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Je suis étudiante et je rentre en 5e secondaire à l'Institut de la Providence de Champion, je propose mon aide dans toutes les branches scolaires pour des élèves motivés allant jusqu'à la 3e secondaire que ce soit pour des difficultés scolaires ou des examens de passage.

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Je suis actuellement en fin de rhétorique (option latin-sciences) à Saint-Boniface Parnasse à Ixelles, et je propose mon aide, à l'attention surtout des élèves en difficulté (ou désireux d'approfondir la matière) de la première à la quatrième. Je donne des cours très personnalisés et je noue très vite des liens avec les élèves, ce qui me permet de m'adapter à tous les rythmes et toutes les personnalités.

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Je suis une jeune étudiante en pédagogie et j'aide les enfants dans leurs devoirs, à la préparation de leurs examens et de leurs interrogations. J'exerce ce métier depuis 1an. Mon but est d'aider l'élève à comprendre ses cours et à le faire progresser.

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Étudient en Ingénieur civil à l'ulb, j'ai moi même eu besoin d'un encadreur à domicile pour les cours de sciences appliqués avant de trouver en eux une vrai passion qui ne me quitte plus. A mon tour j'aimerais vous aidez à de façon efficace à apprécier et aimer les math ou encire la chimie et même la physique

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Etudiante en secondaire, j'ai pu aider plusieurs élèves avec différents types de difficultés ( par exemple la dyslexie). J'adapte en fonction de l’élève et sa mémoire qui domine ma manière de travailler. Mon but premier est de transmettre une certaine autonomie de travail à l’élève qui va lui permettre d’être tout à fait autonome et il pourra gérer lui même son travail et sa motivation pour permettre une meilleur organisation. Par la suite je travail avec l’élève ses difficultés.

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Je viens de Chine. J'ai obtenu mon baccalauréat et ma maîtrise en Chine. Puis j'ai obtenu mon doctorat en optique à l'Université de Mons en Belgique. Je peux donner des réponses à toutes les questions que les étudiants ont. Ce cours est pour les étudiants de l'école primaire à l'université. Les cours seront donnés en anglais ou en chinois. Je peux communiquer en français. Bienvenue à me contacter pour plus d'informations.

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Bonjour à toutes et à tous, Je m'appelle Ibrahim et je suis en 6ième secondaire en option économiques. J'aimerai aider les élèves en difficultées scolaires .Les cours s'adressent particulièrement aux élèves des primaires et du premier secondaire. J'enseigne n'importe quelles matières. J'ai obtenu le Certificat d'étude de Base et le Certificat d'étude du premier degrés et deuxième avec fruit. Je serai heureux de vous rencontrer!

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Je suis là pour aider vos enfants lors de leurs devoirs et je peux les aider à trouvé leurs méthode de travail. Les cours seront basés sur de la théorie sous forme ludique telle que des maid map avec des dessins afin de mieux intégrer les informations et ensuite sur de la pratique.

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Professeur de sciences ingénieurs, mathématiques et chef d’entreprise. Je partage ma passion de transmission des sciences appliquées à la jeune génération via des méthodes ludiques et adaptées à chaque profil. Objectifs : Compréhension d’un problème mathématique ou physique (65 % des lacunes) Rédaction d’une solution cohérente (15% des lacunes) Précision (5 % lacunes) Comment étudier de façon autonome un cours de mathématiques (5% lacunes) Confiance en soi (10%) Avec moi finis la phrase « les mathématiques ça ne sert à rien !! ». Alors contacter moi si vous êtes à la recherche d’un formateur du secondaire jusqu’au supérieur. Maths Physiques Electronique Informatique NB : Je ne fais pas les devoirs maisons à la place des élèves.

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Je suis étudiante en psychologie a l'Umons. J'ai été diplomé du général et j'ai fait sciences forte durant toute mes année secondaire. Je donne des cours ou apporte un soutien scolaire en chimie et biologie. Je peux me déplacer. Donne cour sur Tournai,Mons,Bruxelles,Charleroi,...

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Ce cours vise à aider l'élève à trouver des stratégies mnémotechnique, réaliser ses propres synthèses et également aider à planifier l'étude avant les examens/interros. Comment rendre la méthodologie du travail amusante ? à réfléchir et à mettre en ordre leurs idées , s'organiser,et mieux à travailler réfléchir seul est le but de la méthode de travail. Expliquer le cours des sciences pas compris. Actuellement en 5ème année TQ chimiste, j'ai eu l'occasion d’aider des enfants et adolescents dans cette difficultés et expliquer les sciences et d'autres cours. Je peux également utiliser le jeu pour les élèves plus jeunes qui auraient du mal à comprendre certains points de matière. Faire sens pour les jeunes est un point essentiel selon moi !

