Agrégée d’histoire - Cours de méthodologie / Concours de l'enseignement (CAPES et AGREGATION), des ENS et de Sciences Po

Àpd 48 € /h

Professeure d’histoire, j’ai été reçue à l’agregation externe en 2022 et suis actuellement doctorante à l’Ecole normale supérieure de Lyon. Je suis également diplômée d’un Master recherche en histoire ancienne (Ecole normale supérieure de Lyon) et j’ai préparé le CAPES suite à la réforme du concours.

Je propose des cours de methodologie en histoire aux étudiants préparant les concours de l'enseignement (CAPES et AGREGATION externes ou internes) ou des ENS. L’acquisition de la méthode du commentaire de document et de la dissertation sera au cœur de nos séances, grâce à l’apprentissage de la théorie mais aussi à des exercices à rendre entre chaque leçon (rédaction d’une introduction, d’une partie, d’une conclusion). Nous verrons également comment construire un exemplier, ficher efficacement des ouvrages ou articles spécialisés, choisir les manuels nécessaires pour chaque question au programme... Au cours de l'année, les concours blancs faits dans le cadre de la prépa pourront être relus et recorrigés afin de cibler les points à améliorer.
Ce travail est prolongé par la préparation des oraux (leçon et entretien avec le jury pour le CAPES Bac +3 et Bac +5, EDH et LHG pour l'Agrégation).

J'accompagne également, depuis plusieurs années, des étudiants souhaitant entrer soit en première année, soit en Master à Sciences Po. En Histoire, le travail porte à la fois sur l’acquisition des connaissances, la compréhension des grandes dynamiques du programme et leur utilisation efficace dans une copie problématisée de concours. Il ne s’agit pas d’accumuler des dates et des exemples, mais d’apprendre à les hiérarchiser et à les mettre au service d’une démonstration. En Questions contemporaines, j’accompagne les élèves dans la maîtrise des thèmes au programme, la constitution d’une culture générale solide et l’élaboration d’une réflexion personnelle. Une attention particulière est accordée à la définition des concepts, à la problématisation et à la construction d’une argumentation nourrie d’exemples historiques, politiques, sociaux et culturels.

Lieu

En ligne depuis la France

Age

Adolescents (13-17 ans)

Adultes (18-64 ans)

Seniors (65+ ans)

Niveau du Cours

Débutant

Intermédiaire

Avancé

Durée

60 minutes

90 minutes

120 minutes

Enseigné en

français

Compétences

Histoire

Méthodologie

Préparation au concours des iep

Disponibilité semaine type

(GMT -05:00)

New York

Cours par webcam

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Jonathan

4.61

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Je m'appelle Jonathan. Je suis un jeune professeur possédant déjà 15 ans d'expérience dans le domaine du soutien scolaire auprès des enfants du primaire et du secondaire jusqu'en réthorique.

J'assure également un suivi individuel pour votre méthode de travail, plus particulièrement au niveau de la compréhension des consignes et du planning de travail. Si vous avez besoin d'un coup de main, je suis à votre écoute.

Justin

4.61

(89)

J'enseigne l'histoire, la géographie et les sciences politiques, et je possède plus de 11 ans d'expérience dans ces disciplines, tant sur le plan professionnel qu'académique. Je suis titulaire d'une licence en histoire et d'une licence en sciences politiques (Université de Floride), ainsi que d'un master en sciences politiques, spécialisé en politique européenne (KU Leuven).

J'ai une vaste expérience dans de nombreux domaines historiques et politiques et j'ai toujours porté un vif intérêt à l'histoire et aux sciences sociales. Par ailleurs, j'ai été journaliste (spécialisée en droit de la concurrence) et je suis actuellement rédactrice, travaillant sur des sujets variés pour des organisations telles que le HCR et le Goethe-Institut, entre autres.

Je suis capable d'enseigner et de donner des conférences sur de nombreux événements et périodes historiques et politiques, étant moi-même spécialisé en histoire européenne, américaine, africaine, ainsi qu'en période médiévale et en Antiquité.

