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Ce professeur a un délai et un taux de réponse trÚs élevé, démontrant un service de qualité et sa fidélité envers ses élÚves.
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Depuis avril 2025
Professeur depuis avril 2025
🇾🇩 Apprenez l’arabe avec une enseignante native - Tout niveaux
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Àpd 19 € /h
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Trilingue (arabe, français, anglais) et titulaire d’un Master 2 en linguistique arabe, je propose des cours d’arabe adaptĂ©s Ă  tous les niveaux, pour enfants et adultes.
Les cours sont personnalisés selon vos objectifs : lecture, écriture, grammaire, expression orale et écrite. Que vous débutiez ou souhaitiez approfondir vos connaissances, je vous accompagne avec une méthode claire, progressive et bienveillante.
Que ce soit pour des raisons personnelles, scolaires ou professionnelles, vous bĂ©nĂ©ficierez d’un suivi attentif et d’un apprentissage motivant et efficace
Informations supplémentaires
- L'utilisation de Webcam n'est pas obligĂ©e 😊
Lieu
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En ligne depuis l'Algérie
Présentation
Trilingue (arabe, français, anglais) et titulaire d’un Master 2 en linguistique arabe, je suis passionnĂ©e par la transmission des langues et du savoir. Dans le cadre de mes Ă©tudes, j’ai travaillĂ© sur un projet de crĂ©ation d’application d’apprentissage linguistique, renforçant ainsi mes compĂ©tences pĂ©dagogiques.
Depuis trois ans, j’enseigne le Coran Ă  des enfants et Ă  de jeunes adultes. Aujourd’hui, je propose des cours personnalisĂ©s en arabe, français, anglais et Coran, adaptĂ©s au niveau, au rythme et aux objectifs de chaque apprenant. Je veille Ă  crĂ©er un environnement d’apprentissage sĂ©rieux, bienveillant et motivant.
Education
UniversitĂ© Djilali liabes – AlgĂ©rie
Master 2 en Linguistique Arabe
2024 – Mention trùs Bien
‱ Projet : crĂ©ation d’une application d’apprentissage linguistique.

Licence en Langue et Littérature Arabes
2022 – Mention trùs Bien

Baccalauréat scientifique
2019 – Mention Bien
Expérience / Qualifications
‱ Enseignante de Coran depuis 3 ans auprùs d’enfants et de jeunes adultes.

‱ Maütrise trilingue : arabe, français anglais.

‱ CompĂ©tences en pĂ©dagogie, rĂ©daction, traduction et accompagnement personnalisĂ©.

‱ CrĂ©ation de contenus Ă©ducatifs adaptĂ©s aux besoins des apprenants.

‱ Utilisation des outils numĂ©riques pour l’apprentissage (Figma, IA, etc.).
Age
Enfants (7-12 ans)
Adolescents (13-17 ans)
Adultes (18-64 ans)
Seniors (65+ ans)
Niveau du Cours
Débutant
Intermédiaire
Avancé
Durée
45 minutes
60 minutes
90 minutes
Enseigné en
français
arabe
anglais
Disponibilité semaine type
(GMT -05:00)
New York
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Cours par webcam
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Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Vous souhaitez apprendre le dialecte algérien (darja) pour voyager, communiquer avec des proches ou découvrir la culture algérienne ? Je propose des cours adaptés à tous les niveaux : débutants, intermédiaires et avancés.

đŸ—Łïž Nous travaillerons sur :

‱ La prononciation et les expressions courantes

‱ Les dialogues de la vie quotidienne

‱ Les diffĂ©rences entre la darja et l’arabe classique

‱ La culture algĂ©rienne Ă  travers la langue


📚 Les cours sont interactifs, vivants et adaptĂ©s Ă  vos objectifs (voyage, famille, travail, etc.).

🎓 Je suis titulaire d’un Master en linguistique arabe, et j’enseigne avec passion en anglais, en français ou en arabe.

💬 Langue d’enseignement au choix : français, anglais ou arabe.
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Avec trois ans d’expĂ©rience dans l’enseignement du Coran auprĂšs d’enfants et de jeunes adultes, je propose des cours adaptĂ©s Ă  tous les niveaux, dans une approche bienveillante et structurĂ©e.

Trilingue (arabe, français, anglais) et titulaire d’un Master 2 en linguistique arabe, j’accompagne chaque Ă©lĂšve selon ses objectifs : mĂ©morisation, rĂ©vision, perfectionnement de la rĂ©citation ou apprentissage des rĂšgles de tajwid.
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Cours Similaires
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Salut ! Je suis un enseignant passionné de langues. Mon objectif est de vous aider à maßtriser le français, tant à l'écrit qu'à l'oral. Voici ce que je propose :

1. Cours personnalisés :
- J'adapterai les cours en fonction de vos besoins spécifiques. Que vous souhaitiez apprendre depuis le début ou améliorer tes compétences existantes, je suis là pour vous aider !
- Nous nous concentrerons sur la grammaire, le vocabulaire et la prononciation afin que vous puissiez parler en toute confiance.

2. Méthodologie efficace :
- J'utilise une pédagogie efficace pour que vous puissiez progresser rapidement.
- Nous éviterons les lacunes grammaticales et je vous fournirai des outils pratiques pour communiquer dans des situations quotidiennes.

3. Flexibilité linguistique :
- J'explique les cours en français, arabe ou espagnol, selon votre préférence.
- Je m'adapte toujours Ă  votre niveau et Ă  votre style d'apprentissage.

4. Communication et pratique :
- Pendant nos séances, vous n'apprendrez pas seulement les rÚgles grammaticales, mais aussi comment les appliquer dans des conversations réelles.
- À la fin de chaque cours, je vous fournirai des exercices pour que vous puissiez continuer Ă  pratiquer et Ă  vous amĂ©liorer.

🚀 Rejoignez-moi dans cette aventure passionnante pour parler français couramment. Contactez-moi pour plus de dĂ©tails ! 🚀
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Bonjour!
l'efficacitĂ© de la communication s'avĂšre indispensable lors de l'intĂ©gration Ă  un groupe de travail, Ă  savoir mĂȘme pour s'Ă©panouir dans un poste au sein d'une sociĂ©tĂ©. alors le dĂ©veloppement des compĂ©tences en communication orale permettent de fluidifier les Ă©changes d’idĂ©es entre collaborateurs, les rendre plus fructueux. sans oublier Ă©videment les compĂ©tences de rĂ©daction: emails, rapports...
N'hésitez pas à me contacter pour plus d'informations.
Merci
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Professeur d'anglais à l'université | J'enseigne l'anglais depuis 9 ans | Spécialisé en anglais conversationnel.

Mon approche pĂ©dagogique vise avant tout Ă  dĂ©velopper les compĂ©tences en communication. Nous visionnons ou lisons divers supports, tels que des vidĂ©os, des articles, des rĂ©cits, des poĂšmes et des caricatures, que nous analysons ensuite ; nous mettons en scĂšne des situations de la vie quotidienne ; nous prenons position et pratiquons le dĂ©bat. Cependant, il ne s'agit pas uniquement de s'exercer Ă  parler. Je veille Ă©galement Ă  ce que l'apprenant progresse. Mon rĂŽle est de m'assurer qu'il ne rĂ©pĂšte pas les mĂȘmes erreurs ni n'utilise sans cesse les mĂȘmes expressions Ă  l'oral.
Afin de continuer à progresser, j'emmÚne mon élÚve dans un voyage qui implique :
‱ AmĂ©liorer leur grammaire.
‱ Corriger leur prononciation.
‱ Enrichir leur vocabulaire en apprenant à utiliser de nouveaux mots et des expressions idiomatiques courantes.
À la fin de ce cours, vous devriez ĂȘtre capable de parler anglais couramment et avec confiance.

PS : Grùce à ma spécialisation universitaire, j'apporte également mon aide à la rédaction académique et à l'écriture créative.
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✓ L'improvisation, c'est l'art qui compose dans le cadre d'un jeu de rĂŽle, sans ĂȘtre dans le sur-jeu afin de ne pas perdre en crĂ©dibilitĂ©, en prenant du plaisir et en apparaissant convaincu (car la communication ne consiste pas par exemple Ă  avoir confiance, mais de paraĂźtre confiant). Elle aide Ă  un large Ă©ventail de compĂ©tences (imagination, facultĂ©s Ă©motionnelles, expressivitĂ© physique, projection vocale, clartĂ© de la parole, interprĂ©tation, improvisation, observation, Ă©mulation, combat scĂ©nique ... ) pour rendre la prise de parole en public, la communication, la théùtralisation valorisĂ©s par l’espace scĂ©nique et le jeu de l’acteur - improvisateur, lors de discours ou des prĂ©sentations par exemple.

✓ Votre inventivitĂ©, singularitĂ©, engagement et signature Ă©tant au centre de cette formation, il s'agit de vous donner les techniques pour improviser, crĂ©er, mettre en scĂšne, tout en montrant confiance et conviction Ă  ses interlocuteurs, dans la sphĂšre du privĂ© ou du professionnel.

✓ Alors comment en plus affronter sa timiditĂ© ou le manque de confiance en soi (relatif) en se dĂ©passant en allant de l’avant ?
➀ S’exprimer avec son corps, ses Ă©motions, ses idĂ©es pour mobiliser ses capacitĂ©s et son Ă©nergie crĂ©atrice
➀ Explorer son chemin d’expression personnelle en toute libertĂ© et sĂ©curitĂ© en domptant ses peurs de s’exprimer en public
➀ Activer la souplesse d'esprit notamment en pratiquant l'Ă©coute active
➀ DĂ©velopper sa crĂ©ativitĂ© et son imagination tout en affrontant sa timiditĂ©, dĂ©veloppant sa prise de parole, l’écoute et le rĂ©pondant
➀ Ancrer des ressources durables telles que le lĂącher-prise, la sortie de sa zone de confort grĂące Ă  un cadre bienveillant et des modules / exercices personnalisĂ©s

A titre d'exemple (mais les sĂ©ances /modules couvrent d'autres aspects), pour amĂ©liorer ses aptitudes lors d'interventions orales en public (dĂ©bats, mĂ©dias, discours, 1 to 1 ...), mieux gĂ©rer sa communication personnelle/professionnelle & les conflits qui en dĂ©coulent, maĂźtriser les techniques de nĂ©gociation (...) : vos objectifs en termes de communication peuvent ĂȘtre divers et l'objectif de ces sessions est justement de vous accompagner pour mieux les atteindre. Alors, comment faire passer un message clair, ĂȘtre percutant, crĂ©er la diffĂ©rence & marquer les esprits ?

➀ Que votre objectif soit personnel ou professionnel, la prise de parole est une activitĂ© Ă  dominante physique, s'appuyant sur un corps, une voix, un souffle, un rythme (diction), une Ă©motion et surtout des techniques, des outils, une mĂ©thode, un savoir-faire, traduisant l'implication de l'orateur dans son discours oĂč l'art de l'improvisation est indispensable.

➀ Au tĂ©lĂ©phone, en rĂ©union, devant un client, sa famille (...), une prise de parole pertinente et rĂ©ussie se doit toujours d'ĂȘtre efficace et performante, avec des messages clairs, simples et percutants, crĂ©ant une adĂ©quation entre le message reçu et le message Ă©mis. Une cohĂ©rence entre la forme et le fond. L’important en communication n’est pas alors la confiance que l’on a en soi, mais l’apparence de confiance que l’on dĂ©gage. Ce n’est pas non plus d’ĂȘtre structurĂ© ni cohĂ©rent mais de simplement le paraĂźtre. Et pour se faire, il existe des outils ciblĂ©s.

