• Quel est le rôle d’un coach scolaire ? Accompagner, en tant que professionnel, les jeunes entre 12 et 25 ans, dans leur parcours personnel et plus particulièrement scolaire, lorsqu’ils ont envie d’y apporter un changement. • Alors, si les sujets abordés sont l’orientation, la motivation, la confiance en soi et les méthodes de travail, il s'agira ensemble de définir un objectif et à définir les étapes pour y parvenir, en se basant sur des outils et des méthodes spécifiques, une position neutre et bienveillante et ses questions bien précises. • Il s'agit donc d'y voir plus clair, décoder et analyser pour gérer ce qui bloque, apprendre à dépasser ses limites de façon autonome, en s’appuyant sur des ressources internes et externes et en déterminant les étapes pour y parvenir à son rythme. • Si le travail du coach avec les parents consiste à mieux les accompagner pour comprendre et soutenir leurs enfants dans leur génération, le travail du coach avec le jeune est autre : Par l’écoute ainsi que les outils / suggestions proposées ainsi que l’attention donnée aux émotions vécues, il s'agit de renforcer sa motivation à s’impliquer dans son rôle, à développer les compétences souhaitées, en adéquation avec son projet professionnel, au travers de la reconnaissance et la valorisation de ses propres talents. Ainsi, s'agit-il d'acquérir puis déployer des outils et méthodes pragmatiques afin de : • Accompagner des jeunes Hauts Potentiels et / ou hypersensibles • Mieux se connaître (valeurs, envies, besoins, motivations, talents ...) • Gagner en conscience et estime • Réussir ses examens • Mieux gérer le stress et les émotions liés aux examens et gagner en confiance en soi • Mieux gérer sa charge de travail, ses projets, son temps et ses priorités • Se préparer aux examens, optimiser son organisation, trouver ses leviers créatifs • Améliorer sa relation aux autres, sa communication, l’esprit d’équipe • Oser s’affirmer dans le respect de ses valeurs • Bâtir et concrétiser son projet professionnel • Dépasser ses difficultés, son potentiel et prendre conscience des opportunités, qui peuvent s'offrir • Intégrer des compétences didactiques d’apprentissage et une connaissance de soi, en plus des compétences et des outils de coaching • Accompagner les jeunes sur différentes thématiques telles que l’intégration sociale, la relation à soi et aux autres, le sens des apprentissages, l’organisation, les choix d’orientation, la construction d’un projet Statistiquement, la progression suite à ces séances privées, est rapidement perceptible, dès 2 séances*. (*étude 2022) LE COACH - FORMATEUR : De formation de Grande Ecole post-classes préparatoires & d’université de la Ivy league aux Etats-Unis, notre professeur formateur s’est spécialisé et travaille depuis plus de 18 ans dans le domaine, en Europe et en Amérique du Nord, dans des établissements internationaux publics et privés réputés, intervenant régulièrement dans des forums et conférences, et proposant également un accompagnement INDIVIDUEL personnalisé, avec pour maîtres mots la pédagogie et la méthodologie soignée, le tout ancré dans un moment agréable et joviale. ➤ LIEU, HORAIRE, TARIFS ✓ Lieux :Genève-Lausanne-Fribourg-Zurich-Neuchâtel-Lugano-Montreux-Bâle-Neuchâtel-Berne-Lucerne-Bruxelles-Luxembourg-Paris-Lyon. Mais actuellement, ces séances continuent à être proposées par visioconférence dans le contexte actuel et conformément à la demande générale qui se veut quasi-unanime à ce sujet. ✓ En effet, hormis les avantages classiques de la visioconférence (gain de temps liés aux déplacements & à leurs imprévus, éco-responsabilité, flexibilité horaire accrue...), la qualité de la séance & de l'interaction restent identiques. De plus, l'intégralité de l'échange, des notes et recommandations est immédiatement retranscrit sur le tchat dédié. ✓ Pour nous soutenir entre nous & vous être agréable en cette période durable/particulière et dans un esprit de solidarité, les honoraires sont temporairement réduits et n'augmenteront pas après le début de nos séances. ✓ Langues:français/anglais. ✓ La progression suite à ces séances privées est perceptible dès 1 à 2 séances (*étude 2024). ✓ Comme d’autres personnes le font régulièrement, vous pouvez également faire plaisir à vos proches en offrant des bons cadeaux disponibles toute l'année. CONTACT / PROGRAMME ✓ Premier contact par email puis par téléphone. ✓ Programme à la carte : évalué et adapté à chaque besoin.

