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Depuis octobre 2019
Professeur depuis octobre 2019
Etudiant en ingénieur civil donne cours particulier en Math-Physique
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Àpd 26 € /h
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Etudiant en ingénieur civil BAC 2 à l'ULG, je vise à transmettre la fibre mathématique et physique souvent mal comprise. Je cherche à faire comprendre les math et le physique plutôt qu'à les étudier et n'hésite pas à repartir des bases, qui sont pour moi la priorité pour comprendre les concepts plus avancés.

N'hésitez pas à me contacter pour plus d'informations.
Lieu
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Cours au domicile de l'élève :
  • Autour de Braives, Belgique
  • Autour de Liège, Belgique
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Cours chez le professeur :
  • Rue du Curé, Moxhe, Belgique
  • Rue Onu, Burdinne, Belgique
Age
Adolescents (13-17 ans)
Adultes (18-64 ans)
Seniors (65+ ans)
Niveau du Cours
Débutant
Intermédiaire
Avancé
Durée
60 minutes
90 minutes
120 minutes
Enseigné en
français
Compétences
Disponibilité semaine type
(GMT -05:00)
New York
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Cours chez le professeur
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Cours à domicile
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Tue
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Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Cours Similaires
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selon le niveau de l’élève, j'adapter un cours pour le mettre à niveau pour les trois cours. Je fais tout pour que l'élève comprenne la matière et aime aussi le cours en question.
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Régente en Mathématiques, je donne cours particulier. Préparation au CE1D pour le premier degré et aux examens pour la 3ème rénové de l'enseignement général. Travail à partir des besoins de l'élève et sur base de son cours et interrogations. Suivi régulier de préférence
verified badge
Je suis actuellement au étude. Je ne donne pas de cours particulier dans un domaine précis. Mais je suis apte à soutenir, aider et donner cours à des enfants de primaires.
verified badge
Mécanique du point et des systèmes simples.

Les principes de Newton, les notions fondamentales d'impulsion, de quantité de mouvement, de travail, d'énergie et de puissance, ainsi que le principe de la conservation de l'énergie.

Les collisions et la rotation des corps rigides en introduisant les concepts de moment de force et de moment cinétique.

L'étude des mouvements oscillants, oscillateur harmonique et pendule simples, et de la gravitation.

La mécanique des fluides et lois des gaz.

Physique des ondes (ondes mécaniques et sonores) et propriétés particulières comme l'effet Doppler, les interférences et la diffraction.

Electricité et magnétisme - Electrostatique dans le vide - Electrostatique dans la matière - Lois d'Ohm et de Kirchhoff - Eléments de circuits électriques - notions de source, résistance, capacité - Magnétostatique dans le vide - Magnétostatique dans la matière - Phénomènes d'induction magnétique - Champ électromagnétique

Ondes et optique - Les ondes électromagnétiques - Polarisation - réflexion et réfraction - Eléments d'optique Méthodes : Cours magistraux soutenus par des démonstrations, laboratoires, apprentissage par problèmes, apprentissage par exercices, travaux en groupe.
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Je vous propose des cours de soutien en physique et math. Ayant de solides connaissances dans le domaine, ainsi que de l'expérience dans le tutorat, je pourrai vous accompagner dans vos besoins.
Les cours sont possibles aussi par skype, pour une facilité d'accès à la connaissance.
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Cours de maths, physique, chimie pour les étudiants du secondaire et universitaires/Haute Ecole. Méthodologie efficace, résolution d'examens pour les universitaires des Facultés de sciences, ciblage des matières. Cours donnés par un professeur expérimenté - ingénieur de formation. Taux de réussite élevé. Cours individuels, en groupe - organisation d'une étude dirigée et préparation des examens d'entrée médecine et ingénieurs.
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Ecoute et analyse des difficultés rencontrées par l'élève, adaptation de la méthode de soutien en fonction de la personnalité et des attentes de l'enfant.

Méthode d'enseignement :
1) Approche en profondeur des concepts théoriques.
2) Réalisation d'exercices pour s'approprier les concepts théoriques vue au préalable
3) Réalisation d'exercices avancés pour tester la maitrise des points 1 et 2
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Diplômée d'un Master en Sciences Chimiques de l'ULG je donne des cours de rattrapage/remise à niveau en chimie-physique, biochimie (+méthode de travail).
Ma méthode d'enseignement consiste à prendre un premier contact avec l'étudiant afin de faire le point sur les connaissances et les lacunes, pour ensuite répondre aux besoins de l'élève de manière ciblée et efficace. En plus de répondre aux questions j'aime aborder la méthode de travail, car selon mon expérience d'étudiante il s'agit d'un élément clé de la réussite. À la fin de chaque séance je fais généralement un récapitulatif de la leçon en insistant sur les points importants de la matière abordée.
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Merci de visiter mon profil! Voici mon offre de cours, mes atouts et des informations sur mon parcours.
Une question? Ecrivez-moi!

