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I. Carrière universitaire: - QUALIFICATIONS (MAÎTRE DE CONFÉRENCES) en Philosophie (CNU 17) et Épistémologie et Histoire des Sciences (CNU 72), 2023-2027 ; - Chargé d'enseignement (Cours magistral CM) en Épistémologie : méthodologie universitaire, Département d'Histoire, Faculté des Lettres, ICP - Institut Catholique de Paris (Assas) - Chargé d'enseignement (Cours magistral CM et TD) en Épistémologie et Histoire des Sciences, Université UTC de Compiègne, Alliance Sorbonne Université, PSL - Paris Sciences Lettres Chargé d'enseignement en Histoire des Sciences, Faculté d'Études humanistes, Université de Vercelli - QUALIFICATIONS (MAÎTRE DE CONFÉRENCES) en Philosophie (CNU 17) et Épistémologie et Histoire des Sciences (CNU 72), 2018-2022 ; - Doctorat en PHILOSOPHIE, Sorbonne Université (Paris IV), très honorable avec félicitations du jury à l'unanimité ; - PHD en PHILOSOPHIE, Université de Macerata (Italie), magna cum laude ; - MASTER II en PHILOSOPHIE, Université Catholique de Milan, 110/110 cum laude ; - BACHELOR en PHILOSOPHIE, Université de Trente, 110/110 cum laude. II. Livres: - (livre) S. KONSTANTINOV - L. SAPOGIN, La nouvelle physique est la clé de la résolution de problèmes. Cosmologie et physique quantique, Lambert Academic Publishing, 2020 [ISBN 978-620-2-92413-9] III. Des articles: - Osservazioni fisico-teoriche attorno al primo scritto di Kant sulle forze vive del 1746 (1749), «PHYSIS», 53 (2018), pp. 143-173; - L'histoire du droit et la question épistémologique fondamentale de la Science « classique ». La méthodologie historique-critique dans la philosophie transcendantale de Kant, dans N. Hakim (éd.), L'histoire du droit. Entre science et politique, Paris, Éditions de la Sorbonne, 2019, pp. 35-58 [ISBN 979-10-351-0324-8] ; - (intervention) Conférence organisée par la Société française de Philosophie Avoir des droits: pourquoi, comment, inclus?, Séance du 21 novembre 2015, exposé de M. Jean-François Kervégan, Bulletin de la Société française de Philosophie, 109 (2015) , 4, octobre-décembre, p. 43-44 [ISBN 978-2-7116-5078-1]; - (article) «Il sonno dell Cultura genera mostri», dans Scenari, 18 mars 2020, revue en ligne, ISSN 2385-1139 - (article) «Kant et une nouvelle physique», dans IJARPS, 7 (2020), 9, p. 13-26; - (article) «Les forces vives d'Emmanuel Kant», de Stanislav Konstantinov et Stefano, dans IJARPS, 7 (2020), 10, p. 1-7; - (article) «Parola e immagine», in Scenari, 23 septembre 2020, revue en ligne, ISSN 2385-1139 – (article) « Parola, immagine e rappresentazione. Note kantiane per un recupero dell'esistenza », dans Scenari, 29 septembre 2020, revue en ligne, ISSN 2385-1139 ; - (article, Actes du Congrès SISFA 2019) «La controverse vis viva (force vive) dans le premier ouvrage kantien [1746 (1749)] et sa pertinence pour la physique contemporaine», in Atti del XXXIX Convegno annuale - Actes du 39e Conférence annuelle, Pise, 9-12 septembre 2019, Società Italiana degli Storici della Fisica e dell'Astronomia (SISFA), Pise, Pise University Press, 2020, p. 135-145; - (article) «Penrose, il Nobel e il sogno di una notte di mezza estate, ovvero:« Sogni di un visionario chiariti come sogni della (Meta-) Fisica »», in Scenari, 18 novembre 2020, revue en ligne, ISSN 2385-1139 - (article) «Immanuel Kant et Dead Matter», dans IJARPS, 7 (2020), 11, p. 31-38; - (article) «La questione delle forze vive e la Meccanica di Aristotele nel primo scritto di Kant», La Cultura, LVIII (2020), 2-3, p. 277-297; – (article) Penrose, le Nobel et le rêve d'une note de la propriété, ci-dessus : « Sogni di un visionario chiariti come sogni della (Meta-)Fisica », dans « Scenari », 18 novembre 2020, revue en ligne, ISSN 2385-1139 ; – (article) « Due osservazioni storico-critiche in merito al primo scritto di Kant sulle 'forze vive' e al Traité de Dynamique di D'Alembert (1743 ; 1758) », La Cultura, LIX (2021), 1, p. 99-105 ; – (article) La querelle des forces vives et la Mécanique d'Aristote dans le premier écrit de Kant de 1746 (1749), in Aa.Vv., Kant et les Grecs, hier et aujourd'hui, Paris, J. Vrin, 2022, p. 95-104. IV. J'enseigne pour les ÉTUDIANTS (de l'école primaire à l'université), pour les BUSINESS et ENTREPRISE: - PHILOSOPHIE (Histoire de la philosophie et de la pensée philosophique) - ITALIEN (langue, littérature et culture); - FRANÇAIS (langue, culture, conversations, philosophie); - LATIN (grammaire et traduction) - PHYSIQUE (Mécanique, Relativité et Histoire de la Physique) - MATHEMATIQUES - GÉOMÉTRIE (Géométrie Euclidienne et Motifs de Géométrie Non Euclidienne) - LOGIQUE (Logique Formelle, Philosophie du Langage, Théorie de la Connotation et de la Dénotation).

