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Depuis plus de 10 ans, les professeurs particuliers de soutien scolaire sur Apprentus vous accompagnent pour atteindre vos objectifs. Que vous soyez enfant, adulte, débutant ou professionnel, grâce à leurs cours particuliers à domicile ou à Bruxelles, vous profitez d’un accompagnement sur mesure, ponctuel ou intensif.

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Cours particuliersPréparation au Test de fin d'étude primairePréparation au Test de fin d'étude primaire à Bruxelles

27 professeurs particuliers de préparation au test de fin d'étude primaire à Bruxelles

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27 professeurs particuliers de préparation au test de fin d'étude primaire à Bruxelles

Wala - Molenbeek-Saint-Jean, Bruxelles20€
20€Etudiante pour devenir professeur, je donne un réel soutien aux éleves en primaire et secondaire pour une atteindre réussite scolaire
Professeur fiable: Préparation intensive CEB ET CE1D 1- Répondre aux questions de l'élève (points de cours, exercices et corrections donnés en classe) 2- Évaluer la compréhension de l'élève (questions directes, exercices d'application directe, quizz, validation des fiches de l'élève) 3- Vérification du travail demandé à l'élève 3-a- Repérage des éventuelles incompréhensions 3-b- Explication détaillée des questions non comprises 3-c- Correction des éventuelles erreurs 3-d- Conseils méthode de résolution et astuces 4- Pour tous les exercices faits ensemble, l’élève est vivement encouragé(e) à tout refaire seul et à les rédiger au propre. L’élève est également appelé(e) à noter les éventuelles difficultés rencontrées ainsi que le temps consacré à chaque exercice. Cette approche a pour objectif : 4-a- La validation de l’assimilation 4-b- L’évaluation de la rédaction 4-c- L’évaluation de l’efficacité (rapidité, absence de fautes, ...) 5- Point récapitulatif - Compte rendu de la séance 5-a- Ce qui a été fait pendant la séance 5-b- Ce que l’élève a pu retenir 5-c- Ce que l’élève doit faire pour la séance prochaine
Préparation au test de fin d'étude primaire · Préparation aux tests niveau secondaire supérieur · Programmation informatique
Maxim - Ixelles, Bruxelles72€
72€Psychopedagogue et chercheur en éducation : cours particuliers, préparation au CEB, aide aux devoirs, etc
Professeur fiable: Je m’appelle Maxim et après avoir été diplômé en 2018 à l’ISPG en tant qu’instituteur primaire, j’ai décidé d’entreprendre un Master en Sciences de l’Éducation à l’Université libre de Bruxelles afin de parfaire ma formation et en savoir davantage sur l’éducation en général. J'ai été diplômé, pour ce master, en juin 2021. Lors de ce master, j’ai eu l’occasion de suivre de nombreux cours avec des personnalités reconnues dans les domaines de l’éducation et de la pédagogie comme Sabine Kahn, Bernard Rey et Jose-Luis Wolfs. Ces six années d’enseignement m’ont permis de me forger une réelle opinion sur les sujets qui sont actuellement traités en matière d’éducation et d’analyser les nouvelles pédagogies mises en place. A l'ISPG, j'ai réalisé un TFE (avec "grande distinction") qui portait sur les intelligences multiples (Gardner, 1993). A l'ULB, j'ai travaillé pour mon mémoire sur la perception des enseignants vis-à-vis du premier degré différencié de l'enseignement secondaire ("le premier degré différencié vu par les enseignants : seconde chance ou fatalité ?"). JE l'ai également réussi avec le label "grande distinction". Lors de ma formation en tant qu’instituteur primaire à l’ISPG, j’ai enseigné dans cinq écoles primaires et dans une école primaire de type 8 (familiarisation avec les troubles « dys » et les troubles autistiques). A l’ULB, j’ai eu l’occasion de réaliser un stage dans lequel, avec une équipe de six chercheurs, nous participions au projet « Eklo.re » qui consistait en la création d’une école à destination d’élèves du secondaire en décrochage scolaire. J'ai également réalisé un stage en tant que maître assistant (psychopédagogue) dans une Haute École à destination des futurs enseignants. J’y ai enseigné la pédagogie et la différenciation aux étudiants de BAC1, BAC2 et BAC3 de la section "primaire" et aux étudiants de BAC2 de la section "AESI" (futurs enseignants de français et d'EDM dans le premier degré de l'enseignement secondaire). J'ai également été évaluer les étudiants sur leurs différents lieux de stage. Pour finir, j'ai servi de coach aux étudiants de la Haute Ecole : remédiations, élaborations de leçons, relecture des TFE, coaching "psychologique", etc. Je fais également partie d’un séminaire sur les pédagogies actives et alternatives, organisé par Elsa Roland, Professeure à