Professeur entraîné propose aide à la réalisation de mémoires de masters dans les domaines littéraires et sciences humaines

Àpd 42 € /h

Rédiger un mémoire est un exercice difficile mais avec de la méthode on y arrive. Il y a le travail de rédaction mais il y aussi le travail de "composition": faire un plan, établir un sujet clairement déterminé, une bibliographie de référence et/ou spécialisée, chapitrer, accepter des zones instables, apprendre à ne pas geler trop vite un plan, travailler en acceptant des remodelages... Tout cela s'apprend, et c'est en faisant qu'on devient forgeron.
Je peux vous aider là où vous en avez besoin ou pour la réalisation de l'ensemble.

Informations supplémentaires

Il faut que vous ayez déjà votre sujet, un minimum de composition ou d'idées sur la question, tout dépend du niveau d'avancement du travail.

Lieu

En ligne depuis la France

Présentation

Je suis une atypique qui a commencé sa carrière comme ingénieur formation (spécialisée en ressources humaines) puis comme "agent de développement européen". Je me suis fatiguée de tout ça et j'ai changé d'orientation. Comme j'aimais autant la philosophie que le littérature, j'ai préparé les deux concours, j'ai réussi celui de lettres modernes et je me suis consolée en préparant une thèse de philosophie que j'ai soutenue avant de partir pour le Qatar, puis le Maroc, puis le Cambodge. J'ai enseigné à peu près tous les niveaux, depuis apprendre à lire, jusqu'au concours de pompier. J'aime la nouveauté. Quand le programme de français est devenu d'une absolue pauvreté, et qu'il est devenu impossible de corriger la moindre copie de philosophie, faute de la moindre idée philosophique, j'ai démissionné. Mais comme j'aime toujours enseigner, je donne des cours privés à ceux qui en ont besoin et je leur apprend ce qu'on le plus souvent, on ne leur apprend plus dans nos écoles. Comprendre un texte, le qualifier, le situer, l'interpréter correctement, le commenter. Et rédiger une dissertation qui tienne debout.

Education

Trois licences (psychologie, ethnologie, sociologie) une maîtrise et un DEA d'anthropologie, un DESS gestion, Capes lettres et thèse de philosophie. J'ai démissionné de l'Education nationale depuis 2017. J'écris des livres dont un roman policier.

Expérience / Qualifications

J'ai enseigné dans le domaine de la lutte contre l'illettrisme jusqu'à la préparation aux concours. Et j'ai assuré le plan de formation du personnel au Mercure hôtel de Doha Qatar.
j'ai créé le site internet "alternativephilolettres"
J'ai été chargée de TD à l'université Jules Vernes d'Amiens (en sciences humaines), j'ai assuré la formation en français de BTS vente et tourisme pour Interfor (Amiens) et j'ai développé un enseignement d'histoire des idées dans une école d'ingénieurs.
Puis j'ai intégré l'éducation nationale. Deux ans à préparer des futurs professeurs du primaire, puis retour dans le secondaire où je suis partie en expatriation au Qatar, au Maroc puis au Cambodge, en philosophie et en français/français langue seconde.
De retour en France, j'ai relevé la filière L dans un lycée catholique de Fréjus, et j'ai démissionné pour écrire des livres et m'occuper de mon association et des enfants du village cambodgien où j'avais fondé un centre.

