Orthopédagogie français et mathématiques
Àpd 49.66 € /h
J'offre des séances d'orthopédagogie en français ou en mathématiques pour des élèves du préscolaire jusqu'au premier cycle du secondaire.
Lieu
Cours au domicile de l'élève :
- Autour de Longueuil, 10, Canada
Présentation
Dynamique, ouverte d'esprit et polyvalente!
Lorsque je planifie mes cours il est primordial pour moi de créer des activités et exercices créatifs. Je souhaite que les élèves soient intéressés et motivés à apprendre. J'essaie au maximum d'utiliser du matériel et l'espace. J'ai à coeur le progrès et le bien-être de mes élèves.
Lorsque je planifie mes cours il est primordial pour moi de créer des activités et exercices créatifs. Je souhaite que les élèves soient intéressés et motivés à apprendre. J'essaie au maximum d'utiliser du matériel et l'espace. J'ai à coeur le progrès et le bien-être de mes élèves.
Education
Je suis une étudiante de 4ième année au Bac en Adaptation Scolaire et Sociale de l'Université de Sherbrooke. Au cours de ma formation, je me suis concentré sur les élèves du secondaire et sur les troubles d'apprentissages.
Expérience / Qualifications
Au cours des différents emplois et stages que j'ai occupés (animatrice d'activité parascolaire, monitrice de natation, animatrice de français langue seconde, tutorat, enseignante, orthopédagogue et plus encore) j'ai été amenée à travailler avec des clientèles de tous âges; des bébés de 3 mois jusqu'à des personnes âgées (70 ans et +).
J'ai de l'expérience en intervention orthopédagogique et en enseignement du français et des mathématiques au niveau primaire et secondaire premier cycle. J'ai déjà travaillé avec des élèves ayant une dysorthographie, une dyslexie, une dysphasie, une dyscalculie, un TDAH, autres troubles d'apprentissages (non diagnostiqués), une déficience intellectuelle légère, un trouble obsessionnel compulsif.
J'ai de l'expérience en intervention orthopédagogique et en enseignement du français et des mathématiques au niveau primaire et secondaire premier cycle. J'ai déjà travaillé avec des élèves ayant une dysorthographie, une dyslexie, une dysphasie, une dyscalculie, un TDAH, autres troubles d'apprentissages (non diagnostiqués), une déficience intellectuelle légère, un trouble obsessionnel compulsif.
Age
Enfants (4-6 ans)
Enfants (7-12 ans)
Adolescents (13-17 ans)
Niveau du Cours
Débutant
Intermédiaire
Avancé
Durée
60 minutes
90 minutes
Enseigné en
français
Compétences
Disponibilité semaine type
(GMT -05:00)
New York
Mon
Tue
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Thu
Fri
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Sun
00-04
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16-20
20-24
Garantie Le-Bon-Prof