Axel

4.61

(89)

Vous cherchez un accompagnement efficace en mathématiques pour votre enfant ?

Je suis vrai professeur de mathématiques dans l’enseignement secondaire en Fédération Wallonie-Bruxelles dans réseau libre catholique, diplômé d’un AESI en mathématiques avec 12 ans d’expérience. J’accompagne les élèves de la 6e primaire à la 3e secondaire en m’adaptant à leur niveau et à leurs objectifs.

Ce que je propose

* Remise à niveau.
* Préparation aux interrogations et examens.
* Explications claires et méthodiques.
* Travail sur la compréhension avant la mémorisation.
* Exercices ciblés et suivi personnalisé.

Chaque séance est adaptée aux besoins de l’élève afin de renforcer sa confiance et de lui permettre de progresser durablement.

Pour qui ?

* Élèves de 6e primaire ainsi que 1re, 2e et 3e secondaire.
* Soutien régulier ou ponctuel.
* Préparation aux examens et rattrapage.

Modalités

* Cours à domicile (selon la localisation) ou en visioconférence.
* Séances d’1 h, 1 h 30 ou 2 h.
* Disponibilités en soirée, le mercredi et pendant les vacances scolaires.

N’hésitez pas à me contacter pour discuter de vos besoins ou fixer un premier rendez-vous.

Solal

4.61

(89)

Apprendre la méthodologie en dissertation et analyse de documents dès le collège ainsi qu au lycée.
C'est ce qui est présent en Histoire géographie et en spécialité HGGSP, et je propose des cours visant, en plus d'aider l'apprentissage des cours de ces matières, à mettre ce dernier en application dans un exercice à la méthodologie construite. C'est cette méthodologie que j'enseigne, afin de fournir à l'élève une indépendance.
Je peux aussi fournir de l'aide aux devoirs dans ces classes, ainsi que reexpliquer et reprendre des points du cours mal compris.
Quant à la prise de parole en public, elle est nécessaire pour les épreuves orales de fin de lycée. Je fais partie d'un groupe de débat depuis 3 ans et j'y ai acquis une certaine maîtrise.
Je suis un élève au lycée, en terminale et j'ai déjà de l'expérience en aide aux devoirs au sein de mon lycée. J'ai aussi choisi la spécialité HGGSP (géopolitique et science politique) en seconde et j'ai obtenu mon bac dans cette matière.

Hamza

4.61

(89)

J’enseigne le droit avec une approche académique, moderne et pratique. Grâce à mon expérience universitaire et professionnelle, j’aide les étudiants à comprendre les concepts juridiques en profondeur, à développer leur raisonnement juridique et à réussir leurs examens. Mes cours combinent explications claires, cas pratiques, méthodologie juridique et accompagnement personnalisé.

Charlotte

4.61

(89)

Vous avez l'impression de travailler beaucoup sans obtenir les résultats espérés ?

Vous ne savez pas comment organiser vos révisions, mémoriser efficacement vos cours ou vous y prendre face à un examen ?

Une méthode de travail n'est pas universelle. Ce qui fonctionne pour un élève peut être complètement inefficace pour un autre.

Je propose un accompagnement méthodologique sur mesure, destiné à aider chaque élève ou étudiant à mieux comprendre sa façon d'apprendre et à construire progressivement des stratégies qui lui correspondent.

Ce que nous pouvons travailler ensemble:
Organisation du travail et gestion du temps
Planification des révisions
Organisation d'un blocus
Méthodes de mémorisation
Compréhension et synthèse des cours
Création de fiches de révision efficaces
Techniques pour retenir les notions importantes
Méthodes de prise de notes
Préparation et gestion des examens
Gestion des priorités
Développement de l'autonomie
Préparation mentale et organisationnelle face aux évaluations

L'objectif n'est pas de vous donner une méthode toute faite, mais de chercher avec vous les outils et stratégies qui vous conviennent réellement.

