Mathématiques physique ou chimie de primaire à université

Diplômé en bachelier normale primaire : je propose une pédagogie individualisée et par le jeu, un soutien dans les différentes matières (français, fle, math, éveil) ou un soutien dans les devoirs scolaires pour les élèves de l'enseignement primaire et secondaire. Durant les séances, je proposerai tout d'abord un apport théorique de la matière, puis une mise en application de celle-ci par le biais d'un jeu, d'une activité ludique qui fait sens pour l'élève. Je peux également proposer une aide dans la préparation du C.E.B. Mon objectif est de faire progresser l'élève sans le surcharger, qui prenne plaisir à apprendre, car cela fait sens pour lui.

Je suis un Ingénieur civil fraîchement diplômé et je donne des cours particuliers en maths, physique et chimie. Mes connaissances couvrent tout le niveau secondaire, et le niveau universitaire. Je peux éventuellement me déplacer sur Bruxelles. Je propose un suivi durant toute l'année scolaire ou en période des vacances, un soutien pour les devoirs et tests. Je travaille sur la compréhension et je propose des exercices complémentaires.

Je suis étudiant à l'ULB en Mathématique et Physique, je travaille à l'école des devoirs de l'USG, et avec la LIB (Lycée Français). J'aide vos enfants à mieux s'approprier les notions de cours, améliorer leurs résultats, tout en augmentant le plaisir qu'ils prennent à étudier, grâce à un enseignement addapté, des explications claires, et des exercices concrets. Je suis trilingue anglais espagnol, j'ai un baccalaureat européen, et suis tuteur depuis de nombreuses années.

Etudiante à l'université en Sciences Economiques, je propose une aide à la préparation des interrogations ou des examens en math. Je donne cours particulier en math depuis maintenant 2 ans. Mon but est d'aider l'élève à appliquer des formules à des exercices ou à des problèmes. Je fournis si besoin des exercices supplémentaire après chaque leçon.

Détenteur d'un master en science de l'ingénieur, j’encadre et accompagne les élèves de niveau secondaire en mathématique et en physique depuis 2006. A l'issue de chaque séance, une série d'exercices est proposée à l'élève de sorte à tester sa compréhension de la matière. Aussi, une pedagogie indivisualisée peut être proposée à l'élève désireux d'adapter sa méthode d'etude.En tant que coach éducatif, je sais me montrer patient, enthousiaste mais surtout passionné. n'hésitez donc pas à me contacter

J'ai fini mes secondaires il y a peu, et je vous propose de vous aider dans les branches de mathématique et de français. Je pourrais vous aider pour vos examens, ou pour des contrôles, je pourrais prendre le temps de bien vous expliquez la matière pour que l'étudiant puisse progresser. Je peux donner des devoirs pour vérifier si la matière a bien été compris. Ce cours sera destiné pour les étudiants n'ayant pas bien assimilé la matière.

Ingénieur industriel et coach de vie, je propose des cours supplémentaires individualisés en Mathématiques pour niveau secondaire. Je peux aider à la préparation des interrogations ou des examens. Mon but est de faire progresser l'élève sans le surcharger.

Jeune étudiant en 2ème années de facultés de médecine à lucl je donne des cours de soutien à domicile à des élèves de secondaire de tous les niveaux de là 1ère au rheto. AVEC UNE XPERIENCE DE 4 ANS je saurai vous mettre en confiance et vous expliquer les concepts qui vous échappent avec vos mots et vous faire evoluer très vite. Arsène.

Elève en rhétorique au Collège Saint-Michel propose un soutien scolaire adapté au niveau de l'élève. Mon but est de faire avancer l'élève afin qu'il ou elle puisse se dépasser dans son parcours scolaire. J'aide à la compréhension de la matière vue en classe et à l'assimilation des exercices faits. Je donne également de petites astuces et méthodes permettant de travailler efficacement.

cours de français: Aprrendre ou réapprendre l'orthographe, la grammaire, la conjugaison, et pouvoir comprendre un texte difficile.

Psychologue clinicienne pour enfants, passionnée de jeux, j'ai découvert combien la pratique du jeu de société et les ateliers créatifs, stimulent tous les "instruments" de l'intelligence cognitive (concentration, mémoire, raisonnement logico-mathématique, vocabulaire et rédaction d'histoires,...) et de l'intelligence émotionnelle (relations sociales, imagination, confiance en soi, motivation, organisation de son travail...). Notre originalité : nous proposons des ateliers enfants/parents afin que vous puissiez vous approprier les outils mis à disposition et vivre une expérience commune. Le jeu est excellent pour la santé et n'a que des effets secondaires positifs! La créativité que nous avons tous en nous ne demande qu'à se révéler et à vous faire faire l'expérience qu'on apprend de toutes nos expériences, même de celles que nous appelons à tort un échec.

Ingénieur diplômé propose une pédagogie individualisée, une aide à la préparation des interrogations ou des examens. Mon but est de faire progresser l’élève sans le surcharger. Je donne des devoirs après chaque leçon et fournis périodiquement des rapports d'avancement.

Bonjour, Je vous propose mon aide pour tous les cours que vous avez en secondaire ou en primaire. J’ai eu mon diplôme de fin d’études secondaire en Belgique. Je suis en sciences informatique à l’ulb. Je sais comment vous aider car je suis passé par le même système d’éducation. N’hesitez pas à me contacter

À partir de la 5° secondaire. Sud de Bxl. Remotivation, coaching, autonomisation. Ma garantie : premier cours satisfait ou non payé. Approche pédagogique en deux volets : 1° en présentiel : je m'adapte aux besoins de l'élève, privilégie la compréhension sur la répétition, ai une approche positive de l’effort, mets en place un cadre de travail optimal, ... 2° j'enseigne une méthodologie de travail motivante permettant à l'élève d'étudier de manière autonome et de reprendre confiance en lui.

Je suis doctorant en science de l'environnement et un passionné en mathématiques. Ma pédagogie est orientée résolution des problèmes, c'est à dire en cherchant le chemin optimal vers le résultat. L'accent est porté non seulement sur l'amélioration des connaissances fondamentales en la matière, mais aussi et surtout sur la méthode d'étude et de réflexion face à un problème.L'élève reprend ainsi gout en la matière et confiance en lui.