Cours de droit - méthodologie juridique (commentaire, dissertation, cas pratique)

Àpd 26 € /h

La réussite des études de droit repose nécessairement sur la maîtrise des fondamentaux méthodologique. En ce sens, l'apprentissage de ces méthodes est le pilier de la réussite universitaire.

Dans ce cours, je vous propose de détailler et comprendre ce qu'est la "méthodologie juridique". Nous travaillerons dans l'objectif de consolider ces méthodes afin de vous permettre de réussir vos travaux dirigés et vos examens.

Il est possible d'axer le cours sur une seule méthodologie, au souhait de l'élève.

Nous pouvons également travailler la méthodologie en histoire du droit. En effet, celle-ci étant très particulière.

N'hésitez pas à me contacter.

Informations supplémentaires

Merci de préparer les questions qui pourraient vous sembler obscures. Prendre de quoi noter. Prévoir d'envoyer ses copies avec "mauvaises notes.

Lieu

En ligne depuis la France

Présentation

Bonjour !

Je suis en MASTER 2 droit des affaires - Secteur financier, classé 7e meilleur master de France en droit des affaires - 2e meilleur Master en droit bancaire.

Aussi, je suis diplômé d'un Master 2 de droit (Histoire du droit - Culture Juridique) à l'Université de Bordeaux.

Je suis à même de donner des cours sur la méthodologie nécessaires aux exercices juridiques (commentaires d'arrêts, dissertations, cas pratiques).

Je suis également spécialisé en histoire du droit. Je peux vous transmettre les "usages et coutumes" de cette matière (propre à elle même).

Dans un même temps, je peux suivre tout lycéens quand à ses cours d'histoire (+++), de français (++) et de philosophie (+++). Mon appétence pour la philosophie du droit m'a permis d'acquérir le la connaissances du programme de terminale.

J'ai à cœur de partager ce que j'ai pu apprendre ces dernières années, tant sur la confiance en soi avant les examens, que sur les connaissances pures.

Pour toute demande, n'hésitez pas à me contacter, c'est avec grand plaisir que je vous répondrai !

Paul

Education

Master 2 droit des affaires parcours Secteur financier (Banque, finance, assurance)
Master 2 Culture juridique
Licence de droit privé
Baccalauréat Scientifique

Expérience / Qualifications

Je donne régulièrement des cours particuliers et intervient surtout auprès d’élèves ayant besoin de comprendre la méthodologie juridique

Age

Adolescents (13-17 ans)

Adultes (18-64 ans)

Seniors (65+ ans)

Niveau du Cours

Débutant

Intermédiaire

Avancé

Durée

45 minutes

60 minutes

90 minutes

120 minutes

Enseigné en

français

Compétences

Droit

Méthodologie

Commentaires

Disponibilité semaine type

(GMT -04:00)

New York

Cours par webcam

Mon

Tue

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Fri

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Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Histoire du droit (L1-L2-L3) Méthodologie et/ou point de cours

25 € /h

Diplômé dun Master 2 en Histoire du droit, je vous propose de travailler la méthodologie de l'épreuve. La réussite des études de droit impose régulièrement de passer par la case "histoire du droit". La méthodologie enseignée pour les matières dites "plus classique" (de droit positif) n'est certainement pas identique à celle prévue par la matière historique.

Les étudiants ont en général du mal à appréhender l'histoire et les matières de droit positif dans dans une même mesure. Il s'agira de prévoir une méthode et une stratégie simple, efficace afin de réussir au mieux vos partiels !

C'est pourquoi je vous propose ce cours de méthodologie historique pour les épreuves écrites.

Aussi, je vous propose de voir tous les points de cours nécessaire.

N'hésitez pas à me contacter !