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Hello, I have finished Masters in Financial Economics and Masters in Corporate Finance and Banking from EDHEC Business School, Grande Ecole. I offer courses to help students excel in Corporate Finance, Accounting, Strategy and Management. I make it a point to provide easy examples and explanations to help students remember things; specially for students who don't have english as their first language. The courses will be designed to help the student overcome his/her weakness in a particular subject. Additionally, I also focus on communication and soft skills for holistic development and easy admission into universities. I understand university education in and out, for any help in joining one, or surviving one; Vishakha to the rescue :) Each successful student is a smile on my face :) Bonjour, J'ai obtenu un Master en Economie Financière et un Master en Finance d'Entreprise et Banque de l'EDHEC Business School, Grande Ecole. Je propose des cours pour aider les étudiants à exceller dans les domaines de la finance d'entreprise, de la comptabilité, de la stratégie et de la gestion. Je me fais un devoir de fournir des exemples et des explications faciles pour aider les élèves à se souvenir des choses; spécialement pour les étudiants qui n'ont pas l'anglais comme langue maternelle. Les cours seront conçus pour aider l'étudiant à surmonter sa faiblesse dans une matière particulière. De plus, je me concentre également sur la communication et les compétences générales pour un développement holistique et une admission facile dans les universités. Je comprends les études universitaires à l'intérieur et à l'extérieur, pour toute aide pour en rejoindre une ou en survivre; Vishakha à la rescousse :) Chaque élève qui réussit est un sourire sur mon visage :)

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Bonjour ! Une phrase marquante de mes élèves : en classe c'est jamais clair mais avec vous je comprends tout! Je suis Lucas, 28 ans, passionné par l'enseignement des mathématiques et de la physique. Depuis 6 ans, j'accompagne des élèves de tous âges et de tous niveaux, avec l’objectif de rendre ces matières plus accessibles et moins intimidantes. Si tu peines un peu avec les maths ou la physique, je suis là pour t’aider à retrouver confiance et à te faire progresser à ton rythme ! Chaque séance est conçue sur-mesure pour toi : je prends le temps de préparer des exercices et des explications adaptés à tes besoins. Ce n’est pas juste une répétition de cours, c’est un accompagnement personnalisé pour que tu atteignes tes objectifs, que ce soit pour rattraper du retard, préparer un examen ou simplement aller plus loin dans tes connaissances. Mon but ? Que tu prennes plaisir à apprendre et que tu progresses rapidement grâce à des cours captivants, dans une ambiance détendue mais sérieuse ! Si tu veux qu’on en parle, n’hésite pas à me contacter pour organiser une première séance ! À très bientôt, Lucas

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Créneaux d'échanges sur des cours sur l'art : histoire de l'art, pratiques artistiques, portfolio en écoles d'art, compléter ses voeux dans ParcourSup, rédiger un CV, rédiger une lettre de motivation, préparer ses entretiens d'entrée en école d'art,, préparer ses concours en école d'art, ...

