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Je propose des cours de comptabilité pour les élèves du secondaire, notamment en technique de qualification, ainsi que pour les étudiants en première année de bachelier à l’université ou en haute école. L’objectif est d’aider l’élève ou l’étudiant à comprendre la logique comptable, à maîtriser les écritures importantes et à savoir résoudre les exercices de manière structurée, que ce soit pour une interrogation, un examen, une qualification ou une remise à niveau. J’accompagne principalement les élèves et étudiants qui souhaitent revoir les bases, mieux comprendre les mécanismes comptables et s’entraîner sur des exercices types. Matières travaillées selon votre programme : • Bases de la comptabilité : débit/crédit, comptes d’actif et de passif, charges et produits, plan comptable, logique des comptes, pièces justificatives et lecture d’énoncés. • Livre journal et écritures comptables : enregistrement des opérations courantes, achats, ventes, paiements, encaissements, TVA, comptes clients et fournisseurs, écritures avec ou sans escompte. • TVA et opérations commerciales : TVA à récupérer, TVA à payer, factures d’achat, factures de vente, notes de crédit, réductions commerciales, escomptes, frais accessoires et calculs liés aux opérations commerciales. • Amortissements : amortissements linéaires, amortissements dégressifs, tableaux d’amortissement, dotations aux amortissements, valeur comptable nette et écritures de fin d’exercice. • Provisions et régularisations : provisions, charges à reporter, produits acquis, charges à imputer, produits à reporter, écritures d’inventaire et ajustements de fin d’année. • Bilan et compte de résultat : construction du bilan, actif/passif, capitaux propres, dettes, charges, produits, résultat de l’exercice, lien entre le compte de résultat et le bilan. • Analyse financière de base : fonds de roulement, besoin en fonds de roulement (BFR), trésorerie nette, ratios simples, lecture et interprétation des états financiers. • Cash-flow : cash-flow opérationnel, cash-flow d’investissement, cash-flow de financement, distinction entre résultat comptable et flux de trésorerie. • Préparation examen / qualification : exercices types, anciennes interrogations, examens, cas pratiques, méthode de résolution, correction guidée et identification des erreurs fréquentes. Je peux également aider en économie selon le niveau et le programme, notamment en microéconomie et macroéconomie : offre et demande, élasticités, coûts, concurrence, marché, croissance, inflation, politique économique et modèles de base. Méthode de travail : 1. on identifie les chapitres qui posent problème ; 2. je réexplique la logique comptable avec des exemples simples ; 3. on refait les exercices étape par étape ; 4. je montre comment reconnaître le type d’écriture ou de calcul demandé ; 5. on construit une méthode claire pour que l’élève puisse refaire seul. Je ne me limite pas à donner une correction : j’explique le raisonnement derrière chaque écriture et chaque calcul afin que la matière devienne plus logique et moins mécanique. Je donne des cours particuliers depuis plus de 7 ans en mathématiques, statistiques, économie et comptabilité. J’ai également une formation à Solvay/ULB et une expérience professionnelle en finance et business controlling chez Deloitte, ce qui me permet d’expliquer la comptabilité avec une approche à la fois scolaire, universitaire et pratique. Cours possibles en français ou en anglais, en ligne ou en présentiel à Bruxelles ou dans les alentours.

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Mes cours de comptabilité ou de finance s'adressent aux étudiants en haute école et à l'Université (bachelier). Je demande habituellement avant de commencer les cours particuliers, une description du cours que l'étudiant a, afin que je puisse préparer au mieux les séances. Ma formation de base d'ingénieur civil m'a apporté une méthode de travail basée sur l'apprentissage par problème. Ma méthode d'apprentissage est donc surtout basée sur la pratique car le plus important pour les matières analytiques est de savoir résoudre n'importe quel type d'exercice. Et pour cela, il faut en faire le plus possible. Durant mes études, je me suis rendu compte que la meilleur manière de comprendre une matière est de faire des exercices dessus. Il faut néanmoins avoir certaines bases. C'est pour cela que j'ai l'habitude de commencer par un petit rappel sur la matière et de fournir un formulaire avec les formules/concepts importants quand cela est nécessaire. Ensuite, je résous avec l'étudiant un ou plusieurs exercices types en lui expliquant la marche à suivre. Et enfin, l'étudiant fera lui même des exercices en s'aidant du formulaire (c'est en utiliser des formules qu'on les retient le mieux). Je serai alors là pour diagnostiquer sa compréhension, pour répondre à ses questions et pour l'aider quand cela est nécessaire.

