Professionnel francophone, ayant vécu 27 ans aux USA se propose de vous aider à améliorer votre Anglais par des sessions de pratique de la langue, un enseignement basé sur l'usage réel de l'Anglais et non son enseignement traditionnel (littéraire et/scolastique) Native French speaking Belgian, having lived in the USA for 27 years can help you with a practical (versus litterary an/or scolastic) improvent of your Frenmch. Step by step conversations adapted to your points of interest.

Docteur en Physique Theorique ( + 20 ans d'expériences dans l’enseignement et la recherche scientifique. Ayant publié plus de 60 articles et donner une quarantaines de conférences internationales, donne des cours particuliers et du coaching scolaire aux étudiants du Secondaire et du Supérieur (Maths, Physique, Statistiques et Chimie). Avec ces cours particuliers, l’étudiant ou l’élève progresse à son rythme et selon son objectif : aide aux devoirs, remise à niveau, perfectionnement, préparation aux examens (médecine, sciences dentaires, vétérinaire; Ingénieur civil,,.) , méthodologie et organisation…

Je donne des cours de mathématiques et sciences pour les niveaux: - Primaire - Secondaire inférieur - Secondaire supérieur et universitaire - Jury central Je donne des cours d'informatique et logiciel: - Programmation: Initiation, Débutant, Intermédiaire - Logiciel: Initiation, Débutant, Intermédiaire, Expérimenté Avant de convenir d'un cours, nous pouvons discuter de la matière à étudier. Dans le cas d'une demande particulière, nous pouvons effectuer une première rencontre pour discuter de la matière à voir. Si je suis en mesure de vous aider, on est go ! Ma technique se résume en 5 étapes: - L'analyse (de vos besoin) - L'adaptation (à vos aptitudes d'apprentissages) - La motivation - La pratique - La répétition

Bonjour à tous, I. Mon cours de Français/FLE: Je cherche en premier lieu à cerner les besoins de l'étudiant mais aussi les exigences de son Professeur le cas échéant, ou encore les demandes liées à une situation professionnelle particulière. C'est à partir de cet état des lieux que je bâtis mon cours. Ma méthode d'enseignement vise une compréhension claire des règles, (modèle transmissif) et des consignes, et leur rappel constant. Mes explications sont toujours limpides et structurées et se font idéalement avec les mots des élèves, plutôt qu'avec des termes techniques. Des explications claires, certaines lignes directrices pour s'orienter en cas de difficultés, la prise de quelques notes, la répétition -de façon ludique si possible-, la pratique constante d'exercices, les questions récurrentes que je pose pour vérifier que la matière est acquise, permettront de s'assurer des succès durables, sans brûler les étapes. Ainsi la grammaire, par exemple, devient une gymnastique mentale beaucoup moins aride qu'il n'y paraît. Au contraire!

Bonjour, Je suis diplômé de l'enseignement supérieur Français et Anglais avec, depuis plusieurs années, le gout pour la transmission de connaissance. Mes cours s'adressent aux étudiants de la primaire jusqu'à la secondaire (Lycée en France). J'utilise des méthodes d'enseignement ludiques et interactives pour rendre le cours vivant et intéressant. Je donne des cours depuis 11 car depuis mon entrée en secondaire/lycée j'aide certains de mes camarades de classe pour leur devoirs/examens. En plus de cela, j'ai travaillé au sein d'associations étudiantes d'aide aux devoir, d'organisme extérieurs de cours particuliers, avec les enfants d'amis de la famille etc, soit environs une vingtaine d'élèves qui ont pu remonter leur moyenne, obtenir des diplômes, des concours d'entrées aux Grandes Écoles ...

Je donne depuis plusieurs années des cours particuliers de mathématiques pour le secondaire et le supérieur. Par expérience en France puis en Belgique, chaque élève est différent et mon objectif est de trouver la méthode qui lui correspond pour réussir. Je suis française mais connais également le programme secondaire Belge car j'ai eu la chance d'avoir plusieurs élèves à Bruxelles les trois années scolaires précédentes. J'ai enseigné à tous les niveaux du secondaire et tous ont obtenus de bons résultats. Les mathématiques sont pour moi un plaisir à expliquer. Je suis ingénieur industriel française double diplômée en Angleterre et vit depuis maintenant 3 années en Belgique. Les calculs, la pédagogie et le relationnel font partie de mon quotidien.