➀ Alors, comment Ă©couter et ĂȘtre Ă©coutĂ©, convaincre /persuader et ĂȘtre impactant, interpeller et marquer les esprits, valoriser son contenu, s’adresser pertinemment Ă  son audience et optimiser la qualitĂ© & clartĂ© de l'Ă©change / du message ? Il s’agit justement de parcourir, mettre en application et dĂ©ployer des techniques pratiques et efficaces de prĂ©sentation orale, de simple intervention ou d’échange ‘one to one`, visant Ă  interpeller son public ou interlocuteur, en soignant le fond comme la forme, le tout dans un cadre professionnel ou personnel. LĂ  encore, il existe une panoplie de techniques prĂ©cises, de communication verbale et non verbale qui une fois modernisĂ©es et mises au goĂ»t du jour, seront mises au service de votre rĂ©alitĂ©. Permettant de passer de la crainte au plaisir face au public.

➀ Ainsi, maĂźtrisĂ©e, la mĂ©thode pratique permet, Ă  travers un ensemble de simulations et mises en situation basĂ©es sur votre expĂ©rience quotidienne venant appuyer les techniques pragmatiques & concrĂštes, d’amĂ©liorer la confiance en soi, son assurance, son aisance en dĂ©passant sa gĂȘne et maĂźtrisant son Ă©motion en public. Mais aussi de travailler sur son leadership & son charisme, dans un contexte ou l’empathie et l’intelligence Ă©motionnelle sont au service de la communication.

➀ Alors, dans ce cadre, aprĂšs avoir prĂ©cisĂ©ment dĂ©fini votre objectif & parcouru les blocages rencontrĂ©s, voici quelques exemples de thĂ©matiques parcourues Ă  travers des techniques concrĂštes & une mĂ©thodologie ciblĂ©e, en appui des compĂ©tences d'improvisation :
✓Outils pratiques pour perfectionner sa rhĂ©torique/rĂ©partie
✓DĂ©coder et utiliser les outils pratiques en communication des grands leaders
✓Fondamentaux (pratiques) de l'Ă©loquence mais Ă©galement de l’art oratoire (intonation, regard, gestuelle, Ă©locution, tessiture, Ă©motions, prononciation, dĂ©veloppement de son propre style de charisme ...) pour assurer une cohĂ©rence entre le fond & la forme
✓Fondamentaux du Body Langage pour appuyer et non parasiter le discours tout en se montrant convaincu & convaincant.
✓Mise en valeur de son discours & valorisation de sa prise de parole pour susciter l’intĂ©rĂȘt, en misant sur ses forces.
✓CrĂ©ation d’une cohĂ©rence entre le message Ă©mis & le message reçu afin d’amĂ©liorer son discours et de fait, ses relations professionnelles/personnelles.
✓Gestion des sessions de questions rĂ©ponses & rĂ©actions externes pendant une intervention ou un Ă©change oral.
✓Outils pratiques pour mettre Ă  l’aise son interlocuteur et paraĂźtre avenant/intĂ©ressĂ©(e).
✓Pour rĂ©ussir une nĂ©gociation/mĂ©diation.
✓Pour d'une part, apprendre Ă  dire ‘non’ simplement en trois Ă©tapes ET d'autre part, amener Ă  dire ‘oui’.
✓Pour transformer les phrases en positif ET constructif.
✓Pour gĂ©rer les conflits (ex. techniques de communication 'assertive', ex. techniques de CNV - Communication Non Violente).
✓Pour mettre la PNL (programmation neuro-linguistique) au service de la communication.
✓Pour adopter un langage efficace, simple, juste et engageant.
✓Pour user des phrases, tournures & expressions permettant d'ĂȘtre prĂ©cis, simple, efficace & interpeller.
✓Pour gĂ©rer vos relations personnelles & professionnelles avec par exemple la prĂ©paration de vos ratings.
✓Faire de son hypersensibilitĂ© une force pour apprivoiser ses capacitĂ©s.
✓Ecouter de maniĂšre proactive et exprimer / transmettre ses idĂ©es / son message de façon claire.
✓Eviter de laisser transparaĂźtre ses Ă©motions et proposer une solution constructive aux problĂšmes, tout en puisant dans ses propres habiletĂ©s relationnelles.
✓Etre mieux outillĂ© pour reconnaĂźtre puis remĂ©dier immĂ©diatement aux situations qui fragilisent son autoritĂ© et affectent sa capacitĂ© Ă  communiquer efficacement.
✓Valoriser son potentiel d’expression et de crĂ©ativitĂ© (souvent sous-estimĂ© jusque lĂ ) et de sociabilitĂ© 'apparente'
✓DĂ©velopper non pas nĂ©cessairement la confiance en soi, mais l''apparence' de confiance en soi, affiner son Ă©coute pour rĂ©pondre adĂ©quatement, s’ouvrir aux ressources de l’imaginaire, se libĂ©rer du rationnel pour ensuite structurer son discours.
✓Mettre en relation ses objectifs de communication (projet, institution, valeurs, idĂ©es, revendications ...) avec la forme de son expression.
✓Apprendre et mettre en pratique les techniques de communication persuasive et mieux connaĂźtre la perception que les autres ont de soi. Dans le but d'amĂ©liorer ses compĂ©tences d’'auto-prĂ©sentation' et d'image vĂ©hiculĂ©e.
✓Techniques pratiques pour favoriser l'engagement de son interlocuteur.
✓Renforcer la structure de sa communication et dĂ©velopper un argumentaire convaincant afin de vendre ses idĂ©es et projets.
✓ Optimiser les rapports internes et externes sont des fondamentaux professionnels si bien que la structure des sĂ©ances, le dialogue en entreprise et la maĂźtrise de la communication du changement sont prĂ©cieux.

(...)

➀ En somme, l'improvisation, la théùtralisation, l’habiletĂ© de la prise de parole en public sont aujourd’hui des compĂ©tences transversales indispensables pour s’affirmer, informer, nĂ©gocier et convaincre. Or, pour maĂźtrisez les clĂ©s d’une communication en public rĂ©ussie, il convient de renforcer l'impact de ses propres prises de parole : en structurant ses interventions et tenant compte des circonstances et des attentes du public; en marquant les esprits grĂące au storytelling; en intĂ©grant les facteurs psychologiques et Ă©motionnels de la communication orale efficace; en intĂ©grant les Ă©motions dans la prĂ©paration du message et des arguments; en anticipant les objections et les situations dĂ©licates; en prĂ©parant et structurant une trame de prĂ©sentation sĂ©duisante et convaincante; en expĂ©rimentant les rĂšgles de l’improvisation; en gĂ©rant adĂ©quatement les situations difficiles (...).

➀ En bref, chaque sĂ©ance combine techniques & exercices de mise en pratique adaptĂ©es Ă  vos situations du quotidien (filmĂ©es avec votre accord afin d’ĂȘtre revisionnĂ©es, commentĂ©es, dĂ©codĂ©es ensemble en direct, pour avoir un regard externe et les axes d’amĂ©lioration), si bien que vous pourrez les mettre en application immĂ©diatement, et dĂšs la 1Ăšre sĂ©ance.

LE FORMATEUR
➀ De formation de Grande Ecole post-classes prĂ©paratoires & d’universitĂ© de la Ivy league aux Etats-Unis, notre professeur formateur s’est spĂ©cialisĂ© et travaille depuis plus de 15 ans dans le domaine, en Europe et en AmĂ©rique du Nord, dans des Ă©tablissements internationaux publics et privĂ©s rĂ©putĂ©s, intervenant rĂ©guliĂšrement dans des forums et confĂ©rences, et proposant Ă©galement un accompagnement INDIVIDUEL personnalisĂ©, avec pour maĂźtres mots la pĂ©dagogie et la mĂ©thodologie soignĂ©e.

➀ LIEU, HORAIRE, TARIFS
✓ Lieux :GenĂšve-Lausanne-Fribourg-Zurich-NeuchĂątel-Lugano-Montreux-BĂąle-NeuchĂątel-Berne-Lucerne-Bruxelles-Luxembourg-Paris-Lyon. Mais actuellement, ces sĂ©ances continuent Ă  ĂȘtre proposĂ©es par visioconfĂ©rence dans le contexte actuel et conformĂ©ment Ă  la demande gĂ©nĂ©rale qui se veut quasi-unanime Ă  ce sujet.

✓ En effet, hormis les avantages classiques de la visioconfĂ©rence (gain de temps liĂ©s aux dĂ©placements & Ă  leurs imprĂ©vus, Ă©co-responsabilitĂ©, flexibilitĂ© horaire accrue...), la qualitĂ© de la sĂ©ance & de l'interaction restent identiques. De plus, l'intĂ©gralitĂ© de l'Ă©change, des notes et recommandations est immĂ©diatement retranscrit sur le tchat dĂ©diĂ©.

✓ Pour nous soutenir entre nous & vous ĂȘtre agrĂ©able en cette pĂ©riode durable/particuliĂšre et dans un esprit de solidaritĂ©, les honoraires sont temporairement rĂ©duits et n'augmenteront pas aprĂšs le dĂ©but de nos sĂ©ances.

✓ Langues:français/anglais.

✓ La progression suite Ă  ces sĂ©ances privĂ©es est perceptible dĂšs 1 Ă  2 sĂ©ances (*Ă©tude 2024).

✓ Comme d’autres personnes le font rĂ©guliĂšrement, vous pouvez Ă©galement faire plaisir Ă  vos proches en offrant des bons cadeaux disponibles toute l'annĂ©e.
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Bonjour!

Je propose des cours de français langue Ă©trangĂšre pour des Ă©lĂšves d’école primaire, des collĂ©giens et des lycĂ©ens .
Le but est d’ĂȘtre Ă  l’aise en français!
On aborde diffĂ©rents thĂšmes en s’amusant, on pratique tout de suite ce qu’on apprend Ă  l’oral et Ă  l’écrit!
Il nous arrive d’étudier des livres.
Je fais travailler la prononciation, je corrige les erreurs grùce à différentes activités ludiques : jeux, Lecture, compréhension de texte, rédaction, quizz, devinettes, rébus, dictées....
A trĂšs vite!
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Salut Ă  tous!

Je m'appelle Camilo. Je propose des cours d'espagnol en présentiel à Medellin. Je fais également des cours en ligne.

Vous apprenez l'espagnol Ă  partir de rien ou vous souhaitez approfondir vos connaissances ? Avez-vous besoin de l'espagnol pour travailler, Ă©tudier, voyager, communiquer dans votre vie de tous les jours... ? Mes cours sont adaptĂ©s Ă  vos besoins et intĂ©rĂȘts!

N'hésitez pas à me contacter si vous avez des questions ou souhaitez réserver des cours.

Je suis dans l'attente de votre réponse!
Camille
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Bonjour à tous ! 👋
Je m'appelle Abir, je viens du beau pays de Tunisie đŸ‡č🇳, et je suis ravie d'ĂȘtre votre partenaire de conversation en anglais ! 🌟

✹ À quoi pouvez-vous vous attendre ?
Mes séances sont :

🌟 Amusant, dĂ©tendu et adaptĂ© Ă  vos intĂ©rĂȘts – Nous parlerons de sujets que vous aimez !

đŸ—Łïž AxĂ© sur la fluiditĂ© et la confiance – Parlez naturellement et confortablement.