Préparation aux examens
L'accompagnement peut notamment être adapté à la préparation de :
contrôles et examens scolaires ;
CE1D ;
CE2D ;
CESS ;
Jury central ;
examens du supérieur ;
sessions de blocus ;
concours et examens administratifs ;
examens dans les filières scientifiques.

Pour qui ?
Cet accompagnement s'adresse aux :
élèves du primaire et du secondaire ;
étudiants du supérieur ;
personnes ayant du mal à s'organiser ou à gérer leurs révisions ;
élèves qui travaillent beaucoup mais ont du mal à voir leurs efforts se traduire dans leurs résultats ;
personnes rencontrant des difficultés de concentration, de mémorisation ou de gestion du temps.

L'accompagnement peut également être adapté aux besoins des élèves présentant des difficultés d'apprentissage ou d'attention, avec des supports, un rythme et des stratégies ajustés à leur fonctionnement.

Une approche basée sur l'expérience:
Mon expérience personnelle m'a également amenée à développer différentes stratégies pour comprendre, mémoriser, m'organiser et réussir dans un parcours scientifique.

Je partage ces outils avec les élèves en les adaptant à leur situation, plutôt que de leur imposer une méthode unique.

Le but n'est pas de travailler davantage. C'est d'apprendre à travailler autrement, de manière plus efficace et plus autonome.

Vous ne savez pas par où commencer ou vous avez l'impression que votre méthode actuelle ne fonctionne plus ? Contactez-moi afin que nous puissions faire le point ensemble.

Kevin

4.61

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Il est vrai que le philosophe est l'ami de la sagesse mais avant tout c'est quelqu'un qui ne veut pas faire de fautes de raisonnement. Philosopher est une manière de raisonner et une manière de résoudre des problèmes qui n'auront jamais une solution parfaite et définitive. Connaître la distance entre la Terre et la Lune n'est pas un problème de philosophie, car il suffit de mesurer pour le résoudre. En revanche, savoir par exemple ce que c'est que la justice est un problème de philosophie. Un mètre ne saura pas nous aider à connaître la réponse. Il faut s'y prendre autrement et dans les cours que je vous propose, je vous enseignerai comment.

Vous allez apprendre

- des stratégies de lecture de texte
- des études de cas dans le but d'apprendre des experts
- la méthodologie en philosophie
- la rédaction d'une dissertation
- la rédaction d'un commentaire de texte
- un travail sur les philosophes de votre choix
- un tour d'horizon de l'histoire de la philosophie
- la culture générale nécessaire pour pouvoir philosopher

Je m'adapterai à vos besoins individuels. Chaque cours est fait sur mesure. Nous allons analyser où se trouvent vos difficultés pour élaborer ensemble un programme de cours à même de vous rendre performant aussi vite que possible. Le principe de base des cours que je propose est la dialectique à l'instar des dialogues de Platon : réfléchir ensemble, faire des interventions théoriques, poser des questions et chercher des réponses, tester la validité des raisonnements.

Depuis 10 ans, j'enseigne la langue allemande en appliquant la méthodologie en philosophie étant donné que j'ai fait des études de philosophie au niveau master à l'université Aix-Marseille. Il s'avère que l'esprit analytique est d'une grande utilité même en dehors des limites de la philosophie. Aujourd'hui, il y a même des champs d'activité comme le management avec la philosophie ou la philothérapie. Durant ces dernières années, certains élèves d'allemand m'ont demandé de leur dispenser également des cours de philosophie et c'est pour cela que j'ai décidé d'offrir directement des cours de philosophie.

Je me réjouis par avance de faire votre connaissance à l'occasion d'un premier cours.

Tiziana

4.61

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Vous souhaitez que votre enfant consolide ses apprentissages et gagne en confiance pendant les vacances scolaires ?

Je propose des cours particuliers personnalisés destinés aux enfants de 6 à 12 ans, dans un cadre bienveillant et motivant.