Etudiant à l'ULB en première année Bachelier Bioingénieur. Je propose une aide à la réalisation des devoirs et à la préparation des interrogations dans le but d'aider l'élève à progresser un maximum!

Accompagnement scolaire individualisé - remise à niveau - pour le niveau primaire pour toutes les matières (Maths, français, histoire, géographie, sciences, anglais) à Bruxelles. Etudiant en troisième année en section normal primaire à la Haute école de Bruxelles (HEB) (pédagogie active).

Etudiant Ingénieur Industriel en 1e master, propose une aide aux étudiants du secondaire pour leur éventuelle seconde session, ou remise à niveau avant l'année qui arrive.

Etudiant en master 1 de gestion à l'Université Catholique de Louvain diplômé en comptabilité de gestion propose une pédagogie individualisée, une aide à la préparation des interrogations ou des examens. Mon but est de faire progresser l'élève sans le surcharger. Je donne des devoirs après chaque leçon et fournis périodiquement des rapports d'avancement.

Diplômée en Master 2 de l'ISTI (Institut Supérieur de Traducteurs et Interprètes), Française d'origine italienne, je souhaite aider les personnes vivant à Bruxelles et qui veulent améliorer leur niveau de français ou bien apprendre la langue de 0. J'adapte les leçons et exercices à faire d'une séance à l'autre en fonction des besoins des élèves et de leur niveau (travail, vie quotidienne, etc.), avec toujours un point grammaire. Laureata in Master 2 all'ISTI (Istituto Superiore di Traduttori ed Interpreti), francese di origine italiana, voglio aiutare le persone vivendo a Bruxelles e volendo migliorare il loro livello di francese oppure imparare la lingua da zero. Adatto le lezioni e compiti da fare da una volta all'altra in funzione degli alunni, il loro livello e il loro bisogno (lavoro, vita quotidiana, etc.), lavorando sempre un aspetto della grammatica.

Diplômée d'un Master en ingénierie et action sociale , je propose des cours d'anglais (de débutant à avancé) ainsi que des cours de français et de mathématiques de niveau primaire à universitaire. Selon vos besoins, nous organiserons un plan de travail et des exercices afin que vous évoluiez au mieux et à votre rythme dans la matière.

Professeur certifié de philosophie titulaire dans le secondaire en France pendant 5 ans Diplômé de la Sorbonne Brevet d'Etat d'alpinisme Je propose des cours adaptés aux besoin de l'élève : manque de méthodes, de cadres, manque d'entrainement, besoin de passer par d'autres langages ou par le jeu pour progresser.

Ce cours permettra aux étudiants de gagner confiance en eux lors de prise de parole en publique. Il portera sur l'art dramatique aussi dans sa théorie et sa pratique. - Histoire du théâtre - Etude d'un texte ( monologue ou dialogue ) choisi : contexte posture articulation etc

Tout juste diplômée de l’Ecole Nationale Supérieure des Arts Visuels de La Cambre avec grande distinction après un master en scénographie (septembre 2019), je poursuis aujourd’hui mon activité artistique en collaborant avec plusieurs metteurs en scène, tout en développant ma pratique de l’écriture (prose mêlée au ton de l’essai, monologue théâtral, nouvelle…) dans des formes variées, allant du livre à l’installation. Attachée à la musicalité de la langue française et aux imaginaires de la littérature, j’ai à cœur de transmettre ce plaisir des mots à d’autres, dans une approche instinctive, hybride, nourrissante et joyeuse. Au programme : lecture et étude d’ouvrages littéraires choisis librement, points de grammaire et d’orthographe adaptés aux besoins, aide aux devoirs, travail de prononciation et d’expression. Je suis sensible à l'idée d'un apprentissage valorisant où le savoir se transmet horizontalement, non plus du maître à l'élève, mais d'un potentiel vers un autre potentiel. Le partage de la connaissance est pour moi un point fondamental dans l'ouverture au monde, et c'est avec attention, curiosité et enthousiasme que j'entends apporter mon aide.