Découverte du basique de la langue française afin de pouvoir s'exprimer simplement. Pour les petits / débutant : couleurs, chiffres, présentation simple, phrases simples, utilisation du présent Pour les intermédiaires: phrase complexe, pouvoir s'exprimer temporellement et dans l'espace. Discussion basique sur des thènes courants Pour les avancés, lerfevtionnement, discussion sur différents sujets de l'actualité et souhaité

Introduction • L’appropriation du corps qui change par l’adolescent • L’adolescent prend de la distance par rapport aux parents afin de réaliser ses propres conquêtes • L’intégration dans la société pour y trouver ses identifications. Phase de Crise: un adolescent ce n’est plus un enfant et qui n’est pas encore un adulte.

Le cours le plus complet et le plus efficace pour apprendre à jouer du handpan rapidement. Le handpan est un instrument très facile à utiliser et à apprendre. Il est en effet possible de s'initier au handpan pour pratiquer de manière intuitive sa propre musique. L'avantage qu'offre cet instrument de musique, c'est qu'il n'y a pas de base musicale à avoir pour savoir y jouer.

Ce cours vise a aider les professionnels déjà dans le monde du travail qui ont besoin d’acquérir au plus vite des compétences dans les outils de bureautique tels que Word ou Excel. Ce cours est aussi destine a ceux désirant passer une examen et ayant besoin d'une aide spécialisée ou encore aux adolescents et enfants qui désirent avoir la main sur les outils de bureautiques.

Bonjour, je suis Majda, enseignante de la langue française. Je donne des cours particuliers en ligne depuis 2018. Je vous propose des séances particulières répondant à vos besoins et objectifs pour réussir votre DELF (Diplôme d’Études en Langue Française) ou DALF (Diplôme Approfondi en Langue Française), y compris le TCF (Test de Connaissance du Français). J’accompagne de nombreux intéressés de différentes nationalités grâce aux cours en ligne depuis 2018 ; pour moi, aider les enthousiastes à pratiquer la langue française, c’est une très bonne expérience car je comprends bien que la réussite est un objectif capital dans la vie des ambitieux. Je parle arabe, français, espagnol, et aussi anglais. J'explique mes cours par la langue de votre choix. Et à la fin de chaque séance, je donne des cours avec des exercices à faire comme devoir à la maison pour examiner vos lacunes et suivre votre avancement. Voici quelques points à savoir sur le DELF et le DALF : Le DELF (Diplôme d’Études en Langue Française) et le DALF (Diplôme Approfondi en Langue Française) sont deux diplômes officiels et de qualité. Ils sont harmonisés sur les niveaux du Cadre européen commun de référence pour les langues. Ils comprennent les six niveaux suivants, par ordre croissant : A1, A2, B1, B2, C1, C2. Ces deux diplômes sont adaptés à tous les âges et à tous les publics. De plus, Le DELF B2, et de plus en plus le DALF C1, permettent de rentrer à l’université française, européenne ou francophone, et dans certaines grandes écoles. Aurez-vous des examens de DELF ou DALF à passer ? Avez-vous besoin de suivre des séances particulières avec moi pour améliorer votre niveau ? N’hésitez pas à réserver vos séances pour que nous commencions la préparation. Je suis à votre disposition !

Bonjour à tous! 👋 Je m'appelle Abir, originaire du pays pittoresque de Tunisie 🇹🇳. En tant qu'amateur enthousiaste des langues, je suis ravi de partager mon expertise en français, qui se trouve être ma deuxième langue. Que vous soyez complètement novice dans le domaine de la langue française ou que vous cherchiez simplement à perfectionner vos compétences, vous êtes au bon endroit ! Vous êtes intrigué par la cadence mélodieuse du français mais vous n'avez pas encore eu l'occasion de l'explorer ? Vous partez de zéro et avez envie de vous lancer dans un voyage linguistique ? Si tel est le cas, ce cours est fait sur mesure pour vous. Déverrouillez la porte d'un monde de culture, d'expression et de communication en me rejoignant dans cette aventure captivante. Ne tardez plus ; plongez dans le monde enchanteur de la langue et de la culture française. ☺️ Votre voyage linguistique commence lorsque vous me contactez. D’ici là, restez en sécurité et restez inspiré ! ☺️

Allemand? Environ 40 % du vocabulaire allemand et anglais est très similaire, ce qui fait de l’allemand l’une des langues les plus faciles à apprendre pour les anglophones natifs. Donc, en gros, si vous connaissez déjà l’anglais, apprendre l’allemand devrait être un jeu d’enfant. Pourquoi l'allemand ? Science et recherche : L’allemand est la deuxième langue scientifique la plus utilisée. Compréhension culturelle : apprendre l'allemand vous donne un aperçu du mode de vie, ainsi que des espoirs et des rêves des habitants des pays germanophones, élargissant ainsi votre horizon.