💡 Dynamique et engageant – Pas de cours ennuyeux, juste de vraies conversations qui vous aident à grandir !


Que vous souhaitiez améliorer votre communication quotidienne, travailler votre prononciation ou élargir votre vocabulaire, je suis là pour vous guider à chaque étape.

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Préparation aux examens DELF et TCF en français | Obtenez votre certification en toute confiance

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Je suis heureuse de vous aider Ă  apprendre la langue française : đŸ“šĂ©crite ou đŸŽ€đŸŽ§orale ou les deux. Cela dĂ©pend de vos besoins.

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A travers des vidéos, des audios, des images, des textes, des chansons, des histoires... les apprenants apprendront à écouter, parler, lire et écrire en français.

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✓ L'improvisation, c'est l'art qui compose dans le cadre d'un jeu de rĂŽle, sans ĂȘtre dans le sur-jeu afin de ne pas perdre en crĂ©dibilitĂ©, en prenant du plaisir et en apparaissant convaincu (car la communication ne consiste pas par exemple Ă  avoir confiance, mais de paraĂźtre confiant). Elle aide Ă  un large Ă©ventail de compĂ©tences (imagination, facultĂ©s Ă©motionnelles, expressivitĂ© physique, projection vocale, clartĂ© de la parole, interprĂ©tation, improvisation, observation, Ă©mulation, combat scĂ©nique ... ) pour rendre la prise de parole en public, la communication, la théùtralisation valorisĂ©s par l’espace scĂ©nique et le jeu de l’acteur - improvisateur.

✓ Votre inventivitĂ©, singularitĂ©, engagement et signature Ă©tant au centre de cette formation, il s'agit de vous donner les techniques pour improviser, crĂ©er, mettre en scĂšne, tout en montrant confiance et conviction Ă  ses interlocuteurs, dans la sphĂšre du privĂ© ou du professionnel.

✓ Alors comment en plus affronter sa timiditĂ© ou le manque de confiance en soi (relatif) en se dĂ©passant en allant de l’avant ?
➀ S’exprimer avec son corps, ses Ă©motions, ses idĂ©es pour mobiliser ses capacitĂ©s et son Ă©nergie crĂ©atrice
➀ Explorer son chemin d’expression personnelle en toute libertĂ© et sĂ©curitĂ© en domptant ses peurs de s’exprimer en public
➀ Activer la souplesse d'esprit notamment en pratiquant l'Ă©coute active
➀ DĂ©velopper sa crĂ©ativitĂ© et son imagination tout en affrontant sa timiditĂ©, dĂ©veloppant sa prise de parole, l’écoute et le rĂ©pondant
➀ Ancrer des ressources durables telles que le lĂącher-prise, la sortie de sa zone de confort grĂące Ă  un cadre bienveillant et des modules / exercices personnalisĂ©s

En application : Par exemple, les sensibilisations et l’initiation Ă  l’Art du Conte ont plusieurs objectifs : Conter en public, Composer un rĂ©pertoire de contes, Organiser un spectacle collectif, Jeux et mise en jeu des Ă©motions (...). Ces sessions de formation thĂ©orique et d’entraĂźnement pratique (structure du rĂ©cit, voix, mĂ©moire, diction, gestion du trac, ...).

Il s'agit de parcourir l'histoire du conte (origine, différents styles de conte, différence entre conte et histoire), l'art de raconter (travail sur la voix, le corps, l'imaginaire), le conte et l'enfant (importance du conte pour le développement global de l'enfant, ressource de l'imaginaire, différence entre lire et raconter) ... : en somme l'intention de ce cours est de vous donner encore plus envie, de mieux raconter des histoires

Ouvert Ă  toutes les personnes intĂ©ressĂ©es par le conte (parents, enseignants, animateurs, Ă©ducateurs..), ces sĂ©ances peuvent Ă©galement ĂȘtre offertes Ă  la personne de votre choix.

Avec pour programme, pour cet exemple d'art du conte en particulier :
✓ Explorer et Ă©prouver l'art de conter et dĂ©couvrir ses faces cachĂ©es
✓ S’exprimer avec son corps, ses Ă©motions, ses idĂ©es, jouer des situations (...)
✓ Mobiliser ses capacitĂ©s et son Ă©nergie crĂ©atrice
✓ Ouvrir des espaces intĂ©rieurs de rĂȘverie
✓ Explorer son chemin d’expression personnelle en toute libertĂ© et sĂ©curitĂ©
✓ Dompter sa peur de parler en public
✓ Faire libre place Ă  son imaginaire, DĂ©velopper sa crĂ©ativitĂ©
✓ Activer la souplesse d'esprit, Pratiquer l'Ă©coute active
✓ CoopĂ©rer, crĂ©er, dĂ©dramatiser

L'art du conte permet donc de dĂ©velopper sa crĂ©ativitĂ© et son imagination, car on est Ă  la fois metteur en scĂšne et comĂ©dien. Elle permet Ă©galement d’affronter sa timiditĂ©, de dĂ©velopper la prise de parole, l’écoute et le rĂ©pondant. Chaque personne Ă©volue Ă  son rythme et fait appel Ă  son sens de crĂ©ativitĂ©.

Objectif : ancrer des ressources durables telles que le lùcher-prise, la créativité, la présence ou la confiance en soi. Bref, cette discipline artistique vous accompagnera dans votre développement personnel et vous aidera à sortir de votre zone de confort grùce à un cadre bienveillant et des exercices ludiques.

LE FORMATEUR
De formation de Grande Ecole post-classes prĂ©paratoires EuropĂ©enne & d’universitĂ© de la Ivy league aux Etats-Unis, notre professeur s’est spĂ©cialisĂ© et travaille depuis plus de 18 ans dans le domaine, dans des Ă©tablissements internationaux, intervenant dans des forums et confĂ©rences.

➀ LIEU, HORAIRE, TARIFS
✓ Lieux :GenĂšve-Lausanne-Fribourg-Zurich-NeuchĂątel-Lugano-Montreux-BĂąle-NeuchĂątel-Berne-Lucerne-Bruxelles-Luxembourg-Paris-Lyon. Mais actuellement, ces sĂ©ances continuent Ă  ĂȘtre proposĂ©es par visioconfĂ©rence dans le contexte actuel et conformĂ©ment Ă  la demande gĂ©nĂ©rale qui se veut quasi-unanime Ă  ce sujet.

✓ En effet, hormis les avantages classiques de la visioconfĂ©rence (gain de temps liĂ©s aux dĂ©placements & Ă  leurs imprĂ©vus, Ă©co-responsabilitĂ©, flexibilitĂ© horaire accrue...), la qualitĂ© de la sĂ©ance & de l'interaction restent identiques. De plus, l'intĂ©gralitĂ© de l'Ă©change, des notes et recommandations est immĂ©diatement retranscrit sur le tchat dĂ©diĂ©.

✓ Pour nous soutenir entre nous & vous ĂȘtre agrĂ©able en cette pĂ©riode durable/particuliĂšre et dans un esprit de solidaritĂ©, les honoraires sont temporairement rĂ©duits et n'augmenteront pas aprĂšs le dĂ©but de nos sĂ©ances.

✓ Langues:français/anglais.

✓ La progression suite Ă  ces sĂ©ances privĂ©es est perceptible dĂšs 1 Ă  2 sĂ©ances (*Ă©tude 2024).

✓ Comme d’autres personnes le font rĂ©guliĂšrement, vous pouvez Ă©galement faire plaisir Ă  vos proches en offrant des bons cadeaux disponibles toute l'annĂ©e.

CONTACT / PROGRAMME
✓ Programme Ă  la carte : Ă©valuĂ© et adaptĂ© Ă  chaque besoin.
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Apprenez l'arabe et ouvrez la porte Ă  une toute nouvelle culture !
Des cours personnalisés et dynamiques, 100 % adaptés à vos besoins.

Avez-vous toujours rĂȘvĂ© de parler arabe mais ne saviez-vous pas par oĂč commencer ?
Vous ĂȘtes au bon endroit ! Que vous partiez de zĂ©ro ou que vous cherchiez Ă  amĂ©liorer votre niveau actuel, je vous aiderai Ă  atteindre vos objectifs Ă©tape par Ă©tape.

Que comprennent mes cours ?
📚 AxĂ© sur la pratique : Apprenez ce qui vous servira rĂ©ellement dans la vie de tous les jours.
đŸ—Łïž Conversation dĂšs le premier jour
🌍 Vocabulaire utile pour voyager, travailler ou communiquer avec des personnes du monde entier
🧠 Explications claires de la grammaire et de la prononciation
⏱ Horaires flexibles (choisissez l'heure qui vous convient le mieux)
đŸ’» En ligne (de partout) ou en personne (si Ă  proximitĂ©)
🎯 Ressources supplĂ©mentaires, commentaires personnalisĂ©s et exercices adaptĂ©s Ă  vos centres d'intĂ©rĂȘt

Pour tous les niveaux et tous les Ăąges :
✅ Enfants et adolescents
✅ Étudiants universitaires
✅ Professionnels et voyageurs
✅ PassionnĂ©s de langues et de cultures

Pourquoi apprendre l'arabe avec moi ?

Je parle votre langue et je comprends vos défis
J'utilise des méthodes d'enseignement modernes et motivantes.
Vous apprendrez non seulement la langue, mais aussi la culture et les traditions arabes.
Et surtout : nous rendrons l'apprentissage amusant et naturel !

Le meilleur moment pour commencer, c'est maintenant.
Et l'arabe... vous allez adorer !
✹ Ù…Ű±Ű­ŰšŰ§Ù‹ (Bienvenue !)
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DESCRIPTION SYNTHETIQUE (EN BREF) :
➀LibĂ©rez votre plume et rĂ©alisez enfin votre projet d’écriture !
Roman, nouvelles, récit de vie, thÚse, chansons ou simples textes : ces ateliers vous aident à dépasser vos blocages et à transformer vos idées en récits vivants et inspirants.

➀ Ensemble, nous travaillerons Ă  :
-Dompter la peur de la page blanche et réveiller votre créativité
-Développer style, vocabulaire, cohérence et authenticité
-Construire personnages, décors, intrigues captivantes
-Explorer votre imaginaire, vos émotions et vos failles pour en faire une force
-Alterner théorie & pratique avec exercices concrets et retours personnalisés

➀Relecture, correction, optimisation de vos textes possibles.
➀Objectif : Ă©crire avec plaisir, avancer plus vite et mener votre projet Ă  son terme.

➀Laissez-vous guider : votre rĂȘve d’écriture peut devenir rĂ©alitĂ©.

DESCRIPTION DETAILLEE :
➀Explorer & partager le plaisir des mots, construire les histoires qui vous habitent, dĂ©velopper votre expression, approfondir votre crĂ©ativitĂ©, explorer l’écriture contemporaine, proposer un roman, des nouvelles, un rĂ©cit de vie, une (auto)biographie, une fiction, un essai, des paroles de chanson, des textes divers ou simplement un rapport, une thĂšse, un compte rendu Ă  visĂ©e professionnelle ou scolaire .. tels sont entre autres les objectifs de ces ateliers pour approfondir ou s’initier Ă  l’écriture et concrĂ©tiser ses aspirations en privilĂ©giant le plaisir d’écrire basĂ©e sur des Ă©lĂ©ments de pĂ©dagogie personnalisĂ©e.

➀Surpassez vos peurs et dĂ©bloquez l'inspiration crĂ©atrice pour enfin arriver au bout de votre projet.