l'ULB. Actuellement, je réalise un master de spécialisation en pédagogie universitaire et de l'enseignement supérieur à l'ULB. Mon mémoire traitera de la place des inégalités d'apprentissage dans la formation des enseignants. Durant cette année, je vais réaliser, avec une équipe de professionnels, un nouveau curriculum de formation. Je suis très familiarisés avec le public de primaire (formation initiale) mais également avec le public de secondaire (cours particuliers, travaux universitaires, stages, ...). J’ai un très bon contact avec mes élèves qu’ils soient enfants (6 ans à 12 ans) ou adolescents (12 ans et plus). Grâce à ma formation, j’ai beaucoup d’expérience avec les jeunes. En effet, j’arrive à communiquer facilement avec eux, à comprendre leurs erreurs et leurs obstacles pour pouvoir les aider et à comprendre leurs préoccupations et celles de leurs parents. Mon objectif est de mettre toute ma connaissance (pédagogies actives et alternatives, neurosciences, notions pédagogiques, etc.) au service de l'apprentissage de mes futurs élèves. Je suis patient, dynamique, organisé, à l’écoute, disponible, calme, pédagogue, clair et passionné. Grâce à ma formation, je vais pouvoir donner cours aux élèves de primaire dans toutes les matières (français, mathématiques et éveil). Par donner cours, j’entends « réexpliquer la/les matière(s) » (à l’aide d’astuces, d’autres techniques d’apprentissages, d’exercices différents), « aider à faire/comprendre les devoirs », « apprendre à apprendre et à étudier », ... Pour moi, un professeur particulier doit être actif en préparant ses cours particuliers à l’avance. La motivation est une condition importante à la réussite de chaque élève et l’enseignant y joue un rôle important.
Formation à l'enseignement primaire · Préparation au test de fin d'étude primaire · Aide aux devoirs
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(5 avis)
Pauline - Chevreuse, France48€
48€Prise de Parole en Public (enfants / adultes - amateurs - professionnels)
Professeur fiable: ART DE LA PRISE DE PAROLE - c'est un cours qui propose de former à l'art oratoire, à la communication, à l'expression orale, à l'enregistrement de podcasts, à préparer un discours ou une conférence, un exposé ou un mémoire. ————————— La base des cours se décline idéalement en 5 parties. (S’il n’y a qu’un cours, tous les sujets peuvent être évoqués mais pas développés.) Les tarifs s’entendent par/personne. Si plusieurs participants, me contacter pour un tarif de groupe. ————————— ADULTES & SENIOR - Cadres d'entreprise, politiques ou simplement timides peuvent y apprendre comment "oser" prendre la parole en public, être entendu, compris et retrouver la confiance en soi ou une efficacité professionnelle. COLLEGE ET LYCEE - 10 à 17 ans - Préparation au grand oral brevet et bac par l’improvisation d’une part et l’exigence de la déclamation de l’autre. Pour un examen, un meilleur dialogue, pour s’exprimer, débattre ou simplement argumenter pour le plaisir de la joute oratoire... Elèves, étudiants, professeurs, particuliers, professionnels...venez découvrir le plaisir de l’art oratoire, le bonheur d’exprimer clairement vos idées, l’art de dire pour mieux être compris et adieu la glossophobie ! (Nous sommes + de 70 % à souffrir de « glossophobie », peur de parler en public) Venez apprendre la prise de parole en public. Perfectionnez votre écriture d’un texte à dire. Apprenez l’art du geste pour compléter celui des mots et la verve et le brio seront à votre portée ! ENFANTS - 7 à 10 ans - Ce cours peut permettre à un enfant de trouver un peu plus de confiance en lui et comprendre quelques mécanismes de la prise de parole. Dans ce cas seront utilisées des techniques plus ludiques comme l'improvisation, le théâtre et le dessin... La part psychologique de ce cours est encore plus importante que pour les adolescents et les adultes, car l'émotionnel des enfants est plus difficile à gérer pour eux et leur capacité d'attention est limitée. BON A SAVOIR : Eloquence – Du latin eloquentia, de eloqui, s'exprimer ‘Elle est l'art de bien parler, c'est-à-dire d'agir par la parole sur un auditoire, de le convaincre par l'argumentation, mais aussi par l'émotion.’ Alain BRUNN : ancien élève de l'École normale supérieure, agrégé de lettres modernes, université de Paris-III-Sorbonne nouvelle "Ce n'est pas l'éloquence qui est née de la rhétorique, mais la rhétorique qui est née de l'éloquence ’ (Cicéron -De oratore, XXXIII, 146)
S arts du langage · Communication · Préparation au test de fin d'étude primaire
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Nos élèves de Bruxelles évaluent leurs professeurs de Préparation au Test de fin d'étude primaire.

