Notre professeur utilisant, si nécessaire, une guitare électro-acoustique pour mieux accompagner votre voix et orienter certaines de ses subtilités, la philosophie d’enseignement est adaptée au niveau de chacun, selon le rythme de travail et la motivation. Programme : - techniques musicales : théorie (exemples : soutien, modes, couleurs, effets comme le vibrato ...) automatiquement suivie, pour chacun des exercices, de mises en pratique (exemples : exercices focalisant sur la justesse, la production de sons, "montagnes russes", temps, maintien de la note, diction, voyelles etc) - travail sur le souffle et la gestion de la respiration - conscience corporelle - stabilité - résonance - improvisation/expression libre - amélioration du confort vocal - répertoire varié (s'adaptant à votre préférence) - bien-être par la vibration de la voix - développement personnel ou artistique
- justesse, tenue des notes et précision
- modes vocaux dont le timbre - volumes : douceur et puissance
- couleurs de son : du sombre au clair
- effets vocaux, exigences de tessiture 
- nuances : volumes, mimiques, attitudes, qualité du son
- exploration de styles musicaux (folk, pop, classique, blues, rock, chanson, World music…) - improvisation, effets et jeux vocaux, harmonies -interprétation : travail sur les émotions, la gestuelle, la présence scénique.
 Objectif : acquérir une technique vocale solide vous permettant de chanter avec justesse, aisance et expressivité. L'apprentissage musical quant à lui, permettra de développer votre capacité d'écoute et de reproduction musicale, votre sens rythmique, votre expressivité, votre créativité et musicalité ainsi que la lecture de partitions. Le travail est axé sur la pluridisciplinarité : voix, santé vocale, musique et expressivité corporelle, en insistant sur l’acquisition d’un placement vocal optimal, sur la gestion du stress en public et sur l’interprétation. Cette méthode progressive et sur mesure vise à développer sa voix : -Techniques de respiration -Vocalises et exercices techniques adaptés aux besoins ; - Travail du répertoire - Accompagnement pour enregistrement studio et performance scénique -exploration dynamique, diversification et libération de sa voix en s'amusant et dépassant ses limites. 

Comme d’autres personnes le font régulièrement, vous pouvez également faire plaisir à vos proches en offrant des bons cadeaux, disponibles toute l'année.

 LE PROFESSEUR : De formation de Grande Ecole post-classes préparatoires & d’université de la Ivy league aux Etats-Unis, notre professeur formateur s’est spécialisé et travaille depuis plus de 17 ans, en Europe et en Amérique du Nord, dans le domaine, dans des établissements internationaux publics et privés réputés, intervenant régulièrement dans des forums et conférences, et proposant également un accompagnement INDIVIDUEL personnalisé, avec pour maîtres mots la pédagogie et la méthodologie soignée. ➤ LIEU, HORAIRE ✓ Lieux :Genève-Lausanne-Fribourg-Zurich-Neuchâtel-Lugano-Montreux-Bâle-Neuchâtel-Berne-Lucerne-Bruxelles-Luxembourg-Paris-Lyon. Mais actuellement, ces séances continuent à être proposées par visioconférence dans le contexte actuel et conformément à la demande générale qui se veut quasi-unanime à ce sujet. ✓ En effet, hormis les avantages classiques de la visioconférence (gain de temps liés aux déplacements & à leurs imprévus, éco-responsabilité, flexibilité horaire accrue...), la qualité de la séance & de l'interaction restent identiques. De plus, l'intégralité de l'échange, des notes et recommandations est immédiatement retranscrit sur le tchat dédié. ✓ Pour nous soutenir entre nous & vous être agréable en cette période durable/particulière et dans un esprit de solidarité, les honoraires sont temporairement réduits et n'augmenteront pas après le début de nos séances. ✓ Langues:français/anglais. ✓ La progression suite à ces séances privées est perceptible dès 1 à 2 séances (*étude 2022). ✓ Comme d’autres personnes le font régulièrement, vous pouvez également faire plaisir à vos proches en offrant des bons cadeaux disponibles toute l'année. CONTACT / PROGRAMME ✓ Programme à la carte : évalué et adapté à chaque besoin.

Mon objectif est de faire en sorte que les gens de tous âges et de tous niveaux apprennent à jouer d'un instrument, mais aussi comment la musique peut les aider dans leur vie quotidienne. Je suis un violoniste albanais, titulaire d'une licence en musique classique (violon) et en musicologie de l'université de la Sorbonne. Au fil des ans, mes expériences avec différents orchestres de jeunes et professionnels de toute l'Europe m'ont fait comprendre que la musique est importante non seulement pour les musiciens professionnels, mais également pour tous. Je peux enseigner en anglais ou en français et bien sûr dans ma langue maternelle albanais.