Laissez-vous guider et rĂ©alisez enfin votre rĂȘve d’écriture.
➀ Domptez vos peurs
➀ DĂ©couvrez le secret pour produire des Ă©crits qualitatifs 100% plaisir et 0% page blanche
➀ RĂ©veillez cette flamme d'Ă©crivain qui sommeille en vous depuis longtemps
➀ Construisez une lĂ©gitimitĂ© sans faille et dĂ©passez la peur de l'Ă©chec, le manque de temps et la procrastination qui vous empĂȘchent d’avancer.

En bref, finissez-en avec la peur d'Ă©crire. N'est-il pas frustrant d’ĂȘtre rongĂ© par le dĂ©sir d'Ă©crire son projet et de ne pas rĂ©ussir Ă  le faire? Brisez donc ce mur infranchissable qui vous en empĂȘche.

Il s'agit de combiner des améliorations sur la forme à des perfectionnements sur le fond. Par exemple, des technique concrÚtes pour amorcer son texte & en finir avec la page blanche, des commentaires / propositions sur vos textes, des exercices d'écriture et de style à partir d'un énoncé, une série de recommandations précises / pragmatiques et leur mise en application.

C'est pourquoi, si votre manuscrit est en panne et vous ne savez pas comment l'amorcer ou le poursuivre, si vous avez toutes les idées mais ne savez pas quelle forme elles doivent prendre, si vous souhaitez gagner du temps dans le processus créatif : construisons ensemble l'architecture de votre récit.

Parmi les objectifs d'apprentissage :
‱ DĂ©couvrir l’écriture, renforcer sa confiance, laisser Ă©merger sa propre voix/voie littĂ©raire, mobiliser son imaginaire
‱ Etudier & construire un texte, des paroles de chanson ...
‱ Peaufiner sereinement le style et crĂ©er une cohĂ©rence entre la forme et le fond
‱ Rechercher & dĂ©velopper son champs lexical
‱ AcquĂ©rir des techniques & un savoir-faire afin de faire passer son message Ă  la fois clairement et simplement
‱ DiffĂ©rencier l’écriture pour soi ou pour les autres
‱ Explorer sa crĂ©ativitĂ© et dĂ©velopper son expression
‱ Construire une histoire en intĂ©gralitĂ© en crĂ©ant des personnages, des dĂ©cors, des scĂšnes vivantes ...
‱ AcquĂ©rir et maĂźtriser les outils pratiques d’écriture, toujours dans un souci de simplicitĂ© / simplification et d'efficacitĂ© (tant sur le fond que sur la forme)
‱ DĂ©couvrir l’écriture contemporaine et diversifier sa pratique
‱ AcquĂ©rir des techniques narratives pour s’engager dans de longs rĂ©cits

Ainsi, commencez, reprenez ou finalisez un Ă©crit dont vous rĂȘvez depuis longtemps si vous avez envie d’écrire mais que vous ne savez pas par quoi commencer; si vous avez une histoire mais que vous ignorez comment la raconter; si vous aimez Ă©crire mais que vous avez perdu l’inspiration; si vous avez un manuscrit enfoui dans un tiroir et que vous avez peur d’échouer.

Pour cela, il s'agit d'abord de libérer sa plume et de lùcher prise : muscler son imaginaire, explorer son inspiration et cultiver son originalité. Ensuite, faire de ses failles un moteur pour écrire en explorant ses blessures pour mieux s'en servir et adopter une méthode de travail efficace. Enfin, s'approprier des techniques d'écriture et donner vie à des personnages tout en bùtissant des histoires captivantes, en maßtrisant le tempo et les techniques d'une intrigue qui tienne en haleine.

Le tout, en associant thĂ©orie et mises en pratique / mises en applications concrĂštes : travaux de rĂ©daction Ă  partir d’exercices puis dans le cadre de votre projet.

Durant les sĂ©ances, vous ĂȘtes guidĂ©(e) dans votre projet d’écriture. Le formateur vous accompagne dans votre communication Ă©crite et vous propose des outils, tout en vous aidant Ă  travailler et / ou optimiser votre style et votre imaginaire.

Relecture, révision, correction et mise en page d'articles, thÚses, etc. : ces options sont également envisageables.

Par ailleurs, ces séances permettent d'améliorer sa communication écrite et d'étudier les différentes méthodes pour y parvenir (courriel, courrier, rapport, exposé...), tant au niveau du fond que de la forme.

➀ LE FORMATEUR - PROFESSEUR CONSULTANT
DiplĂŽmĂ© d’une Grande École de renom et d’une universitĂ© de l’Ivy League aux États-Unis, il allie rigueur acadĂ©mique et pĂ©dagogie moderne. Avec plus de 18 ans d’expĂ©rience en Europe et AmĂ©rique du Nord, il a enseignĂ© dans des Ă©tablissements internationaux prestigieux (publics et privĂ©s), intervient rĂ©guliĂšrement en Suisse, France, Belgique, Luxembourg et Canada, ainsi que dans divers forums et confĂ©rences.

SpĂ©cialiste reconnu, il propose un accompagnement individualisĂ© et accessible, fondĂ© sur l’écoute, une mĂ©thodologie Ă©prouvĂ©e et une pĂ©dagogie sur-mesure. Que ce soit en 1 to 1, ateliers ou formations de groupe, son approche allie personnalisation, efficacitĂ© et professionnalisme, pour des rĂ©sultats visibles rapidement.

➀ LIEUX, HORAIRE

✓ Zones d’intervention :
-Suisse (GenĂšve, Lausanne, Fribourg, Zurich, NeuchĂątel, Lugano, BĂąle, Berne, Lucerne)
-Belgique (Bruxelles, Anvers, Charleroi, LiĂšge)
-Luxembourg
-Sur demande : France (Paris, Lyon) et Canada (Montreal)

✓ Actuellement : sĂ©ances principalement par visioconfĂ©rence – un format plebiscitĂ© par la quasi-unanimitĂ© des participants, car il combine la mĂȘme qualitĂ© d’échanges avec une grande souplesse d’organisation. Tous les contenus, notes et recommandations sont fournis directement via le chat dĂ©diĂ©. Avantages : gain de temps (aucun dĂ©placement), flexibilitĂ© horaire, confort, Ă©co-responsabilitĂ©.

✓ Langues : français / anglais.

✓ RĂ©sultats : progression perceptible dĂšs 2 sĂ©ances (Ă©tude 2025).

✓ Offres spĂ©ciales : bons cadeaux disponibles toute l’annĂ©e – une façon originale et utile de faire plaisir Ă  vos proches.

✓ Horaires Ă  dĂ©finir ensemble, s'ajustant au mieux Ă  vos contraintes.

✓ Programme 100 % sur-mesure, adaptĂ© Ă  chaque besoin.

✓ Pourquoi choisir cette formation ?
-Parce que vous profitez d’un savoir-faire international au service de vos objectifs.
-Parce que chaque séance est personnalisée et vous repartirez avec des outils concrets.
-Parce que l’approche n’est pas thĂ©orique : elle est vivante, interactive et orientĂ©e rĂ©sultats.
-Parce que vous bĂ©nĂ©ficiez d’un cadre motivant, bienveillant et stimulant, qui favorise confiance et progression rapide.
-Parce qu’en peu de sĂ©ances, vous constaterez dĂ©jĂ  une diffĂ©rence tangible.
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Vous voulez comprendre et parler le véritable arabe marocain (Darija) ?

Ce cours est spĂ©cialement conçu pour les anglophones qui souhaitent communiquer avec assurance au Maroc, que ce soit pour un voyage, un dĂ©mĂ©nagement, les affaires, les relations ou un intĂ©rĂȘt culturel.

La darija est trÚs différente de l'arabe classique, et la plupart des manuels scolaires n'enseignent pas comment les Marocains parlent réellement. Dans ce cours, vous apprendrez une darija authentique et pratique, utilisée au quotidien.

Vous allez apprendre Ă :

‱ PrĂ©sentez-vous naturellement
‱ Commander Ă  manger, prendre des taxis, faire des achats et nĂ©gocier
‱ GĂ©rer les conversations quotidiennes
‱ Comprendre les expressions courantes et l'argot
‱ AmĂ©liorez votre prononciation Ă©tape par Ă©tape
‱ Construire des phrases correctes sans se sentir dĂ©passĂ©
‱ Comprendre la culture et le style de communication marocains

Ma méthode est structurée mais pratique. DÚs la premiÚre leçon, nous nous concentrons sur de vraies conversations. Vous ne vous contenterez pas de mémoriser : vous parlerez.

Les cours sont personnalisés en fonction de vos objectifs et de votre niveau. Les débutants complets sont les bienvenus.

À la fin de vos premiĂšres sĂ©ances, vous serez dĂ©jĂ  capable de tenir des conversations simples et rĂ©alistes.

Faisons de Darija un apprentissage simple, pratique et agréable.
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Je propose des cours d'anglais pour tous les Ăąges et tous les niveaux, des jeunes enfants aux adultes. Mon objectif est de crĂ©er un environnement d'apprentissage convivial, stimulant et inclusif, oĂč chaque apprenant se sent soutenu et encouragĂ© Ă  progresser Ă  son propre rythme.

Cours personnalisĂ©s : adaptĂ©s au niveau, aux intĂ©rĂȘts et aux objectifs d’apprentissage de chaque Ă©lĂšve.

Approche interactive : jeux, histoires, jeux de rĂŽle, projets et activitĂ©s pratiques pour rendre l’apprentissage amusant et mĂ©morable.

Accompagnement des apprenants ayant des besoins spĂ©cifiques : ExpĂ©rience auprĂšs d’enfants et d’adultes prĂ©sentant des difficultĂ©s d’apprentissage ou des profils d’apprentissage atypiques, avec utilisation de supports et de stratĂ©gies adaptĂ©s.

L'accent est mis sur la communication en situation réelle et la préparation aux examens, en fonction des besoins de l'élÚve.
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Hola,
ÂżcĂłmo estĂĄs?â˜ș
Je m' appelle Joana.Je suis professeur native espagnole, licenciée en Littérature et Langue espagnole avec un Master en Langue Espagnole comme langue étrangÚre (Faculté de la UNED).
■ Depuis 2009 je travaille chez l' Institut Cervantes comme EXAMINATRICE OFICIELLE des diplĂŽmes DELE (diplĂŽme d'espagnol comme langue Ă©trangĂšre)
(Je maßtrise la langue française, alors pendant le cours je donne toutes les explications nécessaires en français sur les rÚgles grammaticales ou le vocabulaire.
Ayant une grande expérience d'enseignement, je prépare des élÚves/étudiants/adultes pour tous les niveaux des DiplÎmes d' espagnol DELE et pour tous les examens officiels d'espagnol au sein des Universités.
● Cours d' espagnol pour des adultes qui ont l'intention de voyager ou d'aller vivre dans un pays hispanophone.
● Cours d' espagnol ludiques specialisĂ©s, destinĂ©s Ă  des enfants (6-13ans), matĂ©riel audiovisuel, jeux d' intĂ©raction sur internet, choix de manuels en prennant en compte leur Ăąge. Les enfants apprennent la langue par les vĂ©cus et l' expĂ©rience en s' amusant
● Aide aux devoirs de l' Ă©cole/ examens des Ă©lĂšves français (tous niveaux, + prĂ©paration bts, cned)
● Cours d' espagnol pour des adultes qui utilisent l' espagnol dans un contexte professionel (Business espagnol: tourisme/restauration, droit etc.)
● Cours de prononciation/ phonĂ©tique espagnole/ conversation (exercices indiquĂ©s par l' Institut Cervantes). Pendant mon Master j' au eu une spĂ©cialisation sur la phonĂ©tique espagnole pour des Ă©trangers. L' Ă©lĂšve peut avoir un niveau de production orale trĂšs correcte mĂȘme s' il est dĂ©butant* :)
● Production Ă©crite, grammaire, comprĂ©hension orale et Ă©crite.
● Cours de civilization espagnole.
Je vis en Espagne, alors je donne tous mes cours sur skype.
Les cours sur skype sont trÚs flexibles et aussi efficaces que les cours présentiels! (100% de réussite à tous les diplomes DELE de l' institut Cervantes et à tous les examens universitaires!)
■ MatĂ©riel d' apprentissage COMPLET fourni Ă  tous mes Ă©lĂšves selon leur niveau personnel/ Ăąge/intĂ©rĂȘts (Manuel de prĂ©paration de DELE, livre de grammaire, guide de prononciation, notes, audios en mp3)


Je serai contente de vous lire.

