Cours d'histoire et de relations internationales (en anglais, italien, français)

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Àpd 29 € /h

Je m'occupe professionnellement d'histoire et de relations internationales depuis 2010 ; Je propose des cours sur l'histoire européenne et l'histoire du colonialisme pour l'époque moderne et contemporaine aussi bien au niveau scolaire (jeunes préparant les examens de fin d'études secondaires) qu'au niveau intermédiaire (pour les étudiants de licence en histoire générale) et spécialisé (pour les étudiants de maîtrise ou de doctorat). Bien évidemment les cours sont également ouverts aux passionnés d'histoire maîtrisant bien la méthode scientifique.

Lieu

En ligne depuis l'Italie

Présentation

Je m'appelle Federico. Je m'occupe d'histoire depuis 2010 lorsque j'ai commencé mon parcours universitaire à La Sapienza, Université de Rome, où j'ai obtenu mon BA et MA. Parmi mes expériences, j'ai aidé à organiser plusieurs congrès académiques en Italie, j'ai été discutant dans trois conférences académiques entre l'Italie et la Russie et j'ai publié quatre articles académiques et plusieurs généralistes avec des revues azerbaïdjanaises, françaises et italiennes. Maintenant, je suis un "aspirant" à l'École d'histoire de l'École supérieure d'économie (Moscou), basée à Rome, afin de terminer mes recherches sur la coopération passée italo-russe.
Non moins important, je travaille depuis deux ans avec 2 écoles de langues (Resultat Plus, basée en Russie ; ImparareOnline, basée au Royaume-Uni).
N'hésitez pas à me contacter pour toute question (polie :) ).
Grazie mille a tutti per l'attention!

Education

BA en histoire. Sapienza, Université de Rome. Empire britannique au début de l'ère moderne.
MA en histoire. Sapienza, Université de Rome. Perception de la révolution américaine dans les gazettes papales.
Chercheur doctorant. École supérieure d'économie, Moscou. Relations italo-russes avant la Première Guerre mondiale

Expérience / Qualifications

Expérience professionnelle:
Magazine en ligne Difesa. (novembre 2022-présent).
Professeur d'italien à l'école Resultat Plus (en ligne/en personne), Moscou (mars 2021 - présent).
Doctorant, École supérieure d'économie, Moscou (novembre 2020 - présent). Prof. Solovyev en tant que superviseur
Professeur d'italien à Imparare Online, Perranport, Cornwall, Royaume-Uni (novembre 2021-août 2022).
Stagiaire en tant qu'écrivain, organisateur de congrès et occasionnellement enseignant pour les étudiants de BA à Eurostudium3w, revue scientiﬁque de l'ancien Département d'Histoire, Cultures, Religions, Université de Rome, La Sapienza (juin 2011-mars 2017), sous la direction du professeur Francesco Gui comme superviseur.

Age

Adolescents (13-17 ans)

Adultes (18-64 ans)

Seniors (65+ ans)

Niveau du Cours

Débutant

Intermédiaire

Avancé

Durée

60 minutes

90 minutes

120 minutes

Enseigné en

anglais

italien

français

russe

Compétences

Histoire

Histoire de l'europe

Disponibilité semaine type

(GMT -04:00)

New York

Cours par webcam

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Langue italienne, histoire, géopolitique, conseil pour les démarches administratives pour le transfert en Italie des étudiants universitaires

28 € /h

Je propose des cours d'italien pour les étrangers de langue maternelle anglaise, française et russe (les langues que je connais le mieux) ainsi que des cours d'histoire et de géopolitique. Je me concentre principalement sur l'histoire des relations internationales européennes, du colonialisme européen et des relations internationales contemporaines, en particulier entre les États-Unis et l'UE et entre l'UE et la Russie.

