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Je suis auditrice, je propose des cours de math pour élèves du primaire et du secondaire, j’ai déjà donné des cours pour des élèves de 8 à 16 ans, je peux donc m’adapter à n’importe quel cours. Je préfère donner cours sur le campus de l’ULB Solbosch

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Bonjour ! Je donne des cours particuliers en mathématiques, physique et autres matières scientifiques. Je t’aide à : mieux comprendre ce que tu apprends à l’école, expliquer pas à pas les sujets difficiles, gagner en confiance dans tes capacités, te préparer pour les tests et examens. Mes cours sont calmes, clairs et adaptés à ton rythme. Ensemble, nous ferons en sorte que les maths et la physique deviennent plus faciles et plus agréables ! N’hésite pas à me contacter si tu veux commencer les cours particuliers.

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🔬 Cours de sciences – Maths, Physique, Chimie & Biologie (Secondaire & Supérieur) Je m’appelle Elyas, titulaire d’un bachelier en sciences pharmaceutiques, et je propose des cours particuliers en mathématiques, physique, chimie et biologie pour les élèves du secondaire et du supérieur. Mon objectif est d’aider les élèves à comprendre en profondeur, à reprendre confiance et à acquérir une méthode de travail efficace, adaptée à leur niveau et à leurs objectifs. 🔹 Méthode de travail Explications claires et progressives Exercices guidés puis en autonomie Cours interactifs et personnalisés Accent mis sur la compréhension, pas la mémorisation 🎓 Préparations spécifiques CESS, CE2D et CE1D (Jury central) – mathématiques et sciences École Européenne : niveaux S1 à S7 (4p/6p, 3p/5p, Advanced) 📍 Cours à domicile à Bruxelles ou en ligne 📩 N’hésitez pas à me contacter pour discuter de vos besoins et commencer sereinement vers la réussite.

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Enseignant pour la partie 2 non scientifique du concours de Médecine depuis 2017, je vous donne les clés et les tips à connaître pour ne pas tomber dans les pièges du raisonnement. A. Évaluation des capacités de raisonnement, d'analyse, d'intégration, de synthèse, d'argumentation, de critique et de conceptualisation, B. Évaluation de la capacité à communiquer en percevant la dimension éthique et en faisant preuve d'empathie, de compassion, d'équité et de respect. ex: syllogismes, graphiques, conditions nécessaires et suffisantes,...

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Initier aux grands courants de l’histoire de la pensée, apprendre à analyser des textes philosophiques et littéraires et à structurer sa pensée à travers l’exercice de la dissertation .Cours scolaire et universitaire en littérature , philosophie et sciences humaines

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Je suis professeur d'université récemment retraitée. J'ai supervisé et corrigé des dizaines de mémoires dans ma carrière et donc, vous pouvez compter sur moi pour vous épauler efficacement. Nous préparerons ensemble votre présentation orale, votre powerpoint, s'il y en a un, nous ferons des simulations et je vous donnerai des exercices pour gérer votre stress. Tout ceci peut aisément se faire en ligne en français ou en anglais. A très bientôt!

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Avez-vous des difficultés en mathématiques ou en sciences ? Je me ferais un plaisir de vous aider vous ou votre enfant ! Etant étudiante en ingénieur civil à l'ucl, avec options mathématiques appliquées et génie biomédical, mes compétences me permettront de vous aider au mieux ! N’hésitez pas à me contacter si vous êtes intéressé. Bien à vous Clémence

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Je peux vous aider à améliorer votre anglais, quel que soit votre niveau. Ayant travaillé dans les institutions européennes, je suis spécialisé en anglais pour les affaires européennes. Je peux vous aider à gagner en confiance lorsque vous parlez anglais, à vous préparer aux concours EPSO en anglais et également à vous préparer à des entretiens d'embauche ou à tout autre type de présentations ou de missions auxquelles vous devez faire face.