Age

Adultes (18-64 ans)

Niveau du Cours

Avancé

Durée

60 minutes

Enseigné en

français

espagnol

anglais

Compétences

Méthodologie

Commentaires

Disponibilité semaine type

(GMT -04:00)

New York

Cours par webcam

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Préparation aux épreuves du baccalauréat de français

36 € /h

Enseignante chevronnée, certifiée en lettres, (auteur de romans policiers) prépare efficacement aux épreuves du baccalauréat. Méthodes simples, pratiques, qui alternent culture générale et art d'écrire. Je travaille sur des annales du bac et sur des supports. J'ai enseigné en France, au Maroc, au Qatar et au Cambodge. J'ai l'habitude de publics variés.

littérature française - préparation au Capes de lettres modernes

42 € /h

Professeur certifiée en lettres, docteure en philosophie, je propose une préparation pour étudiants ou étudiantes en littérature. Préparation au capes, surtout la dissertation, mais aussi l'épreuve de grammaire. Je suis bilingue espagnol et je peux aussi préparer à l'épreuve écrire si l'on choisit cette langue. Pour l'ancien français, la phonétique historique est un pur cauchemar mais il y a une bibliographie qui peut aider. Il faut tabler sur la dissertation, qui est l'exercice au plus fort coefficient. Et il faut préparer l'oral en parallèle à l'écrit, le temps est court entre les deux moments du concours.

Jonathan

4.6

(88)

Je m'appelle Jonathan. Je suis un jeune professeur possédant déjà 15 ans d'expérience dans le domaine du soutien scolaire auprès des enfants du primaire et du secondaire jusqu'en réthorique.

J'assure également un suivi individuel pour votre méthode de travail, plus particulièrement au niveau de la compréhension des consignes et du planning de travail. Si vous avez besoin d'un coup de main, je suis à votre écoute.

Sylvain

4.6

(88)

Ingénieur de formation, j’accompagne depuis 10 ans des élèves de tous niveaux, en mathématiques et au-delà.

Mes cours ne se limitent pas à expliquer des formules : je m’efforce de transmettre une méthode de travail, de la confiance en soi et une approche positive de l’apprentissage. Ensemble, on travaillera à comprendre en profondeur les notions mathématiques, mais aussi à mieux s’organiser, gérer le stress et progresser de manière autonome.

👉 Ce que je propose :

- Explications claires et adaptées à ton niveau

- Exercices pratiques et structurés

- Aide à la mémorisation et à l’organisation

- Gestion du stress et préparation mentale avant les examens

- Suivi régulier et personnalisé

Nous sommes en septembre, c’est la rentrée : le moment idéal pour prendre un bon départ et mettre toutes les chances de ton côté. Un accompagnement dès maintenant permet d’aborder l’année sereinement, avec des bases solides et une méthode de travail efficace.

Mon objectif ? Que tu réussisses en maths et que tu gagnes en sérénité, pour progresser à l’école et au-delà.

Solal

4.6

(88)

Apprendre la méthodologie en dissertation et analyse de documents dès le collège ainsi qu au lycée.
C'est ce qui est présent en Histoire géographie et en spécialité HGGSP, et je propose des cours visant, en plus d'aider l'apprentissage des cours de ces matières, à mettre ce dernier en application dans un exercice à la méthodologie construite. C'est cette méthodologie que j'enseigne, afin de fournir à l'élève une indépendance.
Je peux aussi fournir de l'aide aux devoirs dans ces classes, ainsi que reexpliquer et reprendre des points du cours mal compris.
Quant à la prise de parole en public, elle est nécessaire pour les épreuves orales de fin de lycée. Je fais partie d'un groupe de débat depuis 3 ans et j'y ai acquis une certaine maîtrise.
Je suis un élève au lycée, en terminale et j'ai déjà de l'expérience en aide aux devoirs au sein de mon lycée. J'ai aussi choisi la spécialité HGGSP (géopolitique et science politique) en seconde et j'ai obtenu mon bac dans cette matière.

