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En cette fin d’année je vous propose une séance d’une heure pour discuter de l’analyse de votre TFE ou rapport de stage. Je passe en revue l’orthographe, le style, la structure, la mise en page. Les modifications éventuelles sont réalisées dans un fichier distinct. Votre travail devra être envoyé par mail et ensuite, on configure ensemble une date. Le travail sera fait envoyé amont.

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En tant qu'étudiant, je comprends mieux les difficultés que peuvent rencontrer les élèves car moi-même je suis passé par là. C'est pourquoi je propose des cours adaptés au besoin de chacun. Mes cours ne se limitent pas à transmettre des connaissances, je souhaite avant tout susciter l’intérêt et le plaisir d’apprendre. Comme l’affirmait Montaigne, « Éduquer, ce n’est pas remplir des vases, mais c’est allumer des feux. » C’est dans cet esprit que je m’efforce d’éveiller la curiosité intellectuelle, de rendre les notions plus claires et accessibles, et d’encourager chaque élève à développer sa propre réflexion. Grâce à une approche à la fois bienveillante, structurée et interactive, j’accompagne chacun selon son rythme, avec pour objectif une progression solide et durable.

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Machine learning -supervised unsupervised .. different projects and applications Professeur en mathématique, informatique à HEFF à Bruxelles et avant un professeur d'électronique à l'IEPSCF, NGÉNIEUR en électronique ECAMIEN de base diplômé en mathématique-physique et je propose une pédagogie individualisée, une aide à la préparation des interrogations ou des examens. Mon but est de faire progresser l’élève sans le surcharger. Je donne des devoirs après chaque leçon et fournis périodiquement des rapports d'avancement j'encourage beaucoup l’élève ou l’étudiant car l’état d'esprit et le moral ont des influences directes sur les résultats scolaires . je suis quelqu'un compréhensible et j'essaye toujours de prendre chacun à sa manière . je commence toujours par clarifier le cours après donner un exemple ensuite donner un exemple à l’élève de plus faire un exercice complet et finalement corriger un examen ensemble généralement c'est ça méthodologie mais ça peut changer d'un cas à un autre .

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"Embarquez pour un voyage passionnant dans le monde de l'Informatique, spécialement conçu pour les jeunes esprits âgés de 7 à 17 ans. Ce cours est destiné à susciter la curiosité et la passion dans le domaine de l'informatique, en fournissant une base solide dans des domaines clés tels que la programmation de base, l'architecture informatique et les compétences pratiques en logiciels de bureautique. Vous découvrirez la magie du fonctionnement des ordinateurs, des bases de la programmation aux subtilités du matériel. Apprenez à programmer en utilisant des langages et des outils adaptés et captivants, comprenez les fondements de l'architecture informatique et maîtrisez les applications logicielles essentielles dans le monde numérique d'aujourd'hui. Au-delà des bases, ce cours encourage la créativité et la résolution de problèmes. Nous nous plongerons dans des projets passionnants qui allient apprentissage et applications réelles, garantissant que les étudiants saisissent non seulement les concepts mais aussi leurs implications pratiques. Sujets suggérés : Introduction à la Programmation : Apprenez les bases du codage avec des langues adaptées aux jeunes apprenants. Comment Fonctionnent les Ordinateurs : Démystifiez les composants et le fonctionnement des ordinateurs. Plaisir avec la Robotique : Explorez les bases de la robotique et comment la programmation donne vie aux machines. Informatique Créative : Engagez-vous dans des projets qui combinent le codage avec la créativité, comme la création de jeux simples ou d'animations. Sécurité et Éthique sur Internet : Comprenez l'importance d'être en sécurité et responsable en ligne. Compétences de Bureau : Pratiquez les traitements de texte, les tableurs et les outils de présentation, essentiels pour le succès académique et professionnel futur. Ce cours est bien plus qu'une expérience d'apprentissage ; c'est une porte d'entrée vers la compréhension et l'exploitation de la puissance de la technologie, ouvrant la voie à de futures innovations et à une profonde appréciation de l'informatique." Ce cours sera une aventure où chaque classe apporte de nouvelles découvertes et réalisations, parfait pour les jeunes esprits désireux de se plonger dans le monde de l'informatique !