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Les cours que je propose s'adressent aux élèves du CP à la 6e. Diplômé en sciences et mathématiques du Sint-Jan Berchmans College, je viens de terminer un master en génie civil (énergie) à l'UCL. J'ai donc une solide expérience en mathématiques et en sciences. Je suis également chef scout, entraîneur de hockey et moniteur de kitesurf ! Je suis donc très à l'aise avec les élèves de cet âge et possède une vaste expérience pédagogique. Au plaisir de vous rencontrer bientôt !

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Je m'appelle Ségolène (27 ans). Je suis doublement diplômée à La KULeuven avec un Master en administration des affaires (NL/EN) ainsi que l’agrégation (Educatieve Master. J’ai travaillé 2 ans dans les assurances et actuellement je travaille chez Odoo. Ma langue maternelle est le français, mais depuis mon plus jeune âge, j'ai suivi ma scolarité en néerlandais, ce qui m'a permis de devenir parfaitement bilingue. J'adore accompagner mes élèves et les voir évoluer. J’offre un soutien scolaire dans n’importe quelle matière mais également pour apprendre à apprendre, mieux s’organiser, prendre confiance. MON EXPÉRIENCE : J'ai aidé plusieurs élèves à réussir l'examen du CE1D en néerlandais (écrit, oral, compréhension auditive). De plus, j'ai également assisté des élèves pour leurs devoirs et pour différentes matières au niveau secondaire (Maths, Handel (commerce), Sciences : WO, NW...). Enfin, il est aussi possible pour les plus jeunes d’apprendre le néerlandais de manière ludique (Jeux de langue, éducatifs). Lors d'un test réalisé sur le site du CLL pour évaluer mon niveau (A1, A2, B1, B2, C1 ou C2), j'ai obtenu le résultat C2 : "L’élève s’exprime de façon appropriée dans n’importe quelle situation, en dominant les éléments linguistiques et culturels propres d’un parlant natif et en sachant distinguer des nuances de sens. "