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Etudiante à l'ULB (diplômée en droit et actuellement étudiant mathématiques), je propose mes services aux étudiants de secondaire. Par ma formation, je peux enseigner les cours de maths, sciences, histoire, géographie et français. J'enseigne depuis 3 ans et ma méthode est efficace puisque j'ai un taux de réussite de 100% actuellement. Je prends toujours un premier contact afin de connaitre le programme précis de l'élève, je prépare une synthèse chez moi que j'envoie par mail à l'élève ainsi qu'une série d'exercices à faire durant la séance prochaine. Mon but est de rendre l'élève autonome et lui donner confiance en lui dans les matière où il/elle a des difficultés.

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Neuropsychologue diplômée d'un master en neuropsychologie et développement cognitif, je propose un soutien scolaire et une aide à la préparation des interrogations et des examens aux enfants, adolescents ou jeunes adultes rencontrant des difficultés dans leurs apprentissages scolaires. Des séances en méthode de travail peuvent également être proposées auprès des jeunes qui ne savent pas s'organiser correctement dans leur travail scolaire et/ou mémoriser les différentes matières correctement. Celles-ci visent à aider les jeunes à trouver leur propre méthode de travail en tenant compte de leurs forces et de leurs difficultés. Patiente et à l'écoute, mon but est de pouvoir donner des outils et des stratégies d'apprentissage que le jeune peut utiliser et exploiter directement dans son milieu scolaire afin de pallier ses difficultés.

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Je me présente : Anthony, 20 ans, actuellement en école supérieure pour devenir éducateur spécialisé. Je propose durant mes cours particuliers de revoir les notions de bases de l'élève afin de voir les lacunes déjà présentes à cd niveau. Car les cours, c'est comme une maison : si il y a un problème avec les fondations, il y aura un problème avec les murs. Je supervise les devoirs de l'élève, lui donne des explications supplémentaires (et/ ou complémentaires à celles que son professeur principal lui a fourni) et lui fait refaire des exercices. Je lui poserais des questions, lui ferait faire des petits jeux afin de voir si les notions sont apprises. Je suis là pour lui donner des moyens mémo-techniques pour mieux apprendre ses cours et lui prouver que le cours est simple en le lui faisant apprendre de manière ludique. Les cours que je propose sont : Sciences, Géographie et Français, et ce, jusqu’au niveau de la 4ème secondaire.

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Je suis étudiant en médecine à l'UCL. Je donne des cours particuliers en biologie, embryologie et chimie général pour les étudiants en bac1. Les cours peuvent se dérouler dans une bibliothèque ou à mon domicile à woluwe saint pierre.

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INDISPONIBILITÉS ACTUELLES POUR L'ÉTÉ 2025 : Juillet (14-15-17-21-25-28), Août (-), Septembre (1-10) MERCI DE NE PAS FIXER UN RENDEZ-VOUS À CES DATES :) Les cours que j'enseigne s'arrêtent à un niveau du 2ème degré (c'est à dire de la première primaire à la quatrième secondaire). Ma méthode de pédagogie est basée sur la compréhension par soi même. J'offre certaines clés d'apprentissage aux élèves et les habituent à comprendre d'eux mêmes pour ne plus rencontrer de difficultés par la suite. Evidemment, d'un élève à l'autre, je m'adapte aux besoins de celui-ci avec une méthode ciblée pour résoudre ses problèmes. Des travaux seront demandés à celui-ci si nécessaire, l'élève doit également s'investir. Ma politique est "lorsqu'on veut, on peut". Pour le cours d'Anglais, mon enseignement est uniquement basé sur la compétence (expression orale, expression écrite, compréhension à l'audition et compréhension à la lecture). Mon but est de pousser l'élève à interagir uniquement en Anglais pour perfectionner son accent et son aisance de la parole. L'élève entendra qu'il peut apprendre une langue de manière active (en parlant avec moi et en écrivant des textes sur le sujet qui lui plait) et passive (en regardant des séries ou documentaires et en lisant des textes qui l'intéressent).