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Diplômé ingénieur civil en traitement de signal, je travaille depuis 4 ans comme ingénieur software, dans les domaines des statistiques, de l’intelligence artificielle et du traitement de signaux numériques. Cette expérience professionnelle, combinée à mes connaissances acquises durant mes études, me confèrent une expertise dans les domaines de la programmation en python et en C, ainsi qu’en machine learning, computer vision et deep learning. C’est avec plaisir que je mettrai ces compétences à profit pour vous aider dans vos cours et/ou projets d’études supérieures ou personnels.

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Je propose des cours de soutiens aux élèves du secondaire et supérieur en mathématique, Informatique: Les cours concerne: 1- Les concepts généraux de programmation( Java, androïd, C) 2- La logique combinatoire, calcul numérique 3- Mathématique ( Analyse, Algèbre, Statistique, Calcul matriciel, Calcul intégral, Etude des fonctions, etc...)

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je propose des cours particuliers pour le rattrapage de la matière de secondaire dans les domaines suivants : - compréhension de la physique: pouvoir comprendre les phénomènes physiques et leur application dans la vie courante - compréhension des mathématiques : savoir résoudre des problèmes grâce à une bonne compréhension des notions J'assure un suivi personnalisé de chaque élève pendant l'année scolaire. Pendant les vacances, je peux également proposer des heures de remise à niveau... Je m'adapte à tous les niveaux et insiste sur la nécessité de prendre plaisir à apprendre.

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1. Mathématiques : Les cours de mathématiques couvrent une variété de sujets, allant de l'arithmétique de base à l'algèbre, la géométrie, le calcul et au-delà. Ils aident à développer la logique et le raisonnement. 2. Physique : Les cours de physique explorent les lois fondamentales de l'univers, y compris les principes du mouvement, de l'énergie et de la matière. Ils aident à comprendre comment le monde fonctionne à un niveau fondamental. 3. Informatique : Les cours d'informatique enseignent les compétences numériques, allant de la navigation sur Internet et la bureautique à la programmation et au développement de logiciels. Ils préparent les étudiants à une société de plus en plus numérique.

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Je me déplace au domicile des particuliers pour répondre à leurs attentes que ce soit pour apprendre à (mieux) utiliser leur ordinateur, paramétrer avec eux un programme et parcourir son utilisation... Ma philosophie est réellement l'apprentissage en prenant le temps nécessaire pour que les gestes qui peuvent à priori paraître compliqués deviennent clairs et familiers.

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informatique de gestion. Outils bureautiques Système d'exploitation Programmation

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Je suis étudiant en informatique et système, en 3ème bachelier (dernière année), j'ai réalisé ma première et ma deuxième supérieure à l'inpress. Je termine ma dernière année en cours du soir à l'institut de technologie à liège. Je veux donc partager mes connaissances apprises durant ce parcours. Mon cours se résume en un mot, initiation : de part mon expérience, et tout ce que j'ai déjà pu constaté. Je sais que les plus jeunes et les séniors ne sont pas si différents, qu'ils peuvent rencontrer des difficultés dans l'utilisations des nouvelles technologies qui nous entoure. Et dont on ne peut plus se passer. C'est donc pour cela que je propose d'avancer pas à pas, de manière à mettre en confiance la personne dans son approche et utilisation pour qu'il devienne autonome le plus rapidement possible.

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Informaticien, diplômé en 2007 propose des cours pédagogiques individualisés, une aide à la préparation des examens, interrogations, concours. Mon objectif est d'accompagner les élèves dans leurs progressions avec un programme adapté. Des devoirs évalués sont prévus pour chaque séance, des indicateurs ainsi que des rapports sont inclus dans le programme afin de visualiser et mesurer l'avancement.