Aziz

4.6

(88)

Donnez un nouvel élan à votre travail de recherche et validez votre diplôme sereinement !
Diplômé d'un Master en science de gestion et fort de plusieurs années d'expérience dans l'enseignement et le suivi académique, je vous propose un accompagnement sur-mesure pour la réussite de votre PFE, Mémoire de Licence ou de Master.
Mon objectif : Vous guider pas à pas pour surmonter le stress de la page blanche, structurer vos idées et répondre parfaitement aux exigences de vos jurys.
Ce que nous travaillerons ensemble :
Méthodologie : Choix et problématisation du sujet, formulation des hypothèses.
Plan et Structure : Élaboration d'un plan logique, équilibré et percutant.
Recherche & Contenu : Aide à la recherche documentaire, revue de littérature et analyse des données (qualitative/quantitative).
Forme & Style : Correction orthographique, syntaxe académique et mise en page aux normes (APA, etc.).
Préparation à la Soutenance : Création du support visuel (PowerPoint/Canva) et simulations orales pour gérer votre stress et vos arguments.
Ma méthode : Un suivi régulier, des retours constructifs et un rythme adapté à votre calendrier de rendu. Que vous partiez de zéro ou que vous ayez besoin d'une simple relecture finale, nous avancerons efficacement.
Contactez-moi dès maintenant pour discuter de votre sujet et planifier notre première séance !

Hamza

4.6

(88)

J’enseigne le droit avec une approche académique, moderne et pratique. Grâce à mon expérience universitaire et professionnelle, j’aide les étudiants à comprendre les concepts juridiques en profondeur, à développer leur raisonnement juridique et à réussir leurs examens. Mes cours combinent explications claires, cas pratiques, méthodologie juridique et accompagnement personnalisé.

Valérie

4.6

(88)

Bonjour à tous,

Passionnée par l’enseignement et forte de 29 ans d’expérience dans l’enseignement de l’allemand, j’ai eu le privilège d’accompagner de nombreux élèves vers la réussite scolaire.

Mes services :
Cours particuliers en allemand: Apprenez ou perfectionnez vous grâce à une méthode adaptée à votre niveau et à vos objectifs.

Pourquoi me choisir ?
Approche personnalisée : Chaque élève est unique, et je m’efforce de répondre à vos besoins spécifiques avec une approche bienveillante et concrète.
Bilinguisme : Mes services sont disponibles en allemand et en français.

Ce que je vous propose :
🎓 Un accompagnement bienveillant pour révéler le potentiel de chaque élève.
🎓 Des solutions concrètes et adaptées pour surmonter les défis.
🎓 Une expertise en méthodologie pour apprendre efficacement et sereinement.

N'hésitez pas à me contacter si vous avez des questions :).
A bientôt, Valérie

Kevin

4.6

(88)

Il est vrai que le philosophe est l'ami de la sagesse mais avant tout c'est quelqu'un qui ne veut pas faire de fautes de raisonnement. Philosopher est une manière de raisonner et une manière de résoudre des problèmes qui n'auront jamais une solution parfaite et définitive. Connaître la distance entre la Terre et la Lune n'est pas un problème de philosophie, car il suffit de mesurer pour le résoudre. En revanche, savoir par exemple ce que c'est que la justice est un problème de philosophie. Un mètre ne saura pas nous aider à connaître la réponse. Il faut s'y prendre autrement et dans les cours que je vous propose, je vous enseignerai comment.

Vous allez apprendre

- des stratégies de lecture de texte
- des études de cas dans le but d'apprendre des experts
- la méthodologie en philosophie
- la rédaction d'une dissertation
- la rédaction d'un commentaire de texte
- un travail sur les philosophes de votre choix
- un tour d'horizon de l'histoire de la philosophie
- la culture générale nécessaire pour pouvoir philosopher

Je m'adapterai à vos besoins individuels. Chaque cours est fait sur mesure. Nous allons analyser où se trouvent vos difficultés pour élaborer ensemble un programme de cours à même de vous rendre performant aussi vite que possible. Le principe de base des cours que je propose est la dialectique à l'instar des dialogues de Platon : réfléchir ensemble, faire des interventions théoriques, poser des questions et chercher des réponses, tester la validité des raisonnements.