« Je me sens coincé » Ces mots que j'entends encore et encore, des débutants aux avancés. La majorité des étudiants qui viennent me voir sont frustrés. Ils ont passé de nombreuses années à étudier les langues à l'école. Ils ont dépensé à la fois leur temps et beaucoup d'argent. Seulement pour se retrouver encore en train de lutter pour former une phrase. Encore du mal à comprendre un locuteur natif. Si vous êtes ici, je suppose que vous partagez certaines de ces mêmes luttes. Vous êtes confus en essayant de mémoriser les règles de grammaire, de vous souvenir du vocabulaire et de faire des phrases. Vous ne savez pas comment apprendre tous les jours. Vous êtes distrait et vous vous sentez trop fatigué pour continuer. Croyez-le ou non, j'y ai été aussi et pour être honnête, ça craint avoir une autre langue, c'est posséder une seconde âme Charlemage Maintenant, je veux que tu me fasses confiance dans ton voyage linguistique Imaginez enfin savoir exactement quoi faire lorsque vous vous asseyez à votre bureau pour apprendre une langue. Imaginez savoir comment apprendre la grammaire, comment mémoriser le vocabulaire et le faire tenir, comment parler et comment écrire de belles phrases. Imaginez partir en vacances quelque part et interagir avec les habitants. Rire, manger, danser et vivre sa vie dans une autre langue.

En tant que bénévole au sein d'une association dédiée à l'aide aux élèves issus de milieux défavorisés, j'accompagne moi-même un élève de troisième rencontrant d'importantes difficultés. Dans le cadre de mon engagement, je propose un soutien scolaire et un accompagnement personnalisé qui se déroulent en deux temps. Mais tout d'abord, nous ferons connaissance et identifierons les problématiques et difficultés qui en découlent. Afin de mettre en place un plan d'action le plus efficace aussi. Dans un premier temps, je me concentre sur la partie théorique du cours, en identifiant les notions indispensables sur lesquelles l'élève a besoin d'aide. Pour ce faire, je propose un cours clair et accessible, rédigé de manière simple pour compléter les enseignements parfois complexes du collège, du lycée et de l'université. Cette étape demeure facultative si l'élève nécessite uniquement un accompagnement aux devoirs. Dans un second temps, je passe à la phase d'application des concepts abordés lors du cours particulier, en aidant l'élève dans la réalisation de ses devoirs. Mon approche consiste à soutenir l'élève sans lui donner les réponses, en l'orientant, l'expliquant et l'encourageant à résoudre les exercices par lui-même. Cela favorise son autonomie et renforce sa confiance en ses capacités. Durant toute la séance d'aide aux devoirs, j'encourage les échanges sur les exercices en cours, les notions abordées, les difficultés rencontrées et les éventuelles incompréhensions. De plus, je reste disponible pour discuter d'autres sujets pertinents tels que l'orientation scolaire, afin d'offrir un soutien global à l'élève dans son parcours académique et personnel. Je suis un étudiant en Economie, Statistique et Modélisation à la FASEST sur le campus Cité scientifique de Villeneuve d'Ascq et je souhaite me diriger vers l'enseignement et la recherche. Je propose des cours en Economie / Macroéconomie / Microéconomie du lycée à la L1, des cours de Mathématiques et de l'aide aux devoirs et soutien scolaire. J'ai déjà quelques heures de cours particuliers à mon actif et j'accompagne un enfant en bénévolat venant d'un milieu défavorisé. J'aime les sciences économiques depuis le lycée car cette discipline permet d'avoir une compréhension du monde qui change l'entièreté de notre perspective. Elle nous apprend à avoir une approche rationnelle sur de nombreux sujets et développe notre esprit critique face à la masse d'informations que l'on peut recevoir au quotidien. Les sciences économiques permettent aussi, à travers le cadre théorique et empirique, d'avoir des clés de lecture afin de décrypter de nombreux sujets d'actualité et ainsi, avoir un avis éclairé. Mon objectif est de me plonger dans le domaine de l'enseignement et la recherche le plus rapidement possible. Côté recherche, cela se fera au sein de ma formation, coté enseignement, j'espère que cela se fera à travers les cours particuliers. Donner des cours particuliers me permettrait de participer à la diffusion des connaissances, d'aider des élèves en difficulté et participer à leur future réussite. L'enseignement étant l'un des piliers d'une société qui fonctionne et qui lutte contre les inégalités. Je souhaite y apporter ma contribution. En proposant des cours particuliers, mon objectif est double : d'une part, assurer la réussite scolaire de mes élèves en leur fournissant les outils nécessaires pour exceller dans leurs études, et d'autre part, encourager une compréhension approfondie des sujets abordés, favorisant ainsi une réflexion critique et innovante.