Ces examens se suivent et se ressemblent. D’année en année, les examinateurs ont des attentes similaires qu’il s’agit de cibler afin de ne pas être pris de cours le jour J.

Il s’agit donc de mettre au point un canevas à appliquer méthodiquement pour chaque tâche et c’est ce à quoi nous pouvons travailler. La plupart des demandes relèvent du CE1D de mathématiques: dans cette matière plus que toute autre, l’analyse des CE1D passés, le ciblage des matières indispensables et l’élaboration de “fiches-recette” rend le travail moins aléatoire et plus stratégique. Cela permet de gagner du temps avant tout de compléter cet ’examen sans stress et d’aller à l’essentiel pour démontrer que la compétence est acquise.

MES ATOUTS

- Relation décontractée
- Responsabilisation de l'élève
- Concentration et gestion du stress
- Une méthode de travail au top!

QUI SUIS-JE?

Je m’appelle Valérie et je suis âgée de 31 ans. Multi-diplômée, je reste une éternelle étudiante. Déjà petite, encore au début de ma scolarité primaire, je cherchais des moyens d’apprendre plus facilement. Cette recherche de l’étude rapide et efficace m’a poursuivie pendant des secondaires auquel s’ajoutait le challenge de les suivre en immersion anglaise. Les méthodes personnelles d’apprentissage que j’avais mises au point ont pris d’autant plus leur sens lorsque les épais syllabus universitaires sont venus s’entasser sur mon bureau. Comme pour chacun, l’apprentissage universitaire restait un défi à relever. Mes méthodes m’ont cependant permis de brasser des quantités de matières au fil des ans: sciences politiques, sociologie, management interculturel, anthropologie, muséologie... Polyvalente et touche-à-tout, j’ai également suivi diverses formations de développement personnel, ou encore en art-thérapie.

Aujourd’hui je relève un challenge qui m’invite à sonder encore d’autres manières de s’enrichir et d’apprendre: j’entame ma 3e année à l’Institut du Musique et de Pédagogie de Namur où je me forme en chant classique. Ces études différent par bien des aspects de celles que j’ai accomplies jusqu’à présent. Dès lors, elles m’offrent la chance de chercher à comprendre d’autant plus comment adapter mes méthodes à des matières très diverses.

Dans ce parcours bien rempli, je dispense des cours privés depuis plus de 10 ans . Je m’enrichis au contact des élèves et c’est une merveilleuse récompense de les voir développer leurs propres méthodes et redécouvrir leurs capacités et leurs compétences.
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Détenteur d'un diplôme de bachelier ingénieur civil, j'ai les compétences nécessaires pour dispenser des cours de mathématiques et de sciences (physique et chimie) aux élèves du primaire et du secondaire. J'ai déjà eu l'occasion de donner des cours à plusieurs élèves.
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selon le niveau de l’élève, j'adapter un cours pour le mettre à niveau pour les trois cours. Je fais tout pour que l'élève comprenne la matière et aime aussi le cours en question.
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Régente en Mathématiques, je donne cours particulier. Préparation au CE1D pour le premier degré et aux examens pour la 3ème rénové de l'enseignement général. Travail à partir des besoins de l'élève et sur base de son cours et interrogations. Suivi régulier de préférence
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Je suis actuellement au étude. Je ne donne pas de cours particulier dans un domaine précis. Mais je suis apte à soutenir, aider et donner cours à des enfants de primaires.
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Mécanique du point et des systèmes simples.

Les principes de Newton, les notions fondamentales d'impulsion, de quantité de mouvement, de travail, d'énergie et de puissance, ainsi que le principe de la conservation de l'énergie.

Les collisions et la rotation des corps rigides en introduisant les concepts de moment de force et de moment cinétique.

L'étude des mouvements oscillants, oscillateur harmonique et pendule simples, et de la gravitation.

La mécanique des fluides et lois des gaz.

Physique des ondes (ondes mécaniques et sonores) et propriétés particulières comme l'effet Doppler, les interférences et la diffraction.