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Le cours d'Économie 1 débutera par une présentation du modèle économique de l'offre et de la demande afin d'analyser les mécanismes et le fonctionnement des marchés concurrentiels (détermination des prix, quantité d'équilibre, etc.). Ce sera également l'occasion d'étudier l'impact de certaines politiques publiques telles que le contrôle des prix et la fiscalité indirecte sur l'équilibre concurrentiel. Le cours déterminera ensuite pourquoi, et sous quelles conditions, le libre-échange peut être considéré comme un moyen efficace de coordonner les actions d'agents économiques spécialisés. À travers un examen attentif des conditions (utopiques) nécessaires qu'un marché doit remplir pour être considéré comme parfaitement concurrentiel, les étudiants seront conscients que ces conditions sont rarement (voire jamais) respectées : le cours présentera ensuite plusieurs défaillances de marché et étudiera en détail plusieurs types de concurrence imparfaite. Enfin, la question de la possibilité (et de la nécessité) d’une intervention publique dans une économie de marché restera au centre des débats tout au long du cours. Partie I : Introduction Chapitre 1 : « Penser comme un économiste » - concepts de base (Mankiw, chapitres 1 et 2) Partie II : Offre et demande - comment fonctionnent les marchés Chapitre 3 : Les forces du marché de l'offre et de la demande (Mankiw, ch. 4, ch. 5) Chapitre 4 : Consommateurs, producteurs et efficacité des marchés (Mankiw, ch. 7, 8) Chapitre 5 : Offre, demande et politiques gouvernementales (Mankiw, ch. 6) Partie III : Défaillances du marché en concurrence parfaite Chapitre 6 : Externalités (Mankiw, ch.10) Chapitre 7 : Biens publics et ressources communes (Mankiw ch. 11) Partie IV : Comportement des entreprises sur des marchés concurrentiels Chapitre 8 : Les coûts de production (Mankiw, ch. 13) Chapitre 9 : Les entreprises sur des marchés concurrentiels (Mankiw, ch. 14) Partie V : Concurrence imparfaite Chapitre 10 : Le monopole et autres exemples de concurrence imparfaite (Mankiw ch. 10, 11)

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Je suis récemment diplômé en ingénieur de gestion et je propose des cours particuliers pendant les vacances, avec l’envie de transmettre non seulement des connaissances, mais aussi une méthode de travail claire, motivante et adaptée à chaque élève. En tant que jeune, je pense avoir une proximité naturelle avec les élèves. Je pense pouvoir comprendre leurs blocages et leurs questionnements, parce que je suis moi-même passé par là récemment. Pour être honnête, je n’ai jamais tout compris du premier coup. Mais c’est justement cette expérience qui m’a poussé à développer des techniques d’apprentissage simples, logiques et concrètes, que j’adapte selon le profil de l’élève. Ce serait avec plaisir que je partagerai ces petites techniques et manières de travailler que j'ai construit au fil de mes études avec vous.

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Kevin est un docteur en économie, spécialisé en analyse de données et en économétrie. Entre 2020 et 2026, il a enseigné des cours d'économétrie et de statistiques à l'Université libre de Bruxelles (ULB), à l'Université de Namur et à l'Université catholique de Lille. En outre, son expertise en économie est validée et reconnue par son travail auprès de la Banque mondiale et par la publication d'une série d'articles scientifiques (voir la liste ci-dessous). Entre 2020 et 2026, Kevin a aidé plus de 350 étudiants européens et américains à réussir leurs cours d'économétrie, leurs mémoires de master et leurs thèses de doctorat (voir la liste des universités ci-dessous). Il convient également de noter que douze de ses étudiants ont remporté le prix du meilleur mémoire. Tous les cours en ligne peuvent être enregistrés à la demande de l'étudiant. COURS D'ÉCONOMÉTRIE et STATISTIQUE Kevin aide les étudiants à comprendre, de manière très pédagogique, les modèles théoriques (par exemple, OLS, Logit, 2SLS, diff-in-diff, séries temporelles) ainsi que l'interprétation des résultats économétriques. Estimation - Cours complet : entre 5 et 10 cours de 1h - Préparation rapide avant l'examen : entre 2 et 5 cours de 1h MÉMOIRES et PROJETS Kevin propose un accompagnement aux étudiants pour qu'ils puissent construire la base de données, écrire les hypothèses théoriques ou le modèle économétrique, et produire des résultats quantitatifs (graphiques, tableaux et régressions) en utilisant Stata, RStudio, Gretl, EViews ou Jamovi comme logiciels statistiques. Kevin propose également un accompagnement pour améliorer la structure et la rédaction du mémoire, afin de mettre en valeur l'analyse économétrique ou statistique. Estimation - Soutien économétrique simple (statistiques descriptives et régressions simples) : entre 1 et 3 cours de 1h - Soutien économétrique avancé : (statistiques descriptives, régressions simples et avancées et tests de robustesse) : entre 3 et 5 cours de 1h - Soutien complet (base de données, méthodologie, résultats et aide à la rédaction) : entre 5 et 10 cours de 1h