Pour vous garantir la qualité de nos professeurs de Préparation au Test de fin d'étude primaire, nous demandons à nos élèves de Bruxelles de les évaluer.
Uniquement des avis d'élèves et garantis par Apprentus. Évalué 4.8 sur 5 sur une base de 36 avis.

Dissertations commentaires expressions écrites projets PFE correction et aide à la rédaction (+à distance en ligne ) (Bou Attouche)
Sarah
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Sarah est une excellente professeure de français elle explique très bien les bases et s'adapte aux difficultés et lacune que je présente un cours avec elle a été le meilleur des cours que j'ai pu faire avec d'autres profs merci pour ce moment d'aide qui est nécessaire dans ma réussir de licence 1
Commentaire de FATMA
Prise de Parole en Public (enfants / adultes - amateurs - professionnels) (Chevreuse)
Pauline
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Pauline donne des outils concrets pour prise de parole en public. Elle est claire dans les explications, bienveillante dans ses mots. Elle a une approche globale de l’individu ce qui aide à faire ressortir le meilleur de nous même. Merci Pauline.
Commentaire de CELIA
Aide aux devoirs, soutien scolaire, préparation CEB, méthode de travail et français sur mesure. (Bruxelles)
Tiziana
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Ma fille a adoré son premier cours. Tiziana est très patiente et à l'écoute de l'enfant, elle propose des activités adaptées à l'enfant qui fera que votre enfant sera investi par ce qu'elle propose. Recommande vivement.
Commentaire de STÉPHANIE

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Cours particuliers
Préparation au Test de fin d'étude primaire
Préparation au Test de fin d'étude primaire à Bruxelles

Questions fréquemment posées sur les cours particuliers de préparation au test de fin d'étude primaire à Bruxelles

1. Comment le soutien scolaire aide-t-il mon enfant à surmonter ses difficultés ?

Nous comprenons les défis auxquels les parents sont confrontés face aux lacunes scolaires de leurs enfants. Nos professeurs particuliers à Bruxelles offrent un accompagnement sur mesure, ciblant les besoins spécifiques de chaque élève.

  • Identification des lacunes : les enseignants analysent les points faibles pour proposer des exercices adaptés.
  • Renforcement de la confiance : un suivi individualisé motive l’élève et restaure son assurance.
  • Progrès mesurables : les cours particuliers permettent des améliorations rapides en comblant les retards.

Grâce à une pédagogie personnalisée, nous aidons votre enfant à retrouver le goût d’apprendre et à progresser durablement.

