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Docteur en psychologie, je donne cours de lettres (français, histoire, dissertations, aide à la rédaction de mémoires et thèses)
Tant les étudiants de secondaires que de bacheliers en sciences humaines peuvent être suivis. L'objectif est de trouver, avec l'élève une structure de travail singulière qui lui permette de s'autonomiser et d'adopter une position efficace face au travail tout en étant attentive aux enjeux autour de la scolarité pour celui-ci. Vu mon parcours, je peux suivre les étudiants dans la majorité de leurs enseignements.
Lieu
Chez le professeur: Allée du Beau Vivier, 4102 Seraing, Belgique









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Info générales
Age : | Enfants (7-12 ans) Adolescents (13-17 ans) Adultes (18-64 ans) Seniors (65+ ans) |
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Niveau du Cours : | Débutant Intermédiaire Avancé |
Durée : | 60 minutes |
Enseigné en : | français, anglais |
Présentation
Psychologue de formation, j'ai effectué une thèse de doctorat à l'ULB où j'enseigne différents cours dans la faculté de psychologie depuis 2016. En parallèle, je poursuis la recherche en sciences humaines à l'observatoire du sida et des sexualités. En outre, j'ai cogéré pendant plusieurs années une structure de COGITO pour les étudiants de secondaire avec de très bons résultats. 5 années de guidance et d'assistanat à l'ULB m'ont permis d'encadrer des centaines d'étudiants dans de nombreuses matières et les résultats que j'ai obtenus furent excellents.Education
2012-2016 Docteure en Psychologie dans le domaine des addictions (ULB- Mandat FNRS-FRESH)2010-2012 Master en Sc. Psychologiques et de l’Education: Psychologie clinique et psychopathologie (Grande Distinction)
2007-2010 Bachelier en Sciences Psychologiques et de l’Education à l’Université Libre de Bruxelles. Bac 1, 2 en Médecine à l’Université Libre de Bruxelles.
2006-2007 Certificat en danse contemporaine et théâtre à la « London Contemporary Dance School – The Place » en association avec l’Université de Kent
Expérience / Qualifications
2018-Assistante chargée d’exercice, Faculté des sciences psychologiques et de2017-2018 Maître d’enseignement, Faculté des sciences psychologiques et de
2017-Maître de conférence, Faculté des sciences psychologiques et de l’éducation,
2017-Chercheuse à l’Observatoire du Sida et des Sexualités, Université Saint Louis.
2016-Psychologue clinicienne à l’Espace Bien-Naître à Neupré
2015-Psychologue clinicienne dans le cadre d’une pratique privée
2012-2016 ASP-FNRS (FRESH) en vue de l’obtention d’une thèse de doctorat.
Enseignement de plusieurs cours de Concepts Psychanalytiques et Modèles Neurophysiologiques (8h)
2012-2013 Intervenante psychologue à Espace Rencontre Bruxelles
2010-2012 Université Libre de Bruxelles :
Etudiante assistante pour les guidances de biologie, cytologie, histologie (24h)
Etudiante assistante pour les Travaux Pratiques de psychologie clinique (24h)
2011-Cofondatrice de l’ASBL My Funness dont j’assure depuis la présidence
2009-2010 Les Presses Universitaires de Bruxelles (PUB) : Etudiante « gratteuse » pour la création de syllabus
2008-2010 Cogito : école d’accompagnement scolaire
2008- 2009 : Professeur de cours littéraires et biologie aux étudiants du secondaire
2009 – 2010 : Coresponsable du site de Woluwé pour le secondaire et dispensatrice de cours généraux ainsi que méthodologie.
2005-2007 Danseuse contemporaine professionnelle (LCDS - London, Diversions – Wales, Danse au Cœur – Chartres, Arlequin poli par l’amour (Marivaux) – Bruxelles,...).
Commentaires (4)
J'ai contacté Sandrine dans le cadre de mon mémoire. Elle a été d'une aide précieuse pour analyser et pour m'aider à mieux comprendre la partie statistique de mon travail. Elle est une personne très agréable et patiente qui explique de manière claire et pose des questions à l'élève après chaque explication afin de s'assurer que l'information a été comprise. Très recommandable!
Cours réalisé avec Sandrine dans le cadre de partie statistiques de mon mémoire à l'ULg. Professeure très agréable, qui reçoit dans un cadre propice au travail. Travail très efficace accompagné d'explications claires, pour un résultat de qualité. Cela m'a permis de gagner énormément de temps.