Un saludo,
Joana :) đŸ‘©đŸ»â€đŸ«đŸ‡Ș🇾
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Salut ! Je suis un enseignant passionné de langues. Mon objectif est de vous aider à maßtriser le français, tant à l'écrit qu'à l'oral. Voici ce que je propose :

1. Cours personnalisés :
- J'adapterai les cours en fonction de vos besoins spécifiques. Que vous souhaitiez apprendre depuis le début ou améliorer tes compétences existantes, je suis là pour vous aider !
- Nous nous concentrerons sur la grammaire, le vocabulaire et la prononciation afin que vous puissiez parler en toute confiance.

2. Méthodologie efficace :
- J'utilise une pédagogie efficace pour que vous puissiez progresser rapidement.
- Nous éviterons les lacunes grammaticales et je vous fournirai des outils pratiques pour communiquer dans des situations quotidiennes.

3. Flexibilité linguistique :
- J'explique les cours en français, arabe ou espagnol, selon votre préférence.
- Je m'adapte toujours Ă  votre niveau et Ă  votre style d'apprentissage.

4. Communication et pratique :
- Pendant nos séances, vous n'apprendrez pas seulement les rÚgles grammaticales, mais aussi comment les appliquer dans des conversations réelles.
- À la fin de chaque cours, je vous fournirai des exercices pour que vous puissiez continuer Ă  pratiquer et Ă  vous amĂ©liorer.

🚀 Rejoignez-moi dans cette aventure passionnante pour parler français couramment. Contactez-moi pour plus de dĂ©tails ! 🚀
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Bonjour!
l'efficacitĂ© de la communication s'avĂšre indispensable lors de l'intĂ©gration Ă  un groupe de travail, Ă  savoir mĂȘme pour s'Ă©panouir dans un poste au sein d'une sociĂ©tĂ©. alors le dĂ©veloppement des compĂ©tences en communication orale permettent de fluidifier les Ă©changes d’idĂ©es entre collaborateurs, les rendre plus fructueux. sans oublier Ă©videment les compĂ©tences de rĂ©daction: emails, rapports...
N'hésitez pas à me contacter pour plus d'informations.
Merci
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Professeur d'anglais à l'université | J'enseigne l'anglais depuis 9 ans | Spécialisé en anglais conversationnel.

Mon approche pĂ©dagogique vise avant tout Ă  dĂ©velopper les compĂ©tences en communication. Nous visionnons ou lisons divers supports, tels que des vidĂ©os, des articles, des rĂ©cits, des poĂšmes et des caricatures, que nous analysons ensuite ; nous mettons en scĂšne des situations de la vie quotidienne ; nous prenons position et pratiquons le dĂ©bat. Cependant, il ne s'agit pas uniquement de s'exercer Ă  parler. Je veille Ă©galement Ă  ce que l'apprenant progresse. Mon rĂŽle est de m'assurer qu'il ne rĂ©pĂšte pas les mĂȘmes erreurs ni n'utilise sans cesse les mĂȘmes expressions Ă  l'oral.
Afin de continuer à progresser, j'emmÚne mon élÚve dans un voyage qui implique :
‱ AmĂ©liorer leur grammaire.
‱ Corriger leur prononciation.
‱ Enrichir leur vocabulaire en apprenant à utiliser de nouveaux mots et des expressions idiomatiques courantes.
À la fin de ce cours, vous devriez ĂȘtre capable de parler anglais couramment et avec confiance.

PS : Grùce à ma spécialisation universitaire, j'apporte également mon aide à la rédaction académique et à l'écriture créative.
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✓ L'improvisation, c'est l'art qui compose dans le cadre d'un jeu de rĂŽle, sans ĂȘtre dans le sur-jeu afin de ne pas perdre en crĂ©dibilitĂ©, en prenant du plaisir et en apparaissant convaincu (car la communication ne consiste pas par exemple Ă  avoir confiance, mais de paraĂźtre confiant). Elle aide Ă  un large Ă©ventail de compĂ©tences (imagination, facultĂ©s Ă©motionnelles, expressivitĂ© physique, projection vocale, clartĂ© de la parole, interprĂ©tation, improvisation, observation, Ă©mulation, combat scĂ©nique ... ) pour rendre la prise de parole en public, la communication, la théùtralisation valorisĂ©s par l’espace scĂ©nique et le jeu de l’acteur - improvisateur, lors de discours ou des prĂ©sentations par exemple.

✓ Votre inventivitĂ©, singularitĂ©, engagement et signature Ă©tant au centre de cette formation, il s'agit de vous donner les techniques pour improviser, crĂ©er, mettre en scĂšne, tout en montrant confiance et conviction Ă  ses interlocuteurs, dans la sphĂšre du privĂ© ou du professionnel.

✓ Alors comment en plus affronter sa timiditĂ© ou le manque de confiance en soi (relatif) en se dĂ©passant en allant de l’avant ?
➀ S’exprimer avec son corps, ses Ă©motions, ses idĂ©es pour mobiliser ses capacitĂ©s et son Ă©nergie crĂ©atrice
➀ Explorer son chemin d’expression personnelle en toute libertĂ© et sĂ©curitĂ© en domptant ses peurs de s’exprimer en public
➀ Activer la souplesse d'esprit notamment en pratiquant l'Ă©coute active
➀ DĂ©velopper sa crĂ©ativitĂ© et son imagination tout en affrontant sa timiditĂ©, dĂ©veloppant sa prise de parole, l’écoute et le rĂ©pondant
➀ Ancrer des ressources durables telles que le lĂącher-prise, la sortie de sa zone de confort grĂące Ă  un cadre bienveillant et des modules / exercices personnalisĂ©s

A titre d'exemple (mais les sĂ©ances /modules couvrent d'autres aspects), pour amĂ©liorer ses aptitudes lors d'interventions orales en public (dĂ©bats, mĂ©dias, discours, 1 to 1 ...), mieux gĂ©rer sa communication personnelle/professionnelle & les conflits qui en dĂ©coulent, maĂźtriser les techniques de nĂ©gociation (...) : vos objectifs en termes de communication peuvent ĂȘtre divers et l'objectif de ces sessions est justement de vous accompagner pour mieux les atteindre. Alors, comment faire passer un message clair, ĂȘtre percutant, crĂ©er la diffĂ©rence & marquer les esprits ?

➀ Que votre objectif soit personnel ou professionnel, la prise de parole est une activitĂ© Ă  dominante physique, s'appuyant sur un corps, une voix, un souffle, un rythme (diction), une Ă©motion et surtout des techniques, des outils, une mĂ©thode, un savoir-faire, traduisant l'implication de l'orateur dans son discours oĂč l'art de l'improvisation est indispensable.

➀ Au tĂ©lĂ©phone, en rĂ©union, devant un client, sa famille (...), une prise de parole pertinente et rĂ©ussie se doit toujours d'ĂȘtre efficace et performante, avec des messages clairs, simples et percutants, crĂ©ant une adĂ©quation entre le message reçu et le message Ă©mis. Une cohĂ©rence entre la forme et le fond. L’important en communication n’est pas alors la confiance que l’on a en soi, mais l’apparence de confiance que l’on dĂ©gage. Ce n’est pas non plus d’ĂȘtre structurĂ© ni cohĂ©rent mais de simplement le paraĂźtre. Et pour se faire, il existe des outils ciblĂ©s.

➀ Alors, comment Ă©couter et ĂȘtre Ă©coutĂ©, convaincre /persuader et ĂȘtre impactant, interpeller et marquer les esprits, valoriser son contenu, s’adresser pertinemment Ă  son audience et optimiser la qualitĂ© & clartĂ© de l'Ă©change / du message ? Il s’agit justement de parcourir, mettre en application et dĂ©ployer des techniques pratiques et efficaces de prĂ©sentation orale, de simple intervention ou d’échange ‘one to one`, visant Ă  interpeller son public ou interlocuteur, en soignant le fond comme la forme, le tout dans un cadre professionnel ou personnel. LĂ  encore, il existe une panoplie de techniques prĂ©cises, de communication verbale et non verbale qui une fois modernisĂ©es et mises au goĂ»t du jour, seront mises au service de votre rĂ©alitĂ©. Permettant de passer de la crainte au plaisir face au public.

➀ Ainsi, maĂźtrisĂ©e, la mĂ©thode pratique permet, Ă  travers un ensemble de simulations et mises en situation basĂ©es sur votre expĂ©rience quotidienne venant appuyer les techniques pragmatiques & concrĂštes, d’amĂ©liorer la confiance en soi, son assurance, son aisance en dĂ©passant sa gĂȘne et maĂźtrisant son Ă©motion en public. Mais aussi de travailler sur son leadership & son charisme, dans un contexte ou l’empathie et l’intelligence Ă©motionnelle sont au service de la communication.