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salut! J'enseigne l'anglais depuis cinq ans, aux adultes comme aux enfants. J'offre des cours qui sont uniquement adaptés aux besoins des étudiants et à leurs intérêts. Mon objectif est de renforcer la confiance de mes élèves, en suivant leur ligne de recherche - s'engager dans un dialogue riche et de plus en plus stimulant avec l'individu. Mes cours s'adressent aux adultes et aux professionnels, qui souhaitent : . Développer et élargir leur vocabulaire; . Besoin d'aide pour préparer un examen, un article ou une entrevue importante; . Gagnez en confiance en anglais parlé; . Atteindre un niveau courant d'anglais parlé et écrit Nous commencerons par identifier les plus grands intérêts de l'élève - les sujets qui l'intéressent le plus et les sujets qui les stimulent. Ces sujets seront des «stimulateurs», alimentant les conversations et les activités langagières que l'élève lui-même mènera éventuellement. Ensuite, nous identifierons les plus grandes inquiétudes de l'élève concernant la langue anglaise - là où il est confus ou a tendance à faire des erreurs. Cela constituera la partie atelier de la leçon, axée sur le dépassement des erreurs grammaticales délicates et la révision des erreurs linguistiques et phonétiques plus complexes. Après 8 ans d'enseignement, j'ai trouvé que cette approche sur mesure était de loin la plus efficace. J'ai hâte de collaborer avec vous bientôt!

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Tous niveaux, tous styles de musique Hommes / Femmes / Enfants “ 90% de mes élèves sont capables de jouer jusqu'à 100 chansons après le premier cours.“ La batterie doit être une expérience amusante. Pas de perte de temps à essayer d'apprendre la théorie musicale ou à lire. On va droit au but en jouant de la musique comme on le souhaite. On sort du niveau débutant en seulement 2 ou 3 cours, puis on peut passer à des choses plus avancées. Les leçons sont dédiées à se connecter autant que possible avec la musique et la passion, et ainsi pouvoir l'exprimer à travers l'instrument de manière créative. Les cours sont destinés à tous, même aux débutants et aux enfants. DÉBUTANTS : Approche intuitive et musicale de l'instrument Rythmes essentiels de la musique populaire Techniques de base et autonomie Répertoire AVANCÉE: rudiments et leur application Indépendance avancée Travail sur des grooves de différents styles : Jazz, Soul, Funk, Blues, Latin Improvisation Compréhension de l'harmonie de la musique et d'autres instruments Répertoire Autres concepts avancés Comment travailler professionnellement Nous rechercherons la créativité et le plaisir avec la musique, pour pouvoir nous connecter de la manière la plus inspirante et musicale. Tout cela créant une base solide pour jouer de l'instrument et des routines qui travaillent sur la concentration, la technique et surtout la créativité. Les cours ont lieu dans un studio de musique Il y a aussi la possibilité de donner les cours chez l'élève.

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Bonjour, Vous avez suivi des cours de français et vous vous préparez pour passer les examens DALF ! Très bien, j'enseigne des cours de français langue étrangère et je fais aussi des simulations de passation de l'examen DALF pour les niveaux A1-2 B1-2 et C1-2. En plus, j'anime des conversations diverses à partir d'une lecture d'un texte ou de l'actualité afin de vous permettre à mieux exprimer vos opinions et savoir argumenter.

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Bonjour à tous, Vous souhaitez apprendre à jouer du violon ou vous perfectionner ? Vous êtes au bon endroit ! Fort de mes années d'expérience en tant que professeur de violon en Belgique, en France et en Nouvelle-Zélande, je vous propose des cours particuliers adaptés à tous les niveaux. Je suis passionné par le violon depuis l'âge de mes 6 ans. Après l'obtention de mon diplôme en académie, j'ai eu la chance d'étudier avec Monsieur Benderski, un talentueux professeur ukrainien, pour me perfectionner. Durant les 10 dernière années, j'ai également joué dans divers groupes de musique, ce qui m'a permis de développer une approche polyvalente de l'instrument. J'adore travailler avec les enfants et aider les adultes à s'améliorer. Ma méthode d'enseignement est basée sur la compréhension et l'écoute des besoins de chaque élève. Je m'efforce de créer un environnement d'apprentissage positif et encourageant pour que mes élèves se sentent à l'aise et progressent à leur propre rythme. En plus d'enseigner le répertoire classique, je suis également compétent en improvisation jazz. J'ai joué beaucoup de jazz manouche lors de mes voyages, ce qui m'a permis de développer des compétences en improvisation et en style jazz. Je suis heureux de partager ma passion et mes connaissances dans ce domaine avec mes élèves. Que vous soyez débutant ou que vous souhaitiez vous perfectionner, que vous vouliez jouer du classique ou vous aventurer dans le monde de l'improvisation jazz, je suis là pour vous accompagner dans votre parcours musical. N'hésitez pas à me contacter pour plus d'informations sur mes cours de violon. Je serai ravi de vous aider à atteindre vos objectifs musicaux ! A bientôt,