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📚 Apprendre à apprendre, pas seulement terminer ses devoirs Un élève peut passer beaucoup de temps devant ses cours sans savoir comment apprendre efficacement. Il relit plusieurs fois, surligne, recopie ou mémorise à la dernière minute... puis oublie rapidement ou se retrouve bloqué devant l’évaluation. Le problème n’est pas toujours un manque de travail ou de volonté. Il peut simplement ne jamais avoir appris à : • organiser ses priorités ; • comprendre activement un cours ; • mémoriser durablement ; • planifier ses révisions ; • vérifier ce qu’il sait réellement ; • adapter sa méthode à son propre fonctionnement. 🎯 Pour quels besoins ? Cet accompagnement peut aider un élève ou un étudiant à travailler sur : 📅 l’organisation des devoirs et des révisions ; 🧠 les techniques de compréhension et de mémorisation ; ⏳ la gestion du temps et des priorités ; 📝 la préparation des interrogations et des examens ; 🔎 la compréhension des consignes ; 🚀 la motivation et le passage à l’action ; 😌 le stress scolaire et la peur de l’échec ; 🧭 l’orientation et les choix d’études ; 🌱 la confiance et l’autonomie. L’accompagnement s’adresse aux élèves du primaire, du secondaire et aux étudiants qui souhaitent construire une méthode plus claire et plus efficace. 🔍 Première étape : comprendre où se situe le véritable blocage Chaque accompagnement commence par un diagnostic simple et concret. Nous examinons notamment : • les habitudes actuelles de l’élève ; • son environnement de travail ; • sa façon de prendre des notes ; • sa compréhension des consignes ; • ses stratégies de mémorisation ; • son organisation et son rythme ; • sa motivation et son niveau de stress ; • la manière dont il prépare ses évaluations. L’objectif n’est pas de lui attribuer une étiquette, mais d’identifier ce qui peut réellement être amélioré. 🧩 Une méthode structurée en cinq temps Nous travaillons sur l’ensemble du parcours d’apprentissage. 1️⃣ Avant le cours — Se préparer Clarifier les objectifs, préparer son environnement, s’organiser et réactiver ce que l’on connaît déjà. 2️⃣ Pendant le cours — Comprendre activement Développer son attention, prendre des notes utiles, reformuler et apprendre à poser les bonnes questions. 3️⃣ Après le cours — Consolider Trier les informations, transformer ses notes en outils et commencer à mémoriser avant que l’oubli ne s’installe. 4️⃣ Pendant les révisions — Se tester Utiliser le rappel actif, espacer les réactivations et vérifier ce que l’on sait sans simplement relire le cours. 5️⃣ Avant l’évaluation — S’entraîner Définir les priorités, réaliser des exercices ou examens blancs, analyser ses erreurs et préparer une stratégie réaliste. 🧠 Comprendre la mémoire et la courbe de l’oubli L’élève découvre pourquoi une information oubliée n’est pas nécessairement une information mal apprise. Il apprend à réactiver ses connaissances au bon moment grâce à des techniques comme : • le rappel actif ; • les questions-réponses ; • les cartes mémoire ; • la reformulation ; • les exercices progressifs ; • les révisions espacées ; • l’analyse des erreurs. 🤖 Utiliser l’intelligence artificielle comme tuteur L’IA peut devenir un outil d’apprentissage utile lorsqu’elle ne fait pas le travail à la place de l’élève. Je lui apprends notamment à l’utiliser pour : • demander une autre explication ou un exemple ; • obtenir un indice sans recevoir immédiatement la réponse ; • générer des questions et des exercices ; • simuler un oral ; • analyser une erreur ; • varier le niveau de difficulté ; • vérifier une information et repérer les réponses inventées. Le jeune doit continuer à réfléchir, comprendre, produire et vérifier par lui-même. L’IA reste un compagnon d’apprentissage, jamais un pilote automatique. ✅ Une approche active et personnalisée Pendant les séances, l’élève ne reste pas assis à écouter une longue explication. Il travaille sur ses vrais cours, teste différentes techniques, construit ses propres outils et observe ce qui fonctionne réellement pour lui. Selon ses besoins, nous pouvons créer ensemble : • un planning réaliste ; • une stratégie de révision ; • une fiche de rappel actif ; • une méthode de prise de notes ; • un système de priorités ; • une préparation d’examen ; • une routine de travail adaptée à son rythme. Entre les séances, il expérimente une petite action concrète. Nous observons ensuite le résultat et ajustons la méthode. 🌱 Le véritable objectif : l’autonomie L’objectif n’est pas seulement de terminer les devoirs du jour ou de préparer la prochaine interrogation. Le jeune doit progressivement pouvoir : • commencer son travail sans attendre une pression extérieure ; • choisir une technique adaptée à la tâche ; • organiser seul ses priorités ; • vérifier ce qu’il maîtrise ; • reconnaître ce qui reste fragile ; • demander une aide précise lorsqu’il en a besoin. 💛 Une méthode de qualité à un tarif accessible Je passe volontairement par des plateformes collaboratives afin d’éviter une structure professionnelle qui m’obligerait à facturer environ 70 € par heure. Ce choix me permet de maintenir un tarif accessible aux familles tout en proposant un accompagnement préparé, structuré et entièrement personnalisé. 📍 En pratique • Séances à Auderghem • Possibilité de travailler par webcam • Déplacement possible dans un rayon de 10 km • Accompagnement individuel • Travail à partir des véritables cours de l’élève • Outils réutilisables entre les séances • Aucun nombre automatique de séances imposé 💬 Vous pouvez me contacter en m’indiquant simplement l’âge ou le niveau de l’élève, ce qui lui pose actuellement problème et ce que vous aimeriez voir évoluer. Nous regarderons ensemble si cet accompagnement correspond réellement à ses besoins.

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Des cours d'anglais, français et mathématique destinés aux étudiants de secondaire, que ce soit pour une aide aux devoirs ou pour la préparation d'examens. Les cours de langue sont destinés aux élèves de la 1re à la 6e secondaire. Les cours de math aux élèves de la 1ere à la 4e secondaire.