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Diplômée d’un Bachelier en Informatique, et avec une expérience de plusieurs années dans l’accompagnement numérique, je donne des cours d’informatique, en mathématiques et en physique. Concernant l'informatique, je propose de vous aider à résoudre les problèmes (installation de logiciel, formatage, etc.) et vous apprendre à vous débrouiller en autonomie. Tarif par tâche, selon la nature du problème à résoudre.

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En cette période de vacances scolaires, l'heure est au repos et à la détente mais attention à ne pas se laisser trop aller car pour certains cette période rime aussi avec examens de rattrapage et/ou devoirs d'été. Pas de panique! Avec mes 3 années en tant que prof particulier je me suis rendu compte d'une chose, avec de la motivation et un peu de bonne volonté, aucun objectif n'est impossible à atteindre (et surtout pas en math ;) ). C'est pourquoi je m'efforce de rendre mes cours les plus interactifs possible, les cours ou l'élève se contente de prendre note ont très peu de sens pour moi. Ainsi, je peux cibler précisément les difficultés de l'élève. Chaque élève est différent c'est pourquoi mes cours sont propres à chaque élève, à ses besoins, à ses envies. Bien sur, j'adore travailler dans une bonne ambiance et dans la bonne humeur donc avec moi pas de stress ;) Grâce à mon diplôme d'ingénieur civil, je possède les compétences requises pour des cours/soutiens de mathématiques niveau primaire, secondaire, supérieur et universitaire mais aussi pour une préparation à l'examen d'entrée ingénieur civil. N'hésitez pas à m'appeler afin d'en discuter et de trouver une solution !

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Ce cours est destiné aux étudiants ou aux professionnels dans le secteur de l'architecture ou de la décoration qui désirent améliorer leurs connaissances en Archicad 2 D ou 3D

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La compréhension des algorithmes est essentielle pour quiconque se lance dans l'informatique ou la programmation. Dans ce cours, je propose une approche structurée de l'apprentissage des algorithmes, des concepts fondamentaux comme le tri et la recherche aux techniques avancées comme la programmation dynamique et la théorie des graphes. Que vous prépariez des examens, des entretiens de codage ou que vous souhaitiez améliorer vos compétences en résolution de problèmes, ce cours est conçu pour développer une solide pensée algorithmique. Grâce à des exemples pratiques et des explications étape par étape, j'aide les étudiants à maîtriser la logique et les techniques nécessaires pour écrire du code efficace et élégant.

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Objectif : Comprendre l'IA sans peur, l'utiliser pour simplifier sa vie et savoir identifier les pièges numériques et utiliser Word, Excel, etc. sans difficulté. 1 : Démystifier l'IA (C'est quoi exactement ?) L’IA n’est pas un robot de film : Différence entre la fiction et la réalité. Comment ça marche (simplement) : L'image de la "bibliothèque géante" : l'IA a lu des milliards de livres et s'en sert pour prédire la suite d'une phrase ou créer une image. Où est-elle déjà présente ? Les correcteurs d'orthographe, les suggestions Netflix/YouTube, le GPS, et les assistants vocaux (Siri/Alexa). 2 : Utiliser l'IA pour se faciliter la vie Converser avec l'IA (ChatGPT, Claude, Gemini) : Lui demander de rédiger un mail administratif ou une lettre complexe. Résumer un long article de presse ou un document. Planifier un itinéraire de voyage ou trouver des idées de recettes avec ce qu'il reste dans le frigo. L'IA pour la créativité et la mémoire : Générer des images pour illustrer une carte d'anniversaire (Midjourney, DALL-E). Utiliser l'IA pour restaurer ou coloriser de vieilles photos de famille. 3 : Apprendre à "parler" à l'IA (L'art du Prompt) La méthode du contexte : Pourquoi "Donne-moi une recette de gâteau" est moins efficace que "Je suis allergique au gluten et je reçois 4 personnes, donne-moi une recette de gâteau au chocolat simple". Le rôle de l'expert : Apprendre à dire à l'IA "Agis comme un guide de voyage" ou "Agis comme un jardinier expert". 4 : Précautions et Esprit Critique (Le guide de survie) Les "Hallucinations" : Comprendre que l'IA peut affirmer des choses fausses avec une assurance totale (ne jamais prendre un conseil médical ou juridique de l'IA sans vérification). La protection de la vie privée : Ne jamais donner de données sensibles (numéro de sécurité sociale, mots de passe, détails bancaires) à une IA. Savoir que tout ce qu'on écrit à l'IA sert potentiellement à l'entraîner. Repérer les "Deepfakes" : Comment reconnaître une image ou une vidéo truquée (détails sur les mains, reflets bizarres, voix légèrement métallique). Vérifier l'information : la règle d'or du croisement des sources. 5 : Éthique et Impacts (Pour aller plus loin) Le droit d'auteur : À qui appartient une image créée par l'IA ? L'impact écologique : La consommation d'eau et d'énergie des serveurs de l'IA. L'avenir : Est-ce que l'IA va nous remplacer ou nous assister ?

