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Cours particuliers à Grâce‑Hollogne

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Grâce-Hollogne
(16 commentaires)
Valentyna - Seraing15€
Professeur fiable: Bonjour à tous! Je suis un locuteur natif russe et j'ai une maîtrise de l'université linguistique nationale dans une compétence très spécifique d'enseigner la langue russe aux non-russes. - J'enseigne le russe depuis de nombreuses années à des adultes et des enfants du monde entier en classe et via Skype. J'ai également travaillé comme interprète à l'ambassade d'Ukraine. - J'ai vécu dans différents pays où j'ai enseigné le russe. Mon anglais est fluide, donc dans nos cours, je vais vous expliquer tout d'une manière très compréhensible et facile. - Je garantis une atmosphère positive et détendue dans nos cours. - Nos leçons seront toujours bien organisées, bien planifiées et bien structurées. - Toutes les leçons sont adaptées exactement à vos besoins individuels pour vous aider à réussir. - Je suis concentré sur le résultat et dans nos leçons incorporera des multimédia, des photos, des vidéos, des présentations PowerPoint et des activités conversationnelles très intéressantes. - Je vais vous aider à atteindre le niveau de communication nécessaire dans les plus brefs délais, puisque je connais le secret de la séquence optimale de la présentation matérielle. Vous commencerez enfin à parler couramment le russe. Nous apprendrons la grammaire et le vocabulaire russes corrects, parlant et vous atteindrez le prochain niveau de russe en un rien de temps. À la fin du cours, vous: - Vous commencerez à parler couramment en russe - Aller au prochain niveau de russe - Améliorer significativement votre prononciation russe - Construire facilement des phrases grammaticalement correctes en russe - Apprenez des tonnes de mots russes et des phrases sur de nombreux sujets différents - Se sentir confiant parlant russe - Comprendre les locuteurs russes natifs avec facilité J'ai hâte de te rencontrer!
Russe
Professeur fiable: METHODOLOGIE Description : ° PIANO pour grands débutants en immersion complète et solfège non obligatoire au début et qui seront capables de jouer un petit morceau après deux à trois leçons et autre, que les morceaux inintéressants des méthodes de base sans intérêt musical aucun. °° PIANO pour ceux qui désirent reprendre contact avec l'instrument abandonné et qui cultivent un doute, je suis là pour les soutenir ainsi que pour les rassurer. °°° PIANO pour élèves avancés qui relève alors de l'étude du grand répertoire de la musique classique -. Aussi des accords blues et son impro - des accords jazz et son impro - des tangos d'Astor Piazzolla et son impro - du jazz latin et de son impro - comment accompagner la chanson française ou de variétés anglaises au piano - de l'improvisation modale / tonale basique et / ou atypique - du boogie-woogie / ses basses et ses riffs ( je suis de formation classique académies et conservatoire et pourtant j'ai ouvert les portes en étudiant - par passion - tous ces genres musicaux); Analyse ergonomique du rapport clavier / technique / mains / corps et des performances pianistiques (pour débutants s'ils le désirent et pour élèves techniquement avancés des classes supérieures d'académies et/ou de conservatoires ayant une expérience déjà bien établie du clavier); Etude des modes majeurs / mineurs, des gammes issues de la musique tonale, des gammes modales; Etude des tons voisins et des tons directs : comment une ou plusieurs modulations s'organisent à l'intérieur d'une composition musicale (cours d'analyse musicale et d'harmonie); Structure des tonalités par l'explications du cycle des quintes; Etude de l'enchaînement des accords (cours d'harmonie); (Approche de l'improvisation blues, classique, jazz, les tangos d'Astor Piazzolla, atypique ou autre(s); POUR PREPARATION AUX EXAMENS - Académie et Conservatoire Analyse tonale générale et des accords d'une partition - analyse des modulations et comment s'enchaînent-elles ?; Analyse de la construction musicale (structure) des oeuvres - chant et contre-chant, les différentes voix, les voicings en jazz, les cadences harmoniques; Solfège chanteur et apprentissage des intervalles chantés pour apprendre à chanter juste; Théorie musicale; Solfège 7 clés; EAR-TRAINING ou DICTEE MUSICALE Dictées musicales au piano; Dictées d'intervalles et comment les identifier ?; Dictées musicales d'erreurs au piano; Dictées musicales d'orchestre symphonique; Dictées musicales d'extraits de musique de chambre; Dictées de l'oreille du timbre (tous les instruments existants y compris la voix); Dictées d'accords fondamentaux et renversés; Dictées des 4 accords de bases = majeur, mineur, dominante, diminué; - AUSSI - Accompagnement piano pour examens ou concerts; Donc : comment puis-je vous aider dans vos projets musicaux (classique, moderne, jazz, chanson