Je propose des cours de saxophone à des saxophonistes débutants et à des saxophonistes déjà expérimentés . Je donne aussi des cours d’improvisation, de théorie, d’harmonie, de solfège et de composition. Bref tous ce qui est nécessaire pour jouer et improviser dans le style du jazz. Je donne des cours chez moi dans le centre de Paris métro Châtelet. Mon travail d'enseignant est déclaré. Les élèves peuvent obtenir des factures. Si un élevé décide à continuer, des cours suivants coûtent J’accepte des élèves avec des plannings et disponibilités irréguliers.

Bonjour, J'aime transmettre et échanger avec mes élèves. Les voir comprendre et progresser est pour moi essentiel et très gratifiant. Mes cours sont basés sur une méthode académique axée sur l'apprentissage du solfège et de la pratique instrumentale. J'y apporte une méthode spécifique et adaptée aux profils de mes élèves (âge, disponibilité, goûts, motivation, "anti-solfège"). Je cherche à rendre mes élèves autonomes, les aider à développer leur écoute, leur sens du rythme et à leur transmettre une méthode de travail efficace. Tous styles, tous niveaux: pop, rock, funk, jazz, blues, soul, reggae, latin

Diplômée d'un master de flûte traversière de l'Université de Montréal (Québec), d'un Diplôme d'État français ainsi que d'une licence de musicologie de la Sorbonne Paris IV, je propose des cours particuliers de flûte traversière. Quelque soit l'âge et le niveau de mes élèves, je m'adapte à leurs objectifs autour d'un enseignement ludique, efficace et riche en partage. Je porte une attention particulière au bien être de l'élève vis à vis de son instrument tout en le guidant vers une progression adaptée à ses capacités. Le plaisir de la musique est évidemment au rendez-vous !

Vous souhaitez pouvoir jouer du piano de manière souveraine, détendue et finalement indépendante d'un professeur ? Alors vous êtes au bon endroit. Qu'est-ce qui me différencie des autres professeurs de piano ? • Ma méthode d'enseignement est spécialisée pour les adultes qui travaillent • Quinze ans d'expérience dans l'enseignement - plus de 7.000 heures de cours, dont plus de 800 en ligne • Détermination de votre type de main et d'apprentissage afin de développer la méthode d'apprentissage la plus adaptée à vos besoins • Apprendez à pratiquer avec une méthode professionnelle pour gagner du temps et réussir à jouer du piano en toute décontraction sans professeur • Développement rapide et complet du répertoire - pas de répétition des mêmes morceaux pendant des mois, mais un jeu constamment intéressant Avec moi, vous apprenez : • le jeu d'après les notes • les bases techniques et théoriques de la musique, afin de pouvoir aborder de nouveaux morceaux de manière autonome • des techniques d'entraînement pour obtenir un maximum de succès à la maison • l'improvisation libre, et comment développer une approche personnelle du piano Aucune connaissance préalable n'est nécessaire - j'enseigne aux pianistes de tous les niveaux de compétence, du débutant complet au virtuose. Rendez-vous flexibles l'après-midi + le soir (15 à 20 heures). Langues : Anglais, français, allemand A mon sujet : je suis compositrice/pianiste de Vienne, Autriche, et je vis maintenant à Paris. Vous n'avez pas besoin de livres d'apprentissage coûteux ; tout le matériel est inclus dans le prix et est choisi en fonction de vos besoins et préparé de manière approfondie. Des références de nombreux élèves de piano heureux sont disponibles et peuvent être transmises sur demande. Il vous suffit de m'écrire brièvement et sans formalité via le formulaire. Je me réjouis de vous rencontrer !

Mon objectif est de faire en sorte que l'élève, quel que soit son âge ou son niveau musical, apprenne non seulement à jouer et maîtriser son instrument mais également à se faire plaisir même dans la phase d'apprentissage technique. Les méthodes de travail s'articulent autour de la connaissance de l'instrument, de la technique, du style, de la musicalité mais peut également de manière ponctuelle porter sur la contextualisation historique si l'élève souhaite aborder cette approche. Le répertoire est offre d'infinies pistes de travail et de belles découvertes musicales !

"Le talent se développe par l'exercice…" - Shinichi Suzuki Je donne des cours de violon depuis 10 ans, ma méthode de travail est basée sur la méthode Suzuki, la méthode de la langue maternelle. Un enfant apprend d’abord à parler avant d’apprendre à lire et à écrire. L’apprentissage de la langue se fait principalement par l’écoute et par mimétisme. Pour la musique, c’est pareil, il faut d’abord maitriser les bases de l’instrument avant de savoir lire les notes et les partitions. Quel que soit l’âge de l’élève, niveau débutant ou confirmé, je propose des cours particuliers de violon et d’alto. Aucune connaissance ou notion musicale n'est nécessaire au préalable, les acquis théoriques se font au fur et à mesure de la découverte de l'instrument.

