CESS Histoire 6ème - Remédiation,
Àpd 23 € /h
Professeure d'histoire/géo/EDM, je propose ce cours pour :
- Aider à la préparation du CESS d'Histoire en fin de rhéto : rédaction d'une synthèse (comment ? + exercices) révision de la matière à connaître (savoirs, concepts).
- Remédier pour les autres années (3-4-5) aux lacunes (compréhension des savoirs ou remédiation concernant les savoir-faire par des exercices) ou aider à la préparation des examens.
- Aider à la préparation du CESS d'Histoire en fin de rhéto : rédaction d'une synthèse (comment ? + exercices) révision de la matière à connaître (savoirs, concepts).
- Remédier pour les autres années (3-4-5) aux lacunes (compréhension des savoirs ou remédiation concernant les savoir-faire par des exercices) ou aider à la préparation des examens.
Informations supplémentaires
Apporter ses manuels, matériel d'écriture, bloc de feuilles
Lieu
Cours chez le professeur :
- Avenue de la Vecquée, Malonne, Belgique
Présentation
🌟 Une enseignante investie pour accompagner vers la réussite
Enseignante diplômée en Sciences humaines (AESI) et active dans l'enseignement secondaire général depuis 2016, j'accompagne au quotidien des élèves de la 1ère à la 4ème secondaire. J’ai également eu l’occasion de travailler avec des élèves de 5ème et 6ème secondaire lors de l’année 2019-2020.
À la fois bienveillante, exigeante et structurée, je m’attache à créer une relation de confiance avec chaque élève, car c’est souvent la clé pour l’aider à retrouver motivation et sérénité face à ses apprentissages.
✅ Mon approche :
Un contact facile et une écoute attentive, pour que l’élève se sente soutenu.
Des objectifs clairs et réalistes pour progresser pas à pas.
Une méthode structurée qui favorise l’autonomie et renforce la confiance en soi.
📚 En classe, j'utilise des pédagogies innovantes, telles que la classe autonome, qui encouragent les élèves à devenir acteurs de leurs apprentissages, à gérer leur rythme et à renforcer leur sens de l’organisation. J’enseigne également via une approche inductive, qui part des connaissances et questionnements des élèves pour introduire et ancrer la matière.
✨ En résumé :
Un accompagnement humain, structuré et moderne, pour aider chaque élève à retrouver confiance et viser la réussite.
Enseignante diplômée en Sciences humaines (AESI) et active dans l'enseignement secondaire général depuis 2016, j'accompagne au quotidien des élèves de la 1ère à la 4ème secondaire. J’ai également eu l’occasion de travailler avec des élèves de 5ème et 6ème secondaire lors de l’année 2019-2020.
À la fois bienveillante, exigeante et structurée, je m’attache à créer une relation de confiance avec chaque élève, car c’est souvent la clé pour l’aider à retrouver motivation et sérénité face à ses apprentissages.
✅ Mon approche :
Un contact facile et une écoute attentive, pour que l’élève se sente soutenu.
Des objectifs clairs et réalistes pour progresser pas à pas.
Une méthode structurée qui favorise l’autonomie et renforce la confiance en soi.
📚 En classe, j'utilise des pédagogies innovantes, telles que la classe autonome, qui encouragent les élèves à devenir acteurs de leurs apprentissages, à gérer leur rythme et à renforcer leur sens de l’organisation. J’enseigne également via une approche inductive, qui part des connaissances et questionnements des élèves pour introduire et ancrer la matière.
✨ En résumé :
Un accompagnement humain, structuré et moderne, pour aider chaque élève à retrouver confiance et viser la réussite.
Education
- 2016 : Diplôme de gestion de base / CESS / Diplôme qualifiant de technicien commercial.
- De 2013 à 2016 : AESI Sciences humaines (Histoire, Géo, EDM, Sciences sociales, Sciences humaines, FHG) (agrégation de l'enseignement secondaire inférieur).
- Maîtrise des logiciels suivants : Word, Excel, Power Point, Prezi, ActivInspire.
- De 2013 à 2016 : AESI Sciences humaines (Histoire, Géo, EDM, Sciences sociales, Sciences humaines, FHG) (agrégation de l'enseignement secondaire inférieur).
- Maîtrise des logiciels suivants : Word, Excel, Power Point, Prezi, ActivInspire.
Expérience / Qualifications
De 2016 à 2018 : Enseignement dans le réseau libre - Institut Sainte-Marie à Jambes et Collège Saint-André à Auvelais.
De 2018 à 2020 : Enseignement dans le réseau officiel - Athénée Royal de Namur, Nivelles et Jodoigne (et public allant de la 1ère à la 6ème année générale).
De 2020 à aujourd'hui : Réseau libre, Professeur d'EDM, Histoire et Géographie.
De 2018 à 2020 : Enseignement dans le réseau officiel - Athénée Royal de Namur, Nivelles et Jodoigne (et public allant de la 1ère à la 6ème année générale).
De 2020 à aujourd'hui : Réseau libre, Professeur d'EDM, Histoire et Géographie.
Age
Adolescents (13-17 ans)
Adultes (18-64 ans)
Niveau du Cours
Débutant
Intermédiaire
Avancé
Durée
60 minutes
90 minutes
120 minutes
Enseigné en
français
Commentaires
Disponibilité semaine type
(GMT -05:00)
New York
Cours chez le professeur
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
🔹 Vous cherchez une solution pour aider votre enfant à :
- retrouver la motivation,
- mieux s’organiser,
- comprendre ses cours,
- étudier plus efficacement ?