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Bonjour, Je propose un suivi en mathématique et sciences aux élèves du primaire et du secondaire. Fort d'une expérience dans l'enseignement privé (je donne des cours particuliers depuis plus de 6 ans), je m'adapte à l'élève et j'ai pour objectif de répondre aux besoins court (interrogation) et long terme (préparation aux examen). Excellente journée, Andreas D

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Je suis une personne résidant à Auderghem. Je suis en dernière année de Master à L'UCL en Sciences de Gestion. Je suis disponible et prêt à faire apprendre. Je parle français et anglais, ce qui facilite la communication. J'ai hâte de commencer les cours et d'approfondir mes connaissances dans le domaine que nous allons aborder.

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Je suis étudiant à Solvay à l'ULB en sciences économiques, après avoir aidé plusieurs personnes dans mon entourage j'ai remarqué que je pouvais aider les gens a réussir et a mieux comprendre. Selon moi chaque élève est différent et c'est le rôle du prof de bien s'adapter. Je privilégie toujours la compréhension au par coeur!

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Étudiante en Droit, je propose mon aide dans différent domaine dans lesquelles , je suis compétentes comme le droit, l'économie, la comptabilité, ... De plus, je peux porter mon aide aux enfants qui ont du mal à faire leurs devoirs tout seul.

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Je suis un étudiant en deuxième année master à Leuven en ingénieur de gestion, j'étais à Saint-Louis avant. J'ai déjà souvent donné cours et tous mes élèves ont eu de meilleurs notes par après. Je le fais par passion et j'aurais été professeur si cette profession était mieux valorisée. Je donne cours de Math, Sciences et Economie.

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Possédant un bachelier en sciences économiques et un master en démographie, je propose de vous aider en : - Statistiques et économétrie (corrélations / régressions linéaires, logistiques et multinomiales / méthode en composantes principales / etc.) - Logiciels statistiques (Stata et R) - Economie (niveau bachelier ou moins) - Démographie (niveau master) - Formation géographique et sociale J'ai fait un bachelier en sciences économiques (UNamur) et un master en démographie (UCLouvain et Paris 1 Panthéon-Sorbonne). Je vais entamer une thèse doctorale l'année prochaine en démographie et sociologie. Avant de commencer mes études universitaires, j'ai fait des humanités artistiques, ce qui m'a permis de développer un esprit à la fois ouvert et créatif, mais également un esprit synthétique et rigoureux. Je pense donc pouvoir facilement m'adapter aux besoins de chaque élève. Avant chaque séance, je demande qu'on m'envoie la partie du cours que l'élève a envie de réviser pour que je puisse répondre à ses questions au mieux. J'essaye aussi de m'adapter à la méthode et aux intérêts de l'élève : par exemple, si il ou elle étudie l'art, j'essayerai de trouver des exercices en rapport avec le monde artistique.

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En tant qu'économiste titulaire d'un doctorat. de la KU Leuven, je propose des services de relecture pour des thèses en économie/économétrie rédigées en anglais ou en français Je peux vous proposer une relecture complète de votre mémoire. Je peux également vous aider en amont à la formulation de votre question de recherche et à l'organisation de votre thèse, pour les parties empiriques (collecte de données, analyse de données, économétrie), ainsi qu'à la mise en forme en LaTeX par exemple.

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Ayant étudié un bachelier ainsi qu'un master d'ingénieur de gestion en Belgique, et un master d'International Business à Madrid, je suis disposé à donner tout cours lié à ces branches, par exemple: - Financial analysis - Marketing - Production management - Strategic analysis - IT management (SQL) - Microeconomics & macroeconomics - Public finance - European economics - Commercial law - Strategy & innovation - Advanced finance (corporate finance + IFRS) - Portfolio Management - Industrial chemistry - Electronic & electrotechnique - Financial institutions & Risk management - Supply chain management - International commercial law - Enterprises valorisation & equity - International economics - International trade & international trade law

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Vous avez un examen en comptabilité ou en gestion d'entreprise et vous souhaitez une assistance efficace pour réussir vos matières et valider votre module ? Les cours que je vous propose et ma présence à vos cotés , vous permettront de valider ce que vous ne croyez pas pouvoir valider dans les disciplines de la gestion financière et comptable des entreprises . Qui : Mes cours s'adressent principalement aux étudiants des universités et des écoles de commerce ayants besoin de développer leurs connaissances et leur compétences en Management des organisations ,en Comptabilité d'entreprise, en Gestion financière, en Fiscalité d'entreprise et en Statistiques et Probabilité . Comment : Quelque soit votre préférence , cours en présentiel ou à distance, je me focalise tout d'abord sur l'évaluation au préalable de vos connaissances et je met à votre disposition un soutien personnalisé vous permettant de vous rattraper dans vos matières et pouvoir les valider . Quand : Lors d'un examen imprévu, lorsque vous ressentez un besoin d'accompagnement et d'orientation, lorsque vous êtes en pleine préparation d'une matière ou d'un module et vous désiriez être assisté par un formateur expérimenté qui cerne ces disciplines.