Electricité et magnétisme - Electrostatique dans le vide - Electrostatique dans la matière - Lois d'Ohm et de Kirchhoff - Eléments de circuits électriques - notions de source, résistance, capacité - Magnétostatique dans le vide - Magnétostatique dans la matière - Phénomènes d'induction magnétique - Champ électromagnétique

Ondes et optique - Les ondes électromagnétiques - Polarisation - réflexion et réfraction - Eléments d'optique Méthodes : Cours magistraux soutenus par des démonstrations, laboratoires, apprentissage par problèmes, apprentissage par exercices, travaux en groupe.
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Je vous propose des cours de soutien en physique et math. Ayant de solides connaissances dans le domaine, ainsi que de l'expérience dans le tutorat, je pourrai vous accompagner dans vos besoins.
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Cours de maths, physique, chimie pour les étudiants du secondaire et universitaires/Haute Ecole. Méthodologie efficace, résolution d'examens pour les universitaires des Facultés de sciences, ciblage des matières. Cours donnés par un professeur expérimenté - ingénieur de formation. Taux de réussite élevé. Cours individuels, en groupe - organisation d'une étude dirigée et préparation des examens d'entrée médecine et ingénieurs.
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Ecoute et analyse des difficultés rencontrées par l'élève, adaptation de la méthode de soutien en fonction de la personnalité et des attentes de l'enfant.

Méthode d'enseignement :
1) Approche en profondeur des concepts théoriques.
2) Réalisation d'exercices pour s'approprier les concepts théoriques vue au préalable
3) Réalisation d'exercices avancés pour tester la maitrise des points 1 et 2
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Diplômée d'un Master en Sciences Chimiques de l'ULG je donne des cours de rattrapage/remise à niveau en chimie-physique, biochimie (+méthode de travail).
Ma méthode d'enseignement consiste à prendre un premier contact avec l'étudiant afin de faire le point sur les connaissances et les lacunes, pour ensuite répondre aux besoins de l'élève de manière ciblée et efficace. En plus de répondre aux questions j'aime aborder la méthode de travail, car selon mon expérience d'étudiante il s'agit d'un élément clé de la réussite. À la fin de chaque séance je fais généralement un récapitulatif de la leçon en insistant sur les points importants de la matière abordée.
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Ces examens se suivent et se ressemblent. D’année en année, les examinateurs ont des attentes similaires qu’il s’agit de cibler afin de ne pas être pris de cours le jour J.

Il s’agit donc de mettre au point un canevas à appliquer méthodiquement pour chaque tâche et c’est ce à quoi nous pouvons travailler. La plupart des demandes relèvent du CE1D de mathématiques: dans cette matière plus que toute autre, l’analyse des CE1D passés, le ciblage des matières indispensables et l’élaboration de “fiches-recette” rend le travail moins aléatoire et plus stratégique. Cela permet de gagner du temps avant tout de compléter cet ’examen sans stress et d’aller à l’essentiel pour démontrer que la compétence est acquise.

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- Relation décontractée
- Responsabilisation de l'élève
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QUI SUIS-JE?

Je m’appelle Valérie et je suis âgée de 31 ans. Multi-diplômée, je reste une éternelle étudiante. Déjà petite, encore au début de ma scolarité primaire, je cherchais des moyens d’apprendre plus facilement. Cette recherche de l’étude rapide et efficace m’a poursuivie pendant des secondaires auquel s’ajoutait le challenge de les suivre en immersion anglaise. Les méthodes personnelles d’apprentissage que j’avais mises au point ont pris d’autant plus leur sens lorsque les épais syllabus universitaires sont venus s’entasser sur mon bureau. Comme pour chacun, l’apprentissage universitaire restait un défi à relever. Mes méthodes m’ont cependant permis de brasser des quantités de matières au fil des ans: sciences politiques, sociologie, management interculturel, anthropologie, muséologie... Polyvalente et touche-à-tout, j’ai également suivi diverses formations de développement personnel, ou encore en art-thérapie.

Aujourd’hui je relève un challenge qui m’invite à sonder encore d’autres manières de s’enrichir et d’apprendre: j’entame ma 3e année à l’Institut du Musique et de Pédagogie de Namur où je me forme en chant classique. Ces études différent par bien des aspects de celles que j’ai accomplies jusqu’à présent. Dès lors, elles m’offrent la chance de chercher à comprendre d’autant plus comment adapter mes méthodes à des matières très diverses.

Dans ce parcours bien rempli, je dispense des cours privés depuis plus de 10 ans . Je m’enrichis au contact des élèves et c’est une merveilleuse récompense de les voir développer leurs propres méthodes et redécouvrir leurs capacités et leurs compétences.
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Détenteur d'un diplôme de bachelier ingénieur civil, j'ai les compétences nécessaires pour dispenser des cours de mathématiques et de sciences (physique et chimie) aux élèves du primaire et du secondaire. J'ai déjà eu l'occasion de donner des cours à plusieurs élèves.
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