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Je m'appelle Serdane et je propose des cours de langues anciennes aux élèves du secondaire qui auraient du mal à trouver à développer une méthode de travail qui leur convient. Extravertie et pétillante...et surtout, beaucoup d'humour ! Chacun apprend à sa manière. C'est pourquoi je n'adopte pas une méthode rigide, mais je m'adapte plutôt aux spécificités de chaque élève. J'évalue son niveau, ses points forts, ses éventuelles faiblesses ou retards, et j'ajuste mon cours en conséquence. Ma priorité est de redonner confiance à l'élève : le Latin et le Grec sont accessibles à tous lorsqu'ils sont bien expliqués ! Je crois en l'efficacité des méthodes d'enseignement actives : j'encourage la participation de l'élève au maximum, en le guidant pour qu'il découvre ce qui fonctionne le mieux pour lui. Cela lui permet de poursuivre son apprentissage de manière autonome. Enfin, je fournis une aide spécifique pour la préparation d'interrogations ou d'examens dans les matières plus complexes. Mon tarif inclut un soutien scolaire complet (cours particuliers, possibilité de poser des questions en dehors des heures de cours, assistance pour la rédaction et la correction d'interrogations, etc.).

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Je vous aide à préparer vos devoirs et vos tests mais également à mieux comprendre la matière avec laquelle vous éprouvez des difficultés (anglais, français, mathématiques). J'adapte ma méthode à la personnalité de chaque élève, ce qui permet de mieux comprendre la matière.

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En tant qu'étudiante à l'université en mathématique, je propose de partager ma passion et mon enthousiasme pour les maths à ceux qui éprouvent des difficultés ou juste des curieux qui veulent en apprendre plus ! Mon approche est basée sur la mise en confiance de l'élève + quelques trucs et astuces pour qu'il puisse se fier à son intuition lorsqu'il résout des exercices mathématiques. Je suis disponible durant le mois d'août pour les élèves ayant une seconde session !

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Ingénieur Civil, j'accompagne des candidats et les aide à la préparation au tests de SELOR, EPSO. Grâce à une méthodologie détaillée et de nombreux exemples, vous aurez désormais tous les atouts en main pour obtenir un score maximal à vos tests. Une séance = 2 heures Programme: - Préparation au test de raisonnement abstrait - Préparation au test de raisonnement numérique - Préparation au test de raisonnement verbal

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Cours à destination des élèves de secondaires supérieur de n'importe quelle option ainsi qu'aux étudiants universitaires ayant des difficultés en sciences. Je suis diplômé d'un master en sciences physiques à finalité didactique à l'ULB. Je dispose donc de l'agrégation et suis enseignant en secondaire supérieur, et comme mentionné titulaire d'un master en physique. J'accorde une grande importance au fait de comprendre les difficultés de l'élève et de les surmonter avec lui. Je commence souvent par un petit rappel afin de remettre tous les éléments en place puis je parcours le cours de l'élève avec lui en refaisant les exercices et en inventant des exemples, tout en adaptant le niveau de difficulté afin que la séance soit productive. Enfin, si souhaité, je laisse des exercices en devoir afin de m'assurer que l'élève soit capable de se tester et d'appliquer les concepts vus au cours, devoir que l'élève peut m'envoyer et que je corrige gratuitement, avec des retours.

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Bonjour à toutes et à tous, Je m'appelle Adrien et je travaille en tant qu'auditeur chez Ernst&Young (EY). Je suis également titulaire du diplôme de Master en gestion de l'entreprise (spécialisé en expertise-comptable et révisorat) que j'ai obtenu à l'ICHEC Brussels Management School. Je donne des cours particuliers de comptabilité depuis environ 5-6 ans et cela marche très bien. Je n'ai pas de méthode d'apprentissage spécifique. Je m'adapte à l'élève. Soit je revois tout le cours depuis les bases, soit nous voyons les chapitres qui posent problème à l'élève. J'essaie d'expliquer les aspects complexes de la comptabilité d'une manière assez simple et accessible à tout le monde. Actuellement, je travaille dans la société EY, qui est un des leaders sur le marché international du consulting, de l'audit et de l'expertise comptable. Si vous seriez intéressé par des cours, n'hésitez pas à me contacter. A bientôt j'espère :) Adrien