Je m'assure d'expliquer les leçons à mes élèves de manière amusante, vivante et simple, et ensemble nous travaillerons à améliorer leurs compétences en lecture, en écoute et en écriture, notamment leurs capacités orales. Le cours ne se limitera pas à la seule langue ! Nous découvrirons également les traditions turques à travers des vidéos, des articles et des photos. Un plan est élaboré pour chaque élève et plusieurs méthodes sont utilisées pour l'aider à atteindre ses objectifs.

Le stress est, en biologie, l'ensemble des réactions d'un organisme soumis à des pressions ou contraintes de l'environnement. L'angoisse est un malaise psychique et physique, né du sentiment de l'imminence d'un danger, caractérisé par une crainte diffuse pouvant aller jusqu'à la panique. Alors que l'angoisse est émotion ponctuelle & survient souvent sous forme de crise, alors que l'anxiété peut être de nature plus chronique. Les trois ne sont pas nécessairement des signes de faiblesse et sans être un choix, elles touchent de nombreuses personnes à des intensités variées. Ne pas ignorer sa douleur et se faire accompagner pour trouver des stratégies de lutte est vital. Ces ateliers vous proposent d’apprendre à écouter, apprivoiser, gérer, maîtriser ses émotions, son stress, son anxiété, son angoisse. Les objectifs sont clairs, avec des applications toujours pratiques : - Découvrir votre propre processus émotionnel pour comprendre le rôle et l'impact des émotions - Analyser ses fonctionnements et mettre en œuvre des stratégies (concrètes) & des techniques claires pour les canaliser - Développer sa conscience émotionnelle pour renforcer son équilibre / harmonie / la confiance en soi ainsi que la meilleure découverte & maîtrise de ses propres ressources/ compétences/potentiel ainsi que nouveaux outils - Dépasser ses peurs et blocages pour pouvoir avancer et sereinement - Réduire les manifestations psychologiques/psycho-somatiques de ses émotions - Optimiser le processus émotionnel grâce au concept d'intelligence émotionnelle - Faire de sa sensibilité & son éventuelle hypersensibilité une force En effet, les sensibles & hypersensibles représentent une petite partie de la population et sont capables de percevoir ce que d'autres ne ressentent pas, ce qui est caché mais tentent d'être conformes à ce que l'on attend d'eux et d'être capables de vivre en communauté. Après un accompagnement adapté, un hypersensible peut apprendre à apprivoiser ses capacités innées Comment se déroule une séance ? Après avoir défini ensemble un ou plusieurs objectifs globaux basés sur votre problématique de départ, chaque session se déroule en deux temps. 1) Parcourir, analyser & décortiquer ensemble les réflexions, pensées et notes prises durant la semaine et liées à vos émotions : actions entreprises à partir des suggestions de la semaine précédente ; pensées ; ressentis : ce qui a fonctionné ou pas / correspondait ou pas à vos attentes. L’occasion également d’encore mieux vous connaitre pour davantage cerner / définir / identifier puis résoudre ensemble les défis / blocages émotionnels du moment 2) En se basant sur les conclusion de la première partie, une proposition de deux à trois sous-problématiques du jour à traiter pendant la séance (sous-problématiques construites à partir de votre problématique de départ) : pour y répondre, pour chacune d'entre elles, une série de dix à quinze réflexions / actions pragmatiques vous seront proposées. Trois réponses possibles : - « J'ai déjà essayé cette solution mais cela ne me convient pas » ou « je n’y crois pas vraiment » : on passe à la suggestion d’après - « Jamais encore essayé » ou « pourquoi pas », « je vais y réfléchir » : on se fixe comme objectif d’essayer dès que l’occasion se présente, d’ici la séance prochaine Concrètement, une séance = une réflexion mais surtout UNE SÉANCE = DES SOLUTIONS / des propositions / des suggestions concrètes à mettre en pratique pour la séance suivante afin de dépasser ses blocages. Selon l'objectif défini, il s'agit d'identifier & résoudre l'impact des émotions et leur mauvaise canalisation non seulement sur sa communication mais surtout sur son quotidien. A savoir que pendant la séance par visio-conférence, toutes les notes sont retranscrites au fur et à mesure sur le chat pour que vous puissiez y avoir accès à n'importe quel moment lorsque vous le souhaitez. ➤ LIEU, HORAIRE, TARIFS ✓ Lieux :Genève-Lausanne-Fribourg-Zurich-Neuchâtel-Lugano-Montreux-Bâle-Neuchâtel-Berne-Lucerne-Bruxelles-Luxembourg-Paris-Lyon. Mais actuellement, ces séances continuent à être proposées par visioconférence dans le contexte actuel et conformément à la demande générale qui se veut quasi-unanime à ce sujet. ✓ En effet, hormis les avantages classiques de la visioconférence (gain de temps liés aux déplacements & à leurs imprévus, éco-responsabilité, flexibilité horaire accrue...), la qualité de la séance & de l'interaction restent identiques. De plus, l'intégralité de l'échange, des notes et recommandations est immédiatement retranscrit sur le tchat dédié. ✓ Pour nous soutenir entre nous & vous être agréable en cette période durable/particulière et dans un esprit de solidarité, les honoraires sont temporairement réduits et n'augmenteront pas après le début de nos séances. ✓ Langues:français/anglais. ✓ La progression suite à ces séances privées est perceptible dès 1 à 2 séances (*étude 2024). ✓ Comme d’autres personnes le font régulièrement, vous pouvez également faire plaisir à vos proches en offrant des bons cadeaux disponibles toute l'année. CONTACT / PROGRAMME ✓ Premier contact par email puis par téléphone. ✓ Programme à la carte : évalué et adapté à chaque besoin. LE THERAPEUTE - CONSULTANT - COACH - PSYCHOPRACTICIEN - PSYCHANALYSTE De formation de Grande Ecole post-classes préparatoires Francaise & d’université de la Ivy league aux Etats-Unis, notre professeur s’est spécialisé, en Europe et Amérique du Nord, et travaille depuis plus de 17 ans dans le domaine, dans des établissements internationaux publics et privés réputés, intervenant dans des forums et conférences.

