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Passionné par les sciences de la vie, je propose des cours de biologie adaptés à tous les niveaux. Biologie cellulaire et moléculaire •Génétique et hérédité •Anatomie et physiologie humaine •Écologie et biologie environmentale. J'adapte chaque séance au niveau et au rythme de l'élève. Mon objectif est de rendre la biologie concrète et accessible, en m'appuyant sur des exemples de la vie réelle, des schémas clairs et des exercices pratiques pour consolider la compréhension plutôt que la mémorisation pure.

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Je suis Héloïse, je donne des cours depuis 5 ans, je suis diplômée d'un master en Biologie Nutrition Santé. Je suis également formatrice depuis 3 ans auprès des professionnels de santé et je dispense également des cours à l'université en santé publique. J'ai déjà donné des cours à des lycéens. J'aime pouvoir être utile et aider les plus jeunes de façon pédagogique. J'ai un super contact auprès des jeunes sans leur mettre trop de pression mais tout en apprenant.

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Les sciences du vivant sont fascinantes mais sont parfois difficiles à assimiler lorsqu'elles ne sont pas abordées avec la bonne approche et la bonne méthologie, d'autant qu'elles sont vastes et diverses mais s'entrecroisent toutes. Ces cours de biologie sont à destination de tous quelque soit le niveau, que ce soit la biologie telle que dispensée dans l'enseignement secondaire, ou celle des concours d'entrées aux filières santé, ou encore des domaines spécifiques telles que l'anatomie, la physiologie, la biologie cellulaire, la biostatistique et la biologie moléculaire du programme universitaire.

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Je suis diplômé médecin de l’UCL depuis juin 2019 et j'ai débuté ma spécialité en médecine d'urgence en octobre 2019. J'ai commencé mes trois premières années de médecine à l'Université de Namur et les trois dernières à l'Université Catholique de Louvain à Bruxelles. Je suis diplômé médecin depuis juin 2019. En octobre 2019, je débuterai ma spécialisation en médecine d'urgence. Parallèlement à mes études de médecine, j'ai obtenu le diplôme de secouriste-ambulancier en service d'urgence 112. Je souhaite aider les élèves (du secondaire ou universitaires) à apprendre les sciences (la biologie essentiellement) et éventuellement la médecine (anatomie, physiologie et clinique). Je n'ai jamais raté d'année (ni en secondaire, ni à l'université) grâce à une méthodologie d'étude qui m'est propre. Je partagerai volontiers mes techniques et astuces pour vous aider à acquérir une bonne méthode d'apprentissage. Les cours que j'aimerais donner s'adressent tant aux étudiants du secondaires qu'aux étudiants en début de parcours universitaire qui aimeraient perfectionner leurs connaissances en biologie (fondamentale ou poussée), en anatomie humaine et autres cours du cursus de médecine (physiologie humaine, cours clinique, etc).

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Etudiant en médecine, en 1ère année de MASTER, mon but est de faire comprendre, progresser les élèves dans n'importe quel niveau, et face à n'importe quel obstacle. Aide particulière pour les étudiants en médecine, de par mon expérience. J'accepte aussi d'aider des étudiants, de niveau plus bas pour des cours plus basiques.

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Ma manière de préparer les cours : - Tout d'abord, je dois comprendre le mécanisme d'apprentissage de l'élève : est-il plutôt auditif, visuel, kinesthésique, etc. Je peux proposer un test que j'ai moi-même fait en cours si la personne ne le sais pas. - Ensuite, je voudrais un court entretien (appel, visio à votre guise) d'une dizaine de minutes (pas compté dans le prix du cours, c'est-à-dire gratuit) un jour ou 2 avant chaque cours afin que je puisse préparer le cours : expériences pour démontrer un principe physique ou illustrations sous différentes formes (métaphores en premier lieu puis complexifier quand la base est bien comprise) pour un mécanisme biochimique par exemple. J'utilise donc souvent des images et des comparaisons simples afin de faire comprendre ce que j'explique. Je crée des chansons, des histoires et j'utilise des moyens mnémotechniques pour retenir. Je fais également de brèves fiches reprenant les éléments les plus importants. Déjà en première primaire, je comprenais rapidement ce que l'on m'apprenait et j'aimais expliquer la matière aux autres élèves. Je suis patiente et à l'écoute de la personne, motivée et de bonne humeur. Mon but face à un élève est de lui faire comprendre la matière (et je tiens à ce que la personne comprenne bien) mais également d'essayer de la lui faire apprécier ou, du moins, de l'intéresser. J'ai effectué mes études secondaires en section latin-grec. J'apprécie beaucoup la logique des langues à déclinaisons. J'adore aussi les chiffres, les calculs et donc les mathématiques et les statistiques. Je suis passionnée par les sciences de la vie comme la physique et la chimie mais encore plus par l'étude du vivant : biologie, biochimie, physiologie. J'ai commencé mes études en médecine et j'ai suspendu ma formation au milieu de la 3ème pour me réorienter. Les études sont passionnantes mais le métier de médecin ne me correspond pas.