Jonathan

4.6

(88)

Passionné d'Histoire, je me tiens à votre disposition pour toute aide dont vous auriez besoin pour la rédaction de vos exposés, travaux de fin d'études et mémoires en EDM/géographie/sciences-Humaines et français. Privilégiant l'efficacité, je restructure et corrige vos textes (ou vos cours) de façon à rendre vos sujets le plus vivants possible. Le tout avec sérieux, mais toujours dans la bonne humeur.

Je m'engage à vous corriger et envoyer les épreuves régulièrement après avoir fixé un calendrier de travail. Mais vous restez responsable et maitre de votre TFE/mémoire. A mon sens, le travail d'équipe reste la clef pour réussir.

Si vous avez des questions, n'hésitez pas à me contacter, je réponds en toutes circonstances !

Justin

4.6

(88)

J'enseigne l'histoire, la géographie et les sciences politiques, et je possède plus de 11 ans d'expérience dans ces disciplines, tant sur le plan professionnel qu'académique. Je suis titulaire d'une licence en histoire et d'une licence en sciences politiques (Université de Floride), ainsi que d'un master en sciences politiques, spécialisé en politique européenne (KU Leuven).

J'ai une vaste expérience dans de nombreux domaines historiques et politiques et j'ai toujours porté un vif intérêt à l'histoire et aux sciences sociales. Par ailleurs, j'ai été journaliste (spécialisée en droit de la concurrence) et je suis actuellement rédactrice, travaillant sur des sujets variés pour des organisations telles que le HCR et le Goethe-Institut, entre autres.

Je suis capable d'enseigner et de donner des conférences sur de nombreux événements et périodes historiques et politiques, étant moi-même spécialisé en histoire européenne, américaine, africaine, ainsi qu'en période médiévale et en Antiquité.

Solal

4.6

(88)

Apprendre la méthodologie en dissertation et analyse de documents dès le collège ainsi qu au lycée.
C'est ce qui est présent en Histoire géographie et en spécialité HGGSP, et je propose des cours visant, en plus d'aider l'apprentissage des cours de ces matières, à mettre ce dernier en application dans un exercice à la méthodologie construite. C'est cette méthodologie que j'enseigne, afin de fournir à l'élève une indépendance.
Je peux aussi fournir de l'aide aux devoirs dans ces classes, ainsi que reexpliquer et reprendre des points du cours mal compris.
Quant à la prise de parole en public, elle est nécessaire pour les épreuves orales de fin de lycée. Je fais partie d'un groupe de débat depuis 3 ans et j'y ai acquis une certaine maîtrise.
Je suis un élève au lycée, en terminale et j'ai déjà de l'expérience en aide aux devoirs au sein de mon lycée. J'ai aussi choisi la spécialité HGGSP (géopolitique et science politique) en seconde et j'ai obtenu mon bac dans cette matière.

Chloé

4.6

(88)

L’authenticité d’un échange. A l'aune d'une société toujours plus ancrée dans une démarche compétitive et où les échanges automatisés avec l'Intelligence Artificielle ne sauraient remplacer la nécessité de l'échange humain, c’est bien de cela dont il nous manque.
Ainsi, juriste de formation et consultante juridique indépendante, créer le Droit relève d’un souffle nouveau. Cette proposition de cours particuliers s’adresse directement aux lycéens devant surmonter quelconque difficulté dans l'étude des matières suivantes, à savoir le Français, les Mathématiques, les Sciences, la Philosophie, l'Histoire ainsi que les Langues (Anglais et Espagnol).

Qui plus est, étant actuellement en préparation pour le concours d’accès à l’Ecole Nationale de la magistrature et passionnée par la beauté du pluridisciplinaire, le programme scolaire est révisé on ne peut plus régulièrement.

🎓 Il convient maintenant de préciser quelque peu mon expérience :
5 années déjà consacrées aux cours particuliers (ce qui est significatif) via l’organisme Complétude ainsi qu’en indépendant (Droit, Français, Mathématiques, Sciences, Histoire et Langues), et ce à tous niveaux (primaires, collégiens, Lycéens, Etudiants et Adultes).