➀ Alors, dans ce cadre, aprĂšs avoir prĂ©cisĂ©ment dĂ©fini votre objectif & parcouru les blocages rencontrĂ©s, voici quelques exemples de thĂ©matiques parcourues Ă  travers des techniques concrĂštes & une mĂ©thodologie ciblĂ©e, en appui des compĂ©tences d'improvisation :
✓Outils pratiques pour perfectionner sa rhĂ©torique/rĂ©partie
✓DĂ©coder et utiliser les outils pratiques en communication des grands leaders
✓Fondamentaux (pratiques) de l'Ă©loquence mais Ă©galement de l’art oratoire (intonation, regard, gestuelle, Ă©locution, tessiture, Ă©motions, prononciation, dĂ©veloppement de son propre style de charisme ...) pour assurer une cohĂ©rence entre le fond & la forme
✓Fondamentaux du Body Langage pour appuyer et non parasiter le discours tout en se montrant convaincu & convaincant.
✓Mise en valeur de son discours & valorisation de sa prise de parole pour susciter l’intĂ©rĂȘt, en misant sur ses forces.
✓CrĂ©ation d’une cohĂ©rence entre le message Ă©mis & le message reçu afin d’amĂ©liorer son discours et de fait, ses relations professionnelles/personnelles.
✓Gestion des sessions de questions rĂ©ponses & rĂ©actions externes pendant une intervention ou un Ă©change oral.
✓Outils pratiques pour mettre Ă  l’aise son interlocuteur et paraĂźtre avenant/intĂ©ressĂ©(e).
✓Pour rĂ©ussir une nĂ©gociation/mĂ©diation.
✓Pour d'une part, apprendre Ă  dire ‘non’ simplement en trois Ă©tapes ET d'autre part, amener Ă  dire ‘oui’.
✓Pour transformer les phrases en positif ET constructif.
✓Pour gĂ©rer les conflits (ex. techniques de communication 'assertive', ex. techniques de CNV - Communication Non Violente).
✓Pour mettre la PNL (programmation neuro-linguistique) au service de la communication.
✓Pour adopter un langage efficace, simple, juste et engageant.
✓Pour user des phrases, tournures & expressions permettant d'ĂȘtre prĂ©cis, simple, efficace & interpeller.
✓Pour gĂ©rer vos relations personnelles & professionnelles avec par exemple la prĂ©paration de vos ratings.
✓Faire de son hypersensibilitĂ© une force pour apprivoiser ses capacitĂ©s.
✓Ecouter de maniĂšre proactive et exprimer / transmettre ses idĂ©es / son message de façon claire.
✓Eviter de laisser transparaĂźtre ses Ă©motions et proposer une solution constructive aux problĂšmes, tout en puisant dans ses propres habiletĂ©s relationnelles.
✓Etre mieux outillĂ© pour reconnaĂźtre puis remĂ©dier immĂ©diatement aux situations qui fragilisent son autoritĂ© et affectent sa capacitĂ© Ă  communiquer efficacement.
✓Valoriser son potentiel d’expression et de crĂ©ativitĂ© (souvent sous-estimĂ© jusque lĂ ) et de sociabilitĂ© 'apparente'
✓DĂ©velopper non pas nĂ©cessairement la confiance en soi, mais l''apparence' de confiance en soi, affiner son Ă©coute pour rĂ©pondre adĂ©quatement, s’ouvrir aux ressources de l’imaginaire, se libĂ©rer du rationnel pour ensuite structurer son discours.
✓Mettre en relation ses objectifs de communication (projet, institution, valeurs, idĂ©es, revendications ...) avec la forme de son expression.
✓Apprendre et mettre en pratique les techniques de communication persuasive et mieux connaĂźtre la perception que les autres ont de soi. Dans le but d'amĂ©liorer ses compĂ©tences d’'auto-prĂ©sentation' et d'image vĂ©hiculĂ©e.
✓Techniques pratiques pour favoriser l'engagement de son interlocuteur.
✓Renforcer la structure de sa communication et dĂ©velopper un argumentaire convaincant afin de vendre ses idĂ©es et projets.
✓ Optimiser les rapports internes et externes sont des fondamentaux professionnels si bien que la structure des sĂ©ances, le dialogue en entreprise et la maĂźtrise de la communication du changement sont prĂ©cieux.

(...)

➀ En somme, l'improvisation, la théùtralisation, l’habiletĂ© de la prise de parole en public sont aujourd’hui des compĂ©tences transversales indispensables pour s’affirmer, informer, nĂ©gocier et convaincre. Or, pour maĂźtrisez les clĂ©s d’une communication en public rĂ©ussie, il convient de renforcer l'impact de ses propres prises de parole : en structurant ses interventions et tenant compte des circonstances et des attentes du public; en marquant les esprits grĂące au storytelling; en intĂ©grant les facteurs psychologiques et Ă©motionnels de la communication orale efficace; en intĂ©grant les Ă©motions dans la prĂ©paration du message et des arguments; en anticipant les objections et les situations dĂ©licates; en prĂ©parant et structurant une trame de prĂ©sentation sĂ©duisante et convaincante; en expĂ©rimentant les rĂšgles de l’improvisation; en gĂ©rant adĂ©quatement les situations difficiles (...).

➀ En bref, chaque sĂ©ance combine techniques & exercices de mise en pratique adaptĂ©es Ă  vos situations du quotidien (filmĂ©es avec votre accord afin d’ĂȘtre revisionnĂ©es, commentĂ©es, dĂ©codĂ©es ensemble en direct, pour avoir un regard externe et les axes d’amĂ©lioration), si bien que vous pourrez les mettre en application immĂ©diatement, et dĂšs la 1Ăšre sĂ©ance.

LE FORMATEUR
➀ De formation de Grande Ecole post-classes prĂ©paratoires & d’universitĂ© de la Ivy league aux Etats-Unis, notre professeur formateur s’est spĂ©cialisĂ© et travaille depuis plus de 15 ans dans le domaine, en Europe et en AmĂ©rique du Nord, dans des Ă©tablissements internationaux publics et privĂ©s rĂ©putĂ©s, intervenant rĂ©guliĂšrement dans des forums et confĂ©rences, et proposant Ă©galement un accompagnement INDIVIDUEL personnalisĂ©, avec pour maĂźtres mots la pĂ©dagogie et la mĂ©thodologie soignĂ©e.

➀ LIEU, HORAIRE, TARIFS
✓ Lieux :GenĂšve-Lausanne-Fribourg-Zurich-NeuchĂątel-Lugano-Montreux-BĂąle-NeuchĂątel-Berne-Lucerne-Bruxelles-Luxembourg-Paris-Lyon. Mais actuellement, ces sĂ©ances continuent Ă  ĂȘtre proposĂ©es par visioconfĂ©rence dans le contexte actuel et conformĂ©ment Ă  la demande gĂ©nĂ©rale qui se veut quasi-unanime Ă  ce sujet.

✓ En effet, hormis les avantages classiques de la visioconfĂ©rence (gain de temps liĂ©s aux dĂ©placements & Ă  leurs imprĂ©vus, Ă©co-responsabilitĂ©, flexibilitĂ© horaire accrue...), la qualitĂ© de la sĂ©ance & de l'interaction restent identiques. De plus, l'intĂ©gralitĂ© de l'Ă©change, des notes et recommandations est immĂ©diatement retranscrit sur le tchat dĂ©diĂ©.

✓ Pour nous soutenir entre nous & vous ĂȘtre agrĂ©able en cette pĂ©riode durable/particuliĂšre et dans un esprit de solidaritĂ©, les honoraires sont temporairement rĂ©duits et n'augmenteront pas aprĂšs le dĂ©but de nos sĂ©ances.

✓ Langues:français/anglais.

✓ La progression suite Ă  ces sĂ©ances privĂ©es est perceptible dĂšs 1 Ă  2 sĂ©ances (*Ă©tude 2024).

✓ Comme d’autres personnes le font rĂ©guliĂšrement, vous pouvez Ă©galement faire plaisir Ă  vos proches en offrant des bons cadeaux disponibles toute l'annĂ©e.
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Bonjour!

Je propose des cours de français langue Ă©trangĂšre pour des Ă©lĂšves d’école primaire, des collĂ©giens et des lycĂ©ens .
Le but est d’ĂȘtre Ă  l’aise en français!
On aborde diffĂ©rents thĂšmes en s’amusant, on pratique tout de suite ce qu’on apprend Ă  l’oral et Ă  l’écrit!
Il nous arrive d’étudier des livres.
Je fais travailler la prononciation, je corrige les erreurs grùce à différentes activités ludiques : jeux, Lecture, compréhension de texte, rédaction, quizz, devinettes, rébus, dictées....
A trĂšs vite!
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Salut Ă  tous!

Je m'appelle Camilo. Je propose des cours d'espagnol en présentiel à Medellin. Je fais également des cours en ligne.

Vous apprenez l'espagnol Ă  partir de rien ou vous souhaitez approfondir vos connaissances ? Avez-vous besoin de l'espagnol pour travailler, Ă©tudier, voyager, communiquer dans votre vie de tous les jours... ? Mes cours sont adaptĂ©s Ă  vos besoins et intĂ©rĂȘts!

N'hésitez pas à me contacter si vous avez des questions ou souhaitez réserver des cours.

Je suis dans l'attente de votre réponse!
Camille
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Bonjour à tous ! 👋
Je m'appelle Abir, je viens du beau pays de Tunisie đŸ‡č🇳, et je suis ravie d'ĂȘtre votre partenaire de conversation en anglais ! 🌟

✹ À quoi pouvez-vous vous attendre ?
Mes séances sont :

🌟 Amusant, dĂ©tendu et adaptĂ© Ă  vos intĂ©rĂȘts – Nous parlerons de sujets que vous aimez !

đŸ—Łïž AxĂ© sur la fluiditĂ© et la confiance – Parlez naturellement et confortablement.

💡 Dynamique et engageant – Pas de cours ennuyeux, juste de vraies conversations qui vous aident à grandir !


Que vous souhaitiez améliorer votre communication quotidienne, travailler votre prononciation ou élargir votre vocabulaire, je suis là pour vous guider à chaque étape.

🌍 Pourquoi choisir ce cours ?
Parce qu'apprendre doit ĂȘtre naturel et agrĂ©able ! Avec moi, vous aurez l'occasion de vous entraĂźner Ă  parler dans un environnement sans stress, d'amĂ©liorer vos compĂ©tences et d'avoir des discussions constructives sur des sujets qui vous intĂ©ressent vraiment. 🚀

đŸ“© C'est parti ! RĂ©servez une sĂ©ance dĂšs maintenant et franchissez la prochaine Ă©tape pour parler anglais en toute confiance. À bientĂŽt ! 😊
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Préparation aux examens DELF et TCF en français | Obtenez votre certification en toute confiance

Vous préparez-vous à l'examen de français DELF ou TCF pour des études, du travail ou l'immigration ?
Je propose une préparation professionnelle et axée sur les résultats pour vous aider à atteindre votre score cible en toute confiance.

🎯 Ce que vous obtiendrez :
✔ PrĂ©paration aux examens DELF A1–C1 et TCF (tous formats)
✔ Formation complĂšte aux 4 compĂ©tences officielles :

Écoute

En train de lire

L'écriture

Parlant
✔ Examens blancs avec retour d'information dĂ©taillĂ© basĂ© sur les critĂšres officiels
✔ StratĂ©gies d'examen, gestion du temps et piĂšges courants
✔ Vocabulaire et grammaire adaptĂ©s Ă  votre niveau d'examen

đŸ‘šâ€đŸ« À propos de moi :

Professeur de français expérimenté

Spécialisé dans la préparation aux examens DELF et TCF

Des méthodes éprouvées, adaptées à votre niveau et à vos objectifs.

Des explications claires et des exercices d'expression orale pour renforcer la confiance en soi.

đŸ’» Format de la leçon :
📍 En ligne
⏱ Horaires flexibles
🌍 Étudiants internationaux bienvenus

đŸ“© RĂ©servez dĂšs aujourd'hui votre premier cours sur Apprentus et franchissez une nouvelle Ă©tape vers la certification en français !
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Je suis heureuse de vous aider Ă  apprendre la langue française : đŸ“šĂ©crite ou đŸŽ€đŸŽ§orale ou les deux. Cela dĂ©pend de vos besoins.

Je suis les programmes de l'institut Français pour concevoir mon cours.
A travers des vidéos, des audios, des images, des textes, des chansons, des histoires... les apprenants apprendront à écouter, parler, lire et écrire en français.

Vous serez Ă  l'aise et motivĂ©. Il n’y aura ni stress ni routine. Je suis patient et Ă  l'Ă©coute.