Aide à l'orientation (Première, Terminale) - Fac de droit - études de droit

26 € /h

Tu penses qu'il faut apprendre le Code civil par coeur ? Respire, on va démêler tout ça... Passer du lycée à la fac de droit est un immense défi qui demande bien plus que de la simple mémoire. C'est un changement d'univers où il faut apprendre une nouvelle manière de réfléchir, de rédiger et d'organiser ses journées. Pour t'aider à aborder cette étape avec confiance, je te propose un cours d'orientation pensé pour lever le voile sur la réalité de ces études.

La fac de droit est-elle vraiment faite pour toi ? comment survivre à la fac ? Répondons à ces questions en seulement 1 à 2h de cours ! C'est mieux que de passer 1an dans une matière qui ne te plaira pas..

On va ensemble dépasser les clichés pour comprendre ce que les professeurs attendent réellement de toi dès le premier semestre. Nous discuterons de la manière de bien choisir ton parcours et de la réalité des débouchés après la licence.

L'objectif est simple : te donner les clés que j'aurais aimé avoir à ta place pour transformer ton stress en une véritable stratégie de réussite. C'est l'occasion de poser tes bases et de commencer ton aventure en fac de droit avec une longueur d'avance.

À très vite !

Jonathan

4.6

(87)

Je m'appelle Jonathan. Je suis un jeune professeur possédant déjà 15 ans d'expérience dans le domaine du soutien scolaire auprès des enfants du primaire et du secondaire jusqu'en réthorique.

J'assure également un suivi individuel pour votre méthode de travail, plus particulièrement au niveau de la compréhension des consignes et du planning de travail. Si vous avez besoin d'un coup de main, je suis à votre écoute.

Sylvain

4.6

(87)

Ingénieur de formation, j’accompagne depuis 10 ans des élèves de tous niveaux, en mathématiques et au-delà.

Mes cours ne se limitent pas à expliquer des formules : je m’efforce de transmettre une méthode de travail, de la confiance en soi et une approche positive de l’apprentissage. Ensemble, on travaillera à comprendre en profondeur les notions mathématiques, mais aussi à mieux s’organiser, gérer le stress et progresser de manière autonome.

👉 Ce que je propose :

- Explications claires et adaptées à ton niveau

- Exercices pratiques et structurés

- Aide à la mémorisation et à l’organisation

- Gestion du stress et préparation mentale avant les examens

- Suivi régulier et personnalisé

Nous sommes en septembre, c’est la rentrée : le moment idéal pour prendre un bon départ et mettre toutes les chances de ton côté. Un accompagnement dès maintenant permet d’aborder l’année sereinement, avec des bases solides et une méthode de travail efficace.

Mon objectif ? Que tu réussisses en maths et que tu gagnes en sérénité, pour progresser à l’école et au-delà.

Valérie

4.6

(87)

Bonjour à tous,

Passionnée par l’enseignement et forte de 29 ans d’expérience dans l’enseignement de l’allemand, j’ai eu le privilège d’accompagner de nombreux élèves vers la réussite scolaire.

Mes services :
Cours particuliers en allemand: Apprenez ou perfectionnez vous grâce à une méthode adaptée à votre niveau et à vos objectifs.

Pourquoi me choisir ?
Approche personnalisée : Chaque élève est unique, et je m’efforce de répondre à vos besoins spécifiques avec une approche bienveillante et concrète.
Bilinguisme : Mes services sont disponibles en allemand et en français.

Ce que je vous propose :
🎓 Un accompagnement bienveillant pour révéler le potentiel de chaque élève.
🎓 Des solutions concrètes et adaptées pour surmonter les défis.
🎓 Une expertise en méthodologie pour apprendre efficacement et sereinement.