Depuis 10 ans, j'enseigne la langue allemande en appliquant la méthodologie en philosophie étant donné que j'ai fait des études de philosophie au niveau master à l'université Aix-Marseille. Il s'avère que l'esprit analytique est d'une grande utilité même en dehors des limites de la philosophie. Aujourd'hui, il y a même des champs d'activité comme le management avec la philosophie ou la philothérapie. Durant ces dernières années, certains élèves d'allemand m'ont demandé de leur dispenser également des cours de philosophie et c'est pour cela que j'ai décidé d'offrir directement des cours de philosophie.

Je me réjouis par avance de faire votre connaissance à l'occasion d'un premier cours.

Chloé

4.6

(88)

L’authenticité d’un échange. A l'aune d'une société toujours plus ancrée dans une démarche compétitive et où les échanges automatisés avec l'Intelligence Artificielle ne sauraient remplacer la nécessité de l'échange humain, c’est bien de cela dont il nous manque.
Ainsi, juriste de formation et consultante juridique indépendante, créer le Droit relève d’un souffle nouveau. Cette proposition de cours particuliers s’adresse directement aux jeunes lycéens, étudiants en Licence ou Master de droit et plus généralement à tout être intrigué par la beauté du langage juridique (vous le découvrirez bien assez tôt).
Qui plus est, étant actuellement en préparation pour le concours d’accès à l’Ecole Nationale de la magistrature, une solide maîtrise des fondamentaux juridiques ainsi que des méthodes exigées dans les études de droit demeure.

🎓 Il convient maintenant de préciser quelque peu mon expérience :
- 5 années déjà consacrées aux cours particuliers (ce qui est significatif) via l’organisme Complétude ainsi qu’en indépendant (droit, français, sciences, histoire et langues).
Pour ce qui est du droit, et ce afin de préciser mes propos, l’enseignement qui fut dispensé concernait et concerne un large spectre dans le prisme qu’est le domaine juridique, à savoir :
- La méthodologie juridique (indispensable pour réussir : dissertation juridique, cas pratique, commentaire d’arrêt et note de synthèse)
- Le Droit civil (notions fondamentales, droit des contrats, droit de la famille, droit de la responsabilité civile, droit des biens, procédure civile ...)
- Le Droit pénal (notions fondamentales, droit pénal spécial, procédure pénale, droit pénal des biens et des affaires)
- Le Droit administratif (notions fondamentales, révisions de l’infinitude des jurisprudences existantes en la matière)
- Le Droit du travail (histoire du syndicalisme, étude du contrat de travail)
- Le Droit Public (Droit constitutionnel, Droit des collectivités territoriales, Droit de l’Aide et de l’Action sociale, Contentieux Constitutionnel)
- Le Droit de l’Union européenne (droit primaire et droit dérivé, contentieux de l’Union Européenne)
- Le Droit des pays anglophones et hispanophones
- ... et d’autres matières en lien direct avec le programme du concours d’accès à l’Ecole Nationale de la magistrature.

👋 Qu’en est-il de mon approche pédagogique me diriez-vous ?
Au-delà de cette volonté recherchée d’authenticité, il semble particulièrement primordial de déconstruire les préjugés qui empoisonnent la perception faite des études de droit. Le Droit peut alors et doit, à mon humble sens, être considéré dans l’équilibre fragile entre la discipline et la flexibilité, entre la rigueur et la souplesse.

💬 Ne seriez-vous pas intéressé(e) ?
Vous laissant le soin de me contacter par message et restant disponible pour discuter de la fréquence des cours ainsi que de ses modalités (présentiel sur Tours, visioconférence et possibilité de déplacement le cas échéant).

En attendant Madame, Monsieur, cela serait pour moi un réel plaisir de vous accompagner du mieux que je ne le peux vers le chemin de la réussite car, comme son nom l’indique : vous avez le Droit! 😉

Ammar

4.6

(88)

Les objectifs académiques et professionnels complexes deviennent plus faciles à maîtriser lorsque l’objectif est clairement défini, la méthodologie rigoureuse, le travail correctement planifié et les décisions fondées sur un raisonnement structuré plutôt que sur l’improvisation.