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Enseignant expérimenté – Mathématiques, Statistiques & Informatique Avec plus de 10 ans d’expérience, j’accompagne les élèves et étudiants du collège à l’université, ainsi que les candidats aux concours (BCE, ECRICOME, TAGE MAGE, IAE MESSAGE...). Cours proposés : Mathématiques (soutien scolaire, approfondissement, préparation examens/concours) Statistiques & probabilités appliquées Informatique : Python, SQL, VBA, Data Mining Coaching méthodologique (organisation, efficacité, confiance en soi) Méthode : approche progressive et personnalisée, basée sur une évaluation diagnostique, des exercices ciblés et un suivi régulier pour garantir des progrès durables. Enseignement en présentiel ou en ligne – cours individuels ou petits groupes. Atouts : Plus de 10 ans d’expérience Résultats concrets (étudiants admis dans les meilleures écoles) Pédagogie claire, structurée et motivante Tarifs adaptés selon le niveau et la formule choisie. Premier échange gratuit pour évaluer vos besoins. Atteignez vos objectifs avec un accompagnement de qualité

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Fort de plus de sept ans d'expérience dans l'enseignement de l'informatique et des technologies de l'information (TIC), j'ai développé une solide expertise dans la dispense d'un enseignement de haute qualité dans de nombreux programmes reconnus internationalement, notamment Cambridge IGCSE, GCSE, A-Levels, O-Levels et Checkpoint. Ma passion est de doter les étudiants de compétences en codage, cybersécurité et culture numérique, afin de les préparer aux exigences évolutives du monde numérique. Domaines d'expertise et d'enseignement : ✅ Programmation et développement logiciel : Python, Java, C++ ✅ Cybersécurité : piratage éthique, protection des données, sécurité des réseaux ✅ Littératie numérique : applications TIC, sécurité en ligne, cloud computing ✅ Data Science & IA : Analyse de données, fondamentaux du machine learning ✅ Développement Web : HTML, CSS, JavaScript Curriculum et expérience pédagogique : 🔹 Cambridge IGCSE & GCSE ICT & Computer Science – Enseignement des programmes de base et étendus, axés sur la logique de programmation, les bases de données et les réseaux. 🔹 Cambridge A-Levels & O-Levels Computer Science – Préparer les étudiants aux concepts informatiques avancés, à la résolution de problèmes et au développement d'algorithmes. 🔹 Cambridge Checkpoint ICT – Développer des compétences fondamentales en technologie numérique et en applications informatiques. Impact professionnel : 📌 J'ai encadré les étudiants pour qu'ils obtiennent les meilleures notes aux examens de Cambridge ICT & Computer Science. 📌 Élaboration de plans de cours interactifs intégrant des applications technologiques du monde réel. 📌 J'ai organisé des camps d'entraînement au codage et des ateliers de cybersécurité pour améliorer l'apprentissage pratique. 📌 J'ai guidé les étudiants dans l'apprentissage par projets, y compris le développement d'applications et la conception de sites Web. Fort d'un engagement envers l'apprentissage centré sur l'étudiant et l'innovation technologique, je me consacre à former les futurs leaders technologiques et à donner aux apprenants des compétences pertinentes pour les carrières dans la technologie, la science des données et le développement de logiciels.