Je propose un accompagnement complet, bienveillant et structuré, adapté aux élèves de la 1ère à la 6ème secondaire.
💡 Ce que je propose :
🧠 Méthodologie de travail
Apprendre à apprendre. Je guide l'élève pour qu'il développe de bonnes habitudes :
- Comprendre ses cours,
- Construire des synthèses efficaces,
- Organiser ses révisions.
🤝 Coaching et motivation
Apprendre à croire en ses capacités. Je travaille avec l'élève sur :
- La gestion du temps et des priorités,
- La confiance en soi,
- La gestion des émotions et du stress,
- La définition d’objectifs réalisables et motivants.
📖 Aide aux devoirs et soutien scolaire
Avancer avec sérénité dans :
- Histoire, Géographie, Étude du Milieu (calcul d’échelle, profils topographiques, etc.),
- Formation Histoire/Géo (enseignement technique et professionnel),
- Français, Anglais, Sciences
- Pour les élèves en primaire : selon les besoins.
💬 Ma méthode :
Un accompagnement personnalisé, respectueux du rythme de l’élève, qui met l’accent sur l’autonomie et la confiance. L’objectif : le rendre acteur de ses apprentissages et l’aider à réussir sereinement.
🎯 Public :
Élèves de la 1ère à la 6ème secondaire (enseignement général, technique, professionnel).
Elèves en primaire (selon les besoins)
- retrouver la motivation,
- mieux s’organiser,
- comprendre ses cours,
- étudier plus efficacement ?
Je propose un accompagnement complet, bienveillant et structuré, adapté aux élèves de la 1ère à la 6ème secondaire.
💡 Ce que je propose :
🧠 Méthodologie de travail
Apprendre à apprendre. Je guide l'élève pour qu'il développe de bonnes habitudes :
- Comprendre ses cours,
- Construire des synthèses efficaces,
- Organiser ses révisions.
🤝 Coaching et motivation
Apprendre à croire en ses capacités. Je travaille avec l'élève sur :
- La gestion du temps et des priorités,
- La confiance en soi,
- La gestion des émotions et du stress,
- La définition d’objectifs réalisables et motivants.
📖 Aide aux devoirs et soutien scolaire
Avancer avec sérénité dans :
- Histoire, Géographie, Étude du Milieu (calcul d’échelle, profils topographiques, etc.),
- Formation Histoire/Géo (enseignement technique et professionnel),
- Français, Anglais, Sciences
- Pour les élèves en primaire : selon les besoins.
💬 Ma méthode :
Un accompagnement personnalisé, respectueux du rythme de l’élève, qui met l’accent sur l’autonomie et la confiance. L’objectif : le rendre acteur de ses apprentissages et l’aider à réussir sereinement.
🎯 Public :
Élèves de la 1ère à la 6ème secondaire (enseignement général, technique, professionnel).
Elèves en primaire (selon les besoins)
💡 Vous souhaitez remettre un travail clair, soigné et conforme aux attentes académiques ?
Je vous accompagne de la rédaction à la mise en page, avec rigueur et bienveillance, afin de valoriser le fond et la forme de votre travail.
👉 1. Relecture approfondie
Correction complète :
- Orthographe
- Reformulation des phrases
- Clarté et cohérence du texte
- Mise en page professionnelle (structure, titres, sous-titres, table des matières automatique, respect des consignes de votre établissement).
⚠️ Ce service concerne les travaux déjà rédigés. Une première version complète doit être fournie.
👉 2. Accompagnement complet / Lecture initiale
- Vous débutez ou vous êtes bloqué ? Je propose un accompagnement méthodique pour :
- Lire et analyser vos écrits en cours de rédaction.
- Conseiller sur la structure, l’organisation des idées, la formulation et la cohérence globale.
- Vous guider dans la construction de votre TFE, étape par étape.
⚠️ Ce service ne comprend pas la création de contenu, mais une véritable aide à la rédaction et à la structuration.
👉 Mise en page professionnelle
- Structuration du document.
- Harmonisation des titres, sous-titres et styles.
- Table des matières automatique.
- Respect des consignes de votre établissement (interligne, marges, police...).
❗️Rappels importants :
⚡️ Travail personnel attendu :
Aucune réécriture de contenu généré automatiquement (ex : ChatGPT) sans révision de votre part.
⏰ Pas de prise en charge en dernière minute :
Les demandes urgentes (veille ou semaine suivante) seront refusées. Un travail de qualité demande du temps.
Je vous accompagne de la rédaction à la mise en page, avec rigueur et bienveillance, afin de valoriser le fond et la forme de votre travail.
👉 1. Relecture approfondie
Correction complète :
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- Reformulation des phrases
- Clarté et cohérence du texte
- Mise en page professionnelle (structure, titres, sous-titres, table des matières automatique, respect des consignes de votre établissement).
⚠️ Ce service concerne les travaux déjà rédigés. Une première version complète doit être fournie.
👉 2. Accompagnement complet / Lecture initiale
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- Lire et analyser vos écrits en cours de rédaction.
- Conseiller sur la structure, l’organisation des idées, la formulation et la cohérence globale.
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- Harmonisation des titres, sous-titres et styles.
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⚡️ Travail personnel attendu :
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Les demandes urgentes (veille ou semaine suivante) seront refusées. Un travail de qualité demande du temps.
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