Diplômée du Master de Pédagogie Musicale et du Master de Concert à la Haute Ecole de Musique de Genève, j'ai développé mon expérience de l'enseignement depuis 2012. Mon offre de cours de piano est conçue pour s'adapter à des élèves de tous niveaux et de toutes tranches d'âge. J'offre un répertoire diversifié et riche qui permettra de stimuler votre expression musicale !

Je suis étudiante au Conservatoire de Versailles dans la classe de Saxophone. Je viens d'Australie et j'y ai donné des cours pendant 6 ans. Mon but est de faire progresser l'élève le mieux possible, et l'aider à comprendre la musique et l'amener à pouvoir s'exprimer à travers elle. Je suis très sérieuse, fiable et passionnée.

Pianiste issu d'une formation en conservatoire et en école jazz après une formation classique poussée, je donne des cours de piano classique, d'improvisation en tous genres (classique, variété, jazz), ainsi que de solfège suivant une pédagogie fondée sur l'élève, ses objectifs, ses goûts et ses aptitudes. Ce cours vise à faire découvrir la musique aux enfants, l'improvisation à ceux qui ont un peu d'expérience pianistique, afin de mettre les élèves en confiance dans la musique en adaptant le type de progression à l'élève. Cela nécessite d'avoir un clavier à disposition et de fournir un travail régulier, si un travail intensif n'est pas de mise, suivant les objectifs de l'élève.

Professeur de piano diplomée en Suisse (master de concert) donne des cours de piano à domicile. Enfants, adultes. Formation classique à la base ce qui n'exclut pas le répertoire venant des styles voisins (musique populaire du Brésil, musique de film, chanson etc ..) suivant vos désirs et envies . Pour en savoir plus, voir le CV ci-joint: Renata - Pianiste et professeur de piano - Formation musicale : 2012-2013: master de concert au Conservatoire de Lausanne, dans la classe de Ricardo Castro. 2010-2011: prix à l'unanimité auprès de Romain Descharmes au Conservatoire Régional d'Aubervilliers-La Courneuve, Paris. 2005-2008: Licence en piano auprès de Carmen Fregonnezi et Henriqueta Duarte à l'Ecole de musique et beaux arts du Parana au Brésil. Masterclasses: Richard Bishop, John O'Connor. - Prix et dinstinctions : * prix de la comunne Georges-Paccot pour le meilleur travail de master . * finaliste du Concours de bourses d'études Yamaha music foundation of europe (Paris). * premier prix au XXI Concours national Edna Habith (Brésil). * troisième prix au Concours national Yamaha (Brésil). * premier prix au II Concours infant-juvénile de piano de l'Association brésilienne des professeurs de piano (Brésil); premier prix au XXI Concours latino-américain Rosa Mística (Brésil). - Expérience pédagogique : 2010-2021: professeur de piano au ICM (Institut de Culture Musicale) à Paris. Professeur particulier à Neuilly-sur-Seine et à Paris. 2005-2009: professeur de piano à Paideia Ecole de Musique au Brésil. - Langues parlées : Portugais, Français et Anglais

Maarten vous enseignera la théorie musicale générale et l'analyse du niveau débutant au niveau avancé. Il est expérimenté pour enseigner aux musiciens classiques et aux musiciens de jazz du plus haut niveau. Il peut travailler avec vous sur l'harmonie et l'analyse des compositions sur des manières pratiques affectées à votre propre performance également. donc non seulement sur le bureau, mais sur l'instrument afin d'améliorer vos connaissances et votre niveau de performance. Il a de nombreuses connaissances dans toutes sortes d'analyses et de compositions musicales, les cours peuvent être mélangés avec des cours en ligne et en salle de classe.

- COURS DE PIANO pour enfants à partir de 6 ans, chez le professeur ou chez l'élève / Paris intra Muros /. - La découverte du Piano & des premiers morceaux du répertoire,découverte ludique du solfège & des différentes clés en fonction de l'âge. - COURS DE PIANO pour adultes, pour débutants ou niveau avancé.

Diplômée du CRR de Paris en chant lyrique, titulaire d'une licence de musique et musicologie de l'Université Paris-Sorbonne, d'un Master en Performance avec distinction de la Guildhall School of Music and Drama de Londres, et d'un diplôme d'études professionnelles de la Mannes School of Music de New York, je propose des cours de chant lyrique ainsi que des cours de piano et de solfège adaptés à tous les niveaux. Sensible au partage et aux aspirations individuelles, je conçois des cours personnalisés qui associent la technique et le plaisir. Je propose également des cours de soutien aux élèves en conservatoire. Des cours d'une durée de trente minutes sont possibles pour les jeunes enfants.