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Professeur fiable
Ce professeur a un délai et un taux de réponse très élevé, démontrant un service de qualité et sa fidélité envers ses élèves.
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Depuis septembre 2020
Professeur depuis septembre 2020
communication et aisance relationnelle pro ou priv
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communiquer, c'est transmettre et faire transmettre, verbalement et corporellement, nous abordons là, la sémiotique"
un CV c'est aussi et avant tout de la communication et il faut une bonne dose d'empathie pour ne pas surcharger, Voltaire a dit : "l'art d'ennuyer, c'est de tout dire..."
Informations supplémentaires
directeur de mon cabinet-conseil, je pratique aussi le recrutement et l'accompagnement personnalisé ou de groupe.
Lieu
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Cours au domicile de l'élève :
  • Autour de Tanger, Maroc
Présentation
L'élève ou l'étudiant doit retrouver sa place centrale, il reste l'artisan de son apprentissage et son degré d'intelligence n'a aucune importance, il est important de découvrir "comment, il est intelligent", il n'y a donc pas d'échelle... Il y a d'autre part tellement de paramètres particuliers que l'on ne peut modéliser et généraliser... Apprendre et acquérir des connaissances, consiste uniquement à se gaver de pensées émises par d'autres, quid de la curiosité? de l'intérêt particulier?
Je n'enseigne que pour indiquer un itinéraire, une direction, le sens critique et la curiosité doivent être suscités et entretenus...
Education
Bac+4 Commerce International Toulouse 197 , Psychologie sociale Montpellier 1992, DESS Marketing et Communication Rodez -2008 · j'ai réalisé des recherches depuis 10 ans en intelligence émotionnelle.
Expérience / Qualifications
Fondateur de Vocea International France 2011, de Vocea International Tanger 2014, enseignant chercheur chez CapSup Tanger, chez FinanSup Tanger, séminaire intelligence émotionnelle, coach et formateur en entreprise
Age
Adolescents (13-17 ans)
Adultes (18-64 ans)
Seniors (65+ ans)
Niveau du Cours
Débutant
Intermédiaire
Avancé
Durée
60 minutes
Enseigné en
français
Disponibilité semaine type
(GMT -04:00)
New York
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Cours à domicile
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Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
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Naoufal
Cette formation est destinée aux étudiants qui ont un intérêt pour l'espace francophone. Elle vise à développer les connaissances linguistiques et culturelles des participants. La formation se compose d'un ensemble varié d’ateliers tels que lecture, écriture, compréhension orale et après chaque atelier il y aura une activité telle qu'une discussion ouverte au sujet du cours donné. Le cours comprend trois ateliers écrit, une à deux heures par semaine et le reste du temps sera consacré au cours oral (deux heures environ par semaine). L'atelier écrit s'occupe de l’analyse, de la production et de la préparation de divers types d’épreuves orales dans les diverses matières tous les genres y compris l’argumentation, la dissertation et le commentaire critique.

Les langues sont parlées, compris, écrit et interprétées. Le cours de langue est une forme de communication qui prend part à la vie du cours en amène des discussions ouvertes et libres. Les cours sont offert sans tout attendre pour finir à l’examen d'admission universitaire avec un plan d'étude détaillé, avec des activités non-seulement écrites, mais plutôt orales.

Le cours Oral est un cours de langue qui sera donné en français. Son but est de faire acquérir des compétences linguistiques et communicationnelles en français y compris, l’acquisition de la phonétique, de la grammaire et de la syntaxe. La compréhension et l’expression orale seront notre objectif.

Ce cours sera avant tout un travail avec les élèves, et ce, non seulement en classe mais aussi entre les étudiants et leurs familles. Il est nécessaire que la communication soit réelle, proposer des activités où pensée raisonnable de deuxième étape sera la plus importante. La coordination des activités formelles (lecture, écriture) avec d’autres activités non formelles (discussions) seront essentielles pour un cours à succès.
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Le cours Oral est un cours de langue qui sera donné en français. Son but est de faire acquérir des compétences linguistiques et communicationnelles en français y compris, l’acquisition de la phonétique, de la grammaire et de la syntaxe. La compréhension et l’expression orale seront notre objectif.

Ce cours sera avant tout un travail avec les élèves, et ce, non seulement en classe mais aussi entre les étudiants et leurs familles. Il est nécessaire que la communication soit réelle, proposer des activités où pensée raisonnable de deuxième étape sera la plus importante. La coordination des activités formelles (lecture, écriture) avec d’autres activités non formelles (discussions) seront essentielles pour un cours à succès.
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