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Je donne cours en français - Description available in English Do lezione in Italiano - Description disponible en italien .................................................. .................................................. .................................................. ... La méthode de cours, inspirée de l'école Agostini (méthode française utilisée dans les académies et conservatoires français et belges) se partage entre la technique et la batterie. A raison d'une séance chacun nous nous concentrerons une fois sur la technique et les mouvements hors batterie (sur pads) et une autre fois sur la batterie et l'application de la technique et des mouvements. -> Les cours de technique et les mouvements seront ceux de la technique dite 'Moeller technique' que j'ai apprise grâce à sa lignée directe d'élève. -> Les cours de batterie s'inspirent grandement de la pédagogie du MAI (Académie Internationale de Musique - Nancy (fr)) et notamment de celle de Richard-Paul Morellini, professeur renommé. Les cours sont complets, approfondis mais surtout spécifiquement pensés pour être progressifs. Ils conviennent aux enfants à partir de 7 ans ainsi qu'aux adultes de tous âges. => Une attention particulière est portée aux mouvements et à leur bonne application, à l'indépendance totale des membres et enfin à la compréhension du rythme et de sa théorie. Mon objectif principal est de donner à l'élève un contrôle total derrière la batterie et des compétences pour pouvoir apprendre par lui-même n'importe quel morceau dans n'importe quel style musical. 1h de cours hebdomadaires ne suffisent jamais, elles ne doivent servir qu'à alimenter la passion qui vous fera jouer de plus en plus à la maison. Sur demande ou pour les étudiants avancés : - Je suis très passionné par l'étude des rythmes sud-américains. En raison de leur complexité, à part la samba et les ostinatos du Baïon, ils ne sont pas inclus dans le programme avant le niveau avancé. Ils peuvent être à la demande de l'étudiant. - Je suis également spécialisé dans le métal (style musical) et la double pédale. Ce dernier n'est pas inclus dans le programme sauf demande de l'étudiant. Les cours de double pédale sont basés sur la méthodologie de Virgil Donati. Technique: * Technique de Moeller (le 'mouvement fouetté' - le coup libre - coup complet/demi/bas - accepter le rebond - son application etc.) * Les rudiments du piège et leurs applications à travers les systèmes de lecture * Lectures de partitions et exercices pour la caisse claire * Exercices rapides * Marches militaires * Contrôle des différentes subdivisions (noires - croches - triolets - doubles croches - quintolets - sextolets - triples croches - nonolets etc.) * Déplacement des accents et des polyrythmies * Sur demande, technique de la double pédale (application du Moeller à la double pédale ainsi que tout ce qui est listé ci-dessus mais avec les pieds) Tambours: * Lecture et autonomie de la grosse caisse * Lecture et autonomie de la caisse claire * Applications de notes fantômes * Les 16 ostinatos de doubles croches * Lectures jazz et indépendance * Lectures binaires et ternaires * Coordination et mouvements des deux pieds * Dynamique sur l'instrument * Création de fills et de grooves de batterie originaux * Sur demande, application de la double pédale * Sur demande ou pour les élèves avancés, lectures et indépendance des rythmes sud-américains (étude et indépendance de la clave/Cascara/Mozambique etc.)

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Tuteur en Math et titulaire d'un bachelier en Ingénierie Civil Option Electricité/Electronique, je me propose d'aider les étudiants ayant de petites ou grandes difficultés en Mathématiques en adaptant au maximum ma méthode d'apprentissage à chacun. Pour les mathématiques, je peux fournir une aide dans tous les chapitres du programme de secondaire (Problème, Géométrie, Trigonométrie,Équation, étude de fonctions, limite, dérivés, intégrales) jusqu'au Bachelier universitaire/Haute École (dérivation à plusieurs variables, équation différentielle, statistique) inclus. Le but est de détecter au plus vite les lacunes de l'élève afin de déterminer au mieux ses besoins. Afin d'améliorer le suivi, l'étudiant et moi-même fixerons conjointement un planning d'échéances et ainsi, il pourra se rendre compte de sa progression au fil des semaines. Dans le but de planifier au mieux chacun des cours ou simplement répondre efficacement à une question posée, je m'engage à répondre en moins de 3 heures à vos questions.