N'hésitez pas à me contacter si vous avez des questions :).
A bientôt, Valérie

Hassane

4.6

(87)

1 Découvrir les piliers de la Cybersécurité
2 Identifier la terminologie liée à la Cybersécurité
3 Appréhender les différentes postures de la Cybersécurité
4 Comprendre le terme Cybersécurité,
5 Identifier les terminologies de la Cybersécurité,
6 Connaitre les tactiques, techniques et procédures utilisées par les attaquants,
7 Atelier pratiques

Kevin

4.6

(87)

Il est vrai que le philosophe est l'ami de la sagesse mais avant tout c'est quelqu'un qui ne veut pas faire de fautes de raisonnement. Philosopher est une manière de raisonner et une manière de résoudre des problèmes qui n'auront jamais une solution parfaite et définitive. Connaître la distance entre la Terre et la Lune n'est pas un problème de philosophie, car il suffit de mesurer pour le résoudre. En revanche, savoir par exemple ce que c'est que la justice est un problème de philosophie. Un mètre ne saura pas nous aider à connaître la réponse. Il faut s'y prendre autrement et dans les cours que je vous propose, je vous enseignerai comment.

Vous allez apprendre

- des stratégies de lecture de texte
- des études de cas dans le but d'apprendre des experts
- la méthodologie en philosophie
- la rédaction d'une dissertation
- la rédaction d'un commentaire de texte
- un travail sur les philosophes de votre choix
- un tour d'horizon de l'histoire de la philosophie
- la culture générale nécessaire pour pouvoir philosopher

Je m'adapterai à vos besoins individuels. Chaque cours est fait sur mesure. Nous allons analyser où se trouvent vos difficultés pour élaborer ensemble un programme de cours à même de vous rendre performant aussi vite que possible. Le principe de base des cours que je propose est la dialectique à l'instar des dialogues de Platon : réfléchir ensemble, faire des interventions théoriques, poser des questions et chercher des réponses, tester la validité des raisonnements.

Depuis 10 ans, j'enseigne la langue allemande en appliquant la méthodologie en philosophie étant donné que j'ai fait des études de philosophie au niveau master à l'université Aix-Marseille. Il s'avère que l'esprit analytique est d'une grande utilité même en dehors des limites de la philosophie. Aujourd'hui, il y a même des champs d'activité comme le management avec la philosophie ou la philothérapie. Durant ces dernières années, certains élèves d'allemand m'ont demandé de leur dispenser également des cours de philosophie et c'est pour cela que j'ai décidé d'offrir directement des cours de philosophie.

Je me réjouis par avance de faire votre connaissance à l'occasion d'un premier cours.

4.6

(87)

L’authenticité d’un échange. A l'aune d'une société toujours plus ancrée dans une démarche compétitive et où les échanges automatisés avec l'Intelligence Artificielle ne sauraient remplacer la nécessité de l'échange humain, c’est bien de cela dont il nous manque.
Ainsi, juriste de formation et consultante juridique indépendante, créer le Droit relève d’un souffle nouveau. Cette proposition de cours particuliers s’adresse directement aux jeunes lycéens, étudiants en Licence ou Master de droit et plus généralement à tout être intrigué par la beauté du langage juridique (vous le découvrirez bien assez tôt).
Qui plus est, étant actuellement en préparation pour le concours d’accès à l’Ecole Nationale de la magistrature, une solide maîtrise des fondamentaux juridiques ainsi que des méthodes exigées dans les études de droit demeure.

🎓 Il convient maintenant de préciser quelque peu mon expérience :
- 5 années déjà consacrées aux cours particuliers (ce qui est significatif) via l’organisme Complétude ainsi qu’en indépendant (droit, français, sciences, histoire et langues).
Pour ce qui est du droit, et ce afin de préciser mes propos, l’enseignement qui fut dispensé concernait et concerne un large spectre dans le prisme qu’est le domaine juridique, à savoir :
- La méthodologie juridique (indispensable pour réussir : dissertation juridique, cas pratique, commentaire d’arrêt et note de synthèse)
- Le Droit civil (notions fondamentales, droit des contrats, droit de la famille, droit de la responsabilité civile, droit des biens, procédure civile ...)
- Le Droit pénal (notions fondamentales, droit pénal spécial, procédure pénale, droit pénal des biens et des affaires)
- Le Droit administratif (notions fondamentales, révisions de l’infinitude des jurisprudences existantes en la matière)
- Le Droit du travail (histoire du syndicalisme, étude du contrat de travail)
- Le Droit Public (Droit constitutionnel, Droit des collectivités territoriales, Droit de l’Aide et de l’Action sociale, Contentieux Constitutionnel)
- Le Droit de l’Union européenne (droit primaire et droit dérivé, contentieux de l’Union Européenne)
- Le Droit des pays anglophones et hispanophones
- ... et d’autres matières en lien direct avec le programme du concours d’accès à l’Ecole Nationale de la magistrature.