Institutrice depuis 20 ans, je mets mon expertise au service de chaque élève.

Pour aider votre enfant à consolider ses acquis, reprendre confiance et démarrer la rentrée sereinement.

Objectifs des cours :

- Remise à niveau et renforcement des bases essentielles en français, mathématiques, néerlandais et éveil.

- Acquisition d’une méthode de travail efficace (organisation, mémorisation, compréhension des consignes).

- Reprendre confiance et apprendre avec plaisir !

Ma pédagogie :

Approche ludique, structurée et rassurante.

Contenus adaptés au rythme et aux besoins de chaque enfant.

Outils variés : manipulations, jeux pédagogiques, supports visuels et exercices ciblés.

Les vacances sont le moment idéal pour apprendre autrement, sans pression, et repartir sur de bonnes bases !

N’hésitez pas à me contacter pour discuter des besoins de votre enfant et définir ensemble un accompagnement sur mesure.

Chloé

4.61

(89)

L’authenticité d’un échange. A l'aune d'une société toujours plus ancrée dans une démarche compétitive et où les échanges automatisés avec l'Intelligence Artificielle ne sauraient remplacer la nécessité de l'échange humain, c’est bien de cela dont il nous manque.
Ainsi, juriste de formation et consultante juridique indépendante, créer le Droit relève d’un souffle nouveau. Cette proposition de cours particuliers s’adresse directement aux collégiens devant surmonter quelconque difficulté dans l'étude des matières suivantes, à savoir le Français, les Mathématiques, les Sciences, l'Histoire ainsi que les Langues (Anglais et Espagnol).

Qui plus est, étant actuellement en préparation pour le concours d’accès à l’Ecole Nationale de la magistrature et passionnée par la beauté du pluridisciplinaire, le programme scolaire est révisé on ne peut plus régulièrement.

🎓 Il convient maintenant de préciser quelque peu mon expérience :
5 années déjà consacrées aux cours particuliers (ce qui est significatif) via l’organisme Complétude ainsi qu’en indépendant (Droit, Français, Mathématiques, Sciences, Histoire et Langues),et ce à tous niveaux (primaires, collégiens, Lycéens, Etudiants et Adultes).

En ce qui concerne mon expérience professorale dans les matières juridiques, je vous invite à consulter mon autre offre de cours consacrée à cela et publiée également sur Apprentus.

👋 Qu’en est-il de mon approche pédagogique me diriez-vous ?
Au-delà de cette volonté recherchée d’authenticité, il semble particulièrement primordial de déconstruire les préjugés qui empoisonnent la perception faite des élèves rencontrant des difficultés. Pour assurer le bon déroulé de ce cours et afin que le collégien se sente le plus décomplexé possible, il convient de rappeler que la base de toute conversation et compréhension reste l'écoute. L'écoute de son égal, et ce peu importe son âge.

💬 Ne seriez-vous pas intéressé(e) ?
Vous laissant le soin de me contacter par message et restant disponible pour discuter de la fréquence des cours ainsi que de ses modalités (présentiel sur Tours, visioconférence et possibilité de déplacement le cas échéant).

En attendant Mesdames, Messieurs les collégien.nes, cela serait pour moi un réel plaisir de vous accompagner du mieux que je ne le peux vers le chemin de la réussite !

Naouel

4.61

(89)

Vous devez réaliser un mémoire de Bachelor ou de Master, un travail de recherche ou une thèse de doctorat, et vous avez besoin d’un accompagnement méthodologique ou d’un regard extérieur sur votre travail ?

Docteure en sciences économiques et enseignante depuis près de 20 ans, j’accompagne les étudiants et les doctorants dans les différentes étapes de leurs travaux académiques, de la définition du projet jusqu’à la relecture finale.