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salut! Je suis un tuteur amical, patient et très structuré, possédant une solide formation académique en économie et en finance. Étant de langue maternelle anglaise, j'offre une combinaison unique d'enseignement en langue maternelle et de solides compétences en mathématiques et en analyse. Je me spécialise dans l'accompagnement des élèves du primaire et du secondaire pour renforcer leur confiance en eux, combler leurs lacunes dans leur programme scolaire et leur donner le goût d'apprendre ! Ce que j'offre: Mathématiques : Décomposition des concepts complexes en étapes simples et claires. Idéal pour les enfants ayant besoin d’aide aux devoirs, de préparation aux examens ou de suivi des notions fondamentales. Anglais : Développement du vocabulaire, compréhension de la lecture, structure de l’écriture ou aisance à l’oral avec un locuteur natif. Mon approche en ligne (préférée) : J'utilise des outils numériques hautement interactifs (tableaux blancs collaboratifs et supports visuels) pour garantir que les étudiants restent pleinement concentrés, impliqués et travaillent activement à la résolution des problèmes pendant nos séances par webcam. C'est une activité dynamique et sans stress qui s'intègre parfaitement à l'emploi du temps de votre famille, en soirée ou le week-end.

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Ciao ! Je m’appelle Francesco et je vis en Belgique depuis 2018. Je viens d’une petite ville de Ligurie, dans le nord de l’Italie, et je suis actuellement en train de terminer un doctorat en philosophie. Depuis plusieurs années, je donne des cours particuliers à des personnes qui souhaitent apprendre l'italien pour des raisons professionnelles ou simplement par plaisir. J’ai également donné deux cours dans une école du soir en Flandre : un cours classique axé sur la grammaire et le vocabulaire, ainsi qu’un cours de conversation destiné à des étudiants plus avancés. Selon ton niveau, nous pouvons organiser les leçons comme un cours de conversation, afin de développer tes compétences d’expression et de compréhension orale. Et lorsque cela s’avère nécessaire, nous pourrons nous concentrer plus précisément sur la grammaire et la construction des phrases. Ou bien nous pouvons accorder plus de place à la grammaire et puis nous orienter vers la conversation lorsqu’il y aura suffisamment de bases pour le faire. Cela depend de tes besoins et de ta manière de travailler ! Nous déciderons ensemble de la meilleure manière d’avancer. N’hésite pas à me contacter si tu es intéressé. A presto!

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Salut! Vous avez toujours voulu apprendre à chanter ? Votre voix se fatigue après avoir chanté (seule ou en chorale) ? Vous voulez être meilleur en chant ? Êtes-vous curieux de savoir ce que votre voix peut faire? Vous chantez dans une chorale et avez besoin d'aide supplémentaire pour assembler le matériel entre les répétitions ? J'aime transmettre le savoir-faire de mon métier. La mécanique de la voix est une chose si petite et complexe, et savoir ce qui se passe dans notre gorge et notre corps est une expérience très spéciale. Je suis excité et ému chaque fois qu'un élève acquiert une nouvelle compétence et fait un pas de plus vers une compréhension plus profonde de sa voix. En plus de mon expérience de chanteuse et d'enseignante, j'ai un diplôme en linguistique. Cela me permet de savoir exactement ce qu'il faut faire à l'intérieur de votre gorge et de votre bouche pour produire un son spécifique. Je peux donc m'adapter à chaque élève : s'il a un esprit analytique, je peux lui expliquer ce qui se passe à l'intérieur et ce qu'il faut faire pour l'améliorer. S'ils ont un esprit instinctif, je peux aider avec la métaphore afin d'aider la phonation. Ou les deux! Ma méthode est plurielle car chaque voix est unique, et c'est à moi de m'adapter, et non l'inverse. Comment fonctionne une leçon ? Lors de notre première rencontre, nous parlerons de votre parcours dans le monde de la musique. Qu'avez-vous déjà fait sur le plan musical, quels artistes et genres vous inspirent, quels sont vos objectifs. Ensuite, nous ferons ce que nous faisons à chaque cours régulier : je vous dirigerai pendant des exercices d'échauffement, qui incluent un travail de technique vocale (si vous vous êtes déjà échauffé, nous faisons juste quelques exercices sur la technique), puis nous travaillez sur ce que vous voulez. Je demande à mes élèves de toujours venir avec au moins un morceau de musique sur lequel ils veulent travailler (ou peut-être deux, cela dépend du temps dont nous disposons). À bientôt! Manon (elle)