En ce qui concerne mon expérience professorale dans les matières juridiques, je vous invite à consulter mon autre offre de cours consacrée à cela et publiée également sur Apprentus.

👋 Qu’en est-il de mon approche pédagogique me diriez-vous ?
Au-delà de cette volonté recherchée d’authenticité, il semble particulièrement primordial de déconstruire les préjugés qui empoisonnent la perception faite des élèves rencontrant des difficultés. Pour assurer le bon déroulé de ce cours et afin que le lycéen se sente le plus décomplexé possible, il convient de rappeler que la base de toute conversation et compréhension reste l'écoute. L'écoute de son égal, et ce peu importe son âge.

💬 Ne seriez-vous pas intéressé(e) ?
Vous laissant le soin de me contacter par message et restant disponible pour discuter de la fréquence des cours ainsi que de ses modalités (présentiel sur Tours, visioconférence et possibilité de déplacement le cas échéant).

En attendant Mesdames, Messieurs les lycéen.nes, cela serait pour moi un réel plaisir de vous accompagner du mieux que je ne le peux vers le chemin de la réussite car, comme son nom l'indique : vous avez tous le Droit au(x) Savoir(s) ! 😉

Quentin

4.6

(88)

Après avoir enseigné en collège et lycée pendant plusieurs années, je me consacre depuis 2019 aux cours particuliers.

Je propose des cours en anglais, français, histoire-géographie, et peux également aider aux devoirs dans toutes les matières. Fort de sept ans d'expérience dans les cours particuliers, j'ai enseigné à tous types d'élèves, de la primaire aux études supérieures. J'ai également régulièrement préparé des élèves pour le brevet en français et histoire-géographie, pour le baccalauréat en français, histoire-géographie et anglais, y compris dans la spécialité Anglais Monde Contemporain. Je peux donc accompagner votre enfant dans ces examens mais aussi apporter mon aide dans ses devoirs, pour revoir ses cours ou pour progresser en anglais, français et histoire-géo.

Je peux éventuellement me déplacer en région grenobloise, ou réaliser des cours en visio si vous préférez.

N'hésitez pas à me contacter !

Bryan

4.6

(88)

Je propose des cours particuliers et un soutien scolaire adaptés au programme d'études, conçus pour accompagner les élèves de 10 ans jusqu'aux examens d'entrée au lycée et à l'université. Mon approche est 100 % personnalisée, visant à garantir que les élèves réussissent, mais aussi qu'ils comprennent et apprécient leurs études.

🎯 Matières et domaines de soutien
Histoire (Espagne et Histoire universelle) : Je privilégie la compréhension des processus historiques et l'analyse critique des sources, en abandonnant la simple mémorisation.

Philosophie : J'encourage la pensée critique, l'argumentation logique et la préparation aux commentaires de textes philosophiques (éléments clés pour l'ESO et le baccalauréat).

Grammaire, langue et littérature : je renforce l'orthographe, la syntaxe, la rédaction de textes et la compréhension de la lecture.

Sciences sociales : J'aide à maîtriser les concepts clés de la géographie, de la société et de l'éducation civique grâce à une approche analytique.

🚀 Méthodologie et adaptation par étapes
Cours 100% en ligne adaptés à vos besoins : chaque session est planifiée en fonction des besoins spécifiques de l’établissement scolaire ou de l’institut de l’élève.

Approche fondée sur l'âge :

Dernier cycle du primaire et premières années de l'enseignement secondaire (10 à 14 ans) : Création de bonnes habitudes d'étude, de techniques de compréhension de la lecture et de schémas de travail.

Niveaux supérieurs de l'ESO et du Baccalauréat (14 à 18 ans) : Étude approfondie des techniques d'examen, des essais argumentatifs, des commentaires de textes avancés et de la préparation à l'EBAU.

Un soutien constant : aide aux devoirs, préparation aux examens de fin de semestre et communication directe pour garantir de réels progrès.