Si vous souhaitez amĂ©liorer votre français, ou si vous avez un examen ou des devoirs, contactez-moi💐 đŸ”ïž
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✓ L'improvisation, c'est l'art qui compose dans le cadre d'un jeu de rĂŽle, sans ĂȘtre dans le sur-jeu afin de ne pas perdre en crĂ©dibilitĂ©, en prenant du plaisir et en apparaissant convaincu (car la communication ne consiste pas par exemple Ă  avoir confiance, mais de paraĂźtre confiant). Elle aide Ă  un large Ă©ventail de compĂ©tences (imagination, facultĂ©s Ă©motionnelles, expressivitĂ© physique, projection vocale, clartĂ© de la parole, interprĂ©tation, improvisation, observation, Ă©mulation, combat scĂ©nique ... ) pour rendre la prise de parole en public, la communication, la théùtralisation valorisĂ©s par l’espace scĂ©nique et le jeu de l’acteur - improvisateur.

✓ Votre inventivitĂ©, singularitĂ©, engagement et signature Ă©tant au centre de cette formation, il s'agit de vous donner les techniques pour improviser, crĂ©er, mettre en scĂšne, tout en montrant confiance et conviction Ă  ses interlocuteurs, dans la sphĂšre du privĂ© ou du professionnel.

✓ Alors comment en plus affronter sa timiditĂ© ou le manque de confiance en soi (relatif) en se dĂ©passant en allant de l’avant ?
➀ S’exprimer avec son corps, ses Ă©motions, ses idĂ©es pour mobiliser ses capacitĂ©s et son Ă©nergie crĂ©atrice
➀ Explorer son chemin d’expression personnelle en toute libertĂ© et sĂ©curitĂ© en domptant ses peurs de s’exprimer en public
➀ Activer la souplesse d'esprit notamment en pratiquant l'Ă©coute active
➀ DĂ©velopper sa crĂ©ativitĂ© et son imagination tout en affrontant sa timiditĂ©, dĂ©veloppant sa prise de parole, l’écoute et le rĂ©pondant
➀ Ancrer des ressources durables telles que le lĂącher-prise, la sortie de sa zone de confort grĂące Ă  un cadre bienveillant et des modules / exercices personnalisĂ©s

En application : Par exemple, les sensibilisations et l’initiation Ă  l’Art du Conte ont plusieurs objectifs : Conter en public, Composer un rĂ©pertoire de contes, Organiser un spectacle collectif, Jeux et mise en jeu des Ă©motions (...). Ces sessions de formation thĂ©orique et d’entraĂźnement pratique (structure du rĂ©cit, voix, mĂ©moire, diction, gestion du trac, ...).

Il s'agit de parcourir l'histoire du conte (origine, différents styles de conte, différence entre conte et histoire), l'art de raconter (travail sur la voix, le corps, l'imaginaire), le conte et l'enfant (importance du conte pour le développement global de l'enfant, ressource de l'imaginaire, différence entre lire et raconter) ... : en somme l'intention de ce cours est de vous donner encore plus envie, de mieux raconter des histoires

Ouvert Ă  toutes les personnes intĂ©ressĂ©es par le conte (parents, enseignants, animateurs, Ă©ducateurs..), ces sĂ©ances peuvent Ă©galement ĂȘtre offertes Ă  la personne de votre choix.

Avec pour programme, pour cet exemple d'art du conte en particulier :
✓ Explorer et Ă©prouver l'art de conter et dĂ©couvrir ses faces cachĂ©es
✓ S’exprimer avec son corps, ses Ă©motions, ses idĂ©es, jouer des situations (...)
✓ Mobiliser ses capacitĂ©s et son Ă©nergie crĂ©atrice
✓ Ouvrir des espaces intĂ©rieurs de rĂȘverie
✓ Explorer son chemin d’expression personnelle en toute libertĂ© et sĂ©curitĂ©
✓ Dompter sa peur de parler en public
✓ Faire libre place Ă  son imaginaire, DĂ©velopper sa crĂ©ativitĂ©
✓ Activer la souplesse d'esprit, Pratiquer l'Ă©coute active
✓ CoopĂ©rer, crĂ©er, dĂ©dramatiser

L'art du conte permet donc de dĂ©velopper sa crĂ©ativitĂ© et son imagination, car on est Ă  la fois metteur en scĂšne et comĂ©dien. Elle permet Ă©galement d’affronter sa timiditĂ©, de dĂ©velopper la prise de parole, l’écoute et le rĂ©pondant. Chaque personne Ă©volue Ă  son rythme et fait appel Ă  son sens de crĂ©ativitĂ©.

Objectif : ancrer des ressources durables telles que le lùcher-prise, la créativité, la présence ou la confiance en soi. Bref, cette discipline artistique vous accompagnera dans votre développement personnel et vous aidera à sortir de votre zone de confort grùce à un cadre bienveillant et des exercices ludiques.

LE FORMATEUR
De formation de Grande Ecole post-classes prĂ©paratoires EuropĂ©enne & d’universitĂ© de la Ivy league aux Etats-Unis, notre professeur s’est spĂ©cialisĂ© et travaille depuis plus de 18 ans dans le domaine, dans des Ă©tablissements internationaux, intervenant dans des forums et confĂ©rences.

➀ LIEU, HORAIRE, TARIFS
✓ Lieux :GenĂšve-Lausanne-Fribourg-Zurich-NeuchĂątel-Lugano-Montreux-BĂąle-NeuchĂątel-Berne-Lucerne-Bruxelles-Luxembourg-Paris-Lyon. Mais actuellement, ces sĂ©ances continuent Ă  ĂȘtre proposĂ©es par visioconfĂ©rence dans le contexte actuel et conformĂ©ment Ă  la demande gĂ©nĂ©rale qui se veut quasi-unanime Ă  ce sujet.

✓ En effet, hormis les avantages classiques de la visioconfĂ©rence (gain de temps liĂ©s aux dĂ©placements & Ă  leurs imprĂ©vus, Ă©co-responsabilitĂ©, flexibilitĂ© horaire accrue...), la qualitĂ© de la sĂ©ance & de l'interaction restent identiques. De plus, l'intĂ©gralitĂ© de l'Ă©change, des notes et recommandations est immĂ©diatement retranscrit sur le tchat dĂ©diĂ©.

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✓ Langues:français/anglais.

✓ La progression suite Ă  ces sĂ©ances privĂ©es est perceptible dĂšs 1 Ă  2 sĂ©ances (*Ă©tude 2024).

✓ Comme d’autres personnes le font rĂ©guliĂšrement, vous pouvez Ă©galement faire plaisir Ă  vos proches en offrant des bons cadeaux disponibles toute l'annĂ©e.

CONTACT / PROGRAMME
✓ Programme Ă  la carte : Ă©valuĂ© et adaptĂ© Ă  chaque besoin.
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Apprenez l'arabe et ouvrez la porte Ă  une toute nouvelle culture !
Des cours personnalisés et dynamiques, 100 % adaptés à vos besoins.

Avez-vous toujours rĂȘvĂ© de parler arabe mais ne saviez-vous pas par oĂč commencer ?
Vous ĂȘtes au bon endroit ! Que vous partiez de zĂ©ro ou que vous cherchiez Ă  amĂ©liorer votre niveau actuel, je vous aiderai Ă  atteindre vos objectifs Ă©tape par Ă©tape.

Que comprennent mes cours ?
📚 AxĂ© sur la pratique : Apprenez ce qui vous servira rĂ©ellement dans la vie de tous les jours.
đŸ—Łïž Conversation dĂšs le premier jour
🌍 Vocabulaire utile pour voyager, travailler ou communiquer avec des personnes du monde entier
🧠 Explications claires de la grammaire et de la prononciation
⏱ Horaires flexibles (choisissez l'heure qui vous convient le mieux)
đŸ’» En ligne (de partout) ou en personne (si Ă  proximitĂ©)
🎯 Ressources supplĂ©mentaires, commentaires personnalisĂ©s et exercices adaptĂ©s Ă  vos centres d'intĂ©rĂȘt

Pour tous les niveaux et tous les Ăąges :
✅ Enfants et adolescents
✅ Étudiants universitaires
✅ Professionnels et voyageurs
✅ PassionnĂ©s de langues et de cultures

Pourquoi apprendre l'arabe avec moi ?

Je parle votre langue et je comprends vos défis
J'utilise des méthodes d'enseignement modernes et motivantes.
Vous apprendrez non seulement la langue, mais aussi la culture et les traditions arabes.
Et surtout : nous rendrons l'apprentissage amusant et naturel !

Le meilleur moment pour commencer, c'est maintenant.
Et l'arabe... vous allez adorer !
✹ Ù…Ű±Ű­ŰšŰ§Ù‹ (Bienvenue !)
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DESCRIPTION SYNTHETIQUE (EN BREF) :
➀LibĂ©rez votre plume et rĂ©alisez enfin votre projet d’écriture !
Roman, nouvelles, récit de vie, thÚse, chansons ou simples textes : ces ateliers vous aident à dépasser vos blocages et à transformer vos idées en récits vivants et inspirants.

➀ Ensemble, nous travaillerons Ă  :
-Dompter la peur de la page blanche et réveiller votre créativité
-Développer style, vocabulaire, cohérence et authenticité
-Construire personnages, décors, intrigues captivantes
-Explorer votre imaginaire, vos émotions et vos failles pour en faire une force
-Alterner théorie & pratique avec exercices concrets et retours personnalisés

➀Relecture, correction, optimisation de vos textes possibles.
➀Objectif : Ă©crire avec plaisir, avancer plus vite et mener votre projet Ă  son terme.

➀Laissez-vous guider : votre rĂȘve d’écriture peut devenir rĂ©alitĂ©.

DESCRIPTION DETAILLEE :
➀Explorer & partager le plaisir des mots, construire les histoires qui vous habitent, dĂ©velopper votre expression, approfondir votre crĂ©ativitĂ©, explorer l’écriture contemporaine, proposer un roman, des nouvelles, un rĂ©cit de vie, une (auto)biographie, une fiction, un essai, des paroles de chanson, des textes divers ou simplement un rapport, une thĂšse, un compte rendu Ă  visĂ©e professionnelle ou scolaire .. tels sont entre autres les objectifs de ces ateliers pour approfondir ou s’initier Ă  l’écriture et concrĂ©tiser ses aspirations en privilĂ©giant le plaisir d’écrire basĂ©e sur des Ă©lĂ©ments de pĂ©dagogie personnalisĂ©e.

➀Surpassez vos peurs et dĂ©bloquez l'inspiration crĂ©atrice pour enfin arriver au bout de votre projet.

Laissez-vous guider et rĂ©alisez enfin votre rĂȘve d’écriture.
➀ Domptez vos peurs
➀ DĂ©couvrez le secret pour produire des Ă©crits qualitatifs 100% plaisir et 0% page blanche
➀ RĂ©veillez cette flamme d'Ă©crivain qui sommeille en vous depuis longtemps
➀ Construisez une lĂ©gitimitĂ© sans faille et dĂ©passez la peur de l'Ă©chec, le manque de temps et la procrastination qui vous empĂȘchent d’avancer.

En bref, finissez-en avec la peur d'Ă©crire. N'est-il pas frustrant d’ĂȘtre rongĂ© par le dĂ©sir d'Ă©crire son projet et de ne pas rĂ©ussir Ă  le faire? Brisez donc ce mur infranchissable qui vous en empĂȘche.

Il s'agit de combiner des améliorations sur la forme à des perfectionnements sur le fond. Par exemple, des technique concrÚtes pour amorcer son texte & en finir avec la page blanche, des commentaires / propositions sur vos textes, des exercices d'écriture et de style à partir d'un énoncé, une série de recommandations précises / pragmatiques et leur mise en application.

