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Je propose des cours de méthodologie en accompagnant l'étudiant ou l'élève à s'organiser et se discipliner. Aide à la rédaction de synthèse/ tips d'apprentissage... Pour les élèves du primaire et du secondaire, je peux aussi réaliser du soutien scolaire.

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Apprendre une nouvelle langue peut être difficile et accablant. Je peux vous aider à atteindre vos objectifs et vous enseigner l'anglais, l'italien ou le français de A à Z. Si vous maîtrisez déjà la langue mais souhaitez la perfectionner, je peux élaborer un programme sur mesure qui vous conviendra parfaitement.

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Je propose des cours de mathématiques aux lycéens, aux étudiants et aux étudiants préparant des examens. Que vous ayez besoin d'aide sur des concepts spécifiques ou que vous souhaitiez une préparation complète aux examens, je suis là pour vous accompagner dans votre apprentissage. Mes cours sont adaptés à vos besoins et à votre niveau, et j'enseigne en français et en néerlandais.

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Le néerlandais est vraiment la langue la plus simple au monde et je peux aider n'importe qui à s'améliorer et à être plus heureux en le parlant. J'ai une approche très personnalisée et je suis un professeur chevronné avec 20 ans d'expérience. Je vais vous faire aimer la langue néerlandaise, à travers des conversations, des chansons, des vidéos et tout ce que vous préférez. Essayez un cours une fois et vous reviendrez pour en savoir plus...

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Des conseils personnalisés sont prodigués du débutant au plus confirmé. Phil vous guide à travers chaque étape d'une composition. Il agit comme un coach, prodiguant conseils et astuces pour obtenir le meilleur résultat. Il inspire grâce à des livres d'artistes, des reproductions d'œuvres d'art, des expositions à visiter et bien plus encore. Vous pourrez développer vos compétences dans tous les domaines de votre choix (paysage, portrait, abstraction, nature morte, animaux...) et expérimenter toutes sortes de techniques (huile, peinture acrylique, dessin, pastel, encres...) Une grande variété d'exercices qui feront grandir vos capacités.

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Hello! Je m'appelle Michelle et je suis anglaise, née à Londres. J'enseigne l'anglais depuis 12 ans. Avant que les cours commencent, vous recevrez un petit questionnaire pour déterminer votre niveau, vos besoins et vos intérêts. Cela sert comme base de notre programme, et garantit que celui-ci est entièrement personnalisé. En plus, vous pouvez toujours m'informer quand vous avez d'autres besoins ponctuels sur lesquelles vous voulez travailler pendant la leçon (rapports, présentations, vacances dans un pays anglophone...). Nous ferons des révisions régulières pendant les cours, et je vous demanderai de faire un peu de devoirs chez vous, selon votre horaire. J'adapte mes cours à vos besoins spécifiques, tout en prenant en compte les compétences clés (parler, écouter, lire, écrire, la grammaire et la prononciation). Concernant cette dernière, Je peux également enseigner l'alphabet phonétique. En plus du Business English, je fais un service d'aide aux textes et rapports (relecture). Les cours sont à vous, et le but c’est qu’ils soient pédagogiques, intéressants, motivants, et que vous voyez que vous faîtes du progrès. Je suis sympathique, empathique et patiente, et je peux vous fournir des recommandations solides et surtout authentiques de mes étudiant.e.s actuels aussi bien que ceux du passé. N'hésitez pas à me contacter pour plus de renseignements. Au plaisir de vous rencontrer !

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Enseignante d'anglais diplômée de Cambridge University, propose une méthode communicative, pour mieux parler, écrire, comprendre et lire en anglais. Mon but est de faire progresser l'élève dans le domaine qui lui pose le plus de problème: êtes-vous à la recherche d'une prononciation juste, ou c'est plutôt la communication orale et/ou écrite qui vous pose des soucis? Ou bien vous êtes en train de préparer un examen d'anglais? Ou votre enfant doit atteindre un certain niveau à l'école ? N'hésitez pas à formuler vos questions et me les poser avant qu'on s'engage dans un apprentissage sérieux et bien ciblé pour vous ou pour votre enfant.

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Bonjour, je suis architecte ayant 10 ans d’expérience dans la construction et dans l'enseignement. J'ai toujours travaillé à l'aide de logiciels CAO et DAO que je maîtrise parfaitement. Enfin, je souhaite partager mes connaissances en prodiguant des cours sur mesure, aux étudiants en construction et en architecture ainsi qu'aux personnes intéressées par les dits domaines.