2. Quelles méthodes pédagogiques nos professeurs utilisent-ils ?

Chez Apprentus, nos enseignants adoptent des méthodologies variées pour garantir un apprentissage efficace. Ils s’appuient sur des techniques modernes et adaptées au profil de l’élève. Par exemple, ils utilisent des exercices pratiques pour ancrer les connaissances, des jeux éducatifs pour les plus jeunes et des mises en situation pour les adolescents. Chaque cours est construit autour des besoins spécifiques de l’élève, qu’il s’agisse de combler des lacunes ou de viser l’excellence. Cette approche individualisée favorise la motivation et des progrès rapides, rendant l’apprentissage à la fois structuré et engageant.

3. Comment se déroule un cours particulier de soutien scolaire à Bruxelles ?

Un cours particulier avec Apprentus est une expérience sur mesure.

Déroulement type :

  • Évaluation initiale : le professeur identifie les besoins et objectifs de l’élève.
  • Plan personnalisé : les séances sont conçues pour cibler les lacunes et renforcer les acquis.
  • Interaction dynamique : les cours alternent théorie, exercices pratiques et échanges motivants.

Les leçons peuvent avoir lieu à domicile, chez le professeur ou dans un lieu neutre comme une bibliothèque. Cette flexibilité, combinée à un encadrement pédagogique rigoureux, garantit un suivi optimal pour des résultats concrets.

4. Pourquoi choisir un professeur particulier pour mon enfant ?

Opter pour un professeur particulier via Apprentus, c’est offrir à votre enfant un encadrement scolaire unique. Contrairement aux classes surchargées, nos cours garantissent une attention exclusive.

Avantages clés :

  • Personnalisation : chaque leçon répond aux besoins précis de l’élève.
  • Flexibilité : les horaires s’adaptent à votre emploi du temps.
  • Motivation accrue : un suivi individuel renforce la confiance et l’envie d’apprendre.

Ce soutien ciblé permet de surmonter les difficultés scolaires et de maximiser les chances de succès académique à Bruxelles.

5. Quels sont les impacts du soutien scolaire à Bruxelles sur la réussite académique, en particulier dans les grandes écoles ?

Le soutien scolaire à Bruxelles joue un rôle clé dans la réussite scolaire, particulièrement pour les élèves visant des établissements prestigieux comme le Lycée Français Jean Monnet, l’École européenne de Bruxelles, l’Athénée royal de Bruxelles ou le Collège Saint-Michel. Nos professeurs particuliers proposent un coaching scolaire ciblé, axé sur la préparation aux examens et le renforcement des compétences. Grâce à un enseignement personnalisé, nous aidons les élèves à maîtriser les programmes exigeants de ces écoles, à développer leur autonomie et à exceller académiquement, ouvrant ainsi la voie à un avenir prometteur.

6. Quel type de suivi est offert après des cours particuliers de soutien scolaire ?

Apprentus s’engage à assurer un suivi pédagogique continu pour maximiser les progrès.

Modalités du suivi :

  • Bilan régulier : les professeurs partagent des retours sur les avancées et les points à travailler.
  • Exercices complémentaires : des tâches sont proposées pour consolider les acquis entre les séances.
  • Communication ouverte : les parents peuvent échanger avec les enseignants pour ajuster les objectifs.

Ce suivi structuré garantit une progression constante, renforce la motivation et permet à votre enfant de surmonter ses difficultés avec confiance.

7. À qui s’adressent nos cours de soutien scolaire ?

Les cours particuliers s’adressent à tous les élèves, du primaire au supérieur, confrontés à des défis scolaires ou souhaitant exceller.

Publics concernés :

  • Primaire : pour poser des bases solides en lecture, écriture ou calcul.
  • Secondaire : pour combler les lacunes en maths, sciences ou langues.
  • Supérieur : Pour préparer les examens universitaires ou approfondir des matières complexes.

Grâce à des professeurs qualifiés à Bruxelles, nous offrons un enseignement adapté à chaque niveau, favorisant la confiance et la performance scolaire.

8. Combien coûtent les cours particuliers de soutien scolaire à Bruxelles ?

Chez Apprentus, les tarifs des cours particuliers de soutien scolaire à Bruxelles varient généralement entre 20 € et 64 € par heure, selon l’expérience du professeur, la matière enseignée et le niveau de l’élève. Cette fourchette permet de trouver des solutions adaptées à différents budgets, tout en garantissant un enseignement de qualité.

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