👋 Qu’en est-il de mon approche pédagogique me diriez-vous ?
Au-delà de cette volonté recherchée d’authenticité, il semble particulièrement primordial de déconstruire les préjugés qui empoisonnent la perception faite des études de droit. Le Droit peut alors et doit, à mon humble sens, être considéré dans l’équilibre fragile entre la discipline et la flexibilité, entre la rigueur et la souplesse.

💬 Ne seriez-vous pas intéressé(e) ?
Vous laissant le soin de me contacter par message et restant disponible pour discuter de la fréquence des cours ainsi que de ses modalités (présentiel sur Tours, visioconférence et possibilité de déplacement le cas échéant).

En attendant Madame, Monsieur, cela serait pour moi un réel plaisir de vous accompagner du mieux que je ne le peux vers le chemin de la réussite car, comme son nom l’indique : vous avez le Droit! 😉

Tiziana

4.6

(87)

Vous souhaitez que votre enfant consolide ses apprentissages et gagne en confiance pendant les vacances scolaires ?

Je propose des cours particuliers personnalisés destinés aux enfants de 6 à 12 ans, dans un cadre bienveillant et motivant.

Institutrice depuis 20 ans, je mets mon expertise au service de chaque élève.

Pour aider votre enfant à consolider ses acquis, reprendre confiance et démarrer la rentrée sereinement.

Objectifs des cours :

- Remise à niveau et renforcement des bases essentielles en français, mathématiques, néerlandais et éveil.

- Acquisition d’une méthode de travail efficace (organisation, mémorisation, compréhension des consignes).

- Reprendre confiance et apprendre avec plaisir !

Ma pédagogie :

Approche ludique, structurée et rassurante.

Contenus adaptés au rythme et aux besoins de chaque enfant.

Outils variés : manipulations, jeux pédagogiques, supports visuels et exercices ciblés.

Les vacances sont le moment idéal pour apprendre autrement, sans pression, et repartir sur de bonnes bases !

N’hésitez pas à me contacter pour discuter des besoins de votre enfant et définir ensemble un accompagnement sur mesure.

Ammar

4.6

(87)

Les objectifs académiques et professionnels complexes deviennent plus faciles à maîtriser lorsque l’objectif est clairement défini, la méthodologie rigoureuse, le travail correctement planifié et les décisions fondées sur un raisonnement structuré plutôt que sur l’improvisation.

Je suis ingénieur titulaire d’un doctorat, professeur universitaire, chercheur publié, ancien cadre universitaire supérieur, praticien en gestion de projets et mentor multidisciplinaire, avec plus de 30 ans d’expérience en enseignement, recherche, supervision, ingénierie, planification de projets, management, développement professionnel et aide à la décision.

Ce cours propose un accompagnement personnalisé aux étudiants universitaires, chercheurs aux cycles supérieurs, ingénieurs, professionnels, gestionnaires, personnes en reconversion et adultes en formation. Selon votre objectif, nous pouvons nous concentrer sur l’un des parcours clairement définis ci-dessous ou les combiner lorsque votre situation exige réellement une approche intégrée.