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Le but du cours est de soit combler les lacunes du (de la) participant(e) ou de commencer à zéro et ainsi débuter la formation en Néerlandais. Le (la) participant(e) peut demander à revoir certains points, ou à débuter son apprentissage, peu importe, le cours est ouvert à tous ! Le Néerlandais traîne, malgré lui, une réputation assez mauvaise, surtout réputé pour être une langue "difficile". Le néerlandais n'est pas "difficile" mais demande, comme chaque langue, une rigueur et un respect de règles, entre autres, grammaticales. La difficulté apparaît lorsque l'on se sent noyé parmi ces applications grammaticales diversifiées. Mais ne vous-y trompez pas, le Néerlandais a des points plus difficiles que d'autres, mais n'en demeure pas moins abordable ! Alors, si vos cours de Néerlandais, à l'école ou aux études, vous semblent impossible à réussir, vous êtes chez la bonne personne pour redresser la barre et combler vos lacunes ! Pour ceux qui souhaiteraient débuter (dans le cadre de leur activité professionnelle par exemple), n'hésitez pas non plus ! NB : Je suis enseignant de néerlandais depuis quelques années dans l'enseignement général belge francophone.

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Cours de piano classique, jazz, cours de composition et d'improvisation et cours de solfège pour débutant ou plus confirmé. Je m'adapte aux besoins et aux envies de l'élève en construisant avec lui ou elle un projet personnel. A l'écoute, enthousiaste, structuré, je veux transmettre mes connaissances pratiques et/ou théoriques du piano et de la musique aux enfants et aux adultes en les faisant évoluer.

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Musicienne diplomée du Conservatoire royal de Bruxelles (master en violon) et du Koninklijk Conservatorium Brussel (master en alto) donne cours en allemand, français ou anglais. Enrichi par le jeu d'orchestre (Bayreuth Symphony Orchestra - Young Artists in Concert, Philharmonic Orchestra of the Animato Foundation, Camerata of the Hiiumaa Homecoming Festival, Camerata of the Davos Festival et nombreux ensembles en Belgique) j'adore enseigner afin de transmettre la passion pour la musique, le violon et l'alto et de faire découvrir le language de la musique classique. - Enfant à partir de 4 ans. - Experience avec la méthode Suzuki. - Approches ludiques et méthodes progressives pour les petits. Développement des bonnes bases techniques. -Auditions et concerts d'élèves fréquents. - Participation d'élèves dans des concerts de musiciens professionnels - Participation aux cours de groupe (gratuits) en addition. -"Mental training" et approche positive. - Apprentissage du solfège

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Apprenez le néerlandais avec une approche structurée et pratique Vous souhaitez parler néerlandais en toute confiance ? Que vous appreniez pour le travail, pour voyager ou pour votre développement personnel, je propose des cours personnalisés et efficaces adaptés à vos besoins. Ce que proposent mes cours : - Néerlandais conversationnel – Apprenez à parler naturellement dans des situations réelles. - Grammaire et vocabulaire – Construisez une base solide avec des explications claires. - Entraînement à la prononciation – Parlez clairement et comprenez les locuteurs natifs néerlandais. - Plans d’apprentissage personnalisés – Chaque leçon est adaptée à votre niveau et à vos objectifs. - Séances interactives et engageantes – Apprenez par la pratique, pas seulement par la théorie. Je rends l'apprentissage du néerlandais facile et agréable, en veillant à ce que vous progressiez rapidement et gagniez une réelle confiance en vous. Que vous soyez débutant ou que vous amélioriez vos compétences, je vous guiderai à chaque étape du processus. Réservez une leçon aujourd'hui et commencez à parler couramment le néerlandais !

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Améliorez vos compétences en anglais et en français grâce à un tutorat personnalisé ! À propos de moi: - 6+ années d'enseignement de l'anglais et du français à tous les âges et niveaux. - Chargé de cours permanent d'anglais à l'University College. - Des cours sur mesure adaptés à vos besoins et à votre style d'apprentissage. - Parle couramment le français belge et l'anglais britannique après avoir vécu et étudié dans les deux pays. - Travailleur indépendant avec numéro de TVA Ce que j'offre : *Débutants* : Grammaire, vocabulaire et pratique conversationnelle en anglais ou en français. *Enfants* : Des cours amusants et interactifs avec des chansons, des jeux et des histoires. *Ados* : Activités engageantes, lecture, prononciation, grammaire et écriture. *Adultes* : Grammaire avancée, discussions d'articles, prononciation et écriture. *Professionnels* : anglais/français des affaires, courriels, présentations, prise de parole en public et vocabulaire spécifique au secteur. Pourquoi me choisir : - Attention individuelle. - Des cours personnalisés ciblant vos forces et vos faiblesses. - Horaire et rythme d'apprentissage flexibles.

