Cours particuliers de mathématiques, physiques et sciences ingénieurs
Àpd 21 € /h
Professeur de sciences ingénieurs, mathématiques et chef d’entreprise. Je partage ma passion de transmission des sciences appliquées à la jeune génération via des méthodes ludiques et adaptées à chaque profil.
Objectifs :
Compréhension d’un problème mathématique ou physique (65 % des lacunes)
Rédaction d’une solution cohérente (15% des lacunes)
Précision (5 % lacunes)
Comment étudier de façon autonome un cours de mathématiques (5% lacunes)
Confiance en soi (10%)
Avec moi finis la phrase « les mathématiques ça ne sert à rien !! ».
Alors contacter moi si vous êtes à la recherche d’un formateur du secondaire jusqu’au supérieur.
Maths
Physiques
Electronique
Informatique
NB : Je ne fais pas les devoirs maisons à la place des élèves.
Objectifs :
Compréhension d’un problème mathématique ou physique (65 % des lacunes)
Rédaction d’une solution cohérente (15% des lacunes)
Précision (5 % lacunes)
Comment étudier de façon autonome un cours de mathématiques (5% lacunes)
Confiance en soi (10%)
Avec moi finis la phrase « les mathématiques ça ne sert à rien !! ».
Alors contacter moi si vous êtes à la recherche d’un formateur du secondaire jusqu’au supérieur.
Maths
Physiques
Electronique
Informatique
NB : Je ne fais pas les devoirs maisons à la place des élèves.
Lieu
Cours au domicile de l'élève :
- Autour de Namur, Belgique
Présentation
Professeur de sciences ingénieurs, mathématiques et chef d’entreprise. Je partage ma passion de
transmission des sciences appliquées à la jeune génération via des méthodes ludiques et adaptées à
chaque profil.
Objectifs :
Compréhension d’un problème mathématique ou physique (65 % des lacunes)
Rédaction d’une solution cohérente (15% des lacunes)
Précision (5 % lacunes)
Comment étudier de façon autonome un cours de mathématiques (5% lacunes)
Confiance en soi (10%)
Avec moi finis la phrase « les mathématiques ça ne sert à rien !! ».
Maths
Physiques
Electronique
Informatique
NB : Je ne fais pas les devoirs maisons à la place des élèves.
transmission des sciences appliquées à la jeune génération via des méthodes ludiques et adaptées à
chaque profil.
Objectifs :
Compréhension d’un problème mathématique ou physique (65 % des lacunes)
Rédaction d’une solution cohérente (15% des lacunes)
Précision (5 % lacunes)
Comment étudier de façon autonome un cours de mathématiques (5% lacunes)
Confiance en soi (10%)
Avec moi finis la phrase « les mathématiques ça ne sert à rien !! ».
Maths
Physiques
Electronique
Informatique
NB : Je ne fais pas les devoirs maisons à la place des élèves.
Education
Ingénieur en électronique et télécommunication
MBA en informatique décisionnelle
Professeur de sciences ingénieurs, mathématiques et chef d’entreprise. Je partage ma passion de
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chaque profil.
Objectifs :
Compréhension d’un problème mathématique ou physique (65 % des lacunes)
Rédaction d’une solution cohérente (15% des lacunes)
Précision (5 % lacunes)
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Confiance en soi (10%)
Avec moi finis la phrase « les mathématiques ça ne sert à rien !! ».
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Physiques
Electronique
Informatique
NB : Je ne fais pas les devoirs maisons à la place des élèves.
MBA en informatique décisionnelle
Professeur de sciences ingénieurs, mathématiques et chef d’entreprise. Je partage ma passion de
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chaque profil.
Objectifs :
Compréhension d’un problème mathématique ou physique (65 % des lacunes)
Rédaction d’une solution cohérente (15% des lacunes)
Précision (5 % lacunes)
Comment étudier de façon autonome un cours de mathématiques (5% lacunes)
Confiance en soi (10%)
Avec moi finis la phrase « les mathématiques ça ne sert à rien !! ».
Maths
Physiques
Electronique
Informatique
NB : Je ne fais pas les devoirs maisons à la place des élèves.
Expérience / Qualifications
Professeur de lycée et collège
Chargé de projet baccalauréat STI2D rectorat de Versailles France
Chercheur en traitement de signal
Consultant Microsoft
Chargé de projet baccalauréat STI2D rectorat de Versailles France
Chercheur en traitement de signal
Consultant Microsoft
Age
Adolescents (13-17 ans)
Adultes (18-64 ans)
Seniors (65+ ans)
Niveau du Cours
Débutant
Intermédiaire
Avancé
Durée
60 minutes
Enseigné en
français
italien
Compétences
Disponibilité semaine type
(GMT -05:00)
New York
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Garantie Le-Bon-Prof