française, concert, prestation, chant, autre(s), etc.) ? °-° Apprendre un accompagnement très basique pour pouvoir accompagner n'importe quelle mélodie avec le "secret" harmonique des trois accords fondamentaux - tonique, sous-dominante, dominante; ce qu'on appelle le I IV V I aussi le I VI II V I charpente de beaucoup de morceaux de jazz chansons françaises ou de groupes de musiques pop; °°° Le cours est traditionnel si vous le désirez et / ou si vous possédez déjà une base de piano / solfège. Le cours peut être de vivre l'expérience de l'immersion (***) totale si cela vous tente ? L'immersion, c'est l 'apprentissage direct ainsi que simultané du solfège (alphabet musical), de la théorie de la musique (règles), du contact physique avec l'instrument : accès intuitif cadré par mes soins de manière à développer chez l'élève un apprentissage rapide mais solide autant qu'un plaisir direct. *** Immersion comme on apprend une langue "sur le tas" dans un pays étranger sans en rien connaître du tout : la survie induisant le fait que l'apprentissage est beaucoup plus rapide... En immersion l'élève est placé devant le piano dès la 1ère leçon et ne subit pas la torture des listes d'attente des académies de musique belges - un rien défectueuses (tueuse{s} !) ainsi que décourageante (rageante !) sur ce coup-là STRUCTURE DU COURS - quelques règles incontournables : JE NE ME DEPLACE PAS au domicile de l'élève ! - Point n° 1. Sauf situation humaine grave ou imprévue, pour des raisons d'organisation personnelle de ma gestion du temps --- je dois être prévenu impérativement AU MINIMUM 24 heures à l'avance --- en cas d'absence au cours et non le matin le lendemain ou à la dernière minute; - Point n° 2. Je ne rattrape pas sur mon horaire les arrivées tardives; - Point n° 3 : le paiement, contacter apprentus pour de plus amples informations - Point n° 4 LA FREQUENCE IDEALE DES LECONS POUR PROGRESSER EST DE UNE FOIS PAR SEMAINE - toutefois, les élèves qui désirent venir à la quinzaine ou au mois ne sont pas acceptés dans le cadre d'un jour et d'une heure FIXE car ils bloquent 4 semaines de cours. Les élèves à la quinzaine ou au mois sont aussi les bienvenus mais acceptés uniquement dans le cadre d'un horaire "à la carte". Dans ce cas l'élève contacte le professeur quelques jours avant le cours et nous cherchons un "trou horaire" ensemble convenant aux deux parties, un peu comme un "rendez-vous", en fait. Adultes sans limite d'âge. Mon élève la plus âgée avait 72 ans. Adolescents acceptés. Enfants acceptés - sous réserve de motivation personnelle réelle. Actuellement, les cours se donnent du mardi au vendredi de 10H00 à 18H00. Le vendredi la dernière leçon est à 17H00. JE NE ME DEPLACE PAS au domicile de l'élève ! Même s'il y a souvent des sollicitations je ne donne pas cours le lundi, le samedi, le dimanche, la nuit, le huitième jour de la semaine, le vendredi à 18h, la 25ème heure de la journée ou après 19h mais je donne cours tous les jours fériés pour ceux qui ne veulent pas perdre une leçon. Liège-Région. PARCOURS PERSONNEL 50 années d'expérience du piano. 34 années d'expérience pédagogique via l'enseignement traditionnel ou via l'immersion complète dans l'apprentissage du piano, de l'improvisation, du solfège et de la théorie musicale. Analyse ergonomique du rapport physique au piano. Approches kinésithérapeutiques des mains au piano et gymnastique des mains. Le piano et le corps : comment le corps est-il impliqué en rapport au clavier ? Formation en musique classique Académies Seraing Liège Waremme et Conservatoire de Musique de Liège.
Piano
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Cours et revalidation de chimie, chimie organique et biochimie (Liège)
Andre
Je détestais la chimie organique mais il m’a fait voir les mécanismes autrement, il a presque réussi à me faire aimer la chimie organique, ce qui n’était vraiment pas une tâche facile. Je recommande vivement ce professeur, il saura vous aider et cibler vos difficultés et vous aider au mieux. Ses explications sont claires et il n’hésite pas à répéter s’il voit que la matière n’est pas comprise.
Commentaire de ELENA
Russian lessons Skype. Grammar exercises, speaking, new words phrases (Genève)
Valentyna
Valentyna is a very easy-to-work-with tutor. She adapts easily to the needs and skills of the student and gives the class in a friendly but still professional manner. It is obvious that she loves what she does and that makes the classes more interesting to follow. I absolutely recommend Valentyna to anyone that is looking to improve their Russian. Agnese
Commentaire de AGNESE
Chimie, biologie, biochimie, biologie moléculaire. (Liège)
Adrien
Personne honnete et tres sympa. J avais pris 2h mais sur 1h30 mon fils avait fini. Il aurait pu garder mon fils 2h pour l argent mais ne l a pas fait. Je recommande vivement
Commentaire de NATHALIE