Je peux vous accompagner notamment pour :

Définir ou préciser votre sujet et votre problématique ou votre question de recherche ;
Construire et formuler votre proposition de recherche;
Formuler vos questions et objectifs de recherche ;
Réaliser une recherche documentaire et construire une revue de littérature ;
Choisir et justifier votre méthodologie de recherche ;
Structurer votre mémoire ou votre travail de recherche ;
Améliorer la cohérence du plan et l’articulation des différentes parties ;
Travailler l’argumentation et la présentation des résultats ;
Améliorer la clarté et la qualité de la rédaction académique ;
Vérifier la cohérence des références et de la bibliographie ;
Préparer une présentation ou une soutenance.

Je propose également une relecture académique de mémoires, travaux de recherche et thèses, afin d’identifier les passages qui nécessitent d’être clarifiés, développés, mieux argumentés ou reformulés.

L’accompagnement peut être ponctuel, pour résoudre une difficulté précise, ou régulier, tout au long de la réalisation du travail.

Mon objectif est de vous apporter une méthode et un regard extérieur qui vous permettent de mieux comprendre votre démarche de recherche, renforcer votre travail et gagner en autonomie, sans réaliser le travail à votre place.

Rim

4.61

(89)

Are you working on a bachelor's dissertation, master's thesis, PhD project, or academic paper? Do you struggle with developing a research question, organizing your literature review, choosing a methodology, or structuring your arguments?
I am a PhD-qualified researcher in Management and a university lecturer, with experience in academic publishing, research methods, and university teaching.
I offer personalized, one-to-one academic coaching to help students become more confident and independent researchers.
What we can work on:
- Developing clear research questions and theoretical frameworks
- Structuring literature reviews and academic arguments
- Understanding qualitative research methods
- Preparing and analyzing research interviews
- Improving academic writing and critical thinking
- Planning and structuring dissertations and theses
- Preparing academic presentations and thesis defenses
My teaching approach
Each session focuses on a concrete challenge in your research. We will work through your questions together, identify practical next steps, and develop your research skills progressively.
Whether you are starting a dissertation or working through a difficult chapter, my objective is to help you understand the research process and produce your own strongest work.
Lessons are available online in English or French, with regular weekly coaching available for longer-term projects.

Laetitia

4.61

(89)

Vous travaillez sur une thèse, un mémoire de licence, un mémoire de master, une thèse de doctorat, un projet de fin d'études, un travail de recherche, un article ou un rapport scientifique ? Vous ne savez pas par où commencer, vous êtes bloqué(e) pendant la rédaction ou vous aimeriez obtenir des commentaires approfondis avant de soumettre votre travail ?

En tant qu'enseignante expérimentée du secondaire, j'offre un accompagnement individualisé aux élèves qui ont besoin de soutien pour préparer, rédiger, structurer et améliorer leur travail.

De quoi puis-je vous aider ?

Relecture et commentaires constructifs : J’examine votre travail de manière critique et vous fournis des commentaires ciblés sur le contenu, l’argumentation, la cohérence, l’exhaustivité et la clarté. Je signale les ambiguïtés, les incohérences et les pistes d’amélioration.
- Articles, projets finaux et travaux de recherche : conseils pour la préparation, le développement et l'amélioration des articles, des projets finaux, des compétences en recherche, des rapports scientifiques et autres travaux écrits.
- Mémoire, mémoire de licence et mémoire de master : conseils sur la structure, l’organisation, la formulation académique et la cohérence de fond de votre travail.
- Questions et propositions de recherche : aide à la formulation d'une question de recherche claire, d'un énoncé du problème, d'objectifs et d'hypothèses.
- Méthodologie de recherche : conseils pour choisir, comprendre et justifier une méthode de recherche appropriée.
- Rédaction académique : aide à formuler des textes de manière plus claire, précise, logique et scientifique.
- Recherche documentaire et sources : aide à la recherche, à la sélection et à l'évaluation critique de sources fiables et au traitement correct de l'information.
- Structure et organisation : conseils pour rédiger ou améliorer votre introduction, votre cadre théorique, votre méthodologie, vos résultats, votre discussion et votre conclusion.
- Citation : aide pour citer correctement les sources et compiler une bibliographie, par exemple selon les directives APA.
- Mise en page et traitement du texte : aide à la mise en forme professionnelle de votre document, table des matières automatique, titres, numérotation des pages, tableaux et figures.
- Présentation et soutenance orale : conseils pour préparer votre présentation, structurer votre récit et répondre aux questions essentielles.