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étudiante en master a l'université je propose une aide individualisée pour tous ce qui est interrogations (secondaire), examens ( haute école et université ). Mon but est d' accompagner l’élève dans son progrès en ciblant ses lacunes. Bien a vous

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L’économie peut parfois paraître compliqué lorsqu’on la voit en cours avec un professeur pour qui tout est acquis, c’est pourquoi, étant diplômée de la Solvay Brussels School, je dispense des cours d’économie, que ce soit micro économie, macro économie, économie politique, politique industrielle, économie européenne etc, afin que vous puissiez comprendre correctement et réussir ensuite.

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J'ai commencé à donner cours car j'aimais beaucoup les mathématiques. J'appréciais le fait de pouvoir partager cela avec certains élèves dans le cadre de soutiens scolaires, jusqu'à espérer pouvoir leur faire aimer cette discipline. Plus tard, j'ai aimé le côté concret qu'apportait les sciences économique et la finance dans cette discipline. Je n'ai pas su m'arrêter et j'en ai fait mon métier. Aujourd'hui, le fait d'enseigner me manque : je me lance donc à nouveau dans cette démarche via des cours particuliers que je peux proposer sur cette plateforme.

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Je suis diplômée en Ingénieur de gestion et j ai également un master en actuariat. Je suis disposée à tout mettre en œuvre pour pouvoir vous aider. Pour comprendre les mathématiques et l'économie, c est une question de déclic, à moi maintenant de trouver une explication qui vous conviendra. Si vous avez des questions n'hésitez pas à me contacter. Pour les cours universitaire, le tarif est augmenté de 5€/heure.

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Professionnel en finance de marché et régulation bancaire. J'ai l'habitude de donner des cours et de travailler avec des jeunes. J'ai été assistant d'économie et de business à l'Université de Maastricht. Je suis capable de donner cours d'économie de niveau universitaire (micro, macro, ecopol, économetrie, ...) aisni que de donner cours d'économie niveau secondaire. Diponible les weekends.

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Diplômé comme ingénieur de gestion (Solvay, 2011) et économiste (KUL, 2013), je vous aide à comprendre les matières qui vous posent problème (gestion, finance, économie, statistiques...).

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Les enfants n'ont pas besoin de cours magistraux sur les "bonnes habitudes d'argent." Ils ont besoin de ressentir ce que l'argent fait. Pendant qu'on débat des finances à la maison, les enfants déjà utilisent l'argent, sans comprendre comment. Dans ce cours, nous apprenons en jouant. Et en réfléchissant. Nous explorerons ensemble: ✓ Simulation d'une vraie boutique: gérer de l'argent réel, pratiquer dépenser et économiser, découvrir comment ça se sent ✓ Créer un budget personnel: pas de feuilles de calcul ennuyeuses, mais des visuels, des jeux et des défis concrets ✓ Poser les vraies questions: Besoin vs. désir. Pourquoi on économise? Comment gagne-t-on l'argent? Qu'est-ce qu'une dette? ✓ Découvrir comment les systèmes fonctionnent: Banques, emprunts, argent numérique et sécurité financière ✓ Penser comme un entrepreneur: Quels services puis-je offrir? Comment créer de la valeur? Comment transformer une idée en argent de poche? Pourquoi c'est différent: La plupart des enfants pensent "l'argent, c'est compliqué." Cette classe leur montre que l'argent est un outil, pas un mystère, pas quelque chose à craindre. Et, plus important : qu'ils peuvent le contrôler. Ce qu'il rapporte à la maison: Un système de budgétisation personnel qu'il comprend vraiment. Des réponses aux questions qu'il se posait. Et la mentalité : l'argent est un moyen, pas une fin. Format: En ligne ou Barcelone | Sessions de 60 min | Petit groupe ou individualisé Pour les enfants curieux qui posent des questions sur l'argent.

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Expert formateur en gestion en entreprenariat et creation d'entreprise,Cadre supérieur en Audit et Contrôle de gestion et Doctorant en Sciences de gestion , j'offre des cours de Soutien en économie et gestion notamment : - Cours de soutien des étudiants de Baccalauréat; - La finance d'entreprise : analyse et gestion financière; - Comptabilité générale: - Comptabilité analytique; - Comptabilité des sociétés; - Comptabilité approfondie; - Fiscalité; - Contrôle de gestion; - Comptabilité internationale: IFRS - Consolidation; - Audit;