Nour

4.6

(88)

Des cours dans la bonne humeur, adaptés à chacun ! 📚✨

Apprendre, progresser et prendre confiance en soi, le tout dans une ambiance détendue et bienveillante !

Je propose des cours de français, d’histoire-géographie et d’anglais, adaptés au niveau, aux objectifs et aux besoins de chaque élève. Que ce soit pour comprendre une notion, reprendre confiance, préparer un contrôle, améliorer ses méthodes de travail ou simplement progresser à son rythme, nous avancerons ensemble étape par étape.

Pas de pression ni de cours monotones : l’objectif est de créer un moment où l’on peut poser ses questions, faire des erreurs sans avoir peur et apprendre dans la bonne humeur. 😊

Chaque séance sera personnalisée en fonction de l’élève : ses difficultés, ses points forts, sa façon d’apprendre et ses objectifs. Je m’adapte donc au rythme de chacun pour que les cours soient à la fois efficaces, agréables et motivants.

L’idée est simple : progresser sérieusement, sans se prendre trop au sérieux ! 🌟

Gaby

4.6

(88)

Pour un enfant, un adolescent ou pour vous-même : apprendre à se cultiver par soi-même, hors parcours scolaire.

Acquérir des connaissances solides et utiles, apprendre à étudier, chercher une information, la vérifier, la comparer, travailler avec l’IA sans lui déléguer sa pensée et construire des bases saines de réflexion : c’est ce que nous travaillons ensemble.

Pour les enfants, il s’agit de nourrir la curiosité tout en posant progressivement ces bases.
Pour les adolescents, de les consolider et de gagner en autonomie dans leur manière d’étudier, de chercher et de réfléchir.
Pour les adultes, d’enrichir et de structurer leur culture générale tout en acquérant une méthode qui leur permette de poursuivre seuls.

Le fonctionnement du corps humain, l’histoire, la langue française, la citoyenneté et la pratique de l’IA sont nos principaux terrains d’étude.
L’étude peut commencer par une question, un sujet qui intrigue ou un domaine que l’on souhaite approfondir. Une question en amenant une autre, un véritable jeu de piste de questions-réponses se met en place séance après séance.

ChatGPT est notre principal support de recherche. Nous apprenons à discuter avec l’IA, à l’interroger, à examiner ses réponses, à les vérifier, à faire des liens et à poursuivre nos recherches tout en en gardant la maîtrise.

Les cours sont individuels et se déroulent en visioconférence. L’écran partagé nous permet de travailler ensemble sur nos recherches, documents, images, sites et autres ressources.

Après chaque rendez-vous, un document illustré garde la trace de nos découvertes et des pistes à explorer.
Entre deux rendez-vous, nous gardons le contact sur WhatsApp pour ne pas perdre le fil.

Le but : acquérir des connaissances, apprendre à s’instruire par soi-même et gagner progressivement en autonomie intellectuelle.

Thibaud

4.6

(88)

Titulaire d'un master en Français moderne et en Philosophie avec spécialisation en analyse de la communication, je suis un jeune enseignant patient et à l'écoute. Je sais m'adapter aux besoins de l'élève pour donner des cours originaux 📚

Ma large expérience dans l'enseignement de la Rhétorique m'a montré que cette discipline peut servir de vecteur à beaucoup de savoirs différents et être un outil pédagogique efficace pour tous les niveaux.

Clara

4.6

(88)

Je suis enseignante spécialisée dans le numérique, la pédagogie active et au développement de l'autonomie de mes élèves. Je construis des progressions rythmées par l'acquisition des compétences essentielles au développement de l'esprit critique. Je suis animée par la volonté de faire progresser tous les apprenants que j'accompagne.
Les cours d'Histoire-Géographie et de Français peuvent aller de la primaire à la Terminale, les cours d'anglais de la primaire à la troisième.