Professeur très à l'écoute de votre demande. Très appliquée et impliquée dans le suivi. Donne de très bons conseils/ méthodes pour favoriser la réussite. Super travail réalisé avec elle sur les statistiques de mon mémoire. Répond très rapidement aux mails ou même par téléphone. Satisfaite du travail rendu, j'ai décidé d'entamer un suivi régulier avec ce professeur de confiance et expérimenté !
Compétente, à l'écoute. Apprentissage sans stress
Tant les étudiants de secondaires que de bacheliers en sciences humaines peuvent être suivis. L'objectif est de trouver, avec l'élève une structure de travail singulière qui lui permette de s'autonomiser et d'adopter une position efficace face au travail tout en étant attentive aux enjeux autour de la scolarité pour celui-ci. Vu mon parcours, je peux suivre les étudiants dans la majorité de leurs enseignements.
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Réputation Apprentus
- Professeur depuis février 2016
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Phillip
Des cours de répétition en ligne pour vos enfants: simplifiez leurs études!Il est évident que la vie scolaire peut être exigeante. Il est parfois difficile de jongler avec les responsabilités quotidiennes tout en veillant à ce que vos enfants réussissent en français, en anglais, en histoire et en géographie.
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Cours de latin non scolaire. Enseignant polyglotte avec 10 ans d’expérience. Prononciation, linguistique historique, sémantique.Contrairement à une idée très répandue, apprendre le latin ce n’est pas comme apprendre l’annuaire par cœur.
Je vous offre des cours de latin qui ne sont pas comme les autres. Il y a deux types de cours. Voici une analogie pour illustrer leurs approches respectives :
Si vous prenez le train tous les jours pour faire des aller-retours et que vous n'avez pas le temps d'attendre longtemps au quai, imaginez que vous avez seulement deux options :
1) Apprendre les horaires par cœur.
2) Remarquer que le train arrive toutes les dix minutes et qu'un train arrive par exemple à 7:00h.
Dans la pédagogie scolaire, dans les cahiers d'études et dans les cours ordinaires, c'est la première approche qui est adoptée — dans les cours que je vous offre, c'est la deuxième car elle est plus économique et plus rapide.
Mon offre s’adresse aussi bien aux élèves qu’aux adultes qui veulent s’initier à la langue latine ou approfondir leurs connaissances sans détour chronophage par les insanités des méthodes scolaires qui ne produisent pas de résultats.
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Je propose des cours de latin individuels ou de groupe (2 à 5 personnes). Les méthodes sont basées sur les sciences cognitives et notamment la linguistique historique.
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imposer la grammaire française à la langue latine.
Ce qui m’importe en particulier :
motiver mon élève et lui donner un rythme d’apprentissage ;
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renforcer sa mémoire en travaillant la boucle phonologique ;
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expliquer le fonctionnement de la langue pour rendre mon élève autonome aussi vite que possible ;
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Je me réjouis de faire votre connaissance.
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Cours particuliers de français (en ligne) avec un professeur natif expérimenté à Pékin.Salut à tous,
Je m'appelle Mathieu, 40 ans, je viens de Paris, France. Je suis professeur de français professionnel à temps plein. J'ai vécu à Shanghai pendant plus de 5 ans où j'ai enseigné dans des entreprises et des instituts de langues français.
Aujourd'hui, je donne principalement des cours particuliers en freelance, en tête-à-tête. J'ai 12 ans d'expérience en enseignement en Chine et en France, en présentiel et en ligne via Skype ou d'autres outils similaires. J'enseigne également dans une école de commerce ici à Paris. Vous pouvez consulter les commentaires laissés par certains de mes étudiants sur mon profil pour constater que je suis un enseignant sérieux et compétent.
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Contactez-moi pour toute information complémentaire, je suis prêt à discuter de vos objectifs et de ma méthode d’enseignement avec vous afin que vous puissiez vous décider.
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COURS PARTICULIERS EN FRANCAIS - COLLEGE - LYCEE et ADULTES (professeur titulaire en exercice)Les cours de français s'adaptent au niveau concerné.
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A partir de la 3e, nous travaillons tout cela également, tout en préparant l'élève au brevet des collèges.
Niveau lycée (Seconde à la Terminale), nous travaillerons de façon plus approfondie les textes littéraires et la méthode du commentaire de texte, de la dissertation et de la contraction de textes pour les séries technologiques. Le but est de préparer les élèves de Terminales au Baccalauréat de français.
Pour les cours de FLE : l'apprentissage commencera par l'oral (prononciation, etc.), puis peu à peu l'apprentissage de l'écrit.
Valérie
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Passionnée par l’enseignement et forte de 29 ans d’expérience dans l’enseignement du français (y compris le FLE), j’ai eu le privilège de guider de nombreux élèves sur le chemin de la réussite scolaire.
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