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— Méthodologie — Ce cours est conçu pour tous les niveaux, des débutants souhaitant comprendre leurs outils aux professionnels désireux de perfectionner leur vision créative. — Philosophie d’Apprentissage — Je défends que l’apprentissage est un dialogue. Mon approche est flexible et s’adapte à vos besoins : études de cas sur le terrain, accompagnement participatif lors de la création, et entraînement ciblé sur des aspects spécifiques. Les séances sont programmées selon vos besoins et contraintes, avec une fréquence idéale de toutes les deux semaines pour maintenir un bon rythme. — Première Rencontre — Lors de notre première rencontre, nous définirons ensemble le cadre, la méthode, les outils et les objectifs de la formation. — Sujets Abordés — Les bases du montage • Présentation des logiciels de montage (Premiere Pro, DaVinci Resolve) • Interface utilisateur et personnalisation : Apprendre à personnaliser l’interface selon ses besoins • Gestion des espaces de travail : Organiser les différents panneaux et fenêtres • Utilisation du multi-écran : Optimiser l’utilisation de plusieurs écrans pour un workflow efficace La théorie du montage • Principes de base du montage : Règles et techniques fondamentales • Narration et storytelling : Comment structurer une histoire à travers le montage • Transitions et raccords : Types de transitions et leur utilisation • Rythme et tempo : Importance du timing dans le montage vidéo La gestion de workflow • Planification du projet : Création d’un plan de montage et organisation des rushes • Importation des médias : Techniques pour importer des fichiers depuis diverses sources • Organisation des médias : Classement et gestion des fichiers dans le logiciel • Sauvegarde et archivage : Stratégies pour sauvegarder et archiver les projets L’organisation de la post-production • Structure des projets : Comment organiser ses projets pour une post-production efficace • Collaboration et partage : Techniques pour travailler en équipe et partager les fichiers • Gestion des versions : Suivi des différentes versions d’un projet • Exportation et livraison : Préparation des fichiers pour l’export et la livraison aux clients Les effets spéciaux sur After Effects • Introduction à After Effects : Présentation de l’interface et des outils de base • Fond vert et compositing : Techniques de chroma key et intégration d’éléments • Tracking 2D & 3D : Suivi de mouvement pour intégrer des éléments dans des scènes en mouvement • Rotoscoping et pupetting : Techniques pour isoler des éléments et animer des personnages • Animation 2D et layering : Création d’animations en 2D et utilisation des calques • Masques de fusion : Utilisation de masques pour des effets complexes et précis L’étalonnage sur DaVinci Resolve • Introduction à l’étalonnage : Présentation de l’interface et des outils d’étalonnage • Balance des blancs et correction des couleurs : Techniques pour ajuster la colorimétrie • Courbes et niveaux : Utilisation des courbes pour des corrections précises • Correction primaire et secondaire : Différentes étapes de correction des couleurs • Effets d’étalonnage avancés : Utilisation des LUTs, effets de vignettage, etc. • Exportation des projets étalonnés : Préparation des fichiers pour l’exportation finale

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Je m’appelle Martine, je suis chanteuse de jazz et prof de chant depuis plus de 25 ans. Je vous propose des cours privés pour ado et adultes, sur mesure, en toute convivialité ! Pour la partie technique (pose de voix, respiration abdominale) un peu de rigueur s’impose, mais dès le premier cours, vous chantez la chanson de votre choix ! Pas de solfège nécessaire ! Si vous êtes débutant : apprenez à connaître votre voix et laissez vous surprendre ! Le chant vous fera exprimer des émotions, renforcera votre confiance en vous, et n’oublions jamais que chanter est avant tout un plaisir ! Un cours de chant donne de l’énergie et apaise en même temps. Quand on chante, on se sent bien ! Si vous avez déjà une base technique, venez approfondir votre interprétation, votre posture, votre présence et votre assurance scéniques, préparer une audition, un concert, un studio, ... Si votre voix vous « lâche », que vous perdez du potentiel, n’hésitez pas à venir faire un bilan vocal, je collabore avec des professionnels de la voix ! Les cours se donnent tous les jours de la semaine, après-midis et soirées. Le cours individuel dure 1h. La fréquence est à fixer en fonction de votre budget et vos disponibilités. Je donne également cours de chant à domicile, dans le sud de Bruxelles. N’hésitez pas à me contacter pour de plus amples renseignements !