Je suis ingénieur titulaire d’un doctorat, professeur universitaire, chercheur publié, ancien cadre universitaire supérieur, praticien en gestion de projets et mentor multidisciplinaire, avec plus de 30 ans d’expérience en enseignement, recherche, supervision, ingénierie, planification de projets, management, développement professionnel et aide à la décision.

Ce cours propose un accompagnement personnalisé aux étudiants universitaires, chercheurs aux cycles supérieurs, ingénieurs, professionnels, gestionnaires, personnes en reconversion et adultes en formation. Selon votre objectif, nous pouvons nous concentrer sur l’un des parcours clairement définis ci-dessous ou les combiner lorsque votre situation exige réellement une approche intégrée.

MÉTHODES DE RECHERCHE, MÉMOIRE & THÈSE

• Définition et délimitation d’une problématique de recherche
• Élaboration des questions de recherche et des objectifs
• Formulation des hypothèses
• Construction des cadres conceptuels et théoriques
• Stratégie de revue de littérature et évaluation des sources
• Mise en relation des théories, construits, variables et mesures
• Conception de recherches quantitatives
• Conception de recherches qualitatives
• Méthodes de recherche mixtes
• Approches expérimentales, observationnelles, par enquête et par étude de cas
• Définition de la population et choix de l’échantillonnage
• Considérations relatives à la taille de l’échantillon
• Conception de questionnaires et d’enquêtes
• Fiabilité et validité
• Opérationnalisation des variables
• Plans de codage et préparation des données
• Éthique de la recherche et gestion responsable des données
• Sélection des méthodes d’analyse appropriées
• Élaboration d’un plan cohérent d’analyse des données
• Interprétation des résultats quantitatifs et qualitatifs
• Structuration des chapitres de méthodologie et de résultats
• Mise en relation des résultats avec les questions de recherche et les hypothèses
• Discussion, limites, implications et recommandations
• Traitement systématique des commentaires du directeur ou superviseur de recherche
• Préparation à l’explication et à la défense des choix méthodologiques
• Structure de la rédaction académique et scientifique
• Citations, références bibliographiques et gestion des sources
• Préparation de présentations scientifiques, propositions de recherche, affiches ou supports de soutenance

GESTION DE PROJET, MANAGEMENT DE L’INGÉNIERIE & EXÉCUTION PROFESSIONNELLE

• Objectifs du projet et critères de réussite
• Définition du périmètre et des exigences
• Structure de découpage du projet (WBS)
• Définition et séquencement des activités
• Diagrammes de réseau
• Méthode du chemin critique (CPM)
• Méthode PERT et incertitude liée aux échéanciers
• Jalons et livrables
• Planification et allocation des ressources
• Concepts d’estimation des coûts et de budgétisation
• Planification, suivi et contrôle des projets
• Identification, analyse et planification des réponses aux risques
• Analyse des parties prenantes
• Planification de la communication
• Suivi de la qualité et de la performance
• Gestion du changement
• Approches traditionnelles, Agile et hybrides
• Contextes de projets de construction et d’ingénierie
• Méthodes de travail avec Microsoft Project
• Planification et ordonnancement avec Primavera
• Diagnostic des projets en retard ou sous-performants
• Transformation d’objectifs complexes en plans d’action exécutables
• Principes du management de l’ingénierie et prise de décision technique
• Gestion d’équipes d’ingénierie, techniques et multidisciplinaires
• Arbitrage entre performance technique, coûts, délais, qualité, risques et ressources
• Opérations d’ingénierie, productivité et amélioration des processus
• Gestion de la technologie et de l’innovation
• Analyse décisionnelle et évaluation des alternatives techniques
• Principes de gestion de la qualité et d’amélioration continue
• Traduction des objectifs stratégiques en actions d’ingénierie et opérationnelles