C'est pourquoi, si votre manuscrit est en panne et vous ne savez pas comment l'amorcer ou le poursuivre, si vous avez toutes les idées mais ne savez pas quelle forme elles doivent prendre, si vous souhaitez gagner du temps dans le processus créatif : construisons ensemble l'architecture de votre récit.

Parmi les objectifs d'apprentissage :
‱ DĂ©couvrir l’écriture, renforcer sa confiance, laisser Ă©merger sa propre voix/voie littĂ©raire, mobiliser son imaginaire
‱ Etudier & construire un texte, des paroles de chanson ...
‱ Peaufiner sereinement le style et crĂ©er une cohĂ©rence entre la forme et le fond
‱ Rechercher & dĂ©velopper son champs lexical
‱ AcquĂ©rir des techniques & un savoir-faire afin de faire passer son message Ă  la fois clairement et simplement
‱ DiffĂ©rencier l’écriture pour soi ou pour les autres
‱ Explorer sa crĂ©ativitĂ© et dĂ©velopper son expression
‱ Construire une histoire en intĂ©gralitĂ© en crĂ©ant des personnages, des dĂ©cors, des scĂšnes vivantes ...
‱ AcquĂ©rir et maĂźtriser les outils pratiques d’écriture, toujours dans un souci de simplicitĂ© / simplification et d'efficacitĂ© (tant sur le fond que sur la forme)
‱ DĂ©couvrir l’écriture contemporaine et diversifier sa pratique
‱ AcquĂ©rir des techniques narratives pour s’engager dans de longs rĂ©cits

Ainsi, commencez, reprenez ou finalisez un Ă©crit dont vous rĂȘvez depuis longtemps si vous avez envie d’écrire mais que vous ne savez pas par quoi commencer; si vous avez une histoire mais que vous ignorez comment la raconter; si vous aimez Ă©crire mais que vous avez perdu l’inspiration; si vous avez un manuscrit enfoui dans un tiroir et que vous avez peur d’échouer.

Pour cela, il s'agit d'abord de libérer sa plume et de lùcher prise : muscler son imaginaire, explorer son inspiration et cultiver son originalité. Ensuite, faire de ses failles un moteur pour écrire en explorant ses blessures pour mieux s'en servir et adopter une méthode de travail efficace. Enfin, s'approprier des techniques d'écriture et donner vie à des personnages tout en bùtissant des histoires captivantes, en maßtrisant le tempo et les techniques d'une intrigue qui tienne en haleine.

Le tout, en associant thĂ©orie et mises en pratique / mises en applications concrĂštes : travaux de rĂ©daction Ă  partir d’exercices puis dans le cadre de votre projet.

Durant les sĂ©ances, vous ĂȘtes guidĂ©(e) dans votre projet d’écriture. Le formateur vous accompagne dans votre communication Ă©crite et vous propose des outils, tout en vous aidant Ă  travailler et / ou optimiser votre style et votre imaginaire.

Relecture, révision, correction et mise en page d'articles, thÚses, etc. : ces options sont également envisageables.

Par ailleurs, ces séances permettent d'améliorer sa communication écrite et d'étudier les différentes méthodes pour y parvenir (courriel, courrier, rapport, exposé...), tant au niveau du fond que de la forme.

➀ LE FORMATEUR - PROFESSEUR CONSULTANT
DiplĂŽmĂ© d’une Grande École de renom et d’une universitĂ© de l’Ivy League aux États-Unis, il allie rigueur acadĂ©mique et pĂ©dagogie moderne. Avec plus de 18 ans d’expĂ©rience en Europe et AmĂ©rique du Nord, il a enseignĂ© dans des Ă©tablissements internationaux prestigieux (publics et privĂ©s), intervient rĂ©guliĂšrement en Suisse, France, Belgique, Luxembourg et Canada, ainsi que dans divers forums et confĂ©rences.

SpĂ©cialiste reconnu, il propose un accompagnement individualisĂ© et accessible, fondĂ© sur l’écoute, une mĂ©thodologie Ă©prouvĂ©e et une pĂ©dagogie sur-mesure. Que ce soit en 1 to 1, ateliers ou formations de groupe, son approche allie personnalisation, efficacitĂ© et professionnalisme, pour des rĂ©sultats visibles rapidement.

➀ LIEUX, HORAIRE

✓ Zones d’intervention :
-Suisse (GenĂšve, Lausanne, Fribourg, Zurich, NeuchĂątel, Lugano, BĂąle, Berne, Lucerne)
-Belgique (Bruxelles, Anvers, Charleroi, LiĂšge)
-Luxembourg
-Sur demande : France (Paris, Lyon) et Canada (Montreal)

✓ Actuellement : sĂ©ances principalement par visioconfĂ©rence – un format plebiscitĂ© par la quasi-unanimitĂ© des participants, car il combine la mĂȘme qualitĂ© d’échanges avec une grande souplesse d’organisation. Tous les contenus, notes et recommandations sont fournis directement via le chat dĂ©diĂ©. Avantages : gain de temps (aucun dĂ©placement), flexibilitĂ© horaire, confort, Ă©co-responsabilitĂ©.

✓ Langues : français / anglais.

✓ RĂ©sultats : progression perceptible dĂšs 2 sĂ©ances (Ă©tude 2025).

✓ Offres spĂ©ciales : bons cadeaux disponibles toute l’annĂ©e – une façon originale et utile de faire plaisir Ă  vos proches.

✓ Horaires Ă  dĂ©finir ensemble, s'ajustant au mieux Ă  vos contraintes.

✓ Programme 100 % sur-mesure, adaptĂ© Ă  chaque besoin.

✓ Pourquoi choisir cette formation ?
-Parce que vous profitez d’un savoir-faire international au service de vos objectifs.
-Parce que chaque séance est personnalisée et vous repartirez avec des outils concrets.
-Parce que l’approche n’est pas thĂ©orique : elle est vivante, interactive et orientĂ©e rĂ©sultats.
-Parce que vous bĂ©nĂ©ficiez d’un cadre motivant, bienveillant et stimulant, qui favorise confiance et progression rapide.
-Parce qu’en peu de sĂ©ances, vous constaterez dĂ©jĂ  une diffĂ©rence tangible.
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Vous voulez comprendre et parler le véritable arabe marocain (Darija) ?

Ce cours est spĂ©cialement conçu pour les anglophones qui souhaitent communiquer avec assurance au Maroc, que ce soit pour un voyage, un dĂ©mĂ©nagement, les affaires, les relations ou un intĂ©rĂȘt culturel.

La darija est trÚs différente de l'arabe classique, et la plupart des manuels scolaires n'enseignent pas comment les Marocains parlent réellement. Dans ce cours, vous apprendrez une darija authentique et pratique, utilisée au quotidien.

Vous allez apprendre Ă :

‱ PrĂ©sentez-vous naturellement
‱ Commander Ă  manger, prendre des taxis, faire des achats et nĂ©gocier
‱ GĂ©rer les conversations quotidiennes
‱ Comprendre les expressions courantes et l'argot
‱ AmĂ©liorez votre prononciation Ă©tape par Ă©tape
‱ Construire des phrases correctes sans se sentir dĂ©passĂ©
‱ Comprendre la culture et le style de communication marocains

Ma méthode est structurée mais pratique. DÚs la premiÚre leçon, nous nous concentrons sur de vraies conversations. Vous ne vous contenterez pas de mémoriser : vous parlerez.

Les cours sont personnalisés en fonction de vos objectifs et de votre niveau. Les débutants complets sont les bienvenus.

À la fin de vos premiĂšres sĂ©ances, vous serez dĂ©jĂ  capable de tenir des conversations simples et rĂ©alistes.

Faisons de Darija un apprentissage simple, pratique et agréable.
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Je propose des cours d'anglais pour tous les Ăąges et tous les niveaux, des jeunes enfants aux adultes. Mon objectif est de crĂ©er un environnement d'apprentissage convivial, stimulant et inclusif, oĂč chaque apprenant se sent soutenu et encouragĂ© Ă  progresser Ă  son propre rythme.

Cours personnalisĂ©s : adaptĂ©s au niveau, aux intĂ©rĂȘts et aux objectifs d’apprentissage de chaque Ă©lĂšve.

Approche interactive : jeux, histoires, jeux de rĂŽle, projets et activitĂ©s pratiques pour rendre l’apprentissage amusant et mĂ©morable.

Accompagnement des apprenants ayant des besoins spĂ©cifiques : ExpĂ©rience auprĂšs d’enfants et d’adultes prĂ©sentant des difficultĂ©s d’apprentissage ou des profils d’apprentissage atypiques, avec utilisation de supports et de stratĂ©gies adaptĂ©s.

L'accent est mis sur la communication en situation réelle et la préparation aux examens, en fonction des besoins de l'élÚve.
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Hola,
ÂżcĂłmo estĂĄs?â˜ș
Je m' appelle Joana.Je suis professeur native espagnole, licenciée en Littérature et Langue espagnole avec un Master en Langue Espagnole comme langue étrangÚre (Faculté de la UNED).
■ Depuis 2009 je travaille chez l' Institut Cervantes comme EXAMINATRICE OFICIELLE des diplĂŽmes DELE (diplĂŽme d'espagnol comme langue Ă©trangĂšre)
(Je maßtrise la langue française, alors pendant le cours je donne toutes les explications nécessaires en français sur les rÚgles grammaticales ou le vocabulaire.
Ayant une grande expérience d'enseignement, je prépare des élÚves/étudiants/adultes pour tous les niveaux des DiplÎmes d' espagnol DELE et pour tous les examens officiels d'espagnol au sein des Universités.
● Cours d' espagnol pour des adultes qui ont l'intention de voyager ou d'aller vivre dans un pays hispanophone.
● Cours d' espagnol ludiques specialisĂ©s, destinĂ©s Ă  des enfants (6-13ans), matĂ©riel audiovisuel, jeux d' intĂ©raction sur internet, choix de manuels en prennant en compte leur Ăąge. Les enfants apprennent la langue par les vĂ©cus et l' expĂ©rience en s' amusant
● Aide aux devoirs de l' Ă©cole/ examens des Ă©lĂšves français (tous niveaux, + prĂ©paration bts, cned)
● Cours d' espagnol pour des adultes qui utilisent l' espagnol dans un contexte professionel (Business espagnol: tourisme/restauration, droit etc.)
● Cours de prononciation/ phonĂ©tique espagnole/ conversation (exercices indiquĂ©s par l' Institut Cervantes). Pendant mon Master j' au eu une spĂ©cialisation sur la phonĂ©tique espagnole pour des Ă©trangers. L' Ă©lĂšve peut avoir un niveau de production orale trĂšs correcte mĂȘme s' il est dĂ©butant* :)
● Production Ă©crite, grammaire, comprĂ©hension orale et Ă©crite.
● Cours de civilization espagnole.
Je vis en Espagne, alors je donne tous mes cours sur skype.
Les cours sur skype sont trÚs flexibles et aussi efficaces que les cours présentiels! (100% de réussite à tous les diplomes DELE de l' institut Cervantes et à tous les examens universitaires!)
■ MatĂ©riel d' apprentissage COMPLET fourni Ă  tous mes Ă©lĂšves selon leur niveau personnel/ Ăąge/intĂ©rĂȘts (Manuel de prĂ©paration de DELE, livre de grammaire, guide de prononciation, notes, audios en mp3)


Je serai contente de vous lire.

Un saludo,
Joana :) đŸ‘©đŸ»â€đŸ«đŸ‡Ș🇾
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