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Je propose des cours particuliers en macroéconomie adaptés aux besoins et au niveau de chaque étudiant. Ma méthode ? Ma méthode d’enseignement repose sur une approche personnalisée et structurée. Avant les cours, on se contacte pour que je puisse comprendre tes besoins et attente. Chaque cours est adapté à ton niveau de connaissance actuelles et à tes objectifs. Apres le cours tu as encore des questions ? Comment se passent les cours ? Le déroulement d’un cours commence généralement par un rappel et une clarification de la théorie, afin de s’assurer que les concepts sont bien compris. Nous passons ensuite à la mise en pratique à travers des exercices, qui permettent d’appliquer la matière et de développer une méthodologie claire pour résoudre les questions d’examen. Si l’étudiant souhaite se concentrer uniquement sur la théorie ou uniquement sur des exercices, le cours peut bien sûr être adapté en conséquence. Pour qui ? Tu es étudiant a l’université, en haute école, ou en secondaire et tu veux renforcer tes bases en économie, tu as besoins d’une aide dans un travail ? Tu es au bon endroit !

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Je suis physicien, titulaire d'un doctorat en ingénierie, et possède plus de dix ans d'expérience dans le secteur spatial. J'ai travaillé sur diverses missions spatiales (notamment pour la NASA et l'ESA) des deux côtés de l'Atlantique. De retour à Bruxelles, j'ai fondé une société d'ingénierie spécialisée dans les radars spatiaux. Afin de poursuivre ma passion pour l'enseignement en dehors du milieu universitaire, je donne des cours particuliers de physique et de mathématiques à des lycéens. J'enseigne aussi bien à des élèves en difficulté qu'à des élèves surdoués souhaitant se préparer à l'université. Depuis 2013, je maintiens un site Web, Hazardous Physics, où j'explique le fonctionnement interne de divers appareils électromagnétiques que j'ai construits de manière approfondie mais accessible. Vous pouvez en savoir plus sur moi en recherchant sur Google le nom de mon entreprise, Brabants Radars.

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Français : grammaire, orthographe, lecture,... Méthodologie : Organisation du travail, mise en place d'un plan d'action, aide dans la répartition, avoir de meilleures conditions de travail, gestion du stress,... Aide aux devoirs Préparation au CEB

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Actuellement formateur en alphabétisation et en français langue étrangère dans le secteur associatif, je dispense des cours particuliers de français pour tous publics si vous cherchez à progresser dans l'appropriation et/ou dans la maîtrise de connaissances linguistiques nouvelles. Ainsi, afin de m'adapter au mieux aux différents besoins d'apprentissage, je propose d'abord un premier rendez-vous lors duquel j'évaluerai les besoins et attentes spécifiques de l'apprenant. Je travaille en général à l'aide de supports interactifs divers (vidéos, images, phrases à reconstituer,...) qui lui permettront de se familiariser avec tous types de situations de communication et d'ainsi progresser en cohérence avec les objectifs pédagogiques fixés en amont. Je propose également de préparer en amont et d'animer des tables de conversation auxquelles les apprenants sont invités à participer par groupes de trois minimum.

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Avec 7 ans d’expérience derrière moi et une quarantaine d’élèves, j’ai remarqué que la meilleure méthode de cours était une approche transversale, travaillant dès le début l'expression musicale à l'aide de compositions adaptées au niveau de l'élève, ainsi que d'exercices centrés sur une attention à notre corps, nos mouvements et notre intention musicale. Cette approche s’adapte au désirs de tous. et Adultes et enfants de tout âge sont les bienvenus, le premier cours étant toujours offert, chez moi sur un piano à Queue. Avec les enfants, cela prend la forme d'une didactique adaptée à l'âge, ludique, avec laquelle je cerne un ou deux objectifs spécifiques à accomplir qui permettent de communiquer des notions complexes d’une manière simple. Apprendre par l’expérience du corps permet d’aborder toutes ces choses d’une manière dirigée et facilement accessible.

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Enseignant FLE diplomé à l'Alliance française Bruxelles- Europe. J'ai donné cours au Laos (1 an dans une école locale) au Pérou (1 an dans un collège et au sein d'une alliance française), à Moscou (2 ans dans une école de langues privée), à Bruxelles (6 mois au sein d'une association qui délivre des cours aux primo- arrivants et à la F9 pour des cours particuliers et en groupe à l'ULB). Le type d'enseignement que je privilégie est basé sur la pédagogie active, une interaction constante de l'apprenant avec son professeur et son environnement , un échange culturel et une compréhension claire et précise des objectifs à atteindre. Pour appliquer cette pratique j'utilise énormément : les documents authentiques (émissions radio et télé, articles, reportages, chansons, témoignages,...), la mise en situation (théâtralisation des exercices), les jeux sont un élément fondateur de mon enseignement (approche ludique et récréative de la langue), les débats ( l'expérience et l'histoire personnelle étant la matière première pour les animer), la lecture ( livres et bd : la phonétique), les exercices grammaticaux en adéquation avec le thème ( didactique de FLE et la méthodologie grammaticale)