À qui s'adresse ce guide ?

Étudiants de l'enseignement secondaire

Vous avez besoin d'aide pour un projet de fin d'études, un mémoire, une évaluation de vos compétences en recherche, un article, une analyse de livre, un rapport scientifique ou un travail écrit important ? Je vous aide à bien comprendre le sujet et à organiser votre travail.

Georgi

4.61

(89)

Étudiant universitaire, je propose des cours de soutien scolaire personnalisé pour les élèves du primaire et du secondaire.

Mon objectif est d'aider chaque élève à progresser à son rythme, à surmonter ses difficultés et à développer sa confiance en lui.

Je propose notamment :

Une aide aux devoirs et à la compréhension des cours

Une préparation aux tests et aux examens
Des conseils de méthodologie et d'organisation

Un soutien pour améliorer la lecture, la rédaction et l'expression écrite

Un suivi adapté aux besoins et aux objectifs de chaque élève

Ma méthode repose sur la patience, l'écoute et des explications claires. Je cherche avant tout à rendre l'élève progressivement autonome dans son apprentissage.

Que ce soit pour combler des lacunes, améliorer ses résultats ou simplement mieux s'organiser, je serai heureux d'accompagner votre enfant dans sa réussite scolaire.

En tant qu'étudiante universitaire, je propose du tutorat personnalisé aux élèves du primaire et du secondaire.

Mon objectif est d'aider chaque élève à progresser à son propre rythme, à surmonter les difficultés scolaires et à développer la confiance en ses capacités.

Mes cours comprennent:

Aide aux devoirs et explications des matières scolaires

Préparation aux tests et aux examens

techniques d'étude et compétences organisationnelles
Compréhension de la lecture, écriture et développement du langage

Un accompagnement personnalisé adapté aux besoins et aux objectifs de chaque élève

Ma méthode pédagogique repose sur la patience, l'encouragement et des explications claires. Mon objectif est d'aider les élèves à devenir des apprenants plus confiants et autonomes.

Que votre enfant ait besoin d'aide pour rattraper son retard, améliorer ses notes ou développer de meilleures habitudes d'étude, je serais heureux de soutenir sa progression scolaire.

Alix

4.61

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Dans la catégorie histoire je vais expliquer a l'élève ce élément principaux qui sont important, je vais transporter l'élève afin qu'il prenne goût a apprendre l'histoire, je ferais la même chose en géographie par contre j'enseigne sur un niveau collège, mais aussi au lycée plutôt en technologie. Et pour la lecture, je ferais apprendre a l'élève a a savoir prendre la parole sans peur, je luis donnerais des astuces afin qu'il n'est pas là boule au ventre pour qu'il puisse prendre confiance.

Sophie

4.61

(89)

Je propose des cours en ligne adaptés à tous les niveaux, des débutants aux apprenants confirmés. Que vous souhaitiez apprendre le français, améliorer votre expression orale, gagner en confiance ou perfectionner votre maîtrise de la langue, je vous accompagne avec une approche personnalisée et bienveillante.

Je propose également du soutien scolaire pour les élèves et les étudiants : organisation du travail, méthodologie, préparation aux examens, gestion du stress et confiance en soi.

Enfin, des séances de coaching de vie peuvent vous aider à prendre du recul, clarifier vos objectifs et avancer plus sereinement dans vos projets personnels ou professionnels.

Chaque accompagnement est adapté à vos besoins, à votre rythme et à vos objectifs, dans un cadre d'écoute, de confiance et de bienveillance.