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Klavierunterricht in Berlin für Anfänger bis Fortgeschrittene mit Absolventin des Mozarteums und der UdK
Àpd 54 € /h
Deutsch unten -
J'ai commencé le piano à cinq ans et j'ai eu la chance d'avoir le même professeur pendant treize ans. Durant mes études à l'Université Mozarteum de Salzbourg et à l'Université des Arts de Berlin, j'ai pu découvrir différents professeurs et approches musicales. J'ai ainsi compris l'importance de trouver un professeur avec lequel on a une bonne connexion, et combien nos besoins peuvent évoluer au fil de notre parcours musical.
Dans mon enseignement, je privilégie le fait de donner à mes élèves les outils dont ils ont besoin pour devenir eux-mêmes des musiciens indépendants : savoir comment pratiquer efficacement, améliorer leurs compétences en lecture à vue (ce qui leur ouvre tout un répertoire musical), comprendre leurs propres forces et leurs points faibles, et acquérir de solides bases en théorie musicale, dans la mesure où elles sont pertinentes pour leur jeu de piano.
Un cours type se déroule ainsi : nous commençons par un échauffement, puis nous revoyons les exercices de la semaine précédente, travaillons le répertoire actuel et fixons des objectifs clairs pour la semaine à venir. Je m’attache à aider les élèves à aborder de nouvelles musiques avec plus de compréhension et d’assurance.
Parallèlement, j'ai le sentiment que l'individualité est parfois négligée dans la quête de perfectionnement musical. Pour moi, il est tout aussi important de laisser place à la créativité, par l'improvisation, l'exploration de différentes interprétations, l'écoute de divers enregistrements et la découverte de répertoires et de styles musicaux variés.
J'ai commencé à changer les premiers jours avec les jeux de claque et j'ai commencé à jouer pendant trois ans avec des leçons de travail. Mes études à l'Université Mozarteum de Salzbourg et à l'Université des arts de Berlin ont pour moi la maîtrise, la lecture polyvalente et des études musicales approfondies. Dadurch m'a proposé, comme c'est le cas, d'avoir une personne à trouver, avec l'homme dans son ventre, et de nous offrir un lit dans la vie pour notre formation musicale.
Dans mon Unterricht ist es mir wichtig, meinen Schüler die Werkzeuge zu geben, die sie brauchen, um selfständige Musiker zu werden: zu wissen, wie man effektiv übt, die eigenen Fähigkeiten im Blattspiel weiterzuentwickeln (était une ganze ganze Bibliothek an Musik eröffnet), die eigenen Stärken and Bereiche zur Verbesserung zu erkennen et un solide Grundlage in der Musiktheorie aufzubauen – soweit sie für das eigene Klavierspiel pertinent est.
Un cours d'entraînement typique se déroule au cours de la période suivante : vous commencez avec un échauffement, faites un travail sur la machine, étudiez le répertoire actuel et réglez des morceaux clairs pour la femme la plus chaude. Dabei möchte ich meinen Schüler helfen, neue Musik mit mehr Verständnis und Selbstvertrauen zu erarbeiten.
Le temps a été choisi par le Gefühl pour l'individualité propre dans le processus de développement musical de la main jusqu'au cœur. Pour moi, c'est génial, le domaine de la création créative à travers l'improvisation, les recherches approfondies sur les interprétations möglichkeiten, les cours d'interprétation et les nombreuses découvertes de répertoires ou de styles musicaux.
J'ai commencé le piano à cinq ans et j'ai eu la chance d'avoir le même professeur pendant treize ans. Durant mes études à l'Université Mozarteum de Salzbourg et à l'Université des Arts de Berlin, j'ai pu découvrir différents professeurs et approches musicales. J'ai ainsi compris l'importance de trouver un professeur avec lequel on a une bonne connexion, et combien nos besoins peuvent évoluer au fil de notre parcours musical.
Dans mon enseignement, je privilégie le fait de donner à mes élèves les outils dont ils ont besoin pour devenir eux-mêmes des musiciens indépendants : savoir comment pratiquer efficacement, améliorer leurs compétences en lecture à vue (ce qui leur ouvre tout un répertoire musical), comprendre leurs propres forces et leurs points faibles, et acquérir de solides bases en théorie musicale, dans la mesure où elles sont pertinentes pour leur jeu de piano.
Un cours type se déroule ainsi : nous commençons par un échauffement, puis nous revoyons les exercices de la semaine précédente, travaillons le répertoire actuel et fixons des objectifs clairs pour la semaine à venir. Je m’attache à aider les élèves à aborder de nouvelles musiques avec plus de compréhension et d’assurance.
Parallèlement, j'ai le sentiment que l'individualité est parfois négligée dans la quête de perfectionnement musical. Pour moi, il est tout aussi important de laisser place à la créativité, par l'improvisation, l'exploration de différentes interprétations, l'écoute de divers enregistrements et la découverte de répertoires et de styles musicaux variés.
J'ai commencé à changer les premiers jours avec les jeux de claque et j'ai commencé à jouer pendant trois ans avec des leçons de travail. Mes études à l'Université Mozarteum de Salzbourg et à l'Université des arts de Berlin ont pour moi la maîtrise, la lecture polyvalente et des études musicales approfondies. Dadurch m'a proposé, comme c'est le cas, d'avoir une personne à trouver, avec l'homme dans son ventre, et de nous offrir un lit dans la vie pour notre formation musicale.
Dans mon Unterricht ist es mir wichtig, meinen Schüler die Werkzeuge zu geben, die sie brauchen, um selfständige Musiker zu werden: zu wissen, wie man effektiv übt, die eigenen Fähigkeiten im Blattspiel weiterzuentwickeln (était une ganze ganze Bibliothek an Musik eröffnet), die eigenen Stärken and Bereiche zur Verbesserung zu erkennen et un solide Grundlage in der Musiktheorie aufzubauen – soweit sie für das eigene Klavierspiel pertinent est.
Un cours d'entraînement typique se déroule au cours de la période suivante : vous commencez avec un échauffement, faites un travail sur la machine, étudiez le répertoire actuel et réglez des morceaux clairs pour la femme la plus chaude. Dabei möchte ich meinen Schüler helfen, neue Musik mit mehr Verständnis und Selbstvertrauen zu erarbeiten.
Le temps a été choisi par le Gefühl pour l'individualité propre dans le processus de développement musical de la main jusqu'au cœur. Pour moi, c'est génial, le domaine de la création créative à travers l'improvisation, les recherches approfondies sur les interprétations möglichkeiten, les cours d'interprétation et les nombreuses découvertes de répertoires ou de styles musicaux.
Lieu
Cours au domicile de l'élève :
- Autour de Berlin, Allemagne
Cours chez le professeur :
- Ludwig Erhard Haus, 10623 Berlin-Charlottenburg-Wilmersdorf, Germany
Age
Enfants (7-12 ans)
Adolescents (13-17 ans)
Adultes (18-64 ans)
Seniors (65+ ans)
Niveau du Cours
Débutant
Intermédiaire
Avancé
Durée
30 minutes
45 minutes
60 minutes
Enseigné en
anglais
allemand
français
Compétences
Disponibilité semaine type
(GMT -04:00)
New York
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
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