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L'enseignement sera donné dans un premier but de faire réussir l'étudiant au niveau ou il se trouve, mais surtout à la préparation au niveau universitaire, ou la bonne méthode de travail est essentielle à la réussite. Etant étudiant en médecine, ceci est quelque chose que j'ai pu assimiler. Chaque cours est donné en commencant par un rappel théorique, pour évaluer les connaissances de l'étudiant. En fonctions de ces dernières, nous passons à la pratique en faisant ensemble des exercices afin que l'étudiant puisse mieux comprendre. Nous finirons par une interrogation, de façon à être sur que l'etudiant à maitriser les notions essentielles.

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Aider les étudiants en pré-clinique : Sujets principaux: - La biologie - Biochimie - anatomie -Pathologie -Physiologie -Médecine Clinique -Médecine sociale -Santé mondiale (faim, pandémie, droit à la santé, santé planétaire...) -Neurologie -Génétique médicale -Radiologie & Imagerie - Médecine du sport -Pédiatrie -Gynécologie & beaucoup plus Expérimenté en clinique avec des prélèvements sanguins, la recherche, l'éducation, etc. Si vous avez des difficultés avec vos études ou pour comprendre les concepts de vos examens, vous pouvez me demander. J'ai beaucoup de matériel disponible comme des livres médicaux, des vidéos, des diapositives et d'autres ressources. Je travaille beaucoup avec des illustrations et des partages d'écran pour expliquer des concepts aux élèves. De plus, mes cours sont structurés et je donne également des conseils sur la façon d'obtenir les meilleures performances lors des examens. Je suis maintenant un étudiant en médecine expérimenté qui termine ma partie théorique et je comprends parfaitement vos difficultés. Si vous sentez que je peux vous aider, n'hésitez pas à laisser un message. Je vais vous enseigner sous différents angles et beaucoup de compréhension. Il n’y a pas de questions bizarres pour moi. Comme la plupart des sujets s'enchaînent, je me concentre sur les maladies cliniques ou les blocs de systèmes. Par exemple, la cardiologie se concentrerait sur le développement, la physiologie, l'anatomie, les tableaux cliniques avec des cas, etc. Tout est entrelacé et donc vraiment amusant à enseigner. Je peux adapter mes cours à des personnes ayant des questions très spécifiques et proposer un accompagnement sur le long terme.

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Modules enseignés : Biologie cellulaire et moléculaire, Physiolologie, Biochimie, Biophysique, Microbiologie, Parasitologie, Immunologie,Pharmacologie, Chimie Pharmaceutique, Pharmacie Galénique) Bonjour, c'est Hocine, docteur en Pharmacie diplômé de l'université de Tlemcen, Algérie actuellement Pharmacien Résident en Microbiologie médicale, Major de promotion durant mon cursus de graduation et lors du concours d'accès à la spécialité , je porte un intérêt immense à la pédagogie que je considère comme ma vocation. je suis passionné par l'enseignement et la transmission du savoir. Pour moi, apprendre et enseigner vont de pair, c'est une véritable vocation. Je cherche continuellement à développer mes compétences afin de pouvoir partager mes connaissances et contribuer à former la prochaine génération de professionnels de la santé. J'encadre des externes et des internes en Pharmacie et en Médecine, des lycéens et des collégiens durant leur études en étant enseignant à domicile. Je fais également bénéficier les candidats au concours d'accès au Résidanat en Pharmacie et en Médecine de mon expertise en tant que mentor durant leur préparation au sein de Dahlias Institute et à titre privé. J'aspire dans l'absolu à améliorer l'enseignement de la Pharmacie et de la Médecine en particulier et l'enseignement fondamental en général. Je propose un accompagnement complet pour étudiants en Pharmacie de tout niveau, englobant la partie pédagogique, organisationnelle et psychologique. Mon objectif sera de vous coacher pour vous permettre d'atteindre vos objectifs en communiquant tout mon savoir-faire et mon savoir-être

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La physiologie peut sembler assez complexe en apparence, certaines notions ne sont pas comprises ou non retenues. L'objectif de ce cours, tout en s'adaptant aux difficultés de l'élève, est d'apprendre la physiologie d'une manière différente, en l'appliquant au domaine de la vie courante comme le sport et de façon ludique. Je cible en particulier la physiologie respiratoire, le système digestif, la physiologie du muscle et de l'os ainsi que les différents métabolismes et la physiologie du cœur. Le cours est à destination des étudiants STAPS mais aussi pour un niveau collège ou lycée et est adapté en fonction des besoins de l'élève et des notions qu'il souhaite ou qu'il doit apprendre dans le cadre de son cursus scolaire ou universitaire.