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Je suis violoniste professionnelle avec plus de 15 ans d'expérience dans l'enseignement et membre de l'orchestre de l'Opéra Royal de Wallonie-Liège. Diplômée avec mention du Conservatoire royal de Bruxelles (Master), je suis également titulaire d'un Bachelor de Codarts (Rotterdam). J'ai également poursuivi un master en Education Musicale au Conservatoire Royal de Bruxelles. J'enseigne aux étudiants de tous âges et de tous niveaux. J'ai quinze ans d'expérience dans l'enseignement aux Pays-Bas et en Belgique (en privé et dans des écoles de musique/muziekacademies). La musique est ma passion et j'adore partager cette passion avec mes élèves. Dans mes cours, j'aide l'élève à trouver un bon contact avec l'instrument et à cultiver une relation positive avec la musique en intégrant le développement des compétences auditives, du sens du rythme et d'une utilisation corporelle optimale, lui permettant ainsi de se connecter à son imagination musicale. Les leçons sont adaptées aux besoins et souhaits de chaque élève.

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Je suis professeur d'histoire dans le secondaire. Cours particuliers en français - jusque niveau secondaire Cours particuliers en histoire - jusque niveau secondaire Relecture de travaux Préférence pour des cours via webcam - Possibilité à domicile dans la région namuroise

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Cours de violon amusants et créatifs pour tous les groupes d'âge, rejoignez-moi dans une aventure musicale. Je reste ouverte à travailler tous les styles avec vous et cela dépend de vos préférences musicales. Si vous n'avez pas votre propre instrument, je suis prête à vous prêter un de mes violons pour l’essai. Bien à Vous et à très vite Mes chers futurs élèves de 🎻

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Je propose des cours de néerlandais et d'anglais aux enfants de primaire et de secondaire. Ayant moi-même 17 ans, je préfère travailler avec des élèves un peu plus jeunes. Je suis ravie d'aider aux devoirs, à la grammaire, à la prononciation ou simplement de les entraîner. Mon objectif est de rendre l'apprentissage ludique et facile à comprendre !

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Vous aimeriez apprendre à jouer de la flûte ? Vous postulez pour un conservatoire ? Vous aimeriez être musicien professionnel ? Vous voulez vous amuser en apprenant la musique ? Je suis ici pour vous aider! J'ai étudié la musique en Espagne, en Pologne et maintenant au Conservatoire Royal d'Anvers. J'enseigne depuis tant d'années et j'adapte les cours à tous les niveaux et à ce que vous aimeriez améliorer. Si vous vous intéressez au solfège (histoire de la musique, solfège, harmonie...) ou à l'apprentissage de la flûte ! Allez-y!

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Chanteuse professionnelle et professeure de Chant diplômée en MUSIQUES ACTUELLES avec 15 ans d’expérience Le cours permet de découvrir et travailler sa voix en développant les techniques nécessaires pour pratiquer le répertoire des musiques actuelles : jazz, blues, bossa nova, pop/rock, musique de variété, musique du monde... 
Méthodologie
 Technique vocale, vocal training, physiologie de la voix, respiration et développement du souffle, la posture, les résonateurs, les vocalises, le travail de la justesse ainsi que le travail sur l’interprétation et l’expression scénique, le choix d’un répertoire adapté à l’identité vocale de l’élève.
 Selon les exigences, il y a la possibilité de rajouter des notions de théorie musicale, le solfège, l’improvisation vocale et GUITARE et PIANO COMPLEMENTAIRE pour accompagner le chant.

 Le cours s’adresse à tous sans limite d’âge ou de niveau (débutant à professionnel). 
Cours particulier et possibilité de cours collectif selon le nombre d’inscriptions.

 Cours particuliers au Conservatoire Slave de Musique de Bagnolet (93).