MÉTHODES DE RECHERCHE, MÉMOIRE & THÈSE

• Définition et délimitation d’une problématique de recherche
• Élaboration des questions de recherche et des objectifs
• Formulation des hypothèses
• Construction des cadres conceptuels et théoriques
• Stratégie de revue de littérature et évaluation des sources
• Mise en relation des théories, construits, variables et mesures
• Conception de recherches quantitatives
• Conception de recherches qualitatives
• Méthodes de recherche mixtes
• Approches expérimentales, observationnelles, par enquête et par étude de cas
• Définition de la population et choix de l’échantillonnage
• Considérations relatives à la taille de l’échantillon
• Conception de questionnaires et d’enquêtes
• Fiabilité et validité
• Opérationnalisation des variables
• Plans de codage et préparation des données
• Éthique de la recherche et gestion responsable des données
• Sélection des méthodes d’analyse appropriées
• Élaboration d’un plan cohérent d’analyse des données
• Interprétation des résultats quantitatifs et qualitatifs
• Structuration des chapitres de méthodologie et de résultats
• Mise en relation des résultats avec les questions de recherche et les hypothèses
• Discussion, limites, implications et recommandations
• Traitement systématique des commentaires du directeur ou superviseur de recherche
• Préparation à l’explication et à la défense des choix méthodologiques
• Structure de la rédaction académique et scientifique
• Citations, références bibliographiques et gestion des sources
• Préparation de présentations scientifiques, propositions de recherche, affiches ou supports de soutenance

GESTION DE PROJET, MANAGEMENT DE L’INGÉNIERIE & EXÉCUTION PROFESSIONNELLE

• Objectifs du projet et critères de réussite
• Définition du périmètre et des exigences
• Structure de découpage du projet (WBS)
• Définition et séquencement des activités
• Diagrammes de réseau
• Méthode du chemin critique (CPM)
• Méthode PERT et incertitude liée aux échéanciers
• Jalons et livrables
• Planification et allocation des ressources
• Concepts d’estimation des coûts et de budgétisation
• Planification, suivi et contrôle des projets
• Identification, analyse et planification des réponses aux risques
• Analyse des parties prenantes
• Planification de la communication
• Suivi de la qualité et de la performance
• Gestion du changement
• Approches traditionnelles, Agile et hybrides
• Contextes de projets de construction et d’ingénierie
• Méthodes de travail avec Microsoft Project
• Planification et ordonnancement avec Primavera
• Diagnostic des projets en retard ou sous-performants
• Transformation d’objectifs complexes en plans d’action exécutables
• Principes du management de l’ingénierie et prise de décision technique
• Gestion d’équipes d’ingénierie, techniques et multidisciplinaires
• Arbitrage entre performance technique, coûts, délais, qualité, risques et ressources
• Opérations d’ingénierie, productivité et amélioration des processus
• Gestion de la technologie et de l’innovation
• Analyse décisionnelle et évaluation des alternatives techniques
• Principes de gestion de la qualité et d’amélioration continue
• Traduction des objectifs stratégiques en actions d’ingénierie et opérationnelles

STRATÉGIE DE CARRIÈRE, RECHERCHE D’EMPLOI & PRÉPARATION AUX ENTRETIENS

• Clarification de l’orientation de carrière et des objectifs professionnels
• Identification des compétences transférables
• Analyse des écarts de compétences
• Planification d’une transition de carrière
• Positionnement professionnel et proposition de valeur
• Stratégie de CV et de résumé professionnel
• Mise en correspondance de l’expérience avec les exigences d’un poste
• Préparation aux entretiens comportementaux
• Préparation aux entretiens techniques et analytiques
• Structuration de réponses fondées sur des preuves et des exemples concrets
• Méthode STAR et autres cadres de réponse
• Développement d’exemples et de récits professionnels convaincants
• Simulations d’entretien
• Identification des réponses faibles, imprécises ou peu convaincantes
• Communication concise d’expériences complexes
• Préparation aux questions portant sur les forces, faiblesses, conflits, leadership, échecs et résolution de problèmes
• Préparation aux entretiens pour des postes académiques, techniques, d’ingénierie, analytiques et de management
• Élaboration d’un plan réaliste de développement professionnel
• Stratégie de recherche d’emploi et identification ciblée des opportunités
• Développement du profil LinkedIn et positionnement professionnel
• Réseautage et développement des relations professionnelles
• Image de marque personnelle et visibilité professionnelle
• Stratégie de lettre de motivation
• Évaluation des opportunités d’emploi et des alternatives de carrière
• Préparation à une promotion, à une mobilité interne ou à une transition vers des fonctions de management