Diplômée du CAFIPEMF (Certificat d'Aptitude aux Fonctions d'Instituteur et de Professeur des Écoles Maitre Formateur), formatrice et conseillère pédagogique, je me suis spécialisée afin de préparer les candidats aux concours d'enseignement et pour accompagner les enseignants lors de l'entrée dans le métier et répondre aux besoins de formation tout au long de la carrière. Je propose également d'accompagner les élèves pour leur permettre de mieux apprendre en renforçant les acquisitions et en donnant du sens aux enseignements. En fonction de son âge et de son niveau, j'aide l'élève à construire un projet de réussite scolaire et d'orientation (du CP à l'âge adulte). - Évaluation des besoins et mise en place d'un projet de formation personnalisé en fonction du profil. - Remise à niveau dans les domaines fondamentaux, en musique, en éducation artistique. - Apports théoriques - Renforcement de la langue française, à l'oral et à l'écrit. - Préparation des épreuves écrites et orales des concours de recrutement des métiers de l'enseignement. - Entrainement à la prise de parole en public. - Gestion du stress. - Approches didactique et pédagogique - Renforcement méthodologique - Acquisition de gestes professionnels et gestion de l'autorité.

Je donne des cours d'anglais à Tunis ou en ligne à tous les niveaux variant de débutant à avancé individuellement ou en groupe. La leçon peut se faire chez le client selon sa préférence. Les leçons durent généralement entre 90 et 120 minutes selon ce que l'élève veut. La façon dont j'enseigne n'est pas conventionnelle. J'essaie généralement d'impliquer autant que possible mes élèves dans mes cours et d'essayer de les rendre indépendants afin qu'ils continuent de progresser même après que nous ayons fini les cours. Je peux garantir vos progrès lors de ces cours d'anglais en échange je ne demande que votre motivation et votre volonté de progresser

Ce coaching individuel pourrait vous être utile si vous ... - souhaitez créer une image claire de votre avenir souhaité et de votre cheminement individuel - souhaitez activer vos ressources et forces uniques - veulent transformer l'insécurité intérieure en confiance afin de concentrer votre puissance intérieure - souhaitez élargir votre champ d'action - souhaitez utiliser vos dons pour co-créer la transition vers un mode de vie vitale et vital en harmonie avec la nature. Je combine des méthodes hypnosystémiques, centrées sur les solutions et d'incarnation qui sont particulièrement bien adaptées pour développer rapidement des solutions cohérentes et vous accompagner dans une vie vivante, authentique et affirmée. De plus, nous nous inspirons de notre intuition, ainsi que des éléments de la psychologie positive, de la permaculture et de la nature.