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- Aidez à mémoriser le vocabulaire de manière amusante et active grâce au jeu, aux exercices en ligne et aux conversations. - Construire une phrase correcte, avec un œil pour la prononciation correcte. - Apprendre à comprendre et analyser des phrases, des textes et des devoirs, afin que l'élève sache clairement ce qui est demandé. - Aider l'étudiant à faire des exercices, des devoirs / tâches. D'abord ensemble, puis avec la confiance en soi nécessaire pour commencer. - Améliorez-vous ensuite ensemble et analysez ensemble où vous vous êtes trompé ou ce qui s'est bien passé. - Aider les élèves du secondaire à comprendre / rédiger des textes et les aider à préparer des tâches / tests et tests. Si nécessaire, si nécessaire: aider avec un plan d'étude réalisable afin que le matériel d'étude appliqué soit mémorisé plus facilement. - Les élèves reçoivent également des exercices / tâches spécifiques en préparation de la prochaine leçon.

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Depuis 2015, je propose des ateliers d'activités manuelles créatives et artistiques en collectivités écoles et chez les particuliers. Styliste de formation , je vous propose mon savoir créatif et artistique pour les enfants de 5 ans à 11 ans lors d' événementiels à domicile avec vos enfants (seul ou en groupe de 4 maximum ) . A bientôt pour de belles aventures créatives et ludiques.

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Je propose mes services pour aider vos enfants à atteindre leurs objectifs scolaires, que ce soit pour les plus petits qui découvrent la lecture et l'écriture, ou pour les adolescents en pleine préparation d'examens. J'ai également de l'expérience avec des étudiant·e·s universitaires qui avaient besoin d'un coup de pouce dans certaines matières. Patiente et attentive, je m’adapte aux besoins spécifiques de chaque élève, en leur offrant un accompagnement personnalisé pour les aider à progresser à leur rythme et en toute confiance. Côté formation, j'ai suivi une Classe Préparatoire aux Grandes Écoles en France (littérature, philosophie, histoire, géographie et langues), et obtenu un bachelier en Langue, Littérature et Civilisation anglaises. J'ai ensuite poursuivi avec un master en traduction et civilisation britanniques et américaines. J’ai eu la chance de travailler pendant deux ans au Lycée Français Jean Monnet de Bruxelles, où j’ai acquis une solide expérience avec des élèves de tous âges et une bonne compréhension des attentes du système scolaire. Je serais ravie d'en discuter avec vous et de voir comment je peux contribuer à sa réussite.

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Bonjour, je m'appelle Maram ! J'enseigne l'arabe à des étudiants de tous âges et de tous niveaux à Bruxelles. Avec 9 ans d'expérience, j'ai travaillé avec des enfants, des adultes et des étudiants universitaires de divers horizons. Je suis spécialisée en arabe classique et en arabe levantin. Que vous parliez déjà l'arabe classique ou pas du tout arabe, vous pouvez commencer à apprendre l'arabe levantin avec moi ! J'ai appris des astuces qui vous aident à apprendre plus vite, et j'aime les partager avec mes élèves. Je parle plus de cinq langues, donc je sais ce qu'il faut pour en maîtriser une nouvelle ! Mon approche est très interactive et basée sur ce qui fonctionne le mieux pour vous. J'utilise des jeux, des chansons et des discussions pour rendre l'apprentissage naturel, et je me concentrerai toujours sur vos objectifs personnels, qu'il s'agisse de parler couramment, de réussir un examen ou de maîtriser la langue pour un travail particulier. Alors, si vous êtes prêt à commencer, nous discuterons de la manière dont vous apprenez le mieux et nous créerons ensemble un plan qui vous convient. Et n'oubliez pas, apprendre l'arabe ne se résume pas seulement à des mots, mais aussi à de la culture, de l'histoire et de la politique. Avec moi, vous aurez accès à l'ensemble des connaissances !

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Mes cours s'adressent à ceux qui veulent ou doivent connaitre le français pour une raison ou une autre. Les rencontres sont adaptées aux besoins, au temps, aux envies de chacun. Vous définissez l'objectif: mon travail, c'est de vous permettre de l'atteindre le plus rapidement et le plus naturellement possible. Le matériel et la méthode correspondent à vos nécessités. Que votre motivation soit professionnelle, culturelle, scolaire, touristique, quel que soit votre niveau,je vous propose une solution.

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Bonjour, je m’appelle Margaux, j’ai 26 ans et j’ai étudié deux ans au jazz/ pop studio. Je donne des cours de batterie pour les niveaux débutant à avancé de 6 à 20 ans. Je suis disponible les week-ends, de préférence en matinée. N’hésitez pas à me contacter pour plus d’infos.