LEADERSHIP & DÉVELOPPEMENT PROFESSIONNEL

• Styles de leadership et leadership situationnel
• Direction d’équipes techniques, académiques et multidisciplinaires
• Communication, délégation, responsabilisation et rétroaction
• Motivation et performance des équipes
• Gestion des conflits et conversations difficiles
• Prise de décision en situation d’incertitude
• Résolution de problèmes et pensée critique dans les situations de leadership
• Intelligence émotionnelle et efficacité interpersonnelle
• Gestion du changement et des résistances organisationnelles
• Coaching, mentorat et développement des collaborateurs
• Présence professionnelle, crédibilité et capacité d’influence
• Transition d’un rôle de spécialiste technique vers des fonctions de supervision ou de management

Mon approche repose sur une logique structurée commune :

définir l’objectif → diagnostiquer la situation actuelle → identifier les contraintes → sélectionner la méthodologie appropriée → construire le plan → exécuter → suivre → évaluer → communiquer le résultat → améliorer

Nous pouvons travailler à partir de votre proposition de recherche, plan de mémoire ou de thèse, commentaires de votre superviseur, cadre conceptuel, questionnaire, chapitre méthodologique, échéancier de projet, WBS, registre des risques, fichier Microsoft Project ou Primavera, CV, description de poste, questions d’entretien ou défi de développement professionnel.

Je ne me contente pas de fournir des modèles génériques ou des réponses toutes faites. Je vous aide à comprendre pourquoi une méthode ou une stratégie convient à votre situation, sur quelles hypothèses elle repose, comment évaluer les différentes options, comment détecter les faiblesses et comment justifier clairement la décision finale.

L’intégrité académique et professionnelle est essentielle. Je propose un enseignement, un accompagnement méthodologique, une rétroaction critique, un soutien analytique, de la planification, du coaching et un mentorat de type supervision. Je ne rédige pas à la place des étudiants des mémoires ou des thèses évalués, je ne réalise pas d’examens pour autrui, je ne fabrique pas de résultats de recherche et je ne présente pas de manière trompeuse l’expérience d’un étudiant ou d’un professionnel.

Mon objectif est de vous aider à devenir véritablement responsable et autonome dans votre recherche, votre projet ou votre parcours professionnel, afin que vous puissiez expliquer vos décisions, gérer la complexité, communiquer clairement et progresser de manière indépendante.

Justine

4.6

(87)

Je peux donner des cours de la première secondaire à la 6e secondaire en histoire. Mais aussi aux personnes en haute école ou université. À cela s’ajoute un questionnement sur la méthodologie de l’élève. Je m’adapte aux élèves et à leurs besoins

Yannis

4.6

(87)

J'enseigne en droit depuis plusieurs années (introduction au droit privé (L1), méthode générale (tout niveau) et droit fiscal (L2, M1, M2). En plus de l'enseignement, je vulgarise le droit fiscal sur Internet !
Après un diagnostic de vos besoins et contraintes, on définit ensemble des modalités de cours de sorte à apprendre et comprendre efficacement et durablement.

Abdelaaziz

4.6

(87)

Je suis une enseignante de sciences qualifiée, titulaire d'une maîtrise en qualité des matériaux et sécurité alimentaire, d'une licence en biochimie et microbiologie appliquée, et je possède une vaste expérience de l'enseignement.

Je propose des cours en ligne personnalisés en :

Biologie
Microbiologie
Biochimie
Sécurité et qualité des aliments
Sciences générales

Mes cours sont adaptés au niveau, aux objectifs et au programme scolaire de chaque élève. Je peux apporter mon aide pour la préparation aux examens, la compréhension des concepts difficiles, la méthodologie scientifique, les devoirs, les cours universitaires et les révisions.

