayez absolument aucun expérience, que vous aimiez votre voix ou non, que votre souhait soi de devenir artiste mais que vous ne sachiez pas par où commencer, je suis là pour vous guider. Chaleureusement, Anne-Laure
Chant · Musique jazz · Voix (musique)
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Cours particuliers en mathématiques et en physique. (La Louvière)
Samuel
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Je vous recommande Samuel! une personne posée, rassurant, soucieux de la réussite de l'élève . Il n'hésite pas prendre des nouvelles et encourage par des petits messages. Ma fille est partie faire son CE1D vraiment rassurée pourtant de nature stressée. Encore merci Samuel !
Commentaire de JUDITH
Cours particuliers d'anglais -Remédiation/renforcement/ préparations aux épreuves certificatives (Wavre)
Françoise
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Rien ne vaut l’expérience d’une enseignante qui est à l’écoute de son élève. Permettre de donner l’envie d’apprendre et la confiance qu’il faut pour s’exprimer dans une autre langue sont les bonnes étapes pour le début d’un apprentissage.
Commentaire de ISABELLE
Cours des langues étrangères: Français (Paris)
Beatriz.
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Béa est une jeune femme agréable très bonne pédagogue en particulier avec les enfants et qui ne compte pas son temps . Je suis ravie pour mon petit fils de son nouveau professeur d anglais. Geneviève Cedile
Commentaire de GENEVIÈVE
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