STRATÉGIE DE CARRIÈRE, RECHERCHE D’EMPLOI & PRÉPARATION AUX ENTRETIENS

• Clarification de l’orientation de carrière et des objectifs professionnels
• Identification des compétences transférables
• Analyse des écarts de compétences
• Planification d’une transition de carrière
• Positionnement professionnel et proposition de valeur
• Stratégie de CV et de résumé professionnel
• Mise en correspondance de l’expérience avec les exigences d’un poste
• Préparation aux entretiens comportementaux
• Préparation aux entretiens techniques et analytiques
• Structuration de réponses fondées sur des preuves et des exemples concrets
• Méthode STAR et autres cadres de réponse
• Développement d’exemples et de récits professionnels convaincants
• Simulations d’entretien
• Identification des réponses faibles, imprécises ou peu convaincantes
• Communication concise d’expériences complexes
• Préparation aux questions portant sur les forces, faiblesses, conflits, leadership, échecs et résolution de problèmes
• Préparation aux entretiens pour des postes académiques, techniques, d’ingénierie, analytiques et de management
• Élaboration d’un plan réaliste de développement professionnel
• Stratégie de recherche d’emploi et identification ciblée des opportunités
• Développement du profil LinkedIn et positionnement professionnel
• Réseautage et développement des relations professionnelles
• Image de marque personnelle et visibilité professionnelle
• Stratégie de lettre de motivation
• Évaluation des opportunités d’emploi et des alternatives de carrière
• Préparation à une promotion, à une mobilité interne ou à une transition vers des fonctions de management

LEADERSHIP & DÉVELOPPEMENT PROFESSIONNEL

• Styles de leadership et leadership situationnel
• Direction d’équipes techniques, académiques et multidisciplinaires
• Communication, délégation, responsabilisation et rétroaction
• Motivation et performance des équipes
• Gestion des conflits et conversations difficiles
• Prise de décision en situation d’incertitude
• Résolution de problèmes et pensée critique dans les situations de leadership
• Intelligence émotionnelle et efficacité interpersonnelle
• Gestion du changement et des résistances organisationnelles
• Coaching, mentorat et développement des collaborateurs
• Présence professionnelle, crédibilité et capacité d’influence
• Transition d’un rôle de spécialiste technique vers des fonctions de supervision ou de management

Mon approche repose sur une logique structurée commune :

définir l’objectif → diagnostiquer la situation actuelle → identifier les contraintes → sélectionner la méthodologie appropriée → construire le plan → exécuter → suivre → évaluer → communiquer le résultat → améliorer

Nous pouvons travailler à partir de votre proposition de recherche, plan de mémoire ou de thèse, commentaires de votre superviseur, cadre conceptuel, questionnaire, chapitre méthodologique, échéancier de projet, WBS, registre des risques, fichier Microsoft Project ou Primavera, CV, description de poste, questions d’entretien ou défi de développement professionnel.

Je ne me contente pas de fournir des modèles génériques ou des réponses toutes faites. Je vous aide à comprendre pourquoi une méthode ou une stratégie convient à votre situation, sur quelles hypothèses elle repose, comment évaluer les différentes options, comment détecter les faiblesses et comment justifier clairement la décision finale.

L’intégrité académique et professionnelle est essentielle. Je propose un enseignement, un accompagnement méthodologique, une rétroaction critique, un soutien analytique, de la planification, du coaching et un mentorat de type supervision. Je ne rédige pas à la place des étudiants des mémoires ou des thèses évalués, je ne réalise pas d’examens pour autrui, je ne fabrique pas de résultats de recherche et je ne présente pas de manière trompeuse l’expérience d’un étudiant ou d’un professionnel.

Mon objectif est de vous aider à devenir véritablement responsable et autonome dans votre recherche, votre projet ou votre parcours professionnel, afin que vous puissiez expliquer vos décisions, gérer la complexité, communiquer clairement et progresser de manière indépendante.

