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2039 professeurs particuliers de soutien scolaire à Zaventem

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2039 professeurs particuliers de soutien scolaire à Zaventem

Professeur fiable: Le cours d'introduction à la chimie est conçu pour fournir aux étudiants une compréhension fondamentale des concepts et des principes de la chimie. À travers une approche théorique et pratique, les étudiants exploreront la structure de la matière, les réactions chimiques, et les propriétés des substances. Objectifs du cours : Comprendre la structure atomique et la classification des éléments dans le tableau périodique. Explorer les concepts de base des liaisons chimiques et des interactions entre les molécules. Analyser les différents types de réactions chimiques et les lois qui les régissent. Développer des compétences en laboratoire, y compris la manipulation des instruments, la mesure précise et l'analyse des résultats expérimentaux. Appliquer les concepts de la chimie à des problèmes du quotidien et à des contextes environnementaux. Contenu du cours : Introduction à la chimie et à la méthode scientifique Structure de l'atome et tableau périodique Liaisons chimiques et géométrie moléculaire Réactions chimiques et équations chimiques Thermochimie et cinétique chimique Équilibre chimique et acide-base Chimie organique et biochimie de base Méthodes d'enseignement : Le cours comprendra des leçons magistrales, des discussions en groupe, des travaux pratiques en laboratoire, et des études de cas. Les étudiants seront encouragés à participer activement et à poser des questions pour approfondir leur compréhension. Évaluation : Les étudiants seront évalués par le biais de tests écrits, de travaux pratiques en laboratoire, et d'un projet final qui leur permettra de démontrer leur compréhension des concepts étudiés.
Français · Chimie · Maths
Madame , Monsieur, Étant à la recherche d’un poste dans le secteur de l’enseignement, je vous présente ma candidature spontanée au poste de professeur particulier d’institutrice primaire au sein de votre structure pour l’année scolaire 2024-2025. Diplômée d’un Master professionnel en sciences humaines (mention : sociologie) et titulaire d’un brevet d’aptitudes aux fonctions d’animateur, j’ai acquis de solides compétences pédagogiques au cours de mes précédentes expériences. Mon parcours professionnel dans le domaine de l’enseignement et de l’animation ainsi que mes études en sociologie (notamment de la jeunesse et de l’éducation) me confèrent aujourd’hui la capacité de m’adapter parfaitement à l'âge de vos enfants. Je possède toutes les qualités requises pour ce poste et je souhaite pouvoir les mettre en œuvre en travaillant avec vos enfants. J’ai pu avoir des expériences dans des dispositifs divers de l’enseignement spécialisé, accompagnant les élèves les plus en difficultés (scolaires, et/ou comportementales). J’ai notamment, lors de mon mémoire de Master 1, été en classe de SEGPA (Section d’enseignement général professionnel et adapté) /ULIS (Unité pour l’inclusion scolaire donc avec des enfants avec des handicaps plus ou moins lourds) au Collège Vento à Menton (France). Mais j’ai aussi enseigné l’italien à la MLDS (Mission de Lutte contre le Décrochage Scolaire) au Lycée Paul Valéry de Menton. J’ai aussi été accompagnante pour l’inclusion au pôle territorial Joie de vivre à Jette où j’ai suivi des élèves à besoins spécifiques dans l’école ordinaire. Enfin, dernièrement, et ce jusqu’à la fin de l’année scolaire j’étais à mi-temps sur deux écoles : à l’école Sainte Marie à Saint Gilles, je venais en aide au titulaires. Et à l’école du chant d’oiseau à Woluwe Saint Pierre, où j’étais enseignante DASPA. C’est pourquoi, je vous invite vivement à consulter mon curriculum vitæ. En l’espoir que cela aboutisse à un entretien, je vous remercie par avance de l’attention que vous porterez à cette demande. Dans l’attente de votre réponse, je vous prie d’agréer , Madame, Monsieur, l’expression de mon profond respect. Elena.
Français · Maths
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