Ma méthode pédagogique est claire, structurée et pratique. Je privilégie la compréhension à la mémorisation, en utilisant des exemples, des schémas et des applications scientifiques concrètes chaque fois que cela s'avère pertinent.

Des cours sont proposés pour les débutants, les élèves de niveau intermédiaire et les élèves avancés.

Les cours en ligne se déroulent par vidéoconférence, avec des horaires flexibles.

Manon

4.6

(87)

Aide à l'étude pour les étudiants en droit. Aide à la rédaction de travaux scientifiques et apprentissage de la méthodologie juridique.
Toutes matières du cursus en droit, spécialisation en fiscalité et droit international.

J'accompagne les étudiants pour préparer leurs sessions d'examens depuis 6 ans.

Alina

4.6

(87)

Vous voulez reprendre confiance dans vos études, préparer un examen ou approfondir votre passion pour l’histoire et le patrimoine ? Je vous accompagne avec des cours sur mesure en histoire, histoire de l’art, archéologie et patrimoine culturel.

Docteure en histoire, histoire de l’art et archéologie, chercheuse indépendante et enseignante universitaire, je propose un accompagnement personnalisé aux élèves, étudiants, adultes en reprise d’études et curieux désireux de développer leurs connaissances.

Ensemble, nous pouvons explorer les grandes civilisations et périodes historiques, apprendre à interpréter des vestiges archéologiques, analyser des objets, œuvres d’art et monuments, ou encore mieux comprendre les enjeux du patrimoine culturel.

Je vous aide également à maîtriser les méthodes indispensables à la réussite : décoder une consigne, organiser efficacement votre travail, construire un plan convaincant, formuler une question de recherche, trouver des sources fiables, citer vos références et rédiger une argumentation claire et solide.

Chaque cours s’adapte à votre objectif, votre niveau et votre rythme. Pour les adultes qui reprennent des études, l’accent est mis sur une progression sereine : retrouver des repères, consolider les méthodes universitaires et avancer avec davantage d’autonomie et de confiance.

Loïc

4.6

(87)

Un accompagnement bienveillant et sur-mesure pour redonner confiance à votre enfant.

Fort de mon expérience d'instituteur primaire, je propose un soutien scolaire adapté aux besoins réels de chaque élève, de la 1ère primaire à la 2ème secondaire.

Mon approche pédagogique :

Comprendre avant d'appliquer : Identifier les lacunes ou les notions mal assimilées (lecture, écriture, mathématiques) pour poser des bases solides.
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Méthodologie & Autonomie : Apprendre à apprendre, organiser son travail, gérer son temps et ses devoirs sans stress.

Pédagogie positive : Valoriser chaque progrès pour redonner à l'enfant le plaisir d'apprendre et la confiance en ses capacités.

En pratique :
Les séances se déroulent dans un cadre calme et structuré, soit à mon domicile, soit au vôtre ou encore en visio. Chaque séance se termine par un bref retour aux parents pour faire le point sur les avancées

Herpe

4.6

(87)

Je propose des cours de français personnalisés pour les élèves du primaire au lycée. Chaque accompagnement est adapté au niveau, aux difficultés et aux objectifs de l’élève.

Avant chaque séance, je demande idéalement à recevoir le cours, les documents ou la notion à travailler. Cela me permet de préparer le rendez-vous en amont et de consacrer la séance aux besoins réels de l’élève.

Nous pouvons travailler la grammaire, l’orthographe, la rédaction, la compréhension et l’analyse de textes, mais aussi la méthodologie, les devoirs, les révisions et la préparation aux contrôles ou examens.

Selon les besoins, je peux également préparer des supports personnalisés : fiches de révision, résumés, cartes mentales, quiz, exercices corrigés, méthodes étape par étape ou plannings de révision.

Mon objectif est de faire progresser l’élève tout en lui donnant des méthodes concrètes pour gagner en autonomie, en organisation et en confiance.