Fanny

4.6

(88)

Mon objectif est d’accompagner chaque élève de manière bienveillante et personnalisée, en m’adaptant à son niveau, à ses difficultés et à sa façon d’apprendre. Grâce à ma formation en psychologie, en sciences de l’éducation et en neurosciences, je porte une attention particulière à la compréhension, à la mémorisation, à l’attention et à la motivation.

Une séance commence généralement par un échange pour identifier les devoirs à réaliser, les notions qui posent difficulté et les priorités. Nous avançons ensuite étape par étape : je laisse d’abord l’élève chercher par lui-même, puis je l’accompagne avec des explications, des exemples et des questions afin de l’aider à trouver la solution plutôt que de faire à sa place.

Je peux également travailler sur la méthodologie et l’organisation du travail : apprendre à apprendre une leçon, préparer une évaluation, organiser ses révisions, comprendre une consigne, prendre des notes efficacement ou encore mettre en place des méthodes de mémorisation adaptées.

Mon expérience en service civique au collège Demotz de la Salle, auprès d’élèves de 10 à 15 ans, m’a permis d’accompagner concrètement des jeunes dans leurs apprentissages et de développer une approche patiente, encourageante et adaptée à chacun.

Les cours s’adressent principalement aux élèves du primaire et du collège, pour de l’aide aux devoirs, du soutien scolaire et de la méthodologie. L’objectif est de progresser dans les matières scolaires, mais aussi de permettre à l’élève de prendre confiance en lui et de gagner progressivement en autonomie.

Lucie

4.6

(88)

Professeure d’histoire, j’ai été reçue à l’agregation externe en 2022 et suis actuellement doctorante à l’Ecole normale supérieure de Lyon. Je suis également diplômée d’un Master recherche en histoire ancienne (Ecole normale supérieure de Lyon) et j’ai préparé le CAPES suite à la réforme du concours.

Je propose des cours de methodologie en histoire aux étudiants préparant les concours de l'enseignement (CAPES et AGREGATION externes ou internes) ou des ENS. L’acquisition de la méthode du commentaire de document et de la dissertation sera au cœur de nos séances, grâce à l’apprentissage de la théorie mais aussi à des exercices à rendre entre chaque leçon (rédaction d’une introduction, d’une partie, d’une conclusion). Nous verrons également comment construire un exemplier, ficher efficacement des ouvrages ou articles spécialisés, choisir les manuels nécessaires pour chaque question au programme... Au cours de l'année, les concours blancs faits dans le cadre de la prépa pourront être relus et recorrigés afin de cibler les points à améliorer.
Ce travail est prolongé par la préparation des oraux (leçon et entretien avec le jury pour le CAPES Bac +3 et Bac +5, EDH et LHG pour l'Agrégation).

J'accompagne également, depuis plusieurs années, des étudiants souhaitant entrer soit en première année, soit en Master à Sciences Po. En Histoire, le travail porte à la fois sur l’acquisition des connaissances, la compréhension des grandes dynamiques du programme et leur utilisation efficace dans une copie problématisée de concours. Il ne s’agit pas d’accumuler des dates et des exemples, mais d’apprendre à les hiérarchiser et à les mettre au service d’une démonstration. En Questions contemporaines, j’accompagne les élèves dans la maîtrise des thèmes au programme, la constitution d’une culture générale solide et l’élaboration d’une réflexion personnelle. Une attention particulière est accordée à la définition des concepts, à la problématisation et à la construction d’une argumentation nourrie d’exemples historiques, politiques, sociaux et culturels.

Cadenat

4.6

(88)

Étudiante sérieuse, patiente et à l'écoute, je propose d'accompagner votre enfant pour consolider ses bases et acquérir de bonnes habitudes de travail.

