Storyboard (débutant) : atelier, soutien, initiation à la narration par séquence d'image
Àpd 36 € /h
- évaluation des besoins & objectifs
- dessins d'observation (humain, animaux, environnement, scénettes)
- pratique du storyboard ou du character design à partir d'un court texte ou un projet personnel en lien avec les objectifs de l'élève
- retours sur ce qui a été produit
- extra : discussion sur des travaux effectués par d'autre artistes
Selon les objectifs :
- retours sur des travaux personnels
S'adresse aux débutants, afin d'apprendre des méthodes, de pratiquer et d'avoir des retours.
- dessins d'observation (humain, animaux, environnement, scénettes)
- pratique du storyboard ou du character design à partir d'un court texte ou un projet personnel en lien avec les objectifs de l'élève
- retours sur ce qui a été produit
- extra : discussion sur des travaux effectués par d'autre artistes
Selon les objectifs :
- retours sur des travaux personnels
S'adresse aux débutants, afin d'apprendre des méthodes, de pratiquer et d'avoir des retours.
Informations supplémentaires
- feuilles blanche simple (90g) ou carnet de dessin
- crayon 2B ou + et/ou stylo à bille noir
Pour les cours à distance :
- ordinateur
- casque audio & micro
- discord (partage d'écrans)
- scanneur ou moyen de prendre et partager des photos des dessins en qualité acceptable
- conseillé : tablette graphique (ou cintiq), ou impressions (10 à 20) d'un document (fourni par l'intervenant) prêt à être storyboardé
- crayon 2B ou + et/ou stylo à bille noir
Pour les cours à distance :
- ordinateur
- casque audio & micro
- discord (partage d'écrans)
- scanneur ou moyen de prendre et partager des photos des dessins en qualité acceptable
- conseillé : tablette graphique (ou cintiq), ou impressions (10 à 20) d'un document (fourni par l'intervenant) prêt à être storyboardé
Lieu
Cours au domicile de l'élève :
- Autour de Nice, France
En ligne depuis la France
Présentation
Je crée et recherche des supports afin de faciliter au mieux l'apprentissage et le rendre ludique.
Selon votre situation géographique, nous pouvons convenir de cessions en présentiel.
Selon votre situation géographique, nous pouvons convenir de cessions en présentiel.
Education
Lilate langue japonaise A.1
Diplôme niveau 7 (anciennement RNCP I) réalisateur numérique (ensi)
DNAP (ésad, Waide Somme)
Classe préparatoire (Villa Thiole)
Diplôme niveau 7 (anciennement RNCP I) réalisateur numérique (ensi)
DNAP (ésad, Waide Somme)
Classe préparatoire (Villa Thiole)
Expérience / Qualifications
Actuellement freelance (indépendant).
J'ai travaillé en entreprise pendant 5 ans en tant que réalisatrice de cinématique pour le jeu vidéo.
J'ai travaillé en entreprise pendant 5 ans en tant que réalisatrice de cinématique pour le jeu vidéo.
Age
Adolescents (13-17 ans)
Adultes (18-64 ans)
Niveau du Cours
Débutant
Durée
60 minutes
90 minutes
120 minutes
Enseigné en
français
japonais
Compétences
Disponibilité semaine type
(GMT -05:00)
New York
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
- évaluation des besoins & objectifs : exercices personnalisés
- pratique à partir de consignes ou un projet personnel de l'élève
- extra : discussion sur des travaux effectués par d'autre artistes
Selon les objectifs :
- retours sur des travaux personnels
- pratique à partir de consignes ou un projet personnel de l'élève
- extra : discussion sur des travaux effectués par d'autre artistes
Selon les objectifs :
- retours sur des travaux personnels
- révision kana
- apprentissage nouveaux kana
- vocabulaire
- révision d'une notion grammaticale
- initiation à une nouvelle notion grammaticale
- exercice pratique sur cette nouvelle notion grammaticale
- correction
- exercice de compréhension orale
- partage d'un support de révision
Selon les objectifs définis ensembles :
- révision kanji
- apprentissage nouveaux kanji
- lecture d'un texte en japonais (kana et kanji avec furigana)
- exercice personnel
- correction des exercice personnel
- apprentissage nouveaux kana
- vocabulaire
- révision d'une notion grammaticale
- initiation à une nouvelle notion grammaticale
- exercice pratique sur cette nouvelle notion grammaticale
- correction
- exercice de compréhension orale
- partage d'un support de révision
Selon les objectifs définis ensembles :
- révision kanji
- apprentissage nouveaux kanji
- lecture d'un texte en japonais (kana et kanji avec furigana)
- exercice personnel
- correction des exercice personnel
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