Spécialiste en vulgarisation scientifique et titulaire de l'éducation nationale ; faisons ensemble des maths, un langage comme les autres !
Àpd 35 € /h
Les maths, c'est un langage qui repose sur quelques piliers parmi lesquels la logique, la rigueur et l'analyse. Développer tout cela est important pour progresser.
Mais au primaire, collège et lycée, je crois que l'une des choses les plus importantes sera toujours l'intérêt porté à la matière et l'image que l'on peut s'en faire. Et tout ce qui peut être lié à la psychologie de l'éducation en général.
C'est pourquoi mon premier objectif sera toujours de m'adapter à l'élève pour l'aider à associer les mathématiques à quelque chose de sympathique et de pas si compliqué. En imaginant un contexte concret à certaines notions, en créant un lien avec l'élève, en comprenant comment il fonctionne, ou encore en rendant les choses amusantes...
Mais on n'oublie pas pour autant l'aspect méthodique :
- Revoir le cours et bien cibler les difficultés présentes
- Guider l'élève dans ses devoirs et révisions
- Mettre en place une méthode de travail : liste des erreurs récurrentes, comment aborder un exercice ou un problème, comment faire une fiche résumé, aborder un examen, gestion du stress...
- Et bien sûr, s'entraîner encore et toujours !
Le tout avec bienveillance, écoute et compréhension, dans la joie et la bonne humeur.
Mais au primaire, collège et lycée, je crois que l'une des choses les plus importantes sera toujours l'intérêt porté à la matière et l'image que l'on peut s'en faire. Et tout ce qui peut être lié à la psychologie de l'éducation en général.
C'est pourquoi mon premier objectif sera toujours de m'adapter à l'élève pour l'aider à associer les mathématiques à quelque chose de sympathique et de pas si compliqué. En imaginant un contexte concret à certaines notions, en créant un lien avec l'élève, en comprenant comment il fonctionne, ou encore en rendant les choses amusantes...
Mais on n'oublie pas pour autant l'aspect méthodique :
- Revoir le cours et bien cibler les difficultés présentes
- Guider l'élève dans ses devoirs et révisions
- Mettre en place une méthode de travail : liste des erreurs récurrentes, comment aborder un exercice ou un problème, comment faire une fiche résumé, aborder un examen, gestion du stress...
- Et bien sûr, s'entraîner encore et toujours !
Le tout avec bienveillance, écoute et compréhension, dans la joie et la bonne humeur.
Lieu
En ligne depuis la France
Présentation
Bonjour !
Diplomée en astrophysique et en enseignement des mathématiques - physique - chimie, j'ai enseigné pendant deux ans en lycée professionnel. Je me suis ensuite tournée vers la vulgarisation scientifique et la réalisation d'ateliers de sciences dans les écoles pour tous niveaux.
Je dispose d'une solide expérience avec les enfants et adolescents et d'un excellent sens relationnel. Je suis passionnée de psychologie et ai à coeur de comprendre chaque élève pour l'aider du mieux que je peux, quelque soit son profil.
Mon sens de l'analyse me permettra de cibler les difficultés techniques de l'élève et de mieux savoir ce dont il a besoin pour progresser et devenir de plus en plus autonome. Expliquer simplement, utiliser des métaphores, poser les bonnes questions font partie de mes points forts.
J'adore penser qu'apprendre aux autres, c'est apprendre soi-même.
Diplomée en astrophysique et en enseignement des mathématiques - physique - chimie, j'ai enseigné pendant deux ans en lycée professionnel. Je me suis ensuite tournée vers la vulgarisation scientifique et la réalisation d'ateliers de sciences dans les écoles pour tous niveaux.
Je dispose d'une solide expérience avec les enfants et adolescents et d'un excellent sens relationnel. Je suis passionnée de psychologie et ai à coeur de comprendre chaque élève pour l'aider du mieux que je peux, quelque soit son profil.
Mon sens de l'analyse me permettra de cibler les difficultés techniques de l'élève et de mieux savoir ce dont il a besoin pour progresser et devenir de plus en plus autonome. Expliquer simplement, utiliser des métaphores, poser les bonnes questions font partie de mes points forts.
J'adore penser qu'apprendre aux autres, c'est apprendre soi-même.
Education
- Licence physique fondamentale
- Master 1 astrophysique
- Master 2 enseignement maths - physique - chimie
- Obtention du concours d'enseignement en lycée professionnel
- Master 1 astrophysique
- Master 2 enseignement maths - physique - chimie
- Obtention du concours d'enseignement en lycée professionnel
Expérience / Qualifications
- 2 ans d'enseignement
- 6 ans vulgarisation scientifique ; ateliers de science dans les écoles
- Plusieurs années d'expérience en cours particuliers
- 6 ans vulgarisation scientifique ; ateliers de science dans les écoles
- Plusieurs années d'expérience en cours particuliers
Age
Enfants (7-12 ans)
Adolescents (13-17 ans)
Niveau du Cours
Débutant
Intermédiaire
Avancé
Durée
60 minutes
90 minutes
120 minutes
Enseigné en
français
Compétences
Disponibilité semaine type
(GMT -04:00)
New York
Mon
Tue
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Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
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16-20
20-24
Garantie Le-Bon-Prof