Je veux les aider à acquérir des connaissances ou les aider à comprendre des notions avec lesquelles ils se sentent peu à l’aise.

Mylène

4.6

(88)

👶 Préparation au CAP AEPE | Candidats en reconversion | Cours à distance

Vous préparez le CAP AEPE (Accompagnant éducatif petite enfance) et vous souhaitez être accompagné(e) par un professionnel qui connaît les exigences de l'examen ?

Je suis professeur titulaire du CAPLP, enseignant en lycée professionnel et jury d'examen du CAP AEPE.

Je propose un accompagnement personnalisé à distance pour les candidats qui souhaitent se préparer efficacement aux épreuves et arriver à l'examen avec davantage de méthode et de confiance.

🎓 Je peux vous accompagner pour :
Réviser les connaissances nécessaires aux épreuves
Comprendre les attentes des examens
Vous entraîner aux épreuves orales
Travailler la méthodologie des réponses
Vous entraîner à partir de situations professionnelles
Identifier vos points faibles et les corriger
Vous préparer aux questions pouvant être posées lors des épreuves
Vous entraîner dans les conditions de l'examen
Vous aider à gagner en confiance avant le jour J

⭐ Un accompagnement fondé sur l'expérience

Ma particularité ?

Je connais le CAP AEPE du côté de l'enseignement mais également du côté de l'évaluation, puisque j'interviens comme jury d'examen.

Je peux donc vous aider à mieux comprendre ce qui est attendu lors des épreuves et à améliorer la qualité de vos réponses.

L'objectif n'est pas de vous apprendre des réponses « toutes faites », mais de vous permettre de maîtriser vos connaissances, structurer votre raisonnement et répondre avec assurance.

🔄 Pour les personnes en reconversion

Cet accompagnement est particulièrement adapté aux adultes qui préparent le CAP AEPE dans le cadre d'une reconversion professionnelle, notamment lorsqu'ils préparent leur diplôme à distance ou en candidat individuel.

Vous pouvez avoir besoin d'un accompagnement ponctuel ou d'un suivi régulier : nous adaptons les séances à votre situation.

💻 Cours 100 % à distance

Les séances se déroulent en visioconférence.

Je peux proposer :

Une séance ponctuelle → travailler une difficulté précise.

Une préparation à une épreuve → révisions et entraînement ciblé.

Un accompagnement complet → suivi régulier jusqu'à l'examen.

📩 Contactez-moi en précisant votre situation, votre parcours et les épreuves que vous préparez. Nous établirons ensemble un programme de préparation adapté.

Nelly

4.6

(88)

Je propose une méthodologie basée sur vous et votre façon d'apprendre. Grâce à mes outils variés en tant que graphiste intéressée par la ludopédagogie et l'art-thérapie, je conçois des outils sur mesure afin de vous aider et de voir votre progression.

Imad

4.6

(88)

Vous êtes étudiant(e) en droit et vous souhaitez mieux comprendre vos cours, préparer vos examens ou améliorer votre méthodologie juridique ? Je vous propose des cours particuliers adaptés à votre niveau et à vos besoins.

Doctorant chercheur en droit privé et titulaire d’un Master en Droit social et contentieux du travail, je propose un accompagnement personnalisé aux étudiants en droit.

Les cours peuvent porter notamment sur le droit privé, le droit social, le droit du travail, le droit civil, la méthodologie juridique ainsi que la préparation aux examens et aux concours.

L’objectif est de vous aider à comprendre les notions essentielles, maîtriser les concepts juridiques, construire un raisonnement juridique, analyser les textes et décisions de justice et améliorer la rédaction des dissertations, commentaires d’arrêt et cas pratiques.

Chaque cours est adapté au niveau et aux objectifs de l’étudiant, avec des explications simples, des exemples pratiques, des exercices et un accompagnement progressif.

Cours disponibles en ligne, dans une ambiance sérieuse, interactive et adaptée au rythme de chaque étudiant.