BUTS: Communication Ecrite et Orale pour débutants ou avancés
OBJECTIFS : Aisance orale et écrite, avec supports variés
DOMAINE: Medias-Presse, Social, Economique, Professionnel, Politique, Lois et Règlement, Société, Travail, Commercial, Argent, Famille, Santé, Philosophie, Culture, Littérature, etc,
CONTENU: Présentation de soi, famille, travail, école, Présenter quelqu'un, Raconter ses vacances, ses habitudes, un évènement, une expérience, Faire ses courses, Demander son chemin, Exposer les raisons de son projet ou une idée, Donner son avis, exposer les avantages et les inconvénients de différentes possibilités.
SUPPORTS: Lecture journalistique, images, presse, blog, internet, Exposé ou Présentation, magazine, biographie, brochures, livres, CV, Lettres, autre supports à convenir
INCLUS: Orthographe, Prononciation, Graphème, Sons, Conjugaison, Temps des Verbes, Grammaire, Vocabulaire, Ecriture libre ou dirigé, Récit de vie, Ecriture créative
OÙ ? En ligne
QUI ? Tout Public
PERSONNES ? 1-10
BUT: préparer son examen FIDE
NIVEAU : A1, A2, B1
CONTENU: Administration, Achat, Santé, Mobilité, recherche d'emploi, Travail, Logement, École, Santé, Formation, ...
DUREE : 8 semaines, 80 heures, 5 fois/semaine, 2h/jour (optionnel)
MATERIEL: support pédagogique FIDE
INCLU: Récit de vie, mini-biographie
LIEU : En ligne
PUBLIC : une personne engagée et un minima organisée, voulant réussir son examen
PERSONNES ? 1-15
BUTS? Cours de français pour faciliter son intégration dans la ville francophone de résidence, faire de ce lieu son "chez soi" : apprendre à apprendre, coaching PNL, analyse métiers, présentation de soi, profession, travail, littérature, culture, patrimoine culturelle, business management, gestion administration personnelle, insertion économique et politique et sociale dans la ville de résidence, rédactions de lettres administratives, candidature,
OBJECTIFS? exercices grammaire en action, conjugaison en contexte de la vie quotidienne, vocabulaire littéraire, professionnel et général, analyse d'images culturelles et artistiques, aide à la rédaction de lettres administratives/professionnelles, préparation aux entretiens d'embauche, soutien moral/mentoring, orientation vers services sociaux compétents
CONTENU? conjugaison, temps des verbes, pronoms, préposition , discours, directe/indirecte, expression de comparaison, condition, hypothèse, cause, conséquence, correspondance professionnelle, prise de contact, communication téléphonique, service clientèle, commande en ligne, règlement de facture, question d'assurance,
POUR QUI? adulte, nouvellement arrivés, réfugiés - faux débutant accepté
PERSPECTIVES ? voyager ou parler le français dans un pays francophone
COMMENT? individuel ou collectif
COMBIEN? max. 2-8 personnes
QUAND? les matins
Buts?
Apprendre à Apprendre, Motivation, confiance en soi, Estime de soi, Concentration, Participation, Autonomie
Objectifs?
Rattrapage scolaire, Entrainement & Révision, Appui devoirs, Préparation Examen, Méthodologie de travail, Mémorisation, Attitude
Contenu?
Remise à niveau Alphabet Lecture, Sons, Orthographe, Ecriture, Expression orale, Grammaire, Conjugaison, Vocabulaire, Dictée, Preparation Delf/Dalf junior ou adulte, Preparation Fide, Préparation Universitaire + Coaching Personnalisé
Autre contenu à choix ?
Programme de français PER (programme d'études romand, 3e-11e Harmos) + préparation à l'examen Delf junior, TAF
Programme d'allemand PER (programme d'études romand, 4e-8e Harmos),
Programme d'anglais PER (programme d'études romand, 6e-8e Harmos),
Public ?
Enfant, adolescent, jeune adulte souhaitant renforcer leur connaissance de base en français, mieux communiquer avec ses pairs, développer des compétences en communication
Nombre de personnes?
1-2
Durée?
1-2 heure
BUT: s'installer et vivre comme citoyen dans son pays de résidence
OBJECTIF : préparer son examen de naturalisation, connaître son pays de résidence, préparer son entretien et corriger son orthographe, lire et comprendre une annonce, préparer son CV et sa lettre de motivation, rédiger des documents administratifs, se renseigner auprès des services compétents, postuler à l'université
ETAPES : Module 1, Module 2, Module 3, Module 4, Module 5, Module 6, Module 7, Module 8
DUREE : 3-6 mois
MATERIEL: presse écrite, site internet,
INCLU: dialogues, échanges, parler de soi
LIEU : En ligne
PUBLIC : une personne engagée et un minima organisée, voulant réussir son examen
PERSONNES ? 1-2 ou plus.
Commentaires (39)
Excellente première impression.
Merci Maty pour votre enthousiasme et vos compétences.
Une professeure de français avec beaucoup d'enthousiasme et le savoir faire pour rendre l'expérience d'apprentissage enrichissante et agréable. Elle est très flexible, patiente , encourageante et à l'écoute des besoins des étudiants. Elle propose des méthodes d'apprentissage selon le niveau et l'objectif d'apprentissage de l'élève. Une professeur idéale pour quiconque souhaite apprendre la langue française sous tous ses aspects.
Maty est une très bonne enseignante.
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Maty est patiente et encourageante. Elle adapte les cours au niveau de l'élève et est ouverte aux recommandations sur ce qui sera utile/préféré par les élèves sur les sujets à aborder.
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Maty est géniale, compétente, attentionnée et patiente
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