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Je propose un accompagnement personnalisé pour les élèves de tous niveaux, allant de l’aide aux devoirs jusqu’à la préparation aux examens tels que le CEB, le CE1D et le CESS (toutes matières sauf mathématiques et sciences). Aînée d’une fratrie de cinq enfants et étudiante en droit à l’ULB, j’ai développé une solide expérience dans l’encadrement des jeunes. Je donne également des cours de tutorat au sein d’une ASBL, ce qui m’a permis d’adapter mes méthodes à chaque élève et à ses besoins spécifiques. Je suis particulièrement passionnée par les matières littéraires : français, histoire, géographie, philosophie et anglais, et je mets un point d’honneur à rendre les cours clairs, motivants et interactifs. Mon objectif est d’aider chaque élève à comprendre la matière, progresser à son rythme, gagner en confiance et en autonomie. Que ce soit pour renforcer les bases, préparer un examen ou organiser son travail, je propose des cours structurés et bienveillants, adaptés à chaque profil. Je serai ravie de vous accompagner dans votre parcours d’apprentissage !

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En tant qu'ingénieur en électromécanique et Data Scientist, je suis là pour apporter un coup de main et partager des astuces et des "tips" avec les jeunes qui rencontrent des défis en mathématiques et en sciences. Mon but est de rendre la matière plus agréable et plus accessible et de vous aider à vous sentir plus à l'aise avec celle-ci. Nous explorerons ensemble le contenu avec enthousiasme et un sourire.

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Enseignant expérimenté, je construis une explication ciblée sur les besoins réels de mes élèves ou étudiants afin qu'ils puissent le plus rapidement remédier aux difficultés qu'ils rencontrent. Mon approche se veut pratique, et orientée vers le résultat souhaité (examen, ou concours d'admission par exemple). Les cours s'adressent aux élèves de l'enseignement secondaire, ainsi qu'aux étudiants en premières années de bachelier (Haute Ecole ou Université). Je peux vous aider en mathématiques, physique et chimie. La première heure vise à identifier les difficultés de l'élève, fixer les objectifs, établir un programme de travail, et donner les premières explications. Prenez votre cours, ainsi que les éventuels tests déjà effectués pour faciliter cette première étape. Je parle français, anglais et néerlandais. À propos : Ingénieur civil reconverti dans l'enseignement, je dispose d'une expérience probante dans l'enseignement des mathématiques, de la physique et de la chimie dans le degré supérieur (lycée Mater Dei, Woluwé-Saint-Pierre). Je remédie à des situations scolaires bloquées en raison de lacunes antérieures, ou de difficultés à bien comprendre la matière lorsque le cours est donné au sein d'un grand groupe.

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Je suis enseignant en sciences naturelles en degré inférieur et supérieur à une école à pédagogie active. Mon apprentissage est très actif et aide l’apprenant à comprendre les fondamentaux de sciences : Biologie, chimie ou l’initiation des sciences pour les élèves qui sont en degré inférieur (DI). Je suis à l’écoute de l’élève, voir même celui qui bénéficie des aménagements raisonnables.

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De langue maternelle française, j'ai suivi une scolarité néerlandaise jusqu'à mon master que j'ai terminé en français. Je suis donc un parfait bilingue. Le premier objectif est d'apprendre/réviser les bases du français avec l'élève, la grammaire, et un vocabulaire précis. En fonction des objectifs fixés par l'étudiant, je peux préparer des leçons/matériels adaptés aux cours.

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Étant étudiant en bachelier dans la faculté des bioingénieur de l'Université Catholique de Louvain, les disciplines scientifiques font partie de mon quotidien également. J'enseigne la chimie, la physique ainsi que la biologie aux élèves jusqu'en sixième secondaire. (Mes cours de sciences sont dispensés en français !).

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Enseignante expérimentée de la première à la sixième. Aide aux devoirs, remédiation, entraînement à la lecture, préparation au CEB Mon expérience me permet de bien cibler les besoins de chacun, tout ça dans une ambiance détendue pour reprendre confiance et progresser rapidement. Je connais les différentes méthodes d' apprentissage de la lecture.