Jinpeng

4.6

(88)

Les matières et niveaux accompagnés :

Histoire-Géographie & EMC (Collège et Lycée – Tronc commun) : Maîtrise des grands repères chronologiques et spatiaux, compréhension claire des chapitres du programme, réalisation de croquis et schémas de géographie, et préparation complète aux épreuves du Brevet des collèges et du contrôle continu au Baccalauréat.

Spécialité HGGSP (Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences Politiques – Première et Terminale) : Approfondissement des grands enjeux du monde contemporain (puissances internationales, frontières, démocraties, environnement, patrimoine, conflits, etc.). Préparation intensive aux épreuves écrites du Bac (dissertation et étude critique de documents) ainsi qu'au Grand Oral (choix du sujet, construction de l'argumentation et aisance à l'oral).

Histoire économique et géopolitique (Supérieur / Prépa) : Apport de références historiques solides, mise en perspective des événements du XIXe au XXIe siècle et maîtrise de la dissertation pour les étudiants en classe préparatoire ou à l'université.

Lisa

4.6

(88)

Pour ce cours la période étudiée ainsi que l'air géographique est au choix de l'élève (ex: j'ai des connaissance en histoire institutionnelle de l'Asie).
Il est possible aussi de s'adapter a un niveaux scolaire et de reprendre le programme
Il est possible également de faire un bref panorama de l'histoire européenne ou française en générale

Rémi

4.6

(88)

Professeur particulier – Histoire, Mathématiques & Sciences
Actuellement étudiant en Master recherche en Histoire, je propose des cours particuliers pour accompagner les élèves dans leur progression, reprendre les notions difficiles et leur redonner confiance dans leurs capacités.
Titulaire d’un baccalauréat Sciences et Techniques de Laboratoire (STL), je dispose également d’une solide formation scientifique, ce qui me permet d’enseigner et d’accompagner les élèves en mathématiques et en sciences, en complément de l’histoire.

Je m’adapte au niveau, aux besoins et au rythme de chaque élève. Mon objectif est avant tout de rendre les cours clairs, accessibles et personnalisés, en prenant le temps d’identifier les difficultés et de construire une méthode de travail adaptée.

Je peux notamment vous accompagner pour :

📚 Histoire : compréhension des cours, préparation aux contrôles et examens, méthodologie, dissertations et analyses de documents.
➗ Mathématiques : reprise des bases, exercices, préparation aux évaluations et accompagnement dans les devoirs.
🔬 Sciences : aide à la compréhension des notions, exercices et préparation aux contrôles.
📝 Méthodologie : organisation du travail, apprentissage des cours et préparation aux examens.
Que ce soit pour combler des lacunes, progresser, préparer un examen ou simplement gagner en confiance, je privilégie une approche bienveillante et pédagogique, adaptée à chaque élève.
N’hésitez pas à me contacter pour échanger sur vos besoins et définir ensemble la meilleure façon de vous accompagner !

Robinson

4.6

(88)

Approche personnalisée fondée sur l'étude des thèmes au programme (guerre, patrimoine, environnement, connaissance) et un travail fondé sur l'écriture de dissertations et études critiques de documents.

- En début de cours, revue de presse en lien avec le thème étudié par l'élève.
- Partir des ressources fournies dans le cours de l'élève pour approfondir avant de fournir de nouveaux éléments originaux et contemporains.
- Examens blancs (dissertations et études de documents, et Grand Oral).

Alix

4.6

(88)

Dans la catégorie histoire je vais expliquer a l'élève ce élément principaux qui sont important, je vais transporter l'élève afin qu'il prenne goût a apprendre l'histoire, je ferais la même chose en géographie par contre j'enseigne sur un niveau collège, mais aussi au lycée plutôt en technologie. Et pour la lecture, je ferais apprendre a l'élève a a savoir prendre la parole sans peur, je luis donnerais des astuces afin qu'il n'est pas